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300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA TÉCNICO EM LABORATÓRIO www.concurseirodasaude.com.br Página 1 Caro Leitor, A equipe técnica do Concurseiro da Saúde empenha-se em desenvolver apostilas e materiais atualizados de acordo com as leis recentemente publicadas a fim de estar sempre em consonância com os editais dos diversos concursos realizados em todo o território brasileiro. Também tem o cuidado minucioso de compilar questões de concursos sempre com a referência da banca organizadora, o ano e o cargo referido a fim de demonstrar ao candidato quais são os assuntos e os tópicos mais frequentemente cobrados nos certames brasileiros e com a cautela redobrada na digitação e revisão dos gabaritos. No entanto, apesar de todo esse esmero, ainda assim erros eventuais podem ocorrer. Por isso, disponibilizamos o email [email protected] para que você, leitor, possa contactar nossa equipe caso tenha dúvidas ou identifique algum erro em determinado gabarito e receba as atualizações que se fizerem necessárias. A equipe do Concurseiro da Saúde está em permanente trabalho de aprimoramento e sempre disponível para tentar atendê-lo em suas necessidades, sugestões, solicitações ou dúvidas. Que nossos materiais tenham papel relevante em seus estudos e no aprimoramento profissional e sejam parceiros nas suas aprovações nos concursos.

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300 QUESTOES TEC LAB ANALISE CLINICA

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Caro Leitor,

A equipe técnica do Concurseiro da Saúde empenha-se em desenvolver

apostilas e materiais atualizados de acordo com as leis recentemente publicadas a

fim de estar sempre em consonância com os editais dos diversos concursos

realizados em todo o território brasileiro. Também tem o cuidado minucioso de

compilar questões de concursos sempre com a referência da banca organizadora,

o ano e o cargo referido a fim de demonstrar ao candidato quais são os assuntos e

os tópicos mais frequentemente cobrados nos certames brasileiros e com a

cautela redobrada na digitação e revisão dos gabaritos. No entanto, apesar de

todo esse esmero, ainda assim erros eventuais podem ocorrer. Por isso,

disponibilizamos o email [email protected] para que você,

leitor, possa contactar nossa equipe caso tenha dúvidas ou identifique algum erro

em determinado gabarito e receba as atualizações que se fizerem necessárias.

A equipe do Concurseiro da Saúde está em permanente trabalho de

aprimoramento e sempre disponível para tentar atendê-lo em suas necessidades,

sugestões, solicitações ou dúvidas.

Que nossos materiais tenham papel relevante em seus estudos e no

aprimoramento profissional e sejam parceiros nas suas aprovações nos

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Atualmente, diversas bancas organizam seus cadernos de prova incluindo as questões de Saúde Pública (SUS,

Epidemiologia e demais legislações) em Conhecimentos Específicos.

Algumas bancas, inclusive, sequer fazem mais a divisão das questões nas categorias Português, Saúde Pública e

Conhecimentos Específicos mesclando todas elas e intercalando-as entre os diversos assuntos cobrados nos editais.

Sendo assim, nas questões de prova que seguem abaixo, você poderá encontrar algumas perguntas sobre Saúde

Pública cobradas em concursos anteriores inseridas dentro da categoria de Conhecimentos Específicos.

Gabarito no final da apostila

PREFEITURA DE GOIÂNIA PREFEITURA DE GOIÂNIA PREFEITURA DE GOIÂNIA PREFEITURA DE GOIÂNIA –––– UFGUFGUFGUFG 1) 1) 1) 1) De acordo com a Resolução da Diretoria De acordo com a Resolução da Diretoria De acordo com a Resolução da Diretoria De acordo com a Resolução da Diretoria Colegiada (RDC)306/2004, os materiais Colegiada (RDC)306/2004, os materiais Colegiada (RDC)306/2004, os materiais Colegiada (RDC)306/2004, os materiais perfurocortantes devem ser descartadosperfurocortantes devem ser descartadosperfurocortantes devem ser descartadosperfurocortantes devem ser descartados separadamente. separadamente. separadamente. separadamente. ConsiderandoConsiderandoConsiderandoConsiderando----se as normas dese as normas dese as normas dese as normas de gerenciamento de resíduos de serviços de saúde gerenciamento de resíduos de serviços de saúde gerenciamento de resíduos de serviços de saúde gerenciamento de resíduos de serviços de saúde e biossegurançae biossegurançae biossegurançae biossegurança (A) os perfurocortantes devem ser descartados imediatamente após o uso, em recipientes rígidos, resistentes à punctura, ruptura e vazamento. (B) as agulhas descartáveis devem ser separadas das seringas, sendo proibido reencapá-las. (C) os recipientes de acondicionamento podem ser utilizados no volume máximo, desde que lacrados no momento do transporte. (D) os perfurocortantes gerados pelos serviços de assistência domiciliar devem ser recolhidos pelo paciente e encaminhados ao serviço de saúde. 2) 2) 2) 2) De acordo com a RDC 306/2004 e a Política De acordo com a RDC 306/2004 e a Política De acordo com a RDC 306/2004 e a Política De acordo com a RDC 306/2004 e a Política Nacional deNacional deNacional deNacional de Resíduos Sólidos (Lei Resíduos Sólidos (Lei Resíduos Sólidos (Lei Resíduos Sólidos (Lei 12.305/2010), define12.305/2010), define12.305/2010), define12.305/2010), define----se identificaçãose identificaçãose identificaçãose identificação como o como o como o como o conjunto de medidas que permite conjunto de medidas que permite conjunto de medidas que permite conjunto de medidas que permite o o o o

reconhecimreconhecimreconhecimreconhecimentoentoentoento dos resíduos contidos nos sacos dos resíduos contidos nos sacos dos resíduos contidos nos sacos dos resíduos contidos nos sacos e recipientes. Pore recipientes. Pore recipientes. Pore recipientes. Por isso, rótulo de fundoisso, rótulo de fundoisso, rótulo de fundoisso, rótulo de fundo (A) amarelo e contorno preto com o símbolo ''trifólio de cor magneta'', acrescido da expressão “rejeito radioativo”, é utilizado para o grupo A. (B) branco com desenho de risco biológico, acrescido da inscrição “resíduo biológico”, é utilizado para o grupo B. (C) amarelo com discriminação da substância química e frases de risco, acrescido da inscrição “resíduo tóxico”, é utilizado para o grupo C. (D) branco com desenho de risco biológico, acrescido da inscrição “resíduo perfurocortante”, é utilizado para o grupo E. 3) 3) 3) 3) De acordo com a Lei n. 12.305/2010, o De acordo com a Lei n. 12.305/2010, o De acordo com a Lei n. 12.305/2010, o De acordo com a Lei n. 12.305/2010, o processo de aproveitamentoprocesso de aproveitamentoprocesso de aproveitamentoprocesso de aproveitamento dos resíduos dos resíduos dos resíduos dos resíduos sólidos sem sua transformaçãosólidos sem sua transformaçãosólidos sem sua transformaçãosólidos sem sua transformação biológica, física biológica, física biológica, física biológica, física ou físicoou físicoou físicoou físico----química, referequímica, referequímica, referequímica, refere----se ao conceise ao conceise ao conceise ao conceito deto deto deto de (A) logística reversa. (B) destinação final. (C) reutilização. (D) reciclagem. 4) 4) 4) 4) De acordo com as normativas da RDC De acordo com as normativas da RDC De acordo com as normativas da RDC De acordo com as normativas da RDC 302/2005, em relação302/2005, em relação302/2005, em relação302/2005, em relação aos equipamentos, o aos equipamentos, o aos equipamentos, o aos equipamentos, o técnico responsável pelo laboratóriotécnico responsável pelo laboratóriotécnico responsável pelo laboratóriotécnico responsável pelo laboratório devedevedevedeve

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(A) fazer manutenções preventivas e corretivas de acordo com a visita agendada pela vigilância sanitária. (B) realizar e manter registros das manutenções preventivas e corretivas de todos os equipamentos. (C) fornecer instruções verbais à equipe a respeito dos equipamentos e das calibrações. (D) verificar a calibração dos equipamentos de medição de acordo com o cronograma anual. 5) 5) 5) 5) Para manutenção do microscópio ótico, seu Para manutenção do microscópio ótico, seu Para manutenção do microscópio ótico, seu Para manutenção do microscópio ótico, seu uso deve seruso deve seruso deve seruso deve ser seguido de limpeza das lentes. seguido de limpeza das lentes. seguido de limpeza das lentes. seguido de limpeza das lentes. UtilizaUtilizaUtilizaUtiliza----se nessa limpeza:se nessa limpeza:se nessa limpeza:se nessa limpeza: (A) água/hipoclorito. (B) glicerina. (C) álcool/éter. (D) detergente. 6) 6) 6) 6) Para dosagem da concentração de glicose Para dosagem da concentração de glicose Para dosagem da concentração de glicose Para dosagem da concentração de glicose sérica utilizasérica utilizasérica utilizasérica utiliza----sesesese do espectrofotômetro para do espectrofotômetro para do espectrofotômetro para do espectrofotômetro para proceder as medida de absorvância.proceder as medida de absorvância.proceder as medida de absorvância.proceder as medida de absorvância. Qual Qual Qual Qual sequência deve ser seguida para realizarsequência deve ser seguida para realizarsequência deve ser seguida para realizarsequência deve ser seguida para realizar essa essa essa essa medida?medida?medida?medida? (A) Introduzir uma cubeta na câmara de leitura contendo o ''branco'' e acertar o aparelho para que a absorvância seja ''zero''. E, em seguida, substituir o ''branco'' pela cubeta contendo o ''padrão'' ou o ''teste''. (B) Introduzir uma cubeta na câmara de leitura contendo o ''branco'' e acertar o aparelho para que a transmitância seja ''zero''. E, em seguida, substituir o ''branco'' pela cubeta contendo o ''padrão'' ou o ''teste''. (C) Introduzir uma cubeta na câmara de leitura contendo o ''padrão'' e acertar o aparelho para que a absorvância seja ''zero''. E, em seguida, substituir o ''padrão'' pela cubeta contendo o ''branco'' ou o ''teste''. (D) Introduzir uma cubeta na câmara de leitura contendo o ''padrão'' e acertar o aparelho para

que a transmitância seja ''zero''. E, em seguida, substituir o ''padrão'' pela cubeta contendo o ''branco'' ou o ''teste''. 7) 7) 7) 7) Na pesquisa de parasitos, o uso da Na pesquisa de parasitos, o uso da Na pesquisa de parasitos, o uso da Na pesquisa de parasitos, o uso da hematoxilina férrica éhematoxilina férrica éhematoxilina férrica éhematoxilina férrica é indicado para a detecção indicado para a detecção indicado para a detecção indicado para a detecção dededede (A) tênia. (B) ameba. (C) enteróbios. (D) ascaris. 8) 8) 8) 8) O método de Faust é um exame qualitativo O método de Faust é um exame qualitativo O método de Faust é um exame qualitativo O método de Faust é um exame qualitativo utilizado emutilizado emutilizado emutilizado em parasitologia que parasitologia que parasitologia que parasitologia que permite permite permite permite identificar a presença de parasitosidentificar a presença de parasitosidentificar a presença de parasitosidentificar a presença de parasitos intestinais. intestinais. intestinais. intestinais. Esse método está fundamentado no princípioEsse método está fundamentado no princípioEsse método está fundamentado no princípioEsse método está fundamentado no princípio dadadada (A) sedimentação espontânea. (B) sedimentação por centrifugação. (C) flutuação espontânea. (D) centrífugo-flutuação. 9) 9) 9) 9) Na investigação parasitológica, Na investigação parasitológica, Na investigação parasitológica, Na investigação parasitológica, a tamização a tamização a tamização a tamização é um métodoé um métodoé um métodoé um método indicado na investigação deindicado na investigação deindicado na investigação deindicado na investigação de (A) ascaridíase. (B) teníase. (C) cisticercose. (D) filariose. 10) 10) 10) 10) Na investigação imunológica para detecção Na investigação imunológica para detecção Na investigação imunológica para detecção Na investigação imunológica para detecção da sífilis,da sífilis,da sífilis,da sífilis, quando a suspensão antigênica é quando a suspensão antigênica é quando a suspensão antigênica é quando a suspensão antigênica é misturada com amostramisturada com amostramisturada com amostramisturada com amostra biológica que contém biológica que contém biológica que contém biológica que contém anticorpos (reaginas), as partículasanticorpos (reaginas), as partículasanticorpos (reaginas), as partículasanticorpos (reaginas), as partículas de antígeno de antígeno de antígeno de antígeno floculam. Essa metodologia caracteriza o testefloculam. Essa metodologia caracteriza o testefloculam. Essa metodologia caracteriza o testefloculam. Essa metodologia caracteriza o teste dededede (A) ELISA. (B) FTA-abs. (C) VDRL. (D) IFD.

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11) 11) 11) 11) O preparo de diluições de reagentes e O preparo de diluições de reagentes e O preparo de diluições de reagentes e O preparo de diluições de reagentes e amostras são frequentesamostras são frequentesamostras são frequentesamostras são frequentes no ambiente no ambiente no ambiente no ambiente laboratorial. Qual é a concentraçãolaboratorial. Qual é a concentraçãolaboratorial. Qual é a concentraçãolaboratorial. Qual é a concentração final de final de final de final de uma solução a 30% diluída em 1:5 e esta, por uma solução a 30% diluída em 1:5 e esta, por uma solução a 30% diluída em 1:5 e esta, por uma solução a 30% diluída em 1:5 e esta, por suasuasuasua vez, é diluída em 3:10?vez, é diluída em 3:10?vez, é diluída em 3:10?vez, é diluída em 3:10? (A) 1,2% (B) 1,4% (C) 1,6% (D) 1,8% 12) 12) 12) 12) Na investigação da toxoplasmose, ao Na investigação da toxoplasmose, ao Na investigação da toxoplasmose, ao Na investigação da toxoplasmose, ao adicionar a soluçãoadicionar a soluçãoadicionar a soluçãoadicionar a solução de 2de 2de 2de 2----mercaptoetanol para mercaptoetanol para mercaptoetanol para mercaptoetanol para inativação de anticorpos, observainativação de anticorpos, observainativação de anticorpos, observainativação de anticorpos, observa---- se a redução se a redução se a redução se a redução no no no no título anterior à adição da solução. Istotítulo anterior à adição da solução. Istotítulo anterior à adição da solução. Istotítulo anterior à adição da solução. Isto demonstra a inativação dedemonstra a inativação dedemonstra a inativação dedemonstra a inativação de (A) Ig G, indicando infecção recente. (B) Ig G, indicando infecção passada. (C) Ig M, indicando infecção recente. (D) Ig M, indicando infecção passada. 13) 13) 13) 13) Para calcular o número de Para calcular o número de Para calcular o número de Para calcular o número de espermatozoides espermatozoides espermatozoides espermatozoides por milímetropor milímetropor milímetropor milímetro contamcontamcontamcontam----se aqueles contidos em se aqueles contidos em se aqueles contidos em se aqueles contidos em 2mm2 (dois quadrados2mm2 (dois quadrados2mm2 (dois quadrados2mm2 (dois quadrados grandes) da câmara grandes) da câmara grandes) da câmara grandes) da câmara hemocitométrica e multiplicahemocitométrica e multiplicahemocitométrica e multiplicahemocitométrica e multiplica----se ase ase ase a quantidade quantidade quantidade quantidade encontrada porencontrada porencontrada porencontrada por (A) 100 (B) 1.000 (C) 10.000 (D) 100.000 14) 14) 14) 14) A aparência vermelhoA aparência vermelhoA aparência vermelhoA aparência vermelho----púrpura da urina púrpura da urina púrpura da urina púrpura da urina sugere a presugere a presugere a presugere a presençasençasençasença dededede (A) melanina. (B) porfirina. (C) urobilina. (D) bilirrubina. 15) 15) 15) 15) No estudo microbiológico do liquor podem No estudo microbiológico do liquor podem No estudo microbiológico do liquor podem No estudo microbiológico do liquor podem ser realizadasser realizadasser realizadasser realizadas várias colorações, entre elas a várias colorações, entre elas a várias colorações, entre elas a várias colorações, entre elas a ''tinta da China'' (nanquim)''tinta da China'' (nanquim)''tinta da China'' (nanquim)''tinta da China'' (nanquim) que identifica a que identifica a que identifica a que identifica a presença depresença depresença depresença de

(A) Cryptococcus neoformes. (B) Mycobacterium tuberculosis. (C) Neisseria meningitidis. (D) Treponema pallidum. 16) 16) 16) 16) As discrepâncias na tipagem, direta e As discrepâncias na tipagem, direta e As discrepâncias na tipagem, direta e As discrepâncias na tipagem, direta e reversa, do sistemareversa, do sistemareversa, do sistemareversa, do sistema ABO podem ser, ABO podem ser, ABO podem ser, ABO podem ser, respectivamente, ocasionadas e investigadasrespectivamente, ocasionadas e investigadasrespectivamente, ocasionadas e investigadasrespectivamente, ocasionadas e investigadas (A) por fenômeno de Roleaux ou empilhamento de hemácias, aumentando-se a concentração de hemácias na suspensão testada. (B) por anticorpos irregulares, utilizando-se o autocontrole que permanece negativo ao se usar hemácias lavadas. (C) pela geléia de Wharton presente no sangue do cordão umbilical, usando-se o concentrado de hemácias lavadas. (D) pelo sistema Rh da amostra, utilizando-se o concentrado de hemácias lavadas na realização da pesquisa da variante Du. 17) 17) 17) 17) Em uma coleta de bolsa de doador de Em uma coleta de bolsa de doador de Em uma coleta de bolsa de doador de Em uma coleta de bolsa de doador de sangue, devesangue, devesangue, devesangue, deve----sesesese seguir as normas de seguir as normas de seguir as normas de seguir as normas de procedimentos de procedimentos de procedimentos de procedimentos de Biossegurança eBiossegurança eBiossegurança eBiossegurança e usar usar usar usar equipamentos de proteção individual. Qual a equipamentos de proteção individual. Qual a equipamentos de proteção individual. Qual a equipamentos de proteção individual. Qual a sequênciasequênciasequênciasequência a ser seguida para a coleta de sangue a ser seguida para a coleta de sangue a ser seguida para a coleta de sangue a ser seguida para a coleta de sangue de um doador?de um doador?de um doador?de um doador? (A) Fazer um nó no segmento coletor e pinçá-lo, posicionar a bolsa no mesmo nível do braço do doador, colocar o torniquete, abrir a pinça, fazer assepsia e puncionar a veia. (B) Fazer um nó no segmento coletor e pinçá-lo, posicionar a bolsa no nível do braço do doador, fazer assepsia, colocar o torniquete, puncionar a veia e abrir a pinça. (C) Fazer um nó falso no segmento coletor e pinçá-lo, fazer assepsia, posicionar a bolsa no mesmo nível do braço do doador, colocar o torniquete, abrir a pinça e puncionar a veia. (D) Fazer um nó falso no segmento coletor e pinçá-lo, posicionar a bolsa abaixo do braço do

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doador, colocar o torniquete, fazer assepsia e puncionar a veia e abrir a pinça. 18) 18) 18) 18) A utilização de anticoagulantes específicos A utilização de anticoagulantes específicos A utilização de anticoagulantes específicos A utilização de anticoagulantes específicos permite prolongarpermite prolongarpermite prolongarpermite prolongar o período de o período de o período de o período de armazenamento das bolsas de sangue.armazenamento das bolsas de sangue.armazenamento das bolsas de sangue.armazenamento das bolsas de sangue. Assim, o Assim, o Assim, o Assim, o uso de ACD (ácido cítrico, citrato de sódio e uso de ACD (ácido cítrico, citrato de sódio e uso de ACD (ácido cítrico, citrato de sódio e uso de ACD (ácido cítrico, citrato de sódio e dextrose),dextrose),dextrose),dextrose), CPDACPDACPDACPDA----1 (ácido cítric1 (ácido cítric1 (ácido cítric1 (ácido cítrico, citrato de o, citrato de o, citrato de o, citrato de sódio, fosfato desódio, fosfato desódio, fosfato desódio, fosfato de sódio, dextrose e adenina) e sódio, dextrose e adenina) e sódio, dextrose e adenina) e sódio, dextrose e adenina) e CPDACPDACPDACPDA----manitol (ácido cítrico,manitol (ácido cítrico,manitol (ácido cítrico,manitol (ácido cítrico, citrato de sódio, citrato de sódio, citrato de sódio, citrato de sódio, fosfato de sódio, dextrose, adenina e manitol),fosfato de sódio, dextrose, adenina e manitol),fosfato de sódio, dextrose, adenina e manitol),fosfato de sódio, dextrose, adenina e manitol), conserva o concentrado de hemácias por, conserva o concentrado de hemácias por, conserva o concentrado de hemácias por, conserva o concentrado de hemácias por, respectivamente,respectivamente,respectivamente,respectivamente, (A) 21, 35 e 42 dias. (B) 24, 40 e 52 dias. (C) 27, 45 e 62 dias. (D) 30, 50 e 72 dias. 19) 19) 19) 19) Em períodos não epidêmicos o Ministério Em períodos não epidêmicos o Ministério Em períodos não epidêmicos o Ministério Em períodos não epidêmicos o Ministério da Saúde preconizada Saúde preconizada Saúde preconizada Saúde preconiza a utilização de isolamento a utilização de isolamento a utilização de isolamento a utilização de isolamento viral na investigação do sorotipoviral na investigação do sorotipoviral na investigação do sorotipoviral na investigação do sorotipo do vírus da do vírus da do vírus da do vírus da dengue. Esta metodologia pode ser associadadengue. Esta metodologia pode ser associadadengue. Esta metodologia pode ser associadadengue. Esta metodologia pode ser associada à à à à técnicas para detecção de antécnicas para detecção de antécnicas para detecção de antécnicas para detecção de antígenos virais e/outígenos virais e/outígenos virais e/outígenos virais e/ou ácido nucleico viral. Qual a técnica que pode ácido nucleico viral. Qual a técnica que pode ácido nucleico viral. Qual a técnica que pode ácido nucleico viral. Qual a técnica que pode ser associadaser associadaser associadaser associada ao isolamento viral?ao isolamento viral?ao isolamento viral?ao isolamento viral? (A) Hibridização (B) Determinação espectrofotométrica (C) Reação em cadeia de polimerase (D) Imunodifusão 20) 20) 20) 20) Considerando uma escala de 1 a 14, o pH Considerando uma escala de 1 a 14, o pH Considerando uma escala de 1 a 14, o pH Considerando uma escala de 1 a 14, o pH normnormnormnormal do sangueal do sangueal do sangueal do sangue encontraencontraencontraencontra----se na faixa entrese na faixa entrese na faixa entrese na faixa entre (A) 5,50 e 5,60 (B) 6,40 e 7,30 (C) 7,35 e 7,45 (D) 8,35 e 8,45 21) 21) 21) 21) Embora haja métodos para detectar Embora haja métodos para detectar Embora haja métodos para detectar Embora haja métodos para detectar proteínas em célulasproteínas em célulasproteínas em célulasproteínas em células e cortes de tecidos, os e cortes de tecidos, os e cortes de tecidos, os e cortes de tecidos, os métodos histoquímicos normalmentemétodos histoquímicos normalmentemétodos histoquímicos normalmentemétodos histoquímicos normalmente não não não não

permitem localização de proteípermitem localização de proteípermitem localização de proteípermitem localização de proteínas específicas, onas específicas, onas específicas, onas específicas, o que pode ser feito pelaque pode ser feito pelaque pode ser feito pelaque pode ser feito pela (A) cultura de tecidos. (B) imunocitoquímica. (C) cultura de células. (D) eletroforese. 22) 22) 22) 22) A anemia é consequência de uma A anemia é consequência de uma A anemia é consequência de uma A anemia é consequência de uma diminuição no númerodiminuição no númerodiminuição no númerodiminuição no número de eritrócitos, no de eritrócitos, no de eritrócitos, no de eritrócitos, no entanto, o número de eritrócitos pode serentanto, o número de eritrócitos pode serentanto, o número de eritrócitos pode serentanto, o número de eritrócitos pode ser normal,normal,normal,normal, mas podem conter pouca mas podem conter pouca mas podem conter pouca mas podem conter pouca hemoglobina. Nessehemoglobina. Nessehemoglobina. Nessehemoglobina. Nesse caso, a alteração caso, a alteração caso, a alteração caso, a alteração observada no esfregaço sanguíneo é aobservada no esfregaço sanguíneo é aobservada no esfregaço sanguíneo é aobservada no esfregaço sanguíneo é a (A) policromasia. (B) poiquilocitose. (C) hipocromia. (D) anisocitose. 23) 23) 23) 23) A vidraria, empregada em reações A vidraria, empregada em reações A vidraria, empregada em reações A vidraria, empregada em reações laboratoriais para realizarlaboratoriais para realizarlaboratoriais para realizarlaboratoriais para realizar medidas volumétricas medidas volumétricas medidas volumétricas medidas volumétricas graduadas em pequena escala,graduadas em pequena escala,graduadas em pequena escala,graduadas em pequena escala, que pode ser que pode ser que pode ser que pode ser aquecida com leves movimentos circulares,aquecida com leves movimentos circulares,aquecida com leves movimentos circulares,aquecida com leves movimentos circulares, diretamente sob a chama do bico de Bünsen édiretamente sob a chama do bico de Bünsen édiretamente sob a chama do bico de Bünsen édiretamente sob a chama do bico de Bünsen é (A) a proveta. (B) o erlenmeyer. (C) a pipeta. (D) o tubo de ensaio. 24) 24) 24) 24) A formação de cálculos na vesícula pode A formação de cálculos na vesícula pode A formação de cálculos na vesícula pode A formação de cálculos na vesícula pode bloquear o flubloquear o flubloquear o flubloquear o fluxoxoxoxo de bile. Amostras coletadas de bile. Amostras coletadas de bile. Amostras coletadas de bile. Amostras coletadas em pacientes com esse quadroem pacientes com esse quadroem pacientes com esse quadroem pacientes com esse quadro clínico clínico clínico clínico apresentamapresentamapresentamapresentam----sesesese (A) diluídas. (B) hemolisadas. (C) lipêmicas. (D) ictéricas. 25) 25) 25) 25) A cultura de células tem sido usada para o A cultura de células tem sido usada para o A cultura de células tem sido usada para o A cultura de células tem sido usada para o estudo do metabolismoestudo do metabolismoestudo do metabolismoestudo do metabolismo de células normais e de células normais e de células normais e de células normais e cancerosas, bem comocancerosas, bem comocancerosas, bem comocancerosas, bem como ppppara o desenvolvimento ara o desenvolvimento ara o desenvolvimento ara o desenvolvimento de novos fármacos. Esta técnicade novos fármacos. Esta técnicade novos fármacos. Esta técnicade novos fármacos. Esta técnica também é útil também é útil também é útil também é útil

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na análise de microna análise de microna análise de microna análise de micro----organismos que sóorganismos que sóorganismos que sóorganismos que só crescem crescem crescem crescem no interior de células, comono interior de células, comono interior de células, comono interior de células, como (A) vírus. (B) bactérias. (C) protozoários. (D) fungos. 26) 26) 26) 26) Em relação ao sangue total, o hematócrito Em relação ao sangue total, o hematócrito Em relação ao sangue total, o hematócrito Em relação ao sangue total, o hematócrito permite permite permite permite estimarestimarestimarestimar o volume deo volume deo volume deo volume de (A) plasma. (B) leucócito. (C) eritrócito. (D) plaqueta. 27) 27) 27) 27) Que teste é utilizado no acompanhamento Que teste é utilizado no acompanhamento Que teste é utilizado no acompanhamento Que teste é utilizado no acompanhamento de gestantesde gestantesde gestantesde gestantes Rh negativas que tiveram Rh negativas que tiveram Rh negativas que tiveram Rh negativas que tiveram sensibilização (transfusão, abortosensibilização (transfusão, abortosensibilização (transfusão, abortosensibilização (transfusão, aborto ou gravidez) ou gravidez) ou gravidez) ou gravidez) por hemácias Rh positivas?por hemácias Rh positivas?por hemácias Rh positivas?por hemácias Rh positivas? (A) Radioimunoensaio (B) Imunofluorescência (C) Enzimaimunoensaio (D) Coombs indireto 28) 28) 28) 28) As principais causas de erro nos testes de As principais causas de erro nos testes de As principais causas de erro nos testes de As principais causas de erro nos testes de urina estão relacionadasurina estão relacionadasurina estão relacionadasurina estão relacionadas à fase préà fase préà fase préà fase pré----analítica. analítica. analítica. analítica. Nesta fase pode ocorrerNesta fase pode ocorrerNesta fase pode ocorrerNesta fase pode ocorrer erro consequenteerro consequenteerro consequenteerro consequente (A) do procedimento de coleta. (B) do manuseio da fita teste. (C) da observação microscópica. (D) da transcrição do resultado. 29) 29) 29) 29) Os estafilococos constituem um dos Os estafilococos constituem um dos Os estafilococos constituem um dos Os estafilococos constituem um dos principais grupos deprincipais grupos deprincipais grupos deprincipais grupos de cocos gramcocos gramcocos gramcocos gram----positivos de positivos de positivos de positivos de importância médica. No exameimportância médica. No exameimportância médica. No exameimportância médica. No exame microbiológico, microbiológico, microbiológico, microbiológico, a presença do a presença do a presença do a presença do Staphylococcus aureus Staphylococcus aureus Staphylococcus aureus Staphylococcus aureus éééé evidenciada com evidenciada com evidenciada com evidenciada com a observação de colôniaa observação de colôniaa observação de colôniaa observação de colônia (A) verde, coagulase-negativa. (B) amarela, coagulase-positiva. (C) branca, coagulase-negativa. (D) vermelha, coagulase-positiva.

30) 30) 30) 30) Em um esfregaço vaginal de uma mulher Em um esfregaço vaginal de uma mulher Em um esfregaço vaginal de uma mulher Em um esfregaço vaginal de uma mulher adulta são identificadasadulta são identificadasadulta são identificadasadulta são identificadas células do epitélio. Estas células do epitélio. Estas células do epitélio. Estas células do epitélio. Estas célulascélulascélulascélulas são facilmentesão facilmentesão facilmentesão facilmente observadas com a observadas com a observadas com a observadas com a coloração decoloração decoloração decoloração de (A) Leishman. (B) Wright. (C) Giemsa. (D) Papanicolaou. 31) D31) D31) D31) Diversas alterações hereditárias da molécula iversas alterações hereditárias da molécula iversas alterações hereditárias da molécula iversas alterações hereditárias da molécula de hemoglobinade hemoglobinade hemoglobinade hemoglobina causam doenças, como a causam doenças, como a causam doenças, como a causam doenças, como a anemia falciforme. A hemoglobinaanemia falciforme. A hemoglobinaanemia falciforme. A hemoglobinaanemia falciforme. A hemoglobina HbSHbSHbSHbS pode pode pode pode ser detectada pelo teste de falcização eser detectada pelo teste de falcização eser detectada pelo teste de falcização eser detectada pelo teste de falcização e seu seu seu seu princípio fundamentaprincípio fundamentaprincípio fundamentaprincípio fundamenta----se nase nase nase na (A) solubilidade da HbS. (B) desoxigenação da HbS. (C) migração da HbS. (D) focalização isoelétrica da HbS. 32) 32) 32) 32) Qual é a concentração final de uma solução Qual é a concentração final de uma solução Qual é a concentração final de uma solução Qual é a concentração final de uma solução a 10% que foia 10% que foia 10% que foia 10% que foi diluída diluída diluída diluída 1:4?1:4?1:4?1:4? (A) 1,0% (B) 1,5% (C) 2,0% (D) 2,5% 33) 33) 33) 33) De acordo com a RDC 302/2005, a De acordo com a RDC 302/2005, a De acordo com a RDC 302/2005, a De acordo com a RDC 302/2005, a utilização de protocolosutilização de protocolosutilização de protocolosutilização de protocolos na fase préna fase préna fase préna fase pré----analítica analítica analítica analítica reduz a probabilidade de interferênciasreduz a probabilidade de interferênciasreduz a probabilidade de interferênciasreduz a probabilidade de interferências e erros. e erros. e erros. e erros. Por isso, é necessária aPor isso, é necessária aPor isso, é necessária aPor isso, é necessária a (A) identificação do funcionário responsável pela coleta ou pelo recebimento da amostra coletada. (B) liberação do laudo legível, datado e assinado por profissional habilitado. (C) disponibilização de instruções impressas em todos os processos analíticos. (D) separação das amostras por sessão, de acordo com os exames solicitados.

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34) 34) 34) 34) A RDC 306/2004 dispõe sobre o A RDC 306/2004 dispõe sobre o A RDC 306/2004 dispõe sobre o A RDC 306/2004 dispõe sobre o gerenciamento de resíduosgerenciamento de resíduosgerenciamento de resíduosgerenciamento de resíduos de serviços de de serviços de de serviços de de serviços de saúde. Nesse contexto, a ação de gerenciarsaúde. Nesse contexto, a ação de gerenciarsaúde. Nesse contexto, a ação de gerenciarsaúde. Nesse contexto, a ação de gerenciar osososos resíduos em seus aspectos intra e extra resíduos em seus aspectos intra e extra resíduos em seus aspectos intra e extra resíduos em seus aspectos intra e extra estabelecimentoestabelecimentoestabelecimentoestabelecimento refererefererefererefere----se ao conceito dese ao conceito dese ao conceito dese ao conceito de (A) tratamento. (B) acondicionamento. (C) manejo. (D) separação. 35) 35) 35) 35) Na produção de hemocomponentes, Na produção de hemocomponentes, Na produção de hemocomponentes, Na produção de hemocomponentes, caracterizacaracterizacaracterizacaracteriza----se comose comose comose como plasma fresco congelado plasma fresco congelado plasma fresco congelado plasma fresco congelado aquele que é preparadoaquele que é preparadoaquele que é preparadoaquele que é preparado (A) imediatamente após a coleta do sangue. (B) em até 8 horas após a coleta do sangue. (C) em até 12 horas após a coleta do sangue. (D) preferencialmente um dia após a coleta do sangue. PREFEITURA DE CONGONHAS/MG PREFEITURA DE CONGONHAS/MG PREFEITURA DE CONGONHAS/MG PREFEITURA DE CONGONHAS/MG –––– FGRFGRFGRFGR 36) 36) 36) 36) Referente à função do técnico de Referente à função do técnico de Referente à função do técnico de Referente à função do técnico de laboratório, podemos afirmar, laboratório, podemos afirmar, laboratório, podemos afirmar, laboratório, podemos afirmar, EXCETOEXCETOEXCETOEXCETO:::: (A) Realizar trabalhos de bancada em análises clínicas, tais como, sangue oculto nas fezes, urina, microbiologia, dentre outros. (B) Controlar a qualidade de medicamentos. (C) Possuir competência legal para assinar os resultados. (D) Produzir e controlar a qualidade de hemoderivados. 37) 37) 37) 37) Quanto às responsabilidades do pessoal Quanto às responsabilidades do pessoal Quanto às responsabilidades do pessoal Quanto às responsabilidades do pessoal técnicotécnicotécnicotécnico do laboratório, marque a alternativado laboratório, marque a alternativado laboratório, marque a alternativado laboratório, marque a alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: (A) A utilização do equipamento pessoal de proteção é opcional. (B) Relatar todos os acidentes ou incidentes ocorridos no laboratório ao encarregado. (C) Relatar todas as condições de falta de segurança ao líder de laboratório.

(D) Cumprir todos os programas recomendados e exigidos pela legislação de saúde ocupacional. 38) 38) 38) 38) Em relação às Buretas, podemos afirmar, Em relação às Buretas, podemos afirmar, Em relação às Buretas, podemos afirmar, Em relação às Buretas, podemos afirmar, EXCETOEXCETOEXCETOEXCETO:::: (A) Buretas, assim como as pipetas, são capazes de dispensar qualquer volume, até sua capacidade máxima. (B) A precisão alcançável com uma bureta é muito menor do que com uma pipeta. (C) Uma bureta consiste de um tubo calibrado usado para conter um titulante mais um sistema de válvula (torneira da bureta). (D) A principal distinção entre as buretas é a válvula ou torneira da bureta. 39) 39) 39) 39) Em relação aos equipamentos para medidas Em relação aos equipamentos para medidas Em relação aos equipamentos para medidas Em relação aos equipamentos para medidas precisas de volume, podemos afirmar,precisas de volume, podemos afirmar,precisas de volume, podemos afirmar,precisas de volume, podemos afirmar, EXCETOEXCETOEXCETOEXCETO:::: (A) Medidas confiáveis de volume são realizadas com uma pipeta, uma bureta ou um balão volumétrico. (B) O equipamento volumétrico é marcado pelo fabricante para indicar a maneira de calibração (geralmente TC para "dispensar ou transferir)" e TD para "conter", mas também a temperatura na qual a calibração se aplica. (C) Pipetas e buretas são calibradas com frequência para transferir volumes específicos. (D) Frascos volumétricos são calibrados para conter líquidos. 40) 40) 40) 40) Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: (A) As pipetas de medida ou calibradas são aferidas em unidades convenientes para que permitam a dispensa de qualquer volume, até uma capacidade máxima que varia de 0,1 a 35 ml. (B) As pipetas volumétricas e calibradas são preenchidas até uma marca de calibração da

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parede externa; a maneira que a transferência é feita depende de cada caso em particular. (C) Existe uma atração entre a maioria dos líquidos e o vidro, uma pequena quantidade de líquido tende a ficar retida na ponta da pipeta. (D) O volume de ar deslocado pode ser variado pelo ajuste de um micrômetro digital localizado na frente do equipamento. 41) 41) 41) 41) Marque a alternatiMarque a alternatiMarque a alternatiMarque a alternativa va va va INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: (A) A torneira de pinça consiste de um tubo longo de borracha com uma pérola de vidro bem ajustada dentro dele. (B) Somente quando o tubo de borracha é deformado, o líquido pode passar pela pérola de vidro. (C) Um lubrificante é colocado entre as paredes para selar a passagem de líquido. (D) Algumas soluções, em especial as bases, provocam o travamento da torneira. 42) 42) 42) 42) Em relação aos balões volumétricos, Em relação aos balões volumétricos, Em relação aos balões volumétricos, Em relação aos balões volumétricos, podemos afirmar, podemos afirmar, podemos afirmar, podemos afirmar, EXCETOEXCETOEXCETOEXCETO:::: (A) Balões volumétricos são fabricados com capacidades máximas de 5 ml a 15 litros e são geralmente calibrados para conter um volume específico de líquido quando preenchido até sua marca de calibração (no pescoço do balão). (B) São usados para a preparação de soluções-padrão e para diluição de amostras a um volume fixo, antes de se tomarem alíquotas com uma pipeta. (C) Alguns são também calibrados de forma TD. A diferença entre o TC e o TD está em que este último contém duas linhas de referência em seu pescoço. (D) Se quisermos usar para dispensar líquidos, o balão é preenchido até a linha superior. 43) 43) 43) 43) Quanto à titulação, marque a alternativa Quanto à titulação, marque a alternativa Quanto à titulação, marque a alternativa Quanto à titulação, marque a alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA::::

(A) Aumente o volume de cada adição conforme a titulação vai se processando. (B) Certifique-se de que a ponta da bureta esteja bem dentro do erlenmeyer. (C) Introduza o titulante com incrementos de cerca de 1 ml. (D) Agite constantemente o erlen para assegurar a mistura. 44) 44) 44) 44) Em relação ao uso da pipeta, marque a Em relação ao uso da pipeta, marque a Em relação ao uso da pipeta, marque a Em relação ao uso da pipeta, marque a alternativa alternativa alternativa alternativa INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA: (A) O líquido é levado até a pipeta através da aplicação de um pequeno vácuo. (B) Sua boca nunca deve ser usada para sucção já que há possibilidade de ingerir acidentalmente o líquido sendo pipetado. (C) Para a limpeza, use uma pêra para aspirar a solução de detergente a um nível de 2 a 3 cm abaixo da marca de calibração da pipeta. (D) Ao invés da boca, deve-se usar uma pêra de borracha ou um tubo de borracha conectado à trompa de vácuo. 45) 45) 45) 45) Quanto às medidas de volumes, marque a Quanto às medidas de volumes, marque a Quanto às medidas de volumes, marque a Quanto às medidas de volumes, marque a alternativa alternativa alternativa alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: (A) A medida precisa de volume é tão importante em muitos métodos analíticos como é a medida de massa. (B) A unidade de volume é o litro (l), definido como um decímetro cúbico. (C) O mililitro (ml) é 1/1000 litros e é usado onde o litro representa uma unidade de volume inconvenientemente grande. (D) O volume ocupado por uma dada massa de líquido não varia com a temperatura. 46) 46) 46) 46) Quanto ao uso da bureta, marque a Quanto ao uso da bureta, marque a Quanto ao uso da bureta, marque a Quanto ao uso da bureta, marque a alternativa alternativa alternativa alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: (A) Antes de ser usada, a bureta deve estar muito limpa.

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(B) A torneira deve estar envolta com graxa para evitar que seja molhada com o líquido. (C) Para a limpeza, lave o tubo da bureta com detergente e uma escova especial para este fim. (D) Enxágue a bureta somente com água de torneira. 47) 47) 47) 47) Quanto ao uso do balão volumétrico, Quanto ao uso do balão volumétrico, Quanto ao uso do balão volumétrico, Quanto ao uso do balão volumétrico, marque a alternativa marque a alternativa marque a alternativa marque a alternativa INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA: (A) Antes de ser usado, o balão volumétrico deve ser bem lavado com detergente e bem enxaguado. (B) Se for necessária a secagem, esta deve ser feita com o balão emborcado de cabeça para cima. (C) A colocação de um tubo de vidro ligado a uma trompa de vácuo dentro do balão pode ser feita para acelerar o processo de secagem. (D) Pesagem direta em balão volumétrico: a preparação direta de uma solução padrão requer a introdução de uma massa conhecida de soluto em um balão volumétrico. 48) 48) 48) 48) Quanto à conduta geral nos procedimentos Quanto à conduta geral nos procedimentos Quanto à conduta geral nos procedimentos Quanto à conduta geral nos procedimentos de de de de calibração, marque a alternativacalibração, marque a alternativacalibração, marque a alternativacalibração, marque a alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: (A) Toda a vidraria volumétrica deve estar rigorosamente limpa antes da calibração (o teste do filme homogêneo de água deve ser feito). (B) As buretas e pipetas não precisam estar secas. (C) Os balões volumétricos devem ser drenados e secos à temperatura ambiente. (D) A água usada para a calibração deve estar em desequilíbrio térmico com o ambiente. 49) 49) 49) 49) Compete ao líder do laboratório, Compete ao líder do laboratório, Compete ao líder do laboratório, Compete ao líder do laboratório, EXCETOEXCETOEXCETOEXCETO:::: (A) Supervisionar os horários de trabalho dos funcionários dos laboratórios.

(B) Cuidar da estrutura geral dos laboratórios: funcionários, equipamentos, materiais, reagentes, almoxarifado e instalações. (C) Assegurar o funcionamento de todos os instrumentos e equipamentos do laboratório. (D) Aprovar a utilização e/ou retirada de equipamentos e materiais de qualquer tipo dos laboratórios das áreas da saúde à revelia do departamento de patrimônio. 50) 50) 50) 50) Uma balança analítica é um instrumento Uma balança analítica é um instrumento Uma balança analítica é um instrumento Uma balança analítica é um instrumento delicado que deve ser manipulado comdelicado que deve ser manipulado comdelicado que deve ser manipulado comdelicado que deve ser manipulado com extremo cuidado. Quanto às precauções aoextremo cuidado. Quanto às precauções aoextremo cuidado. Quanto às precauções aoextremo cuidado. Quanto às precauções ao se se se se usar uma balança analítica, marque ausar uma balança analítica, marque ausar uma balança analítica, marque ausar uma balança analítica, marque a alternativa alternativa alternativa alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: (A) Centre o peso no prato da melhor forma possível. (B) Proteja a balança contra corrosão. Objetos a serem colocados no prato devem se limitar a metais não-reativos, plásticos não-reativos e materiais vítrios. (C) Não são necessárias precauções especiais ao se pesar líquidos. (D) Mantenha a balança limpíssima. Uma escova de pelo de camelo é útil para a remoção de material derrubado ou poeira. 51) 51) 51) 51) São responsabilidades e competências do São responsabilidades e competências do São responsabilidades e competências do São responsabilidades e competências do líder líder líder líder dos laboratórios da área de saúde,dos laboratórios da área de saúde,dos laboratórios da área de saúde,dos laboratórios da área de saúde, EXCETOEXCETOEXCETOEXCETO:::: (A) Supervisionar os laboratórios da área da saúde. (B) Assegurar que os regulamentos e normas dos laboratórios da área da saúde estejam sendo cumpridos. (C) Coordenar e organizar os calendários das aulas práticas semestrais de cada laboratório, assegurando que haja um atendimento eficiente aos professores e alunos. (D) Autorizar o uso do laboratório para outros fins não relacionados aos objetivos deste.

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52) 52) 52) 52) Em relação à finalidade do exame de Em relação à finalidade do exame de Em relação à finalidade do exame de Em relação à finalidade do exame de escarro, marque a alescarro, marque a alescarro, marque a alescarro, marque a alternativa ternativa ternativa ternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: (A) Pesquisa de tumores da árvore respiratória (Carcinoma). (B) Pesquisa de doenças infectocontagiosas (TBC, PNM). (C) Pesquisa de doenças desobstrutivas da árvore respiratória (Asma, Bronquite). (D) Pesquisa de hemorragia dentro da árvore respiratória (TBC, Carcinoma Brônquico, Bronquite Crônica). 53) 53) 53) 53) Compete a todo pessoal de laboratório, Compete a todo pessoal de laboratório, Compete a todo pessoal de laboratório, Compete a todo pessoal de laboratório, inclusive professores, alunos e visitantes,inclusive professores, alunos e visitantes,inclusive professores, alunos e visitantes,inclusive professores, alunos e visitantes, EXCETO:EXCETO:EXCETO:EXCETO: (A) Assegurar-se que todos os agentes que ofereçam algum risco estejam rotulados e estocados corretamente. (B) Utilizar reagentes químicos com os quais não esteja familiarizado, manusear ou manipular agentes perigosos. (C) Seguir os procedimentos de descarte adequados para cada reagente ou material de laboratório. (D) Nunca pipetar ou sugar diretamente com a boca materiais biológicos, perigosos, cáusticos, tóxicos, radioativos ou cancerígenos. 54) 54) 54) 54) Em relação à manutenção da higiene e da Em relação à manutenção da higiene e da Em relação à manutenção da higiene e da Em relação à manutenção da higiene e da saúde dentro do laboratório, marque asaúde dentro do laboratório, marque asaúde dentro do laboratório, marque asaúde dentro do laboratório, marque a alternativa alternativa alternativa alternativa INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA: (A) Evitar a exposição a gases, vapores e aerossóis. Utilizar sempre uma capela ou fluxo para manusear estes materiais. (B) Lavar as mãos ao final dos procedimentos de laboratório e remover todo o equipamento de proteção incluindo luvas e aventais. (C) Consumir alimentos e bebidas no laboratório.

(D) Não guardar alimentos e utensílios utilizados para a alimentação nos laboratórios onde se manuseiam materiais tóxicos e perigosos. 55) 55) 55) 55) São normas de segurança do laboratório, São normas de segurança do laboratório, São normas de segurança do laboratório, São normas de segurança do laboratório, EXCETOEXCETOEXCETOEXCETO:::: (A) Por razões de segurança, deve-se evitar trabalhar sozinho no laboratório. Procurar sempre trabalhar próximo de alguém que possa ouvir se houver qualquer problema. Alunos ou pessoas da administração nunca devem permanecer sozinhos no laboratório. (B) Ao trabalhar com materiais ou técnicas de risco, o líder tem o direito de exigir que outra pessoa esteja presente. (C) Quando o laboratório estiver vazio deve permanecer trancado. (D) Permitir que pessoas não autorizadas manuseiem os reagentes químicos ou equipamentos existentes no laboratório. 56) 56) 56) 56) Em relação à manutenção dos Em relação à manutenção dos Em relação à manutenção dos Em relação à manutenção dos equipaequipaequipaequipamentos de laboratório, marque a mentos de laboratório, marque a mentos de laboratório, marque a mentos de laboratório, marque a alternativaalternativaalternativaalternativa INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA: (A) Os equipamentos de laboratório devem ser inspecionados e mantidos em condições por pessoas qualificadas para este trabalho. (B) A frequência de inspeção fica a critério do pessoal da assepsia. (C) Os registros, contendo inspeções, manutenções e revisões dos equipamentos, devem ser guardados e arquivados pelo líder do laboratório. (D) Todos os equipamentos devem ser guardados adequadamente para prevenir quebras ou perda de componentes do mesmo. 57) 57) 57) 57) Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA:

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(A) Líquido combustível: líquido com ponto de fulgor igual ou superior a 70°C e inferior a 93,3°C. (B) Líquido inflamável: líquido com ponto de fulgor inferior a 70°C e pressão de vapor absoluta menor do que 2,6.105 Pa (2,8kgf./cm2) a 37,7°C. (C) Oxidante: substância química que provoca danos a pele, olhos e tecidos do trato respiratório e digestivo quando inalados ou ingeridos. Podem provocar, também, deterioração de materiais e instalações. Como exemplos, temos os ácidos e álcalis em geral, metais alcalinos, cianetos, etc. (D) Explosivo: substância química que ao ser exposta a variações térmicas ou reação química libera grande quantidade de energia sob a forma de calor e/ou gases em expansão, provocando explosões. Exemplos: cloratos, peróxidos, metais alcalinos, etc. 58) 58) 58) 58) Os acidentes de trabalho ocorridos em Os acidentes de trabalho ocorridos em Os acidentes de trabalho ocorridos em Os acidentes de trabalho ocorridos em âmbito de laboratórios químicos são muitoâmbito de laboratórios químicos são muitoâmbito de laboratórios químicos são muitoâmbito de laboratórios químicos são muito frequentes. Em relação às regras básicas de frequentes. Em relação às regras básicas de frequentes. Em relação às regras básicas de frequentes. Em relação às regras básicas de segurança, marque a alternativasegurança, marque a alternativasegurança, marque a alternativasegurança, marque a alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: (A) Em sua grande parte, os acidentes de trabalho são oriundos de atitudes inconvenientes (brincadeiras), distrações e mal uso de equipamentos. (B) Negligência quanto ao uso de EPI’s (equipamento de proteção individual) ou desconhecimento da técnica analítica empregada. (C) As Normas de Segurança são opcionais, ficando o seu uso a critério do pessoal. (D) Recebe o nome de Good Laboratory Practies (Boas Práticas de Laboratório – GLP), o conjunto de recomendações de ordem pessoal a serem desenvolvidas nos laboratórios a fim de se ter um convívio com segurança neste ambiente.

59) 59) 59) 59) Em relação aos níveis de desinfecção, Em relação aos níveis de desinfecção, Em relação aos níveis de desinfecção, Em relação aos níveis de desinfecção, marque a alternativa marque a alternativa marque a alternativa marque a alternativa CORRETACORRETACORRETACORRETA:::: (A) Alto nível: destrói todos os microrganismos com exceção a alto número de esporos => Glutaraldeído 2% - 20 – 30 minutos. (B) Baixo nível: elimina bactérias vegetativas, a maioria dos vírus, fungos e micobactérias => Hipoclorito de sódio 1% - 30 minutos. (C) Médio nível: elimina a maioria das bactérias, algumas vírus e fungos, mas não elimina micobactérias => Hipoclorito de sódio 0,025%. (D) Não há necessidade de limpar material odonto-médico-hospitalar contaminado que sofrerá a desinfecção ou esterilização. 60) 60) 60) 60) Quanto às condições de estocagem do Quanto às condições de estocagem do Quanto às condições de estocagem do Quanto às condições de estocagem do artigos esterilizados, marque a alternativaartigos esterilizados, marque a alternativaartigos esterilizados, marque a alternativaartigos esterilizados, marque a alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: (A) Quanto ao ambiente: deve ser limpo; arejado e seco; deve ser irrestrito à equipe do setor. (B) Quanto ao artigo: após o processo de esterilização, não colocá-lo em superfície fria (pedra ou aço inoxidável), utilizar cestos ou recipientes vazados até que esfriem. (C) Invólucro (tecido de algodão cru, tecido não tecido, papel grau cirúrgico, papel crepado, papel com filme, tyvec ou caixas metálicas perfuradas): deve permanecer íntegro e ser pouco manuseado para evitar que os pacotes rasguem ou soltem o lacre. (D) Ser estocado em armários fechados com prateleiras. 61) 61) 61) 61) Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: (A) Todo material processado deve possuir local adequado para armazenagem de forma que não haja risco de recontaminação e que facilite a distribuição.

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(B) O prazo de validade de esterilização está diretamente relacionado à qualidade da embalagem e condições de armazenagem. (C) O local adjacente à área de esterilização deve ser próximo à fonte de água, janelas abertas, portas, tubulações expostas e drenos. (D) Trânsito limitado de pessoas no laboratório; manipulação mínima e cuidadosa. As QUESTÕES QUESTÕES QUESTÕES QUESTÕES 62626262 e 63 referem-se às definições e conceitos. 62) 62) 62) 62) Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: (A) Limpeza: é a remoção de todo material estranho (sujeira, matéria orgânica) de objetos ou superfícies. (B) Descontaminação: processo que elimina microrganismos patogênicos em objetos inanimados com a exceção de esporos bacterianos. (C) Desinfetante: é um agente que destrói microrganismos, particularmente organismos patogênicos. (D) Infecção: é o resultado da penetração e multiplicação de um agente infeccioso específico no organismo. 63) 63) 63) 63) Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA: (A) Hospedeiro: homem ou animal que ofereça, em condições naturais, condições para alojar um agente infeccioso. (B) Contaminação: transferência do agente infeccioso para um organismo, objeto ou substância. (C) Contágio: transmissão do agente infeccioso de um doente ou portador para outro indivíduo. (D) Agente infeccioso: são secreções ou excreções do organismo (pus, sangue, vômito, fezes, urina, etc).

64) 64) 64) 64) Quanto aos cuidados especiais para com a Quanto aos cuidados especiais para com a Quanto aos cuidados especiais para com a Quanto aos cuidados especiais para com a coleta de amostras, marque a alternativacoleta de amostras, marque a alternativacoleta de amostras, marque a alternativacoleta de amostras, marque a alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: (A) Para a coleta de sangue, o paciente deverá, preferencialmente, apresentar-se em jejum. (B) Não puncionar área molhada com antisséptico. (C) Para obtenção do soro, usar tubo sem anticoagulante com capacidade entre 10 e 20 ml e, após a coleta, aguardar a retração do coágulo em temperatura ambiente ou a 37°C para posterior centrifugação. (D) A punção para obtenção de líquor não é de responsabilidade exclusiva do médico. 65) 65) 65) 65) Quanto ao acondicionamento, coleta e Quanto ao acondicionamento, coleta e Quanto ao acondicionamento, coleta e Quanto ao acondicionamento, coleta e transporte da amostra, marque a alternativatransporte da amostra, marque a alternativatransporte da amostra, marque a alternativatransporte da amostra, marque a alternativa INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA: (A) Rotavírus: pesquisa de antígeno por elisa sanduíche 1 a 2 g de fezes, frasco limpo, boca larga, sem conservante, manter 4 a 8°C na caixa com gelo. (B) Sífilis: sorologia por Imunofluorescência indireta para fta abs e vdrl 1ml de soro tubo de ensaio com tampa, manter a temperatura ambiente. (C) Rubéola: sorologia por elfa, elisa 1ml de soro início do exantema até 28ºC dia tubo de ensaio com tampa, manter 4 a 8°C caixa com gelo. A amostra deve ser acompanhada da ficha epidemiológica, devidamente preenchida. (D) Sarampo: sorologia por elisa 2ml de soro início do exantema até 28ºC dia tubo de ensaio com tampa, manter 4 a 8°C caixa com gelo e ficha epidemiológica. PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO ––––CONSULPLANCONSULPLANCONSULPLANCONSULPLAN 66) 66) 66) 66) Assinale a alternativa que apresenta uma Assinale a alternativa que apresenta uma Assinale a alternativa que apresenta uma Assinale a alternativa que apresenta uma unidade de medida de volume.unidade de medida de volume.unidade de medida de volume.unidade de medida de volume.

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A) Joule. D) Decibel. B) Metros quadrados. E) Decimetro cubico. C) Mol por litro. 67676767)))) Assinale a alternativa que apresenta uma Assinale a alternativa que apresenta uma Assinale a alternativa que apresenta uma Assinale a alternativa que apresenta uma unidade de medida de peso.unidade de medida de peso.unidade de medida de peso.unidade de medida de peso. A) Fahrenheit. B) Jardas. C) Newton. D) Pascal. E) Libras. 68686868) Existem designações diferentes para ) Existem designações diferentes para ) Existem designações diferentes para ) Existem designações diferentes para balanças usuais e para as balanças laboratoriais balanças usuais e para as balanças laboratoriais balanças usuais e para as balanças laboratoriais balanças usuais e para as balanças laboratoriais de acordo com a suade acordo com a suade acordo com a suade acordo com a sua capacidade. Uma bacapacidade. Uma bacapacidade. Uma bacapacidade. Uma balança lança lança lança capaz de pesar quantidades entre 5 a 20 g é capaz de pesar quantidades entre 5 a 20 g é capaz de pesar quantidades entre 5 a 20 g é capaz de pesar quantidades entre 5 a 20 g é conhecida comoconhecida comoconhecida comoconhecida como A) ultramicro. B) microquimica. C) analitica. D) semimicro. E) de grande capacidade. 69696969) As balanças eletrônicas apresentam uma ) As balanças eletrônicas apresentam uma ) As balanças eletrônicas apresentam uma ) As balanças eletrônicas apresentam uma DESVANTAGEM que éDESVANTAGEM que éDESVANTAGEM que éDESVANTAGEM que é A) simplicidade. B) robustez. C) automatização. D) velocidade de medida. E) custo. 70707070) Para a remoção de resíduos orgânicos ) Para a remoção de resíduos orgânicos ) Para a remoção de resíduos orgânicos ) Para a remoção de resíduos orgânicos podepodepodepode----se utilizar uma solução de limpeza se utilizar uma solução de limpeza se utilizar uma solução de limpeza se utilizar uma solução de limpeza conhecida como sulfocrômica.conhecida como sulfocrômica.conhecida como sulfocrômica.conhecida como sulfocrômica. Os ingredientes Os ingredientes Os ingredientes Os ingredientes para o preparo desta solução envolvempara o preparo desta solução envolvempara o preparo desta solução envolvempara o preparo desta solução envolvem A) água, cromato de sódio, acido sulfuroso. B) etanol, dicromato de sódio, sulfato de cobre. C) água, dicromato de potássio, acido sulfúrico. D) etanol, acido crômico, acido sulfídrico. E) hidroxido de sodio, cromato de sodio, sulfato de cobre. 71717171) Uma situação bastante comum em ) Uma situação bastante comum em ) Uma situação bastante comum em ) Uma situação bastante comum em laboratórios (mas nlaboratórios (mas nlaboratórios (mas nlaboratórios (mas não desejada) é a ocorrência ão desejada) é a ocorrência ão desejada) é a ocorrência ão desejada) é a ocorrência

de frascos sem rótulos oude frascos sem rótulos oude frascos sem rótulos oude frascos sem rótulos ou com os rótulos com os rótulos com os rótulos com os rótulos danificados que impossibilitam a identificação danificados que impossibilitam a identificação danificados que impossibilitam a identificação danificados que impossibilitam a identificação dos conteúdos. Para o descarte correto, édos conteúdos. Para o descarte correto, édos conteúdos. Para o descarte correto, édos conteúdos. Para o descarte correto, é necessário fazer alguns testes. Para determinar necessário fazer alguns testes. Para determinar necessário fazer alguns testes. Para determinar necessário fazer alguns testes. Para determinar se há presença de cianetos podese há presença de cianetos podese há presença de cianetos podese há presença de cianetos pode----sesesese A) medir o pH com papel indicador ou pH metro. Valores menores que 7 indicam teste positivo. B) colocar um fio de cobre limpo e previamente aquecido ao rubro e retorna-lo a chama. Uma chama de coloração verde indica teste positivo. C) umedecer um papel com azul de metileno. Uma descoloração do papel indica teste positivo. D) adicionar uma pequena quantidade de um sal de manganes II. Uma coloração escura indica teste positivo. E) adicionar uma gota de cloroamina-T, uma gota de acido barbitúrico e três gotas do composto a ser analisado. O aparecimento de uma cor vermelha indica teste positivo. 72727272) O papel de filtro de celulose NÃO é ) O papel de filtro de celulose NÃO é ) O papel de filtro de celulose NÃO é ) O papel de filtro de celulose NÃO é adequado à pesagem de sólidos, porqueadequado à pesagem de sólidos, porqueadequado à pesagem de sólidos, porqueadequado à pesagem de sólidos, porque I. e higroscópico, não sendo, portanto adequado a pesagem de sólidos. II. a composição do papel de filtro em celulose deve ser elevada de modo a minimizar a sua solubilidade em água. III. em analises quantitativas, recorre-se habitualmente ao uso de papel de filtro que não deixa resíduos por destilação. IV. quanto menor o tamanho dos poros, maior a velocidade de filtração. Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s) A) IV B) I C) I, II D) II, III E) I, II, III, IV 73737373) Para montagens usuais de destilação ) Para montagens usuais de destilação ) Para montagens usuais de destilação ) Para montagens usuais de destilação existem vários tipos de condensadores. O existem vários tipos de condensadores. O existem vários tipos de condensadores. O existem vários tipos de condensadores. O

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condensador que pcondensador que pcondensador que pcondensador que possui umossui umossui umossui um tubo reto rodeado tubo reto rodeado tubo reto rodeado tubo reto rodeado por uma camisa de refrigeração denominapor uma camisa de refrigeração denominapor uma camisa de refrigeração denominapor uma camisa de refrigeração denomina----sesesese A) Allihn. B) Liebig. C) Davies. D) Friedrich. E) Airflux. 74747474) As substâncias devem ser manipuladas de ) As substâncias devem ser manipuladas de ) As substâncias devem ser manipuladas de ) As substâncias devem ser manipuladas de forma adequada em locais que permitam ao forma adequada em locais que permitam ao forma adequada em locais que permitam ao forma adequada em locais que permitam ao operador a segurançaoperador a segurançaoperador a segurançaoperador a segurança pessoal e do meio pessoal e do meio pessoal e do meio pessoal e do meio ambiente. Relacione os riscos químicos aos seus ambiente. Relacione os riscos químicos aos seus ambiente. Relacione os riscos químicos aos seus ambiente. Relacione os riscos químicos aos seus respectivos cuidados.respectivos cuidados.respectivos cuidados.respectivos cuidados. 1. Substancias toxicas. 2. Substancias explosivas. 3. Substancias oxidantes. 4. Substancias irritantes. ( ) Evitar qualquer contato com substancias combustíveis (perigo de inflamação). Os incêndios podem ser favorecidos e dificultada sua extinção. Ex: peróxido de hidrogênio. ( ) Evitar o contato destas substancias com o corpo, pois podem causar graves danos a saúde. A sua manipulação deve ser feita com luva e seu descarte deve ser realizado apenas após inativação. Ex: brometo de etideo. ( ) Evitar choques, produção de faíscas, fogo e ação de calor. Estes compostos, geralmente são controlados pelo Ministério do Exercito e requerem autorização especial para sua obtenção. Ex: acido perclorico. ( ) Evitar o contato destas substancias com o corpo e evitar a sua inalação. O manuseio requer utilização de proteção do sistema respiratório, contato com as mãos e peles através de utilização de luvas e manipulação em uma cabine de segurança química. Ex: acrilamida. A sequência está correta em A) 1, 2, 3, 4 B) 4, 1, 2, 3 C) 3, 2, 1, 4 D) 3, 1, 2, 4 E) 2, 4, 1, 3 75757575) Os gases, assim como as outras substâncias, ) Os gases, assim como as outras substâncias, ) Os gases, assim como as outras substâncias, ) Os gases, assim como as outras substâncias, devem ser cuidadosamente identificados. Nesta devem ser cuidadosamente identificados. Nesta devem ser cuidadosamente identificados. Nesta devem ser cuidadosamente identificados. Nesta

identificação, deveidentificação, deveidentificação, deveidentificação, deve conter a classificação quanconter a classificação quanconter a classificação quanconter a classificação quanto to to to à toxicidade, inflamabilidade e outros aspectos. à toxicidade, inflamabilidade e outros aspectos. à toxicidade, inflamabilidade e outros aspectos. à toxicidade, inflamabilidade e outros aspectos. Assinale a alternativa queAssinale a alternativa queAssinale a alternativa queAssinale a alternativa que apresenta gás do apresenta gás do apresenta gás do apresenta gás do grupo IV: tóxicos e/ou corrosivos e não grupo IV: tóxicos e/ou corrosivos e não grupo IV: tóxicos e/ou corrosivos e não grupo IV: tóxicos e/ou corrosivos e não inflamáveis.inflamáveis.inflamáveis.inflamáveis. A) Argonio. B) Helio. C) Dioxido de enxofre. D) Hidrogenio. E) Oxido de etileno. 76767676) As práticas seguras) As práticas seguras) As práticas seguras) As práticas seguras no laboratório são um no laboratório são um no laboratório são um no laboratório são um conjunto de procedimentos que visam reduzir a conjunto de procedimentos que visam reduzir a conjunto de procedimentos que visam reduzir a conjunto de procedimentos que visam reduzir a exposição deexposição deexposição deexposição de trabalhadores a riscos no trabalhadores a riscos no trabalhadores a riscos no trabalhadores a riscos no ambiente de trabalho. Analise as afirmativas e ambiente de trabalho. Analise as afirmativas e ambiente de trabalho. Analise as afirmativas e ambiente de trabalho. Analise as afirmativas e marque V para as verdadeiras e Fmarque V para as verdadeiras e Fmarque V para as verdadeiras e Fmarque V para as verdadeiras e F para as falsas, para as falsas, para as falsas, para as falsas, quanto à segurança no laboratório.quanto à segurança no laboratório.quanto à segurança no laboratório.quanto à segurança no laboratório. ( ) A limpeza das áreas do laboratório (bancadas, pisos, equipamentos, instrumentos e demais superfícies) deve ser realizada mensalmente para evitar a contaminação dos reagentes. ( ) A descontaminação e a limpeza de vidrarias, amostras biológicas ou equipamentos tem de ser realizadas regular e imediatamente após o derramamento de produtos químicos, radioativos ou biológicos. ( ) Os cálculos e analises de resultados devem ser feitos na área de trabalho para que sejam evitados erros no preparo e execução das atividades. ( ) O processo de pipetagem utilizando a boca e terminantemente proibida, portanto devem ser utilizados sistemas automáticos de pipetagens. A sequência está correta em A) V, V, V, V B) F, F, F, F C) F, V, F, V D) F, F, V, V E) V, F, F, V

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77777777)))) Uma análise colorimétrica deve satisfazer a Uma análise colorimétrica deve satisfazer a Uma análise colorimétrica deve satisfazer a Uma análise colorimétrica deve satisfazer a alguns critérios. Assinale a alternativa que alguns critérios. Assinale a alternativa que alguns critérios. Assinale a alternativa que alguns critérios. Assinale a alternativa que apresenta um dessesapresenta um dessesapresenta um dessesapresenta um desses critérios.critérios.critérios.critérios. A) A cor produzida devera ser suficientemente estável para permitir a leitura acurada. B) E necessário que a reação seja quantitativa ou estequiometrica para ser utilizável. C) Nos colorimetros visuais, e importante que a intensidade da cor diminua logaritmicamente com a concentração da substancia que esta sendo determinada. D) A formação de precipitado ajuda a selecionar melhor a substancia a ser analisada, por isso e desejável o seu surgimento. E) E desejável que o produto a ser analisado absorva pouca luz na região do visível. 78787878)))) Nas áreas de estocagem estão sempre Nas áreas de estocagem estão sempre Nas áreas de estocagem estão sempre Nas áreas de estocagem estão sempre presentes os riscos de acidentes que podem presentes os riscos de acidentes que podem presentes os riscos de acidentes que podem presentes os riscos de acidentes que podem expor os produtos, colocáexpor os produtos, colocáexpor os produtos, colocáexpor os produtos, colocá----loslosloslos em contato e em contato e em contato e em contato e possibilitar a liberação de seus potenciais de possibilitar a liberação de seus potenciais de possibilitar a liberação de seus potenciais de possibilitar a liberação de seus potenciais de periculosidade. Assim, é importante a separação periculosidade. Assim, é importante a separação periculosidade. Assim, é importante a separação periculosidade. Assim, é importante a separação dededede substâncias que reagem periculosamesubstâncias que reagem periculosamesubstâncias que reagem periculosamesubstâncias que reagem periculosamente nte nte nte entre si. Assinale a mistura INCOMPATÍVEL de entre si. Assinale a mistura INCOMPATÍVEL de entre si. Assinale a mistura INCOMPATÍVEL de entre si. Assinale a mistura INCOMPATÍVEL de substâncias.substâncias.substâncias.substâncias. A) Acetona com hexano. B) Éter etílico com oxido de cromo VI. C) Hexano com etanol. D) Amônia com hidróxido de sódio. E) Anilina com acetona. 79797979)))) Para o descarte correto de resíduos Para o descarte correto de resíduos Para o descarte correto de resíduos Para o descarte correto de resíduos químicos, alguns procedimentos devem ser químicos, alguns procedimentos devem ser químicos, alguns procedimentos devem ser químicos, alguns procedimentos devem ser realizados anteriormente. Arealizados anteriormente. Arealizados anteriormente. Arealizados anteriormente. A prata, em seu prata, em seu prata, em seu prata, em seu estado oxidado (Ag+) não é encontrada na estado oxidado (Ag+) não é encontrada na estado oxidado (Ag+) não é encontrada na estado oxidado (Ag+) não é encontrada na natureza e, portanto não deve ser descartada natureza e, portanto não deve ser descartada natureza e, portanto não deve ser descartada natureza e, portanto não deve ser descartada destadestadestadesta forma. Reduzindo a prata para seu estado forma. Reduzindo a prata para seu estado forma. Reduzindo a prata para seu estado forma. Reduzindo a prata para seu estado metmetmetmetálico (Ag0), deveálico (Ag0), deveálico (Ag0), deveálico (Ag0), deve----se utilizar soluções dese utilizar soluções dese utilizar soluções dese utilizar soluções de A) formaldeido e hidróxido de sódio. B) acido sulfúrico e acido nítrico. C) sulfato de cobre e acetona.

D) peróxido de hidrogênio e acido sulfúrico. E) hidróxido de sódio e amônia. 80808080)))) Para análise em espectrofotômetros na Para análise em espectrofotômetros na Para análise em espectrofotômetros na Para análise em espectrofotômetros na região do ultravioleta distante é necessário umaregião do ultravioleta distante é necessário umaregião do ultravioleta distante é necessário umaregião do ultravioleta distante é necessário uma lâmpada, que comumente, é constituída de A) mercúrio. B) sódio. C) flúor. D) deutério. E) tungstenio-halogenio. 81818181)))) O equipamento utilizado para a O equipamento utilizado para a O equipamento utilizado para a O equipamento utilizado para a esterilização de materiais de laboratório éesterilização de materiais de laboratório éesterilização de materiais de laboratório éesterilização de materiais de laboratório é A) freezer. B) autoclave. C) dessecador. D) rotavapor. E) liofilizador. 82828282) Assinale a massa de hidróxido de potássio ) Assinale a massa de hidróxido de potássio ) Assinale a massa de hidróxido de potássio ) Assinale a massa de hidróxido de potássio (K: 39g/mol; O: 16g/mol; H: 1g/mol) necessária (K: 39g/mol; O: 16g/mol; H: 1g/mol) necessária (K: 39g/mol; O: 16g/mol; H: 1g/mol) necessária (K: 39g/mol; O: 16g/mol; H: 1g/mol) necessária para o prepara o prepara o prepara o preparo deparo deparo deparo de 250 mL de uma solução 0,1 250 mL de uma solução 0,1 250 mL de uma solução 0,1 250 mL de uma solução 0,1 mol/L.mol/L.mol/L.mol/L. A) Menos que 1,0 g. B) Entre 1,01 e 1,50 g. C) Entre 1,51 e 2,00 g. D) Entre 2,01 e 2,50 g. E) Mais que 2,51 g. 83838383)))) É necessário preparar 100 mL de uma É necessário preparar 100 mL de uma É necessário preparar 100 mL de uma É necessário preparar 100 mL de uma solução 0,1 mol/L de hidróxido de sódio a solução 0,1 mol/L de hidróxido de sódio a solução 0,1 mol/L de hidróxido de sódio a solução 0,1 mol/L de hidróxido de sódio a partir de uma solução 2 mol/L.partir de uma solução 2 mol/L.partir de uma solução 2 mol/L.partir de uma solução 2 mol/L. O volume O volume O volume O volume necessário da segunda solução énecessário da segunda solução énecessário da segunda solução énecessário da segunda solução é A) menos que 1 mL. B) entre 1,01 e 2,00 mL. C) entre 2,01 e 3,00 mL. D) entre 3,01 e 4,00 mL. E) mais que 4,01 mL.

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84848484) Assinale a alternativa que apresenta os ) Assinale a alternativa que apresenta os ) Assinale a alternativa que apresenta os ) Assinale a alternativa que apresenta os materiais mínimos necessários para realizar uma materiais mínimos necessários para realizar uma materiais mínimos necessários para realizar uma materiais mínimos necessários para realizar uma titulação potenciométricatitulação potenciométricatitulação potenciométricatitulação potenciométrica simples manual.simples manual.simples manual.simples manual. A) Bureta e tubo de ensaio. B) pHmetro e erlenmeyer. C) Erlenmeyer, balao volumetrico e pipeta. D) Pipeta, pHmetro e tubo de ensaio. E) Bureta, bequer e pHmetro. 85858585) Existem muitas situações em que as ) Existem muitas situações em que as ) Existem muitas situações em que as ) Existem muitas situações em que as titulações potenciométricas têm vantagens titulações potenciométricas têm vantagens titulações potenciométricas têm vantagens titulações potenciométricas têm vantagens sobre os métodos clássicos quesobre os métodos clássicos quesobre os métodos clássicos quesobre os métodos clássicos que usam usam usam usam indicadores visuais. Analise as condições indicadores visuais. Analise as condições indicadores visuais. Analise as condições indicadores visuais. Analise as condições apresentadas e marque V para as verdadeirapresentadas e marque V para as verdadeirapresentadas e marque V para as verdadeirapresentadas e marque V para as verdadeiras e as e as e as e F para asF para asF para asF para as falsas.falsas.falsas.falsas. ( ) Quando o ponto final obtido pelo indicador esta mascarado, isto e, se a solução do analito e colorida, turbida ou fluorescente. ( ) Quando não ha um indicador adequado ou quando a mudança de cor e difícil de precisar. ( ) Na titulação de ácidos poliproticos ou na mistura de ácidos ou bases. ( ) Quando o processo precisa ser automatizado, com os dados referentes ao ponto final sendo armazenados em computador. A sequência está correta em A) V, V, F, F B) V, F, F, V C) V, F, F, F D) V, V, V, V E) F, F, F, F PREFEITURA DE PRESIDENTE DUTRA/MA PREFEITURA DE PRESIDENTE DUTRA/MA PREFEITURA DE PRESIDENTE DUTRA/MA PREFEITURA DE PRESIDENTE DUTRA/MA ––––INSTITUTO LUDUSINSTITUTO LUDUSINSTITUTO LUDUSINSTITUTO LUDUS 86) 86) 86) 86) Em uma rotina de exames préEm uma rotina de exames préEm uma rotina de exames préEm uma rotina de exames pré----operatórios, operatórios, operatórios, operatórios, umumumum paciente chega ao laboratório para realizar paciente chega ao laboratório para realizar paciente chega ao laboratório para realizar paciente chega ao laboratório para realizar umumumum coagulograma completo solicitado por seu coagulograma completo solicitado por seu coagulograma completo solicitado por seu coagulograma completo solicitado por seu

médico.Para realizar este exame, o médico.Para realizar este exame, o médico.Para realizar este exame, o médico.Para realizar este exame, o técnico em técnico em técnico em técnico em laboratório develaboratório develaboratório develaboratório deve utilizar o(s) tubo(s):utilizar o(s) tubo(s):utilizar o(s) tubo(s):utilizar o(s) tubo(s): a) citrato e EDTA. b) seco e fluoreto. c) EDTA. d) fluoreto e EDTA. e) heparina. 87) 87) 87) 87) Se na contagem de reticulócitos, em 1000 Se na contagem de reticulócitos, em 1000 Se na contagem de reticulócitos, em 1000 Se na contagem de reticulócitos, em 1000 hemácias,hemácias,hemácias,hemácias, encontramencontramencontramencontram----se 120 reticulócitos, na se 120 reticulócitos, na se 120 reticulócitos, na se 120 reticulócitos, na hematimetria dehematimetria dehematimetria dehematimetria de 3.500.000 3.500.000 3.500.000 3.500.000 hemácias / mm3, hemácias / mm3, hemácias / mm3, hemácias / mm3, os valores relativo e absolutoos valores relativo e absolutoos valores relativo e absolutoos valores relativo e absoluto de reticulócitos de reticulócitos de reticulócitos de reticulócitos serão, respectivamente:serão, respectivamente:serão, respectivamente:serão, respectivamente: a) 1,2% e 350 000/ mm3; b) 1,2% e 402.000/ mm3; c) 12,0% e 420.000/ mm3; d) 10,0% e 422 000/ mm3. e) 10,5% e 450 000/ mm3. 88) 88) 88) 88) Os testes de função hepática podem Os testes de função hepática podem Os testes de função hepática podem Os testes de função hepática podem deterdeterdeterdeterminar se háminar se háminar se háminar se há uma anormalidade, o tipo e o uma anormalidade, o tipo e o uma anormalidade, o tipo e o uma anormalidade, o tipo e o local da lesão, facilitando olocal da lesão, facilitando olocal da lesão, facilitando olocal da lesão, facilitando o prognóstico e o prognóstico e o prognóstico e o prognóstico e o acompanhamento do paciente comacompanhamento do paciente comacompanhamento do paciente comacompanhamento do paciente com enfermidade hepática.enfermidade hepática.enfermidade hepática.enfermidade hepática. Os testes bioquímicos Os testes bioquímicos Os testes bioquímicos Os testes bioquímicos realizados de rotina pararealizados de rotina pararealizados de rotina pararealizados de rotina para diagnóstico da função diagnóstico da função diagnóstico da função diagnóstico da função hepática são:hepática são:hepática são:hepática são: a) TGO (ALT), gama GT, glicose, fosfatase alcalina, colesterol, albumina. b) fosfatase alcalina, bilirrubinas, tempo de protrombina, ácido úrico, TGO (ALT), gama GT. c) gama GT, fosfatase alcalina, triglicérides, albumina, bilirrubina, TGP. d) colinesterase, TGO (ALT), TGP (AST), fosfatase alcalina, gama GT, triglicérides. e) TGO (ALT), TGP (AST), gama GT, fosfatase alcalina, bilirrubinas, tempo de protrombina. 89) 89) 89) 89) Assinale a alternativa que não trás uma Assinale a alternativa que não trás uma Assinale a alternativa que não trás uma Assinale a alternativa que não trás uma característicacaracterísticacaracterísticacaracterística importante para identificação de importante para identificação de importante para identificação de importante para identificação de uma bactéria.uma bactéria.uma bactéria.uma bactéria.

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a) A taxa de crescimento b) A produção de hemólise c) A morfologia d) A mudança dos meios de identificação e) O tamanho das colônias 90) 90) 90) 90) A coloração de ZiehlA coloração de ZiehlA coloração de ZiehlA coloração de Ziehl----Neelsen é utilizado no Neelsen é utilizado no Neelsen é utilizado no Neelsen é utilizado no laboratóriolaboratóriolaboratóriolaboratório de microbiologia para de microbiologia para de microbiologia para de microbiologia para bacterioscopia na pesquisa de:bacterioscopia na pesquisa de:bacterioscopia na pesquisa de:bacterioscopia na pesquisa de: a) H. influenzae; b) C. diphteriae; c) Neisseria spp. d) bacilos álcool-ácido resistentes; e) pneumococcus; 91) Q91) Q91) Q91) Qual dos agentes abaixo ual dos agentes abaixo ual dos agentes abaixo ual dos agentes abaixo NÃO NÃO NÃO NÃO deve ser deve ser deve ser deve ser usado nausado nausado nausado na desinfecção e assepsia em um desinfecção e assepsia em um desinfecção e assepsia em um desinfecção e assepsia em um laboratório de análiseslaboratório de análiseslaboratório de análiseslaboratório de análises clínicas?clínicas?clínicas?clínicas? a) Fenóis b) Iodo c) Álcool (50% a 65%) d) Aldeídos e) Cloro 92) 92) 92) 92) Para auxiliar no diagnóstico de Infarto Para auxiliar no diagnóstico de Infarto Para auxiliar no diagnóstico de Infarto Para auxiliar no diagnóstico de Infarto Agudo doAgudo doAgudo doAgudo do Miocárdio que exames laboratoriais Miocárdio que exames laboratoriais Miocárdio que exames laboratoriais Miocárdio que exames laboratoriais são realizados:são realizados:são realizados:são realizados: a) CPK, CPKMB e TGP. b) CPK, CPKMB e amilase. c) CPK, CPKMB e hemograma. d) CPK, CPKMB e creatinina. e) CPK, CPKMB e troponina 93) 93) 93) 93) Na análiseNa análiseNa análiseNa análise do sedimento do exame de do sedimento do exame de do sedimento do exame de do sedimento do exame de urina, podeurina, podeurina, podeurina, pode----sesesese afirmar que são exemplos de afirmar que são exemplos de afirmar que são exemplos de afirmar que são exemplos de cristais encontrados na urinacristais encontrados na urinacristais encontrados na urinacristais encontrados na urina alcalina:alcalina:alcalina:alcalina: a) uratos de cálcio; b) fosfato amoníaco-magnesiano; c) oxalato de cálcio; d) ácido úrico cristalino; e) uratos amorfos.

94)94)94)94) Sobre os testes Sobre os testes Sobre os testes Sobre os testes imunológicos de triagem imunológicos de triagem imunológicos de triagem imunológicos de triagem utilizados nautilizados nautilizados nautilizados na rotina laboratorial e suas rotina laboratorial e suas rotina laboratorial e suas rotina laboratorial e suas respectivas metodologias,respectivas metodologias,respectivas metodologias,respectivas metodologias, relacione a COLUNA relacione a COLUNA relacione a COLUNA relacione a COLUNA 2 com a COLUNA 1.2 com a COLUNA 1.2 com a COLUNA 1.2 com a COLUNA 1. COLUNA 1COLUNA 1COLUNA 1COLUNA 1 1. VDRL 2. HCGempla 3. Sistema ABO 4. HIV COLUNA 2COLUNA 2COLUNA 2COLUNA 2 ( ) Pesquisa de aglutinogênios globulares ( ) Microfloculação ( ) Enzimaimunoensaio ( ) Inibição da aglutinação pelo látex A sequência correta da coluna 2, de cima para baixo é: a) 3-1-4-2 b) 1-3-4-2 c) 3-4-2-1 d) 4-1-3-2 e) 2-1-4-3 95) 95) 95) 95) O exame de hemoglobina glicada é O exame de hemoglobina glicada é O exame de hemoglobina glicada é O exame de hemoglobina glicada é realizado com orealizado com orealizado com orealizado com o objetivo de:objetivo de:objetivo de:objetivo de: a) Identificar alterações nas concentrações de ferro no sangue. b) Identificar de forma rápida alterações lipídicas. c) Identificar possíveis falhas no metabolismo de lipídios. d) Identificar a concentração média de glicose no sangue durante períodos de tempo longos. e) Todas as alternativas anteriores estão corretas 96) 96) 96) 96) Analise as proposições abaixo e assinale a Analise as proposições abaixo e assinale a Analise as proposições abaixo e assinale a Analise as proposições abaixo e assinale a alternativaalternativaalternativaalternativa que aponta as corretas.que aponta as corretas.que aponta as corretas.que aponta as corretas. À direção municipal do Sistema Único de Saúde À direção municipal do Sistema Único de Saúde À direção municipal do Sistema Único de Saúde À direção municipal do Sistema Único de Saúde –––– SUS,SUS,SUS,SUS, competecompetecompetecompete

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I. planejar, organizar, controlar e avaliar as ações e os serviços de saúde e gerir e executar os serviços públicos de saúde. II. formar consórcios administrativos intermunicipais. III. formular, avaliar e apoiar políticas de alimentação e nutrição. IV. acompanhar, controlar e avaliar as redes hierarquizadas do Sistema Único de Saúde- SUS. a) I, II, III e IV. b) Apenas I e IV. c) Apenas I e II. d) Apenas I, II e III. e) Apenas II e III. 97) 97) 97) 97) São princípios doutrinários do Sistema São princípios doutrinários do Sistema São princípios doutrinários do Sistema São princípios doutrinários do Sistema Único de SaúdeÚnico de SaúdeÚnico de SaúdeÚnico de Saúde (SUS).(SUS).(SUS).(SUS). a) Universalidade, equidade e integralidade nos serviços e ações de saúde. b) Descentralização dos serviços e regionalização. c) Universalidade, regionalização e hierarquização. d) Descentralização e integralidade nos serviços e ações de saúde. e) Universalidade e descentralização dos serviços. PREFEITURA DE SALGUEIRO/PE PREFEITURA DE SALGUEIRO/PE PREFEITURA DE SALGUEIRO/PE PREFEITURA DE SALGUEIRO/PE –––– ACAACAACAACAPLAMPLAMPLAMPLAM 98) 98) 98) 98) Sobre procedimentos recomendados para o Sobre procedimentos recomendados para o Sobre procedimentos recomendados para o Sobre procedimentos recomendados para o descarte dedescarte dedescarte dedescarte de material biológico é INCORRETO material biológico é INCORRETO material biológico é INCORRETO material biológico é INCORRETO afirmar:afirmar:afirmar:afirmar: A) Lixo contaminado deve ser embalado em sacos plásticos para o lixo tipo 2, de capacidade máxima de 200 litros, indicados pela NBR 9190 da ABNT. B) As disposições inadequadas dos resíduos gerados em laboratório poderão constituir focos de doenças infecto-contagiosas se, não

forem observados os procedimentos para seu tratamento. C) Os sacos devem ser totalmente fechados, de forma a não permitir o derramamento de seu conteúdo, mesmo se virados para baixo. D) Caso ocorram rompimentos freqüentes dos sacos, deverão ser verificados, a qualidade do produto ou os métodos de transporte utilizados. Não se admite abertura ou rompimento de saco contendo resíduo infectante sem tratamento prévio. E) Havendo derramamento do conteúdo, cobrir o material derramado com uma solução desinfetante(por exemplo, hipoclorito de sódio a 10.000 ppm), recolhendo-se em seguida. 99) 99) 99) 99) A figura demonstra uma Semeadura em A figura demonstra uma Semeadura em A figura demonstra uma Semeadura em A figura demonstra uma Semeadura em meios sólidosmeios sólidosmeios sólidosmeios sólidos do do do do tipo?tipo?tipo?tipo?

A) Meio em placa de Petri Esgotamento em estrias. B) Meio em placa de Petri Estria simples. C) Meio em placa de Petri Pour-plate. D) Meio em placa de Petri Spread-plate. E) Meio inclinado em tubos estrias múltiplas. 100) 100) 100) 100) Da esterilização de umaDa esterilização de umaDa esterilização de umaDa esterilização de uma pipeta, qual o pipeta, qual o pipeta, qual o pipeta, qual o procedimentoprocedimentoprocedimentoprocedimento mais adequado?mais adequado?mais adequado?mais adequado? A) Colocar chumaço de algodão, empacotar em portapipetas apenas e esterilizar em forno (130º C – 160º C) por 30 minutos. B) Colocar chumaço de algodão, empacotar em papel pardo ou porta-pipetas e esterilizar em forno (170º C – 180º C) por 01 hora.

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C) Colocar chumaço de algodão, empacotar em papel pardo ou porta-pipetas e esterilizar em forno (160º C – 170º C) por 30 minutos. D) Colocar chumaço de algodão, empacotar em papel pardo apenas e esterilizar em forno (160º C – 180º C) por 01 hora. E) Colocar chumaço de algodão, empacotar em papel opaco ou porta-pipetas e esterilizar em forno (170º C – 190º C) por 01 hora e meia. 101) 101) 101) 101) RecomendamRecomendamRecomendamRecomendam----se alguns itens referentes à se alguns itens referentes à se alguns itens referentes à se alguns itens referentes à infraestruturainfraestruturainfraestruturainfraestrutura da cabine de coleta de sangue dosda cabine de coleta de sangue dosda cabine de coleta de sangue dosda cabine de coleta de sangue dos quais é INCORRETOquais é INCORRETOquais é INCORRETOquais é INCORRETO afirmar:afirmar:afirmar:afirmar: A) Pisos impermeáveis, laváveis e resistentes às soluções desinfetantes. B) Dispositivos de ventilação ambiental eficazes, naturais ou artificiais, de modo a garantir conforto ao paciente e ao flebotomista. C) Iluminação que propicie a perfeita visualização e manuseio seguro dos dispositivos de coleta. D) Paredes ásperas e resistentes ou divisórias constituídas de materiais ásperos, duráveis, impermeáveis, laváveis e resistentes às soluções desinfetantes. E) Janelas com telas milimétricas, caso estas cumpram a função de propiciar a aeração ambiental. 102) 102) 102) 102) Referente ao transporte de amostra como Referente ao transporte de amostra como Referente ao transporte de amostra como Referente ao transporte de amostra como fator defator defator defator de interferência préinterferência préinterferência préinterferência pré----analítica de sangue é analítica de sangue é analítica de sangue é analítica de sangue é INCORRETOINCORRETOINCORRETOINCORRETO afirmar:afirmar:afirmar:afirmar: A) Em geral, o tempo de transporte é curto quando o laboratório está próximo e não apresenta grandes dificuldades, desde que as amostras sejam acondicionadas em maletas que ofereçam garantias de biossegurança no transporte.

B) O processamento inicial da amostra inclui etapas que vão desde a coleta até a realização do exame, compreendendo em três fases distintas: précentrifugação, centrifugação e pós-centrifugação. C) O tempo entre a coleta e centrifugação do sangue não deve exceder três hora; amostras colhidas com anticoagulante, nas quais o exame será realizado em sangue total, devem ser mantidas refrigeradas até o procedimento. D) Quando os exames não forem realizados logo após a coleta, as amostras devem ser processadas até o ponto em que possam aguardar as dosagens, em condições para que não haja interferência significativa em seus constituintes. E) Plasma, soro e sangue total podem ser usados para a realização de alguns exames, embora os constituintes estejam distribuídos em concentrações diferentes entre estas matrizes. 103) 103) 103) 103) São áreas a evitar na venopunção, São áreas a evitar na venopunção, São áreas a evitar na venopunção, São áreas a evitar na venopunção, EXEXEXEXCETO:CETO:CETO:CETO: A) Áreas com terapia ou hidratação intravenosa de qualquer espécie. B) Membro superior próximo ao local onde foi realizada mastectomia, cateterismo ou qualquer outro procedimento cirúrgico. C) Áreas com hematomas. D) Veias que já sofreram trombose porque são pouco elásticas, podem parecer um cordão e têm paredes endurecidas. E) Locais com cicatrizes de qualquer tipo. 104) 104) 104) 104) Referente ao uso adequado de torniquete Referente ao uso adequado de torniquete Referente ao uso adequado de torniquete Referente ao uso adequado de torniquete éééé INCORRETO afirmar:INCORRETO afirmar:INCORRETO afirmar:INCORRETO afirmar: A) É importante que se utilize adequadamente o torniquete, evitando-se situações que induzam ao erro diagnóstico (como hemólise,

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que pode elevar o nível de potássio, hemoconcentração, alterações na dosagem de cálcio, por exemplo), bem como complicações de coleta (hematomas, parestesias). B) Não aplicar o procedimento de “bater na veia com dois dedos”, no momento de seleção venosa. Este tipo de procedimento provoca hemólise capilar e portanto, altera o resultado de certos analitos. C) Se o torniquete for usado para seleção preliminar da veia, fazê-lo apenas por um breve momento, pedindo ao paciente para abrir e fechar a mão. Localizar a veia e, em seguida, afrouxar o torniquete. D) O torniquete não é recomendado para testes de lactato, potássio ou cálcio, para evitar alteração do resultado. E) Aplicar o torniquete cerca de 8 cm acima do local da punção para evitar a contaminação do local. 105) 105) 105) 105) A coleta de sangue a vácuo é a técnica de A coleta de sangue a vácuo é a técnica de A coleta de sangue a vácuo é a técnica de A coleta de sangue a vácuo é a técnica de coleta decoleta decoleta decoleta de sangue venoso recomendada pelas sangue venoso recomendada pelas sangue venoso recomendada pelas sangue venoso recomendada pelas normas NCCLSnormas NCCLSnormas NCCLSnormas NCCLS atualmente, é usada atualmente, é usada atualmente, é usada atualmente, é usada mundialmente e em boa parte dosmundialmente e em boa parte dosmundialmente e em boa parte dosmundialmente e em boa parte dos laboratórios laboratórios laboratórios laboratórios brasileiros, pois probrasileiros, pois probrasileiros, pois probrasileiros, pois proporciona ao usuárioporciona ao usuárioporciona ao usuárioporciona ao usuário inúmeras vantagens das quais se inclui, inúmeras vantagens das quais se inclui, inúmeras vantagens das quais se inclui, inúmeras vantagens das quais se inclui, EXCETO:EXCETO:EXCETO:EXCETO: A) A facilidade no manuseio é um destes pontos, pois o tubo para coleta de sangue a vácuo tem, em seu interior, quantidade de vácuo calibrado proporcional ao volume de sangue em sua etiqueta externa, o que significa que, quando o sangue parar de fluir para dentro do tubo, o flebotomista terá a certeza de que o volume de sangue correto foi colhido. B) A quantidade de anticoagulante/ativador de coágulo proporcional ao volume de sangue a ser coletado, proporcionando, ao final da

coleta, uma amostra de qualidade para ser processada ou analisada. C) Pacientes com acessos venosos difíceis, crianças, pacientes em terapia medicamentosa, quimioterápicos etc. também são beneficiados, pois existem produtos que facilitam tais coletas (escalpes para coleta múltipla de sangue a vácuo em diversos calibres de agulha e tubos para coleta de sangue a vácuo com maiores volumes de aspiração). D) O conforto ao paciente é essencial, pois com uma única punção venosa pode-se, rapidamente, colher vários tubos, abrangendo todos os exames solicitados pelo médico. E) Segurança do profissional de saúde e do paciente, uma vez que a coleta a vácuo é um sistema fechado de coleta de sangue; ao puncionar a veia do paciente, o sangue flui diretamente para o tubo de coleta a vácuo. Isto proporciona ao flebotomista maior segurança, pois não há necessidade do manuseio da amostra de sangue. 106) 106) 106) 106) Na sequência de coleta para tubos Na sequência de coleta para tubos Na sequência de coleta para tubos Na sequência de coleta para tubos plásticos de coleta deplásticos de coleta deplásticos de coleta deplásticos de coleta de sangue os tubos com sangue os tubos com sangue os tubos com sangue os tubos com citratocitratocitratocitrato utiliza a tampa de que cor:utiliza a tampa de que cor:utiliza a tampa de que cor:utiliza a tampa de que cor: A) Vermelha B) Azul claro C) Amarela D) Verde E) Roxa 107) 107) 107) 107) A sequência de coleta para tubos de vidro A sequência de coleta para tubos de vidro A sequência de coleta para tubos de vidro A sequência de coleta para tubos de vidro de coleta dede coleta dede coleta dede coleta de sangue é?sangue é?sangue é?sangue é? A) Tubos com fluoreto / Frascos para hemocultura. / Tubos com citrato/ Tubos para soro com Ativador de Coágulo com Gel Separador / Tubos para soro vidro siliconizados

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/ Tubos com Heparina com ou sem Gel Separador de plasma / Tubos com EDTA. B) Frascos para hemocultura. / Tubos para soro vidro siliconizados / Tubos com citrato/ Tubos para soro com Ativador de Coágulo com Gel Separador / Tubos com Heparina com ou sem Gel Separador de plasma / Tubos com EDTA / Tubos com fluoreto. C) Tubos para soro com Ativador de Coágulo com Gel Separador / Tubos com Heparina com ou sem Gel Separador de plasma / Tubos com EDTA / Tubos com fluoreto/ Frascos para hemocultura. / Tubos para soro vidro siliconizados / Tubos com citrato. D) Frascos para hemocultura / Tubos com EDTA / Tubos para soro vidro siliconizados / Tubos com Heparina com ou sem Gel Separador de plasma / Tubos com citrato / Tubos para soro com Ativador de Coágulo com Gel Separador / Tubos com fluoreto. E) Tubos com citrato/ Frascos para hemocultura. / Tubos para soro vidro siliconizados / Tubos para soro com Ativador de Coágulo com Gel Separador / Tubos com fluoreto / Tubos com Heparina com ou sem Gel Separador de plasma / Tubos com EDTA. 108) 108) 108) 108) A Reação de Sabin Feldman é utilizada A Reação de Sabin Feldman é utilizada A Reação de Sabin Feldman é utilizada A Reação de Sabin Feldman é utilizada para opara opara opara o diagnóstico de?diagnóstico de?diagnóstico de?diagnóstico de? A) Entamoeba histolitica B) Toxoplasma gondii C) Trichomonas D) Giárdia lamblia E) Trypamossoma cruzi 109) 109) 109) 109) As larvas (enquanto há constipação) dos As larvas (enquanto há constipação) dos As larvas (enquanto há constipação) dos As larvas (enquanto há constipação) dos Ancilostomaduodenale e Necator americanus Ancilostomaduodenale e Necator americanus Ancilostomaduodenale e Necator americanus Ancilostomaduodenale e Necator americanus podem ser pesquisadospodem ser pesquisadospodem ser pesquisadospodem ser pesquisados por:por:por:por: A) Método de Bermann-Moraes.

B) Método de Hoffman. C) Método de Blagg. D) Método de Willis. E) Método de Kato-Katz. 110)110)110)110) Sobre Microscopia de Gram é Sobre Microscopia de Gram é Sobre Microscopia de Gram é Sobre Microscopia de Gram é INCORRETO afirmar:INCORRETO afirmar:INCORRETO afirmar:INCORRETO afirmar: A) A parede celular de bactérias Gram-positivas difere-se das bactérias Gram-negativas pela presença de uma espessa camada de peptidoglicano e pela ausência de uma membrana externa. B) A diferença de constituição da parede celular é a base da coloração de Gram, uma técnica primordial no diagnóstico microbiológico, visto que através dela se definem características morfológicas e tintoriais da bactéria em pesquisa. C) O cristal violeta e a fuccina formam um complexo denominado iodopararosanilina, o qual confere coloração roxa tanto pelas bactérias Grampositivas, quanto as Gram-negativas. D) A coloração de Gram consiste em tratar bactérias sucessivamente com cristal violeta, lugol, álcoolacetona e fuccina (ou safranina). E) Com a adição de álcool-acetona, as bactérias Gram-negaticas liberam o complexo formado, pois a camada de peptidoglicano é de pequena espessura, enquanto que as Gram-positivas retêm o complexo, permanecendo roxas. 111) 111) 111) 111) Os resíduos de saúde são Os resíduos de saúde são Os resíduos de saúde são Os resíduos de saúde são classificados por classificados por classificados por classificados por grupos. Osgrupos. Osgrupos. Osgrupos. Os resíduos contendo substâncias resíduos contendo substâncias resíduos contendo substâncias resíduos contendo substâncias químicas que podemquímicas que podemquímicas que podemquímicas que podem apresentar riscos à saúde apresentar riscos à saúde apresentar riscos à saúde apresentar riscos à saúde pública ou ao meio ambiente,pública ou ao meio ambiente,pública ou ao meio ambiente,pública ou ao meio ambiente, dependendo de dependendo de dependendo de dependendo de suas características de inflamabilidade,suas características de inflamabilidade,suas características de inflamabilidade,suas características de inflamabilidade, corrosividade, reatividade e toxicidade; são de corrosividade, reatividade e toxicidade; são de corrosividade, reatividade e toxicidade; são de corrosividade, reatividade e toxicidade; são de que grupo?que grupo?que grupo?que grupo?

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A) Grupo A B) Grupo C C) Grupo D D) Grupo E E) Grupo B 112) 112) 112) 112) São componentes do Fucsina fenicada de São componentes do Fucsina fenicada de São componentes do Fucsina fenicada de São componentes do Fucsina fenicada de Kinyoun,Kinyoun,Kinyoun,Kinyoun, EXCETO:EXCETO:EXCETO:EXCETO: A) Hidróxido de sódio 0,01 N B) Fucsina básica C) Álcool etílico 95º % D) Fenol fundido E) Água destilada ou deionizada q.s. 113) 113) 113) 113) Na Na Na Na Classificação dos meios de cultivo, Classificação dos meios de cultivo, Classificação dos meios de cultivo, Classificação dos meios de cultivo, quanto à funçãoquanto à funçãoquanto à funçãoquanto à função se classificam em. EXCETO:se classificam em. EXCETO:se classificam em. EXCETO:se classificam em. EXCETO: A) Meios simples: possuem os componentes essenciais para o crescimento de microrganismos pouco exigentes. B) Meios de enriquecimento: são adicionadas ao meio simples substâncias enriquecedoras como sangue, soro, ovo, extrato de leveduras, etc. C) Meios animados: são constituídos de células vivas, como animais de laboratório, tecidos vivos ou ovo embrionado. D) Meios seletivos: aqueles que favorecem o desenvolvimento de determinados microrganismos em detrimento de outros, geralmente pela adição de substâncias inibidoras. E) Meios diferenciais: permitem o desenvolvimento de grupos de microrganismos com características relativamente definidas, o que permite diferenciar um grupo ou uma espécie de microrganismo 114) 114) 114) 114) Sobre Técnica de Semeadura é Sobre Técnica de Semeadura é Sobre Técnica de Semeadura é Sobre Técnica de Semeadura é INCORRETO afirmar:INCORRETO afirmar:INCORRETO afirmar:INCORRETO afirmar:

A) A agulha e alça de níquel-crobre (também chamada de agulha e alça de platina) devem ser esterilizadas por flambagem antes e após qualquer cultivo. Tomando cuidado de esfriá-las antes da coleta. B) A escolha da técnica para o cultivo de microrganismos varia de acordo com o tipo de meio de cultura e a finalidade do cultivo. C) Os recipientes devem sempre ser abertos próximos à chama do bico de Bunsen. D) Deve-se evitar ao máximo que as tampas dos tubos e placas fiquem sob a bancada durante o cultivo. E) Para garantir uma semeadura correta, deve-se evitar ao máximo perfurar ou rasgar o ágar, pois poderá ocorrer acúmulo de bactérias neste setor do meio além de alterar as condições de crescimento bacteriano. 115) 115) 115) 115) A coloração de ZiehlA coloração de ZiehlA coloração de ZiehlA coloração de Ziehl----Neelsen é a técnica Neelsen é a técnica Neelsen é a técnica Neelsen é a técnica mais utilizadamais utilizadamais utilizadamais utilizada na identificação de que tipo de na identificação de que tipo de na identificação de que tipo de na identificação de que tipo de bactérias?bactérias?bactérias?bactérias? I. Micobactérias II. Bactérias Gram positivas III. Bactérias Gram negativas IV. Bactérias álcool-ácido V. Todos tipos de bactérias Estão CORRETAS: A) I, II, III apenas. B) II e III apenas. C) V apenas. D) Todas alternativas. E) I e IV apenas. 116) 116) 116) 116) ReferemReferemReferemReferem----se a nível médio, EXCETO:se a nível médio, EXCETO:se a nível médio, EXCETO:se a nível médio, EXCETO: A) Formaldeídos B) Álcool 70% C) Compostos Duplos Fenólicos D) Iodóforos E) Amônios quaternários

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117) N117) N117) N117) Na coloração de Wright, Preparar os a coloração de Wright, Preparar os a coloração de Wright, Preparar os a coloração de Wright, Preparar os esfregaçosesfregaçosesfregaçosesfregaços sanguíneos, secar a temperatura sanguíneos, secar a temperatura sanguíneos, secar a temperatura sanguíneos, secar a temperatura ambiente e cobrir oambiente e cobrir oambiente e cobrir oambiente e cobrir o esfregaço com o corante esfregaço com o corante esfregaço com o corante esfregaço com o corante Wright por 1Wright por 1Wright por 1Wright por 1----2 minutos e2 minutos e2 minutos e2 minutos e acrescentar:acrescentar:acrescentar:acrescentar: A) 10 gotas de água destilada tamponada e deixar por 3-5 minutos B) 30 gotas de água destilada tamponada e deixar por 2-3 minutos C) 20 gotas de água destilada tamponada e deixar por 3-5 minutos D) 10 gotas de água destilada tamponada e deixar por 5-10 minutos E) 20 gotas de água destilada tamponada e deixar por 15-20 minutos 118118118118) ) ) ) No Exame Químico da urina, refereNo Exame Químico da urina, refereNo Exame Químico da urina, refereNo Exame Químico da urina, refere----se a se a se a se a FitasFitasFitasFitas Reagentes, EXCETO:Reagentes, EXCETO:Reagentes, EXCETO:Reagentes, EXCETO: A) Não devem ser utilizadas após a data de expiração. B) Devem ser guardadas em frasco original. C) Não expor à luz nem umidade. D) Retirar a quantidades de fitas para o uso do dia todo para evitar abrir constantemente o frasco. E) Frascos bem fechados em temperatura adequada. 119) 119) 119) 119) Qual anticoagulante deve ser utilizado no Qual anticoagulante deve ser utilizado no Qual anticoagulante deve ser utilizado no Qual anticoagulante deve ser utilizado no tubo numatubo numatubo numatubo numa análise do exame de hematologia análise do exame de hematologia análise do exame de hematologia análise do exame de hematologia do sangue total?do sangue total?do sangue total?do sangue total? A) Cloreto B) Hematoxilina C) Fluoreto D) E.D.T. A E) Heparina 120) 120) 120) 120) São métodos diretos de estudo em São métodos diretos de estudo em São métodos diretos de estudo em São métodos diretos de estudo em parasitologia,parasitologia,parasitologia,parasitologia, EXCETO:EXCETO:EXCETO:EXCETO: A) Macroscópico.

B) Reações sorológicas. C) Microscópico. D) Cultural - Meio nutriente, temperatura, pH, O². E) Inoculações Experimentais – animal, via, dose. 121) 121) 121) 121) Cistos são estruturas Cistos são estruturas Cistos são estruturas Cistos são estruturas esféricas ou ovais, esféricas ou ovais, esféricas ou ovais, esféricas ou ovais, com diâmetrocom diâmetrocom diâmetrocom diâmetro em média de _____, com parede em média de _____, com parede em média de _____, com parede em média de _____, com parede cística rígida. A alternativacística rígida. A alternativacística rígida. A alternativacística rígida. A alternativa que preenche que preenche que preenche que preenche corretamente a lacuna é:corretamente a lacuna é:corretamente a lacuna é:corretamente a lacuna é: A) 10 e 30 μm. B) 10 e 20 μm. C) 20 e 40 μm. D) 10 e 40 μm. E) 5 e 10 μm. PREFEITURA DE SANTA CECÍLIA/PB PREFEITURA DE SANTA CECÍLIA/PB PREFEITURA DE SANTA CECÍLIA/PB PREFEITURA DE SANTA CECÍLIA/PB –––– METTAMETTAMETTAMETTA 122122122122)))) Considerando a coleta de sangue. Julgue Considerando a coleta de sangue. Julgue Considerando a coleta de sangue. Julgue Considerando a coleta de sangue. Julgue os itensos itensos itensos itens a seguir em a seguir em a seguir em a seguir em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: I. Devem-se usar agulha de 0,9 a 0,8 mm de calibre que são próprias para adulto e de 0,7 e 0,6 mm para crianças ou adultos com veias muito finas. II. A agulha deve ser destacada da seringa depois de se expelir o sangue para o contêiner. III. A hora da coleta deve ser anotada no rotulo do tubo coletor pois isso permite que o médico relacione os resultados com as condições do paciente naquele momento. É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): A) I; B) I e II; C) I e III; D) II e III; E) I, II e III. 123)123)123)123) Sobre a obtenção de amostras de “sangue Sobre a obtenção de amostras de “sangue Sobre a obtenção de amostras de “sangue Sobre a obtenção de amostras de “sangue capilar”.capilar”.capilar”.capilar”. Julgue os itens a seguir em Julgue os itens a seguir em Julgue os itens a seguir em Julgue os itens a seguir em V V V V ou ou ou ou FFFF::::

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I. Amostra capilar deve ser obtida em áreas aquecidas para aumentar o fluxo de sangue. II. A pele onde será coletada a amostra deve ser desinfetada com isopropanol a 70% e secar com gaze estéril. III. O sangue capilar pode ser coletado em pipetas reutilizáveis de vidro ou em tubos capilares de vidro. É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): A) I; B) I e II; C) I e III; D) II e III; E) I, II e III. 124124124124) Considerando seu conhecimento em ) Considerando seu conhecimento em ) Considerando seu conhecimento em ) Considerando seu conhecimento em exames parasitológico,exames parasitológico,exames parasitológico,exames parasitológico, qual dos itens qual dos itens qual dos itens qual dos itens NÃO NÃO NÃO NÃO é é é é um equipamentoum equipamentoum equipamentoum equipamento usado o método de Hoffman:usado o método de Hoffman:usado o método de Hoffman:usado o método de Hoffman: A) Bastão de vidro; B) Gaze; C) Frasco de borrel; D) Pipeta; E) Cálice. 125125125125)))) Considerando seu conhecimento em Considerando seu conhecimento em Considerando seu conhecimento em Considerando seu conhecimento em exames parasitológicosexames parasitológicosexames parasitológicosexames parasitológicos qual dos itens a seguir qual dos itens a seguir qual dos itens a seguir qual dos itens a seguir contém um métodocontém um métodocontém um métodocontém um método no qual é necessário a no qual é necessário a no qual é necessário a no qual é necessário a centrifugação do materialcentrifugação do materialcentrifugação do materialcentrifugação do material preparado a 1.000preparado a 1.000preparado a 1.000preparado a 1.000 rpm por um minuto:rpm por um minuto:rpm por um minuto:rpm por um minuto: A) Hoffman; B) Pons e Janer; C) Willis; D) Baermann – Moraes; E) Direto. 126126126126) Considerando seu conhecimento em ) Considerando seu conhecimento em ) Considerando seu conhecimento em ) Considerando seu conhecimento em exames parasitológicos,exames parasitológicos,exames parasitológicos,exames parasitológicos, qual dos itens a seguir qual dos itens a seguir qual dos itens a seguir qual dos itens a seguir contém um métodocontém um métodocontém um métodocontém um método que se baseia no que se baseia no que se baseia no que se baseia no termotropismo das larvas:termotropismo das larvas:termotropismo das larvas:termotropismo das larvas: A) Hoffmam; B) Rugai;

C) Pons e Janer; D) Direto; E) Willis. 127127127127) Sobre a limpeza de equipamentos ) Sobre a limpeza de equipamentos ) Sobre a limpeza de equipamentos ) Sobre a limpeza de equipamentos utilizadoutilizadoutilizadoutilizados nos nos nos no laboratório, julgue os itens a laboratório, julgue os itens a laboratório, julgue os itens a laboratório, julgue os itens a seguir em seguir em seguir em seguir em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: I. O agente utilizado na limpeza, seja ele químico ou físico, deve afetar diretamente os microrganismos. II. Os processo de esterilização, desinfecção e assepsia não são instantâneos, sendo necessário permitir a ação do agente escolhido pelo tempo adequado. III. A desinfecção implica na destruição de todos os microrganismo viáveis. É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): A) I; B) I e II; C) I e III; D) II e III; E) I, II e III. 128128128128)))) Julio é um técnico de laboratório Julio é um técnico de laboratório Julio é um técnico de laboratório Julio é um técnico de laboratório experiente queexperiente queexperiente queexperiente que numa manhã de sexta feira, numa manhã de sexta feira, numa manhã de sexta feira, numa manhã de sexta feira, picoupicoupicoupicou----se acidentalmentese acidentalmentese acidentalmentese acidentalmente com uma agulha com uma agulha com uma agulha com uma agulha usada. Qual das doenças a seguirusada. Qual das doenças a seguirusada. Qual das doenças a seguirusada. Qual das doenças a seguir ele pode ter ele pode ter ele pode ter ele pode ter contraído:contraído:contraído:contraído: A) HIV; B) Malaria; C) Dengue; D) Hepatite B; E) Todos os itens anteriores estão corretos. 129129129129) Qual das alternativas a seguir é ) Qual das alternativas a seguir é ) Qual das alternativas a seguir é ) Qual das alternativas a seguir é INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA considerando o exame considerando o exame considerando o exame considerando o exame microbiológico da urina:microbiológico da urina:microbiológico da urina:microbiológico da urina: A) Constitui-se em um dos mais sérios problemas dentro do contexto das infecções hospitalares;

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B) Considerando o ponto de vista epidemiológico, apenas uma pequena porção de indivíduos é suscetível a infecções do trato urinário; C) Em pacientes hospitalizados as infecções do trato urinário são geralmente assintomáticas. D) Bacteriúria significa literalmente a presença de bactérias na urina; E) A piúria ou a presença de leucócitos na urina foi considerada durante muito tempo como principal início de infecções das vias urinárias; 130130130130) Considerando seu conhecimento sobre ) Considerando seu conhecimento sobre ) Considerando seu conhecimento sobre ) Considerando seu conhecimento sobre examesexamesexamesexames microbiológicos, julgue os itens a seguir microbiológicos, julgue os itens a seguir microbiológicos, julgue os itens a seguir microbiológicos, julgue os itens a seguir relativos arelativos arelativos arelativos a hemocultura em hemocultura em hemocultura em hemocultura em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: I. A amostra deve ser obtida o mais próximo possível do episódio febril. II. Em pacientes sob terapêutica antimicrobiana, o tratamento deve ser suspenso um período de tempo antes da colheita. III. A obtenção de amostras através de cateter venoso central ou cateter arterial é controvertida e não deve ser adotada como rotina. É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): A) I; B) I e II; C) I e III; D) II e III; E) I, II e III. 131131131131) Sobre as medidas gerais de segurança ) Sobre as medidas gerais de segurança ) Sobre as medidas gerais de segurança ) Sobre as medidas gerais de segurança adotadasadotadasadotadasadotadas em laboratório de Analises em laboratório de Analises em laboratório de Analises em laboratório de Analises Clinicas. Clinicas. Clinicas. Clinicas. Julgue os itens aJulgue os itens aJulgue os itens aJulgue os itens a seguir em seguir em seguir em seguir em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: I. A proibição de fumar é necessária pois há risco de contaminação com microrganismos potencialmente patogênicos ou risco de incêndio. II. A desinfecção de bancadas e outras superfícies de trabalho deve ser feita com hipoclorito a 1% ou álcool a 60%

III. É recomendado prender os cabelos e não usar anéis e pulseiras para evitar contaminação. É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): A) I; B) I e II; C) I e III; D) II e III; E) I, II e III. 132132132132) Considerando seu co) Considerando seu co) Considerando seu co) Considerando seu conhecimento sobre nhecimento sobre nhecimento sobre nhecimento sobre coleta decoleta decoleta decoleta de sangue para dosagens Bioquímicas, sangue para dosagens Bioquímicas, sangue para dosagens Bioquímicas, sangue para dosagens Bioquímicas, qual dos itens aqual dos itens aqual dos itens aqual dos itens a seguir contém um fator que seguir contém um fator que seguir contém um fator que seguir contém um fator que influencia o resultado dosinfluencia o resultado dosinfluencia o resultado dosinfluencia o resultado dos exames:exames:exames:exames: A) Atividade física; B) Jejum; C) Dieta; D) Fumo; E) Todos os itens anteriores estão corretos. 133133133133) Sobre fatores q) Sobre fatores q) Sobre fatores q) Sobre fatores que influenciam os resultados ue influenciam os resultados ue influenciam os resultados ue influenciam os resultados dosdosdosdos exames, julgue os itens a seguir em exames, julgue os itens a seguir em exames, julgue os itens a seguir em exames, julgue os itens a seguir em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: I. Um dos principais efeitos transitórios observados em pacientes que praticaram atividade física antes da coleta da amostra é a diminuição rápida com aumento subsequente os ácidos graxos livres. II. Logo após as refeições ocorre diminuição dos valores de potássio, triglicerídeos e quilomicrons. III. A ingestão do álcool diminui os resultados do lactato, urato e lipoproteínas de alta densidade. É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): A) I; B) I e II; C) I e III; D) II e III; E) I, II e III. 134134134134) Após a punção do sangue o mesmo é ) Após a punção do sangue o mesmo é ) Após a punção do sangue o mesmo é ) Após a punção do sangue o mesmo é deixado emdeixado emdeixado emdeixado em repouso em banhorepouso em banhorepouso em banhorepouso em banho---- maria a 37ºc maria a 37ºc maria a 37ºc maria a 37ºc

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para completar coagulação.para completar coagulação.para completar coagulação.para completar coagulação. A seguir é A seguir é A seguir é A seguir é centrifugado a 2.500 rpm durantecentrifugado a 2.500 rpm durantecentrifugado a 2.500 rpm durantecentrifugado a 2.500 rpm durante 10 minutos, 10 minutos, 10 minutos, 10 minutos, então colheentão colheentão colheentão colhe----se a amostra se a amostra se a amostra se a amostra desejada usandodesejada usandodesejada usandodesejada usando---- se se se se uma pipeta automática. O procedimento acimauma pipeta automática. O procedimento acimauma pipeta automática. O procedimento acimauma pipeta automática. O procedimento acima descrito é usado na obtenção de qual amostra:descrito é usado na obtenção de qual amostra:descrito é usado na obtenção de qual amostra:descrito é usado na obtenção de qual amostra: A) Plasma; B) Sangue; C) Soro; D) Leucócitos; E) Hemácia. 135135135135) Após a punção do sangue o uso de ) Após a punção do sangue o uso de ) Após a punção do sangue o uso de ) Após a punção do sangue o uso de anticoagulanteanticoagulanteanticoagulanteanticoagulante impede a coagulação sanguínea impede a coagulação sanguínea impede a coagulação sanguínea impede a coagulação sanguínea torntorntorntornando possívelando possívelando possívelando possível a centrifugação logo após a a centrifugação logo após a a centrifugação logo após a a centrifugação logo após a coleta para a obtençãocoleta para a obtençãocoleta para a obtençãocoleta para a obtenção de qual amostra:de qual amostra:de qual amostra:de qual amostra: A) Plasma; B) Sangue; C) Soro; D) Leucócitos; E) Hemácia. 136136136136) Sobre os tecidos epiteliais, julgue os itens a ) Sobre os tecidos epiteliais, julgue os itens a ) Sobre os tecidos epiteliais, julgue os itens a ) Sobre os tecidos epiteliais, julgue os itens a seguirseguirseguirseguir em em em em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: I. Não há vasos sanguíneos nos tecidos epiteliais. II. São formados por células justapostas, firmemente unidas entre si. III. São formadas por células epiteliais que não apresentam especialização. É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): A) I; B) I e II; C) I e III; D) II e III; E) I, II e III. 137137137137) Ainda considerando os tecidos epiteliais, ) Ainda considerando os tecidos epiteliais, ) Ainda considerando os tecidos epiteliais, ) Ainda considerando os tecidos epiteliais, julgue osjulgue osjulgue osjulgue os itens a seguir em itens a seguir em itens a seguir em itens a seguir em V V V V ou ou ou ou FFFF::::

I. O tecido epitelial simples pavimentoso é formado por células achatadas dispostas em duas camadas. II. O tecido epitelial estratificado pavimentoso é formado por varias camadas de células, no qual apenas as células das camadas mais inferiores possuem a capacidade de divisão celular. III. O tecido epitelial estratificado de transição ocorre revestindo a bexiga urinária. É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): A) I; B) I e II; C) I e III; D) II e III; E) I, II e III. 138138138138) Sobre tecidos conjuntivos, julgue os itens a ) Sobre tecidos conjuntivos, julgue os itens a ) Sobre tecidos conjuntivos, julgue os itens a ) Sobre tecidos conjuntivos, julgue os itens a seguirseguirseguirseguir em em em em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: I. Possuem origem mesodérmica. II. Possui apenas um tipo de célula imersa em grande quantidade de material extracelular ou matriz, sendo sintetizado pelas próprias células do tecido. III. Existe apenas um tipo de tecido conjuntivo. É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): A) I; B) I e II; C) I e III; D) II e III; E) I, II e III. 139139139139) Sobre tecido cartilaginoso, julgue os itens a ) Sobre tecido cartilaginoso, julgue os itens a ) Sobre tecido cartilaginoso, julgue os itens a ) Sobre tecido cartilaginoso, julgue os itens a seguirseguirseguirseguir em em em em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: I. Nas cartilagens não há nervos nem vasos sanguíneos. II. É um tipo de tecido epitelial. III. É formado por 3 tipos de células. É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): A) I; B) I e II;

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C) I e III; D) II e III; E) I, II e III. 140140140140)))) Sobre o tecido nervoso, julgue os itens a Sobre o tecido nervoso, julgue os itens a Sobre o tecido nervoso, julgue os itens a Sobre o tecido nervoso, julgue os itens a seguirseguirseguirseguir em em em em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: I. Possuem origem ectodérmica. II. Possuem origem endodérmica. III. Os principais componentes celulares são as células da glia e os neurônios. É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): A) I; B) I e II; C) I e III; D) II e III; E) I, II e III. 141141141141) Sobre o exame bioquímico da dosagem de ) Sobre o exame bioquímico da dosagem de ) Sobre o exame bioquímico da dosagem de ) Sobre o exame bioquímico da dosagem de creatinina,creatinina,creatinina,creatinina, julgue os itens a seguir em julgue os itens a seguir em julgue os itens a seguir em julgue os itens a seguir em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: I. Utiliza o soro como amostra. II. É um exame utilizado para a avaliação da função renal. III. O método utilizado é o cinético Flave – Jofre. É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): A) I; B) I e II; C) I e III; D) II e III; E) I, II e III. PREFEITURA DE GUARAPUAVA/PR PREFEITURA DE GUARAPUAVA/PR PREFEITURA DE GUARAPUAVA/PR PREFEITURA DE GUARAPUAVA/PR –––– EXATUSEXATUSEXATUSEXATUS 142) 142) 142) 142) Em Em Em Em relaçãorelaçãorelaçãorelação as autoclaves e incorreto as autoclaves e incorreto as autoclaves e incorreto as autoclaves e incorreto afirmar que:afirmar que:afirmar que:afirmar que: a) É um aparelho utilizado que esteriliza artigos através do calor úmido sob pressão. b) A temperatura do processo a vapor varia conforme os materiais a serem esterilizados situando-se entre 121º e 134 °C.

c) Quanto maior a temperatura maior é o tempo de exposição dos materiais. d) As maiorias das autoclaves contém duas camaras. 143) 143) 143) 143) Sobre a flambagem e incorreto afirmar Sobre a flambagem e incorreto afirmar Sobre a flambagem e incorreto afirmar Sobre a flambagem e incorreto afirmar que:que:que:que: a) É a colocação do material sobre o fogo até que o metal fique vermelho. b) Sua vantagem é o fato de ser um método de fácil execução. c) Pode não esterilizar alguns tipos de bactérias pelo baixo tempo de exposição. d) Não é uma técnica aceita como método de esterilização. 144) 144) 144) 144) Em Em Em Em relaçãorelaçãorelaçãorelação aos aos aos aos métodosmétodosmétodosmétodos de de de de esterilizaçãoesterilizaçãoesterilizaçãoesterilização por meios por meios por meios por meios químicosquímicosquímicosquímicos e correto afirmar que:e correto afirmar que:e correto afirmar que:e correto afirmar que: a) O gás óxido de etileno promove esterilização de forma rápida e sem riscos ao manipulador. b) Mycobactérias podem ser resistentes ao glutaraldeído. c) O ácido peracético é útil para esterilização, com apenas 20 minutos de imersão promove a esterilização. d) A esterilização por meio químico através de raios gama é amplamente utilizada por poder ser aplicada a diversos tipos de materiais. 145) 145) 145) 145) Ao realizar uma coleta de sangue e Ao realizar uma coleta de sangue e Ao realizar uma coleta de sangue e Ao realizar uma coleta de sangue e necessárionecessárionecessárionecessário armazenaarmazenaarmazenaarmazena----lo num tubo de ensaio lo num tubo de ensaio lo num tubo de ensaio lo num tubo de ensaio contendo:contendo:contendo:contendo: a) Agar. b) EDTA. c) Plasma. d) Fúcsia. 146) 146) 146) 146) E considerado correto armazenar uma E considerado correto armazenar uma E considerado correto armazenar uma E considerado correto armazenar uma amostra de urina para analise posterior sob amostra de urina para analise posterior sob amostra de urina para analise posterior sob amostra de urina para analise posterior sob temperatura de:temperatura de:temperatura de:temperatura de: a) -2°C.

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b) 2°C. c) -4°C. d) 4°C. 147) 147) 147) 147) Assinale a alternativa corretas em Assinale a alternativa corretas em Assinale a alternativa corretas em Assinale a alternativa corretas em relaçãorelaçãorelaçãorelação a a a a antissepsia:antissepsia:antissepsia:antissepsia: a) Considera-se antissepsia um método de eliminação total de organismos vivos em objetos e equipamentos. b) Considera-se um controle microbiano feito com a finalidade de reduzir o número de organismos vivos de um ambiente ou equipamento. c) É útil para promover a diminuição dos organismos vivos de uma superfície inanimada. d) É útil para promover a redução do número de organismos vivos em tecidos vivos. 148) 148) 148) 148) A Placa de Petry e util para:A Placa de Petry e util para:A Placa de Petry e util para:A Placa de Petry e util para: a) Preparo de lâminas. b) Preparo de soluções de diluição. c) Semear amostras em meio de cultura. d) Armazenamento de amostras. 149) 149) 149) 149) Citrato de Citrato de Citrato de Citrato de sódiosódiosódiosódio pode ser utilizado em pode ser utilizado em pode ser utilizado em pode ser utilizado em analises clinicas como:analises clinicas como:analises clinicas como:analises clinicas como: a) Meio de cultura. b) Quelante. c) Corante. d) Conservante. 150) 150) 150) 150) Usado para pesar pequenas quantidades Usado para pesar pequenas quantidades Usado para pesar pequenas quantidades Usado para pesar pequenas quantidades de substancias, para evaporar pequenas de substancias, para evaporar pequenas de substancias, para evaporar pequenas de substancias, para evaporar pequenas quantidades de quantidades de quantidades de quantidades de soluçõessoluçõessoluçõessoluções e parae parae parae para cobrir beqcobrir beqcobrir beqcobrir bequeres ueres ueres ueres e outros recipientes. Essa afirmativa referee outros recipientes. Essa afirmativa referee outros recipientes. Essa afirmativa referee outros recipientes. Essa afirmativa refere----se ao se ao se ao se ao material de material de material de material de laboratóriolaboratóriolaboratóriolaboratório:::: a) Cadinho. b) Papel de filtro. c) Funil de separação. d) Vidro de relógio.

151) 151) 151) 151) Este material e Este material e Este material e Este material e útilútilútilútil para medir e transferir para medir e transferir para medir e transferir para medir e transferir volumes volumes volumes volumes variáveisvariáveisvariáveisvariáveis de de de de líquidoslíquidoslíquidoslíquidos ou ou ou ou soluçõessoluçõessoluçõessoluções, sem , sem , sem , sem muita muita muita muita precisãoprecisãoprecisãoprecisão. A. A. A. A afirmativa refereafirmativa refereafirmativa refereafirmativa refere----se ao se ao se ao se ao material de material de material de material de laboratóriolaboratóriolaboratóriolaboratório:::: a) Pipeta volumétrica. b) Pipeta graduada. c) Erlenmeyer. d) Balão volumétrico. 152) 152) 152) 152) No No No No esfregaçoesfregaçoesfregaçoesfregaço de sangue podede sangue podede sangue podede sangue pode----se utilizar se utilizar se utilizar se utilizar como corante:como corante:como corante:como corante: a) Eosina. b) Agar. c) EDTA. d) Giemsa. 153) 153) 153) 153) NãoNãoNãoNão se considera peca do se considera peca do se considera peca do se considera peca do microscópiomicroscópiomicroscópiomicroscópio:::: a) Revolver. b) Objetiva. c) Ocular. d) Lâmina. 154) 154) 154) 154) A microcoleta e um processo de escolha A microcoleta e um processo de escolha A microcoleta e um processo de escolha A microcoleta e um processo de escolha para para para para obtençãoobtençãoobtençãoobtenção de sangue venoso ou de sangue venoso ou de sangue venoso ou de sangue venoso ou periféricoperiféricoperiféricoperiférico especialmente em pacientes:especialmente em pacientes:especialmente em pacientes:especialmente em pacientes: a) Obesos. b) Idosos. c) Neonatos. d) Diabéticos. 155) 155) 155) 155) A universalidade de acesso aos A universalidade de acesso aos A universalidade de acesso aos A universalidade de acesso aos serviçosserviçosserviçosserviços de de de de saúdesaúdesaúdesaúde em todoem todoem todoem todos os níveis de assistência e um s os níveis de assistência e um s os níveis de assistência e um s os níveis de assistência e um dos dos dos dos princípiosprincípiosprincípiosprincípios do SUSdo SUSdo SUSdo SUS garantido e regulado garantido e regulado garantido e regulado garantido e regulado atravésatravésatravésatravés da Lei 8080/90. Este princída Lei 8080/90. Este princída Lei 8080/90. Este princída Lei 8080/90. Este princípio encontrapio encontrapio encontrapio encontra----se no capitulo:se no capitulo:se no capitulo:se no capitulo: a) Segundo. b) Terceiro. c) Quarto. d) Quinto.

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156) 156) 156) 156) O exame de hemoglobina glicada consiste O exame de hemoglobina glicada consiste O exame de hemoglobina glicada consiste O exame de hemoglobina glicada consiste em:em:em:em: a) Verificar a glicemia capilar. b) Verificar o perfil glicêmico. c) Verificar os níveis de lipídeos no sangue. d) Verificar o nível de glicemia pós prandial. 157) 157) 157) 157) RecomendaRecomendaRecomendaRecomenda----se jejum para coleta dese jejum para coleta dese jejum para coleta dese jejum para coleta de amostra para analise, exceto para o exame de:amostra para analise, exceto para o exame de:amostra para analise, exceto para o exame de:amostra para analise, exceto para o exame de: a) Glicemia de jejum. b) Triglicerídeos. c) HDL. d) Urina. 158) 158) 158) 158) Dos Dos Dos Dos diagnósticosdiagnósticosdiagnósticosdiagnósticos abaixo o abaixo o abaixo o abaixo o métodométodométodométodo ELISA e ELISA e ELISA e ELISA e aplicado para:aplicado para:aplicado para:aplicado para: a) Cultura urinária. b) Gravidez. c) HIV. d) Diabetes. 159) 159) 159) 159) NãoNãoNãoNão e considerado um princie considerado um princie considerado um princie considerado um principio do SUS:pio do SUS:pio do SUS:pio do SUS: a) Participação da comunidade. b) Capacidade de resolução dos serviços em todos os níveis de assistência. c) Ênfase na descentralização dos serviços para os municípios. d) Cobrar por serviços especializados, de alto custo. 160) 160) 160) 160) Para coleta de Para coleta de Para coleta de Para coleta de amostra de urina amostra de urina amostra de urina amostra de urina recomendarecomendarecomendarecomenda----se utilizar:se utilizar:se utilizar:se utilizar: a) O jato final da primeira urina do dia. b) O jato intermediário da primeira urina do dia. c) O jato inicial da primeira urina do dia. d) O jato intermediário da última urina do dia. 161) 161) 161) 161) NãoNãoNãoNão se considera meio de cultura:se considera meio de cultura:se considera meio de cultura:se considera meio de cultura: a) Agar sangue. b) Giemsa.

c) Caldo selenito. d) Agar chocolate. PREFEITURA DE CASTANHAL/PA PREFEITURA DE CASTANHAL/PA PREFEITURA DE CASTANHAL/PA PREFEITURA DE CASTANHAL/PA –––– FADESPFADESPFADESPFADESP 162) P162) P162) P162) Para que as amostras biológicas ara que as amostras biológicas ara que as amostras biológicas ara que as amostras biológicas mantenham sua estabilidade, é necessário que mantenham sua estabilidade, é necessário que mantenham sua estabilidade, é necessário que mantenham sua estabilidade, é necessário que sejamsejamsejamsejam armazenadas à temperatura dearmazenadas à temperatura dearmazenadas à temperatura dearmazenadas à temperatura de (A) 04°C. (B) 08°C. (C) 15°C. (D) -20°C. 163) A163) A163) A163) A falta de “balanceamento” durante a falta de “balanceamento” durante a falta de “balanceamento” durante a falta de “balanceamento” durante a centrifugação diminui a vida útil da centrífuga centrifugação diminui a vida útil da centrífuga centrifugação diminui a vida útil da centrífuga centrifugação diminui a vida útil da centrífuga devido à (ao)devido à (ao)devido à (ao)devido à (ao) (A) oxidação interna. (B) curto-circuito interno. (C) quebra das amostras. (D) folga do eixo do motor. 164) S164) S164) S164) Se o e o e o e o microscópio não for utilizado por um microscópio não for utilizado por um microscópio não for utilizado por um microscópio não for utilizado por um longo período, ele deve ser “acondicionado” longo período, ele deve ser “acondicionado” longo período, ele deve ser “acondicionado” longo período, ele deve ser “acondicionado” numa caixanuma caixanuma caixanuma caixa climatizada para que não climatizada para que não climatizada para que não climatizada para que não proliferem em suas lentes o(a, os)proliferem em suas lentes o(a, os)proliferem em suas lentes o(a, os)proliferem em suas lentes o(a, os) (A) vírus. (B) fungos. (C) bactérias. (D) protozoários. 165) A165) A165) A165) Após o uso do contador de células pós o uso do contador de células pós o uso do contador de células pós o uso do contador de células hematolóhematolóhematolóhematológicas, devegicas, devegicas, devegicas, deve----se aspirar detergente se aspirar detergente se aspirar detergente se aspirar detergente específico para evitarespecífico para evitarespecífico para evitarespecífico para evitar o(a)o(a)o(a)o(a) (A) proliferação de vírus. (B) proliferação de protozoários. (C) descalibramento do aparelho. (D) precipitação de proteínas no sistema de contagem. 166) A166) A166) A166) A preparação errada do paciente para preparação errada do paciente para preparação errada do paciente para preparação errada do paciente para colcolcolcoleta de material, a execução errada do exame eta de material, a execução errada do exame eta de material, a execução errada do exame eta de material, a execução errada do exame

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e a digitaçãoe a digitaçãoe a digitaçãoe a digitação errada dos resultados gera uma errada dos resultados gera uma errada dos resultados gera uma errada dos resultados gera uma mistura de erros, respectivamente,mistura de erros, respectivamente,mistura de erros, respectivamente,mistura de erros, respectivamente, (A) pré-analítico+analítico+pós-analítico. (B) analítico+pós-analítico+pré-analítico. (C) pós-analítico+pré-analítico+analítico. (D) pré-analítico+pós-analítico+analítico. 167) 167) 167) 167) Lavagens mal efetuadas, que deixam Lavagens mal efetuadas, que deixam Lavagens mal efetuadas, que deixam Lavagens mal efetuadas, que deixam resíduos de sabões e detergentes nas vidrarias, resíduos de sabões e detergentes nas vidrarias, resíduos de sabões e detergentes nas vidrarias, resíduos de sabões e detergentes nas vidrarias, interfereminterfereminterfereminterferem nas dosagensnas dosagensnas dosagensnas dosagens (A) virológicas. (B) bioquímicas. (C) microscópicas. (D) bacteriológicas. 168) 168) 168) 168) A má esterilização das A má esterilização das A má esterilização das A má esterilização das placas de Petri pode placas de Petri pode placas de Petri pode placas de Petri pode levar ao isolamento (a 37°C/24 horas) levar ao isolamento (a 37°C/24 horas) levar ao isolamento (a 37°C/24 horas) levar ao isolamento (a 37°C/24 horas) equivocado deequivocado deequivocado deequivocado de (A) vírus. (B) fungos. (C) bactérias. (D) protozoários. 169) A169) A169) A169) A organela celular responsável pela síntese organela celular responsável pela síntese organela celular responsável pela síntese organela celular responsável pela síntese proteica é oproteica é oproteica é oproteica é o (A) núcleo. (B) ribossomo. (C) citoplasma. (D) membrana celular. 170) 170) 170) 170) Na célula, o elemento responsável de Na célula, o elemento responsável de Na célula, o elemento responsável de Na célula, o elemento responsável de transferir a mensagem genética é otransferir a mensagem genética é otransferir a mensagem genética é otransferir a mensagem genética é o (A) ribossomo. (B) RNA mensageiro. (C) DNA mensageiro. (D) retículo endoplasmático. 171) 171) 171) 171) O microO microO microO micro----organismo que efetua o ciclo lítico organismo que efetua o ciclo lítico organismo que efetua o ciclo lítico organismo que efetua o ciclo lítico e o lisogênico é o(a)e o lisogênico é o(a)e o lisogênico é o(a)e o lisogênico é o(a) (A) protozoário. (B) bactéria.

(C) fungo. (D) vírus. 172) 172) 172) 172) As aflotoxinas, produto hepatotóxico que As aflotoxinas, produto hepatotóxico que As aflotoxinas, produto hepatotóxico que As aflotoxinas, produto hepatotóxico que contamina a castanha do Pará, são produzidas contamina a castanha do Pará, são produzidas contamina a castanha do Pará, são produzidas contamina a castanha do Pará, são produzidas porporporpor (A) protozoários. (B) bactérias. (C) fungos. (D) vírus. 173) 173) 173) 173) O solvente orgânico entorpecente contido O solvente orgânico entorpecente contido O solvente orgânico entorpecente contido O solvente orgânico entorpecente contido na cola de sapateiro é ona cola de sapateiro é ona cola de sapateiro é ona cola de sapateiro é o (A) Propanol. (B) Tolueno. (C) Álcool. (D) Água. 174) 174) 174) 174) O efeito tóxico devastador do “crack” é O efeito tóxico devastador do “crack” é O efeito tóxico devastador do “crack” é O efeito tóxico devastador do “crack” é resultado da combustão deresultado da combustão deresultado da combustão deresultado da combustão de (A) água não potável. (B) água + impurezas. (C) etanol + impurezas. (D) solventes orgânicos + impurezas. 175) 175) 175) 175) Nas doenças infecciosasNas doenças infecciosasNas doenças infecciosasNas doenças infecciosas como a gripe e a como a gripe e a como a gripe e a como a gripe e a meningite, a transmissão mais importante se dá meningite, a transmissão mais importante se dá meningite, a transmissão mais importante se dá meningite, a transmissão mais importante se dá viaviaviavia (A) água. (B) sistema respiratório. (C) mãos mal lavadas. (D) alimentos mal lavados. 176) 176) 176) 176) Agente toxicante é o elemento químico Agente toxicante é o elemento químico Agente toxicante é o elemento químico Agente toxicante é o elemento químico capaz de causarcapaz de causarcapaz de causarcapaz de causar (A) dano ao corpo humano. (B) benefício ao corpo humano. (C) dano ao corpo humano, por alterar-lhe uma função. (D) dano a um sistema biológico por alterar uma função fisiológica.

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177) 177) 177) 177) Os resíduos não perigosos e perigosos Os resíduos não perigosos e perigosos Os resíduos não perigosos e perigosos Os resíduos não perigosos e perigosos gerados em laboratórios são categorizados,gerados em laboratórios são categorizados,gerados em laboratórios são categorizados,gerados em laboratórios são categorizados, respectivamente, comorespectivamente, comorespectivamente, comorespectivamente, como (A) inertes e corrosivos. (B) inertes e não inertes. (C) não inertes e corrosivos. (D) corrosivos e inflamáveis. 178) 178) 178) 178) Os resíduos gerados em laboratórios Os resíduos gerados em laboratórios Os resíduos gerados em laboratórios Os resíduos gerados em laboratórios devem ser categorizados e separados pordevem ser categorizados e separados pordevem ser categorizados e separados pordevem ser categorizados e separados por (A) lote. (B) odor. (C) risco. (D) classe. 179) 179) 179) 179) Os cuidados inteOs cuidados inteOs cuidados inteOs cuidados integrais primários de saúde grais primários de saúde grais primários de saúde grais primários de saúde incluemincluemincluemincluem (A) prevenção de doenças. (B) controle de doenças epidêmicas. (C) controle de doenças transmissíveis. (D) educação, prevenção e controle de doenças infecciosas transmissíveis epidêmicas ou endêmicas. 180) S180) S180) S180) Segundo aegundo aegundo aegundo as Boas Ps Boas Ps Boas Ps Boas Práticas de Laboratório, ráticas de Laboratório, ráticas de Laboratório, ráticas de Laboratório, os procedimentos totalmente corretos e os procedimentos totalmente corretos e os procedimentos totalmente corretos e os procedimentos totalmente corretos e sequenciais parasequenciais parasequenciais parasequenciais para as análises microbiológicas e as análises microbiológicas e as análises microbiológicas e as análises microbiológicas e físicofísicofísicofísico----químicas da água de prédios sãoquímicas da água de prédios sãoquímicas da água de prédios sãoquímicas da água de prédios são (A) coletar a água. (B) coletar a água e etiquetá-la. (C) limpar a torneira e coletar a água. (D) usar luvas, fazer a assepsia das mãos, acondicionar em frascos estéreis, etiquetá-las e enviá-las ao laboratório imediatamente. 181) 181) 181) 181) Segundo as Boas Práticas de Laboratório, Segundo as Boas Práticas de Laboratório, Segundo as Boas Práticas de Laboratório, Segundo as Boas Práticas de Laboratório, os procedimentos totalmente corretos e os procedimentos totalmente corretos e os procedimentos totalmente corretos e os procedimentos totalmente corretos e sequenciais parasequenciais parasequenciais parasequenciais para as análises microbiológicas e as análises microbiológicas e as análises microbiológicas e as análises microbiológicas e físicofísicofísicofísico----químicas de alimentos sãoquímicas de alimentos sãoquímicas de alimentos sãoquímicas de alimentos são (A) coletar as amostras.

(B) coletar as amostras e etiquetá-las. (C) Tampar as embalagens e coletar as amostras. (D) usar luvas, fazer a assepsia das mãos, acondicionar em embalagens estéreis, etiquetá-las e enviá-las imediatamente ao laboratório. PREFEITURA DE IBIMIRIM/PE PREFEITURA DE IBIMIRIM/PE PREFEITURA DE IBIMIRIM/PE PREFEITURA DE IBIMIRIM/PE –––– IDhTECIDhTECIDhTECIDhTEC 182) 182) 182) 182) Podem ser usados para aquecimento de Podem ser usados para aquecimento de Podem ser usados para aquecimento de Podem ser usados para aquecimento de líquidos, EXCETO:líquidos, EXCETO:líquidos, EXCETO:líquidos, EXCETO: A. Becker B. Erlemnmeyer C. Balão de fundo chato D. Balão de fundo redondo E. Kitassato 183) 183) 183) 183) Usado para determinar a densidade Usado para determinar a densidade Usado para determinar a densidade Usado para determinar a densidade de de de de líquidos:líquidos:líquidos:líquidos: A. Picnômetro B. Pipeta graduada C. Pipeta volumétrica D. Mufa E. Kipp 184) 184) 184) 184) Mufla é usada para calcinações de até:Mufla é usada para calcinações de até:Mufla é usada para calcinações de até:Mufla é usada para calcinações de até: A. 500°C B. 800°C C. 1000°C D. 1500°C E. 1800°C 185) 185) 185) 185) As balanças analíticas mais comumente As balanças analíticas mais comumente As balanças analíticas mais comumente As balanças analíticas mais comumente encontradasencontradasencontradasencontradas (macrobalanças) têm uma(macrobalanças) têm uma(macrobalanças) têm uma(macrobalanças) têm uma capacidade máxima que varia entre:capacidade máxima que varia entre:capacidade máxima que varia entre:capacidade máxima que varia entre: A. 1200 a 1800g B. 400 a 600g C. 160 a 200g D. 10 a 30g E. 1 a 3g

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186) 186) 186) 186) Nas unidades fundamentais internacionais Nas unidades fundamentais internacionais Nas unidades fundamentais internacionais Nas unidades fundamentais internacionais de pesos ede pesos ede pesos ede pesos e medidas, a unidade fundamental da medidas, a unidade fundamental da medidas, a unidade fundamental da medidas, a unidade fundamental da massa é:massa é:massa é:massa é: A. Quilograma B. Grama C. Miligrama D. Mililitro E. Mol 187) 187) 187) 187) Indique a concentração de uma solução Indique a concentração de uma solução Indique a concentração de uma solução Indique a concentração de uma solução que contem 30g deque contem 30g deque contem 30g deque contem 30g de NaOH dissolvidos em NaOH dissolvidos em NaOH dissolvidos em NaOH dissolvidos em 400ml em solução:400ml em solução:400ml em solução:400ml em solução: A. 0,75g/ml B. 75g/l C. 25g/l D. 14g/l E. 12g/l 188) 188) 188) 188) Indique o título de uma solução composta Indique o título de uma solução composta Indique o título de uma solução composta Indique o título de uma solução composta por 30g de X epor 30g de X epor 30g de X epor 30g de X e 80g Y:80g Y:80g Y:80g Y: A. 0,27 B. 0,37 C. 2,66 D. 0,60 E. 1,66 189) 189) 189) 189) Dispersão em que o diâmetro médio das Dispersão em que o diâmetro médio das Dispersão em que o diâmetro médio das Dispersão em que o diâmetro médio das partículas dopartículas dopartículas dopartículas do disperso dica compreendido entre disperso dica compreendido entre disperso dica compreendido entre disperso dica compreendido entre 10 A e 1000 A.10 A e 1000 A.10 A e 1000 A.10 A e 1000 A. Esta é a definição de:Esta é a definição de:Esta é a definição de:Esta é a definição de: A. Solução B. Dispersão coloidal C. Suspensão D. Emulsão E. Dissolução 190) 190) 190) 190) Indique o elemento químico de maior Indique o elemento químico de maior Indique o elemento químico de maior Indique o elemento químico de maior massa molmassa molmassa molmassa molar:ar:ar:ar: A. H B. Cl C. Ne

D. Si E. Mg 191) 191) 191) 191) O indicador azul de timol em meio ácido O indicador azul de timol em meio ácido O indicador azul de timol em meio ácido O indicador azul de timol em meio ácido reagirá com a cor:reagirá com a cor:reagirá com a cor:reagirá com a cor: A. Amarela B. Verde-azulada C. Violeta D. Vermelha E. Alaranjada 192) 192) 192) 192) São agentes corrosivos, EXCETO:São agentes corrosivos, EXCETO:São agentes corrosivos, EXCETO:São agentes corrosivos, EXCETO: A. NH3 B. BCl3 C. SO2F2 D. CF2O E. SiF4 193) 193) 193) 193) É um É um É um É um reagente químico altamente tóxico:reagente químico altamente tóxico:reagente químico altamente tóxico:reagente químico altamente tóxico: A. Ácido fluorídrico B. Acrilamida C. Álcool butílico D. 1,3-butadieno E. N,N-dibutil formamida 194) 194) 194) 194) São variações de centrífuga, EXCETO:São variações de centrífuga, EXCETO:São variações de centrífuga, EXCETO:São variações de centrífuga, EXCETO: A. Rotor vertical. B. Rotor de ângulo fixo. C. Centrífuga de microtubo (Microfuga). D. Citocentrífuga (ShadonInc). E. Ultracentrífugas (alta velocidade). 195) 195) 195) 195) Na Tabela Periódica, o grupo 17 é dos:Na Tabela Periódica, o grupo 17 é dos:Na Tabela Periódica, o grupo 17 é dos:Na Tabela Periódica, o grupo 17 é dos: A. Metais alcalinos B. Metais alcalinos terrosos C. Calcogênios D. Halogênios E. Gases nobres 196) 196) 196) 196) São utilizadas para misturas heterogêneSão utilizadas para misturas heterogêneSão utilizadas para misturas heterogêneSão utilizadas para misturas heterogêneas, as, as, as, EXCETO:EXCETO:EXCETO:EXCETO:

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A. Filtração B. Cristalização C. Flotação D. Separação magnética E. Sublimação 197) 197) 197) 197) No tecido epitelial, são funções da lâmina No tecido epitelial, são funções da lâmina No tecido epitelial, são funções da lâmina No tecido epitelial, são funções da lâmina basal, EXCETO:basal, EXCETO:basal, EXCETO:basal, EXCETO: A. Filtração de moléculas B. Secreção C. Regular a proliferação e a diferenciação celular D. Organizar as proteínas nas membranas plasmáticas E. Suporte para migração das células 198) 198) 198) 198) São Miofilamentos do tecido muscular, São Miofilamentos do tecido muscular, São Miofilamentos do tecido muscular, São Miofilamentos do tecido muscular, EXCETO:EXCETO:EXCETO:EXCETO: A. Miosina B. Acina (G e F) C. Tropomiosina D. Troponina E. Desmossomo 199) 199) 199) 199) A estufa esterilizante é amplamente A estufa esterilizante é amplamente A estufa esterilizante é amplamente A estufa esterilizante é amplamente utiliutiliutiliutilizada parazada parazada parazada para esterilização das vidrarias e esterilização das vidrarias e esterilização das vidrarias e esterilização das vidrarias e outros materiais e utilizaoutros materiais e utilizaoutros materiais e utilizaoutros materiais e utiliza normalmente comonormalmente comonormalmente comonormalmente como temperatura e tempo para a morte dostemperatura e tempo para a morte dostemperatura e tempo para a morte dostemperatura e tempo para a morte dos micromicromicromicro----organismo:organismo:organismo:organismo: A. 160 ºC/1 h B. 180 ºC/2 h C. 160 ºC/2 h D. 180 ºC/1 h E. 140 ºC/2 h 200) 200) 200) 200) São utilizadas para destilação simples, São utilizadas para destilação simples, São utilizadas para destilação simples, São utilizadas para destilação simples, EXCETO:EXCETO:EXCETO:EXCETO: A. Erlenmeyer B. Tubo de látex C. Pisseta D. Lamparina

E. Funil de separação tipo bola PREFEITURA DE BOA VISTA/PB PREFEITURA DE BOA VISTA/PB PREFEITURA DE BOA VISTA/PB PREFEITURA DE BOA VISTA/PB –––– EDUCAEDUCAEDUCAEDUCA 201) 201) 201) 201) O Sistema Único de Saúde se propõe a O Sistema Único de Saúde se propõe a O Sistema Único de Saúde se propõe a O Sistema Único de Saúde se propõe a promover a saúde,promover a saúde,promover a saúde,promover a saúde, pelos seguintes meios, pelos seguintes meios, pelos seguintes meios, pelos seguintes meios, EXCETO:EXCETO:EXCETO:EXCETO: A. Priorizar as ações preventivas. B. Democratizar as informações relevantes para que a população conheça seus direitos e os riscos a sua saúde. C. Controlar a ocorrência de doenças, seu aumento e propagação (Vigilância Epidemiológica). D. Priorizar a alocação de recursos para a aquisição de novos remédios produzidos pelos laboratórios farmacêuticos. E. Controlar a qualidade de remédios, exames, alimentos, higiene e adequação de instalações que atendem ao público, onde atua a Vigilância Sanitária. 202) 202) 202) 202) Os preceitos do SUS de Os preceitos do SUS de Os preceitos do SUS de Os preceitos do SUS de universalização, universalização, universalização, universalização, integralidade eintegralidade eintegralidade eintegralidade e hierarquização visam à hierarquização visam à hierarquização visam à hierarquização visam à reestruturação do sistema de saúde.reestruturação do sistema de saúde.reestruturação do sistema de saúde.reestruturação do sistema de saúde. Em relação Em relação Em relação Em relação aos cidadãos, estes preceitos implicam a:aos cidadãos, estes preceitos implicam a:aos cidadãos, estes preceitos implicam a:aos cidadãos, estes preceitos implicam a: A. Satisfação das necessidades assistenciais no nível primário de atenção à saúde. B. Comprovação do local de moradia para ter acesso à assistência médica. C. Contribuição à previdência social para ter acesso à assistência médica. D. Utilização de diferentes níveis hierarquizados de atenção à saúde. E. Suplementação dos custos dos serviços prestados. 203) 203) 203) 203) Em relaçEm relaçEm relaçEm relação ao Sistema de Saúde no Brasil, ão ao Sistema de Saúde no Brasil, ão ao Sistema de Saúde no Brasil, ão ao Sistema de Saúde no Brasil, assinale aassinale aassinale aassinale a alternativa CORRETA:alternativa CORRETA:alternativa CORRETA:alternativa CORRETA:

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A. O sistema público apresenta a melhor oferta de serviços para os níveis de atenção primária e terciária. B. O setor privado lucrativo apresenta distribuição equilibrada de serviços em todos os níveis de atenção. C. O sistema público apresenta baixa oferta de serviços para a atenção quaternária. D. O tipo de articulação entre o sistema público implica a vocação do sistema público para prestar serviços nos níveis de atenção secundária e terciária. E. O setor privado filantrópico é constituído, em sua maioria, por serviços de atenção terciária. 204) 204) 204) 204) A Lei Federal nº 8.080, de 19 de setembro A Lei Federal nº 8.080, de 19 de setembro A Lei Federal nº 8.080, de 19 de setembro A Lei Federal nº 8.080, de 19 de setembro de 1990,de 1990,de 1990,de 1990, preconiza que o processo de preconiza que o processo de preconiza que o processo de preconiza que o processo de planejamento e orçamento doplanejamento e orçamento doplanejamento e orçamento doplanejamento e orçamento do SUS seja:SUS seja:SUS seja:SUS seja: A. Horizontal. B. Descendente. C. Centralização. D. Ascendente. E. Transversal. 205) 205) 205) 205) A equidade, um dos princípios do SUS, A equidade, um dos princípios do SUS, A equidade, um dos princípios do SUS, A equidade, um dos princípios do SUS, ainda é uma metaainda é uma metaainda é uma metaainda é uma meta distante no nosso sistema de distante no nosso sistema de distante no nosso sistema de distante no nosso sistema de saúde devido à (ao):saúde devido à (ao):saúde devido à (ao):saúde devido à (ao): A. Dificuldade de acesso da maioria da população aos serviços de saúde. B. Difícil acesso de cidadãos de raça negra à atenção à saúde. C. Oferta generalizada de serviços de atenção primária. D. Acesso desigual a medicamentos para tratamento. E. Acesso amplo e práticas preventivas de saúde. 206) 206) 206) 206) De acordo com a Lei nº 8.080, “o De acordo com a Lei nº 8.080, “o De acordo com a Lei nº 8.080, “o De acordo com a Lei nº 8.080, “o conjunto conjunto conjunto conjunto articulado earticulado earticulado earticulado e contínuo das ações econtínuo das ações econtínuo das ações econtínuo das ações e

serviços preventivos e curativos,serviços preventivos e curativos,serviços preventivos e curativos,serviços preventivos e curativos, individuais e individuais e individuais e individuais e coletivos, exigidos para casa caso em todoscoletivos, exigidos para casa caso em todoscoletivos, exigidos para casa caso em todoscoletivos, exigidos para casa caso em todos os os os os níveis de complexidade” diz respeito ao níveis de complexidade” diz respeito ao níveis de complexidade” diz respeito ao níveis de complexidade” diz respeito ao princípio de:princípio de:princípio de:princípio de: A. Direito a informação. B. Universalidade de acesso. C. Integralidade de assistência. D. Participação de comunidade. E. Igualdade de assistência. 207) 207) 207) 207) Dentre os coeficientes comumente Dentre os coeficientes comumente Dentre os coeficientes comumente Dentre os coeficientes comumente utilizados em estudosutilizados em estudosutilizados em estudosutilizados em estudos epidemiológicos em epidemiológicos em epidemiológicos em epidemiológicos em estudos epidemiológicos, o queestudos epidemiológicos, o queestudos epidemiológicos, o queestudos epidemiológicos, o que melhor traduz a melhor traduz a melhor traduz a melhor traduz a gravidade de uma doença é:gravidade de uma doença é:gravidade de uma doença é:gravidade de uma doença é: A. Letalidade. B. Incidência. C. Prevalência pontual. D. Mortalidade específica. E. Coeficiente de ataque secundário 208) 208) 208) 208) O Ministério da Saúde preconiza, para a O Ministério da Saúde preconiza, para a O Ministério da Saúde preconiza, para a O Ministério da Saúde preconiza, para a vigilânciavigilânciavigilânciavigilância epidemiológica da SIDA, que se adote epidemiológica da SIDA, que se adote epidemiológica da SIDA, que se adote epidemiológica da SIDA, que se adote a seguinte conduta:a seguinte conduta:a seguinte conduta:a seguinte conduta: A. Todos os casos suspeitos de SIDA devem ser notificados ao Ministério da Saúde. B. Dois testes para anticorpos anti-HIV são necessários para que, como segurança, o material seja descartado. C. A investigação de contatos sexuais de casos de SIDA não deve ser feita sem a aquiescência prévia do paciente. D. A realização da investigação epidemiológica da SIDA é de responsabilidade do nível estadual do sistema de vigilância epidemiológica. E. Uma amostra repetidamente positiva para anticorpos anti- HIV com o método de ELIZA, é suficiente para o diagnóstico da infecção em um indivíduo. 209) 209) 209) 209) São agravos ou doenças de notificação São agravos ou doenças de notificação São agravos ou doenças de notificação São agravos ou doenças de notificação compulsória em 24compulsória em 24compulsória em 24compulsória em 24 horas:horas:horas:horas:

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A. Difteria, raiva e leptospirose. B. Cólera, dengue e febre amarela. C. Meningites, febre amarela e Dengue. D. Acidentes de trabalho que levam a óbito, intoxicações por agrotóxico e coqueluche. E. Febre tifoide, síndromes neurológicas com déficit motor e toxinfecções alimentares. 210) 210) 210) 210) Entre as mudanças tomadas no contexto Entre as mudanças tomadas no contexto Entre as mudanças tomadas no contexto Entre as mudanças tomadas no contexto sóciosóciosóciosócio----sanitário,,sanitário,,sanitário,,sanitário,, as que mais contribuem para as que mais contribuem para as que mais contribuem para as que mais contribuem para diminuir os índices dediminuir os índices dediminuir os índices dediminuir os índices de mortalidade infantil mortalidade infantil mortalidade infantil mortalidade infantil tardia nas populações mais carentestardia nas populações mais carentestardia nas populações mais carentestardia nas populações mais carentes são:são:são:são: A. Nutrição e saneamento básico. B. Assistência materna e cuidados respiratórios com o recém nascido. C. Controle das anomalias congênitas e doenças infecciosas. D. Aumento do número de leitos hospitalares e ambulatórios de pediatria. E. Hidratação oral preventiva e vacinação. 211) 211) 211) 211) Sobre as bactérias é INCORRETO afirmar Sobre as bactérias é INCORRETO afirmar Sobre as bactérias é INCORRETO afirmar Sobre as bactérias é INCORRETO afirmar que:que:que:que: A. São organismos procarionte. B. As eubactérias podem ser divididas em Gram-negativas e Gram-positivas. C. São unicelulares, porém algumas formam estruturas multicelulares. D. Podem ter mais de um cromossomo. E. Apresentam genes apenas em óperons. 212) 212) 212) 212) Alguns materiais contaminados e perfuroAlguns materiais contaminados e perfuroAlguns materiais contaminados e perfuroAlguns materiais contaminados e perfuro----cortantes quecortantes quecortantes quecortantes que devem ser desprezados em devem ser desprezados em devem ser desprezados em devem ser desprezados em recipientes de paredes rígidas,recipientes de paredes rígidas,recipientes de paredes rígidas,recipientes de paredes rígidas, com tampa, e com tampa, e com tampa, e com tampa, e sinalizadas como “infectante”, estãosinalizadas como “infectante”, estãosinalizadas como “infectante”, estãosinalizadas como “infectante”, estão relacionados a seguir, à exceção de um. relacionados a seguir, à exceção de um. relacionados a seguir, à exceção de um. relacionados a seguir, à exceção de um. AssinaleAssinaleAssinaleAssinale----o.o.o.o. A. Agulhas e seringas. B. Tubos quebrados. C. Luvas.

D. Tubos contendo sangue ou soro. E. Lâminas de esfregaço sanguíneo quebradas. 213) 213) 213) 213) Sobre os procediSobre os procediSobre os procediSobre os procedimentos gerais para mentos gerais para mentos gerais para mentos gerais para preparo e distribuiçãopreparo e distribuiçãopreparo e distribuiçãopreparo e distribuição dos meios de cultura, dos meios de cultura, dos meios de cultura, dos meios de cultura, assinale a afirmativa INCORRETA:assinale a afirmativa INCORRETA:assinale a afirmativa INCORRETA:assinale a afirmativa INCORRETA: A. Quando for necessário levar o meio para fundir, aquecer sobre tela de amianto ou similar e tripé, no bico de Bünsen. B. Quando distribuir o meio antes de autoclavar, os tubos não precisam estar estéreis. C. Os meios comerciais devem ser hidratados com solução fisiológica, até que todo o meio fique úmido e só depois deve-se acrescentar água. D. Sempre que for usado o termo “esterilizar em autoclave”, o tempo de esterilização é de, no mínimo, 15 minutos a 121ºC. E. Sempre usar luvas térmicas apropriadas para laboratório para manipular vidrarias quentes. 214) 214) 214) 214) As afirmativas sobre as bactérias As afirmativas sobre as bactérias As afirmativas sobre as bactérias As afirmativas sobre as bactérias patogênicas estãopatogênicas estãopatogênicas estãopatogênicas estão corretas, EXCETO:corretas, EXCETO:corretas, EXCETO:corretas, EXCETO: A. Todo fator de virulência é expresso por genes cromossômicos. B. Uma mesma espécie bacteriana pode incluir linhagens patogênicas e outras não patogênicas ao homem. C. Toda linhagem patogênica ao homem expressa fatores de virulência neste hospedeiro. D. Fatores de virulência podem ser codificados por genes em plasmídeos, profagos ou em algum elemento genético móvel. E. Estruturas como pili podem auxiliar na adesão a tecidos do hospedeiro ou à formação grumos bacterianos, podendo atuar como fatores de virulência. 215) 215) 215) 215) Com relação às Com relação às Com relação às Com relação às boas práticas de boas práticas de boas práticas de boas práticas de laboratório, que propiciamlaboratório, que propiciamlaboratório, que propiciamlaboratório, que propiciam maior credibilidade maior credibilidade maior credibilidade maior credibilidade aos resultados, assinale a afirmativaaos resultados, assinale a afirmativaaos resultados, assinale a afirmativaaos resultados, assinale a afirmativa CORRETA.CORRETA.CORRETA.CORRETA.

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A. O uso de auxiliar de pipetagem é opcional para soluções químicas. B. Deve-se ter sempre o cuidado de lavar e realizar a antissepsia das mãos, antes e após o término dos trabalhos realizados no laboratório. C. Todo material contaminado (vidrarias, meios de cultura, fluidos biológicos) deve ser imediatamente descartado. D. O uso de equipamentos de proteção individual é obrigatório apenas ao manipular o sangue e seus derivados. E. Para preparar álcool 70% a partir do álcool 96º (álcoolcomercial), deve-se usar a proporção de 70 ml do álcool para 25 ml de água. 216) 216) 216) 216) Com relação à identificação das bactérias, Com relação à identificação das bactérias, Com relação à identificação das bactérias, Com relação à identificação das bactérias, assinale aassinale aassinale aassinale a afirmativa INCORRETA:afirmativa INCORRETA:afirmativa INCORRETA:afirmativa INCORRETA: A. A diferenciação entre os estreptococos e os estafilococos se dá, seguramente, pela prova da catalase. B. A forma mais simples de identificar o Staphylococcus aureus é a prova da coagulase que pode ser efetuada em tubo ou em lâmina. C. O ágar Mac Conkey é utilizado para isolar bacilos gramnegativos (enterobactérias e não fermentadores) e verificar a fermentação ou não da lactose. D. No princípio do ágar Mac Conkey, o cristal violeta inibe o crescimento de microrganismos como enterococos e estafilococos. E. Para observação da motilidade bacteriana é utilizado um meio semi-sólido; se o mesmo adquire um aspecto turvo, a motilidade é positiva. 217) 217) 217) 217) A coleta de sangue em tubos contendo A coleta de sangue em tubos contendo A coleta de sangue em tubos contendo A coleta de sangue em tubos contendo ácidoácidoácidoácido etilenodiaminotetracético (EDTA) serve etilenodiaminotetracético (EDTA) serve etilenodiaminotetracético (EDTA) serve etilenodiaminotetracético (EDTA) serve para:para:para:para: A. Inibir o fluxo glicolítico em hemácias. B. Impedir a coagulação sanguínea.

C. Evitar contaminação bacteriana. D. Aumentar a força iônica. E. Evitar hemólise. 218) 218) 218) 218) Em caso de derramamento de material Em caso de derramamento de material Em caso de derramamento de material Em caso de derramamento de material infeccioso ouinfeccioso ouinfeccioso ouinfeccioso ou potencialmente infeccioso, devem potencialmente infeccioso, devem potencialmente infeccioso, devem potencialmente infeccioso, devem ser adotados osser adotados osser adotados osser adotados os seguinteseguinteseguinteseguintes procedimentos de s procedimentos de s procedimentos de s procedimentos de limpeza.limpeza.limpeza.limpeza. Assinale a alternativa CORRETA.Assinale a alternativa CORRETA.Assinale a alternativa CORRETA.Assinale a alternativa CORRETA. A. Utilizar luvas e vestuário protetor, incluindo, se necessário, proteção para a face e os olhos. B. Cobrir o derrame com toalhas de papel ou de pano, para não espalhar. C. Usar um desinfetante apropriado sobre as toalhas de papel e a área Imediatamente circundante. D. Remover imediatamente os materiais e realizar a limpeza da superfície em que ocorreu o derramamento. E. Descartar os materiais contaminados para um recipiente de eliminação de resíduos estanque e imperfurável. 219) 219) 219) 219) O técnico, ao iniciar os trabalhos de coleta O técnico, ao iniciar os trabalhos de coleta O técnico, ao iniciar os trabalhos de coleta O técnico, ao iniciar os trabalhos de coleta de amostrasde amostrasde amostrasde amostras biológicas, deve organizar seu biológicas, deve organizar seu biológicas, deve organizar seu biológicas, deve organizar seu material de acordo com amaterial de acordo com amaterial de acordo com amaterial de acordo com a amostra a ser amostra a ser amostra a ser amostra a ser coletada, portar seus equipamentos decoletada, portar seus equipamentos decoletada, portar seus equipamentos decoletada, portar seus equipamentos de proteção individual, ter equipamentos de proteção individual, ter equipamentos de proteção individual, ter equipamentos de proteção individual, ter equipamentos de proteção proteção proteção proteção coletivacoletivacoletivacoletiva à disposição e preparar a à disposição e preparar a à disposição e preparar a à disposição e preparar a identificação da amostra.identificação da amostra.identificação da amostra.identificação da amostra. Sobre coleta de Sobre coleta de Sobre coleta de Sobre coleta de sangue e secreções.sangue e secreções.sangue e secreções.sangue e secreções. Analise as afirmativas a Analise as afirmativas a Analise as afirmativas a Analise as afirmativas a Seguir:Seguir:Seguir:Seguir: I. Na coleta de secreção de orofaringe deve-se procurar o material nas áreas inflamadas, usando um abaixador de língua e swab estéril para fazer esfregaços sobre as amígdalas e faringe posterior. II. Para exame de secreção vaginal, deve-se coletar preferencialmente o excesso de uco cervical com os swabs indicados: swab seco para realizar as lâminaspara bacterioscopia da

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secreção fresca e swab do meio de transporte para cultura aeróbia e de fungos. III. A secreção nasofaríngea deverá ser coletada introduzindo cuidadosamente o swab ultrafino na narina do paciente, realizando movimentos rotatórios, até encontrar resistência na parede posterior da nasofaringe. Assinale a alternativa CORRETA: A. Somente a afirmativa I está correta. B. Somente a afirmativa II está correta. C. Somente a afirmativa III está correta. D. Somente as afirmativas I e II estão corretas. E. Somente as afirmativas I e III estão corretas. 220) 220) 220) 220) Em caso de manipulação de material Em caso de manipulação de material Em caso de manipulação de material Em caso de manipulação de material infeccioso NÃO seinfeccioso NÃO seinfeccioso NÃO seinfeccioso NÃO se deve:deve:deve:deve: A. Usar jaleco protetor e retirá-lo após o procedimento. B. Usar jaleco protetor e mantê-lo em uso em qualquer sala do laboratório. C. Usar luvas de procedimento e descartá-las em recipiente apropriado após a manipulação. D. Manipular as amostras em câmara de fluxo laminar de acordo com o nível de biosegurança do material manipulado. E. Informar ao chefe superior em caso de acidente. FUNDAÇÃO DE APOIO AO HOSPITAL DFUNDAÇÃO DE APOIO AO HOSPITAL DFUNDAÇÃO DE APOIO AO HOSPITAL DFUNDAÇÃO DE APOIO AO HOSPITAL DAS AS AS AS CLÍNICAS CLÍNICAS CLÍNICAS CLÍNICAS –––– UFGUFGUFGUFG 221) 221) 221) 221) Na coleta de material para exames são Na coleta de material para exames são Na coleta de material para exames são Na coleta de material para exames são utilizados, com frequência,utilizados, com frequência,utilizados, com frequência,utilizados, com frequência, frascos de vidro ou frascos de vidro ou frascos de vidro ou frascos de vidro ou plástico com anticoagulantes,plástico com anticoagulantes,plástico com anticoagulantes,plástico com anticoagulantes, indicados pela cor indicados pela cor indicados pela cor indicados pela cor das tampas. A cor da tampa do tubo dedas tampas. A cor da tampa do tubo dedas tampas. A cor da tampa do tubo dedas tampas. A cor da tampa do tubo de coleta coleta coleta coleta de sangue para o exame de glicemia éde sangue para o exame de glicemia éde sangue para o exame de glicemia éde sangue para o exame de glicemia é (A) verde. (B) preta. (C) cinza. (D) roxa.

222) 222) 222) 222) De acordo com a RDC 306/2004 e a De acordo com a RDC 306/2004 e a De acordo com a RDC 306/2004 e a De acordo com a RDC 306/2004 e a Política Nacional dePolítica Nacional dePolítica Nacional dePolítica Nacional de Resíduos Sólidos (Lei n. Resíduos Sólidos (Lei n. Resíduos Sólidos (Lei n. Resíduos Sólidos (Lei n. 12.305/2010), são obrigatórias12.305/2010), são obrigatórias12.305/2010), são obrigatórias12.305/2010), são obrigatórias medidas que medidas que medidas que medidas que permitam o reconhecimento dos resíduospermitam o reconhecimento dos resíduospermitam o reconhecimento dos resíduospermitam o reconhecimento dos resíduos contidos nos sacos e recipientes. Recipientes e contidos nos sacos e recipientes. Recipientes e contidos nos sacos e recipientes. Recipientes e contidos nos sacos e recipientes. Recipientes e materiaismateriaismateriaismateriais contaminados provenientes da contaminados provenientes da contaminados provenientes da contaminados provenientes da manipulação de amostrasmanipulação de amostrasmanipulação de amostrasmanipulação de amostras humanas, filtros de humanas, filtros de humanas, filtros de humanas, filtros de ar, gases aspirados de área contaminada,ar, gases aspirados de área contaminada,ar, gases aspirados de área contaminada,ar, gases aspirados de área contaminada, membrana filtrante de equipamento de membrana filtrante de equipamento de membrana filtrante de equipamento de membrana filtrante de equipamento de pesquisa epesquisa epesquisa epesquisa e similares devem ser acondicionados similares devem ser acondicionados similares devem ser acondicionados similares devem ser acondicionados como resíduo infectantecomo resíduo infectantecomo resíduo infectantecomo resíduo infectante eeee (A) acondicionados em sacos brancos, lacrados, identificados e armazenados em recipiente rígido até a coleta. (B) acondicionados em saco preto e descartados imediatamente. (C) coletados no local de geração em caixa para perfurocortante. (D) coletados em caixas de papelão ou embrulhados em jornal e embalados em saco preto, devidamente identificado e etiquetado. 223) 223) 223) 223) Os índices hematimétricos fornecem Os índices hematimétricos fornecem Os índices hematimétricos fornecem Os índices hematimétricos fornecem informações adicionaisinformações adicionaisinformações adicionaisinformações adicionais sobresobresobresobre (A) os leucócitos. (B) os reticulócitos. (C) as plaquetas. (D) as hemácias. 224) 224) 224) 224) Os fatores determinantes da Os fatores determinantes da Os fatores determinantes da Os fatores determinantes da qualidade na qualidade na qualidade na qualidade na fase préfase préfase préfase pré----analíticaanalíticaanalíticaanalítica são a coleta e o transporte da são a coleta e o transporte da são a coleta e o transporte da são a coleta e o transporte da amostra clínica. No exameamostra clínica. No exameamostra clínica. No exameamostra clínica. No exame microbiológico, isso microbiológico, isso microbiológico, isso microbiológico, isso implica a utilização de frascos estéreisimplica a utilização de frascos estéreisimplica a utilização de frascos estéreisimplica a utilização de frascos estéreis (A) sem meio de transporte em ambiente seco, ou com solução alcalina para dificultar o crescimento bacteriano. (B) com meio de transporte em formalina, tampados para evitar vazamento e contaminação.

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(C) com ou sem meio de transporte, ou com solução salina a 0,89%, tampados para evitar vazamento e contaminação. (D) com ou sem meio de transporte, ou com solução salina a 10%, refrigerados em condições de anaerobiose. 225) 225) 225) 225) No método de Gram, em uma amostra No método de Gram, em uma amostra No método de Gram, em uma amostra No método de Gram, em uma amostra clínica na lâminaclínica na lâminaclínica na lâminaclínica na lâmina microscópica para identificar microscópica para identificar microscópica para identificar microscópica para identificar inicialmente a bactéria, a primeirainicialmente a bactéria, a primeirainicialmente a bactéria, a primeirainicialmente a bactéria, a primeira etapa é etapa é etapa é etapa é tratada com uma solução de cristal violeta.tratada com uma solução de cristal violeta.tratada com uma solução de cristal violeta.tratada com uma solução de cristal violeta. Nas etapas seguintes, éNas etapas seguintes, éNas etapas seguintes, éNas etapas seguintes, é necessária a utilização, necessária a utilização, necessária a utilização, necessária a utilização, em sequência,em sequência,em sequência,em sequência, dos respectivos reagentes:dos respectivos reagentes:dos respectivos reagentes:dos respectivos reagentes: (A) acetona, safranina e álcool. (B) solução de iodo, acetona e safranina. (C) álcool, solução de iodo e acetona. (D) safranina, álcool e solução de iodo. 226) 226) 226) 226) A A A A E. coli E. coli E. coli E. coli é a causa mais é a causa mais é a causa mais é a causa mais comum de comum de comum de comum de infecções do trato urinário,infecções do trato urinário,infecções do trato urinário,infecções do trato urinário, especialmente em especialmente em especialmente em especialmente em mulheres. O isolamento laboratorialmulheres. O isolamento laboratorialmulheres. O isolamento laboratorialmulheres. O isolamento laboratorial dessa dessa dessa dessa bactéria, nbactéria, nbactéria, nbactéria, nesse tipo de infecção, pode ser esse tipo de infecção, pode ser esse tipo de infecção, pode ser esse tipo de infecção, pode ser realizadarealizadarealizadarealizada em meio seletivo, como o Ágarem meio seletivo, como o Ágarem meio seletivo, como o Ágarem meio seletivo, como o Ágar (A) MacConkey. (B) Bismuto Sulfito. (C) Thayer-Martin. (D) Sabouraud Dextrosado. 227) 227) 227) 227) No exame parasitológico de fezes são No exame parasitológico de fezes são No exame parasitológico de fezes são No exame parasitológico de fezes são utilizados métodosutilizados métodosutilizados métodosutilizados métodos que se baseiam no princípio que se baseiam no princípio que se baseiam no princípio que se baseiam no princípio da concentração por termotropismo.da concentração por termotropismo.da concentração por termotropismo.da concentração por termotropismo. Qual é o Qual é o Qual é o Qual é o método utilizado para a detecção demétodo utilizado para a detecção demétodo utilizado para a detecção demétodo utilizado para a detecção de formas formas formas formas imaturas larvais por meio desse princípio?imaturas larvais por meio desse princípio?imaturas larvais por meio desse princípio?imaturas larvais por meio desse princípio? (A) Método de Hoffmann (B) Método de Willis (C) Método de Kato-Katz (D) Método de Baermann-Moraes 228) 228) 228) 228) O anticoagulante utilizado na investigação O anticoagulante utilizado na investigação O anticoagulante utilizado na investigação O anticoagulante utilizado na investigação das alteraçõesdas alteraçõesdas alteraçõesdas alterações do mecanismo da coagulação do mecanismo da coagulação do mecanismo da coagulação do mecanismo da coagulação sanguínea ésanguínea ésanguínea ésanguínea é

(A) o citrato de sódio. (B) a heparina. (C) o fluoreto de sódio. (D) o EDTA. 229) 229) 229) 229) A urina coletada para EAS deve ser A urina coletada para EAS deve ser A urina coletada para EAS deve ser A urina coletada para EAS deve ser analisada em até umaanalisada em até umaanalisada em até umaanalisada em até uma hora após a coleta, se for hora após a coleta, se for hora após a coleta, se for hora após a coleta, se for mantida em temperatura ambiente,mantida em temperatura ambiente,mantida em temperatura ambiente,mantida em temperatura ambiente, ou deve ser ou deve ser ou deve ser ou deve ser refrigerada durante não mais de oito horasrefrigerada durante não mais de oito horasrefrigerada durante não mais de oito horasrefrigerada durante não mais de oito horas antes da análise. A não observação dessas antes da análise. A não observação dessas antes da análise. A não observação dessas antes da análise. A não observação dessas condiçõescondiçõescondiçõescondições originaoriginaoriginaorigina (A) aumento na concentração de corpos cetônicos. (B) diminuição na concentração de nitrito. (C) aumento na concentração de cristais proteicos. (D) diminuição na concentração de glicose. 230) 230) 230) 230) Problemas na fase préProblemas na fase préProblemas na fase préProblemas na fase pré----analítica, definida analítica, definida analítica, definida analítica, definida na RDC n. 302,na RDC n. 302,na RDC n. 302,na RDC n. 302, ssssão responsáveis por grandeão responsáveis por grandeão responsáveis por grandeão responsáveis por grande parte das alterações dos resultadosparte das alterações dos resultadosparte das alterações dos resultadosparte das alterações dos resultados dos exames dos exames dos exames dos exames laboratoriais. Um procedimento adequadolaboratoriais. Um procedimento adequadolaboratoriais. Um procedimento adequadolaboratoriais. Um procedimento adequado durante essa fase envolvedurante essa fase envolvedurante essa fase envolvedurante essa fase envolve (A) o armazenamento das amostras à temperatura ambiente de 36 °C, para manter sua estabilidade. (B) o jejum de oito horas para coleta de rotina de sangue, podendo ser reduzido para quatro horas para a maioria dos exames. (C) a coleta em qualquer posição confortável para o paciente, evitando estresse no momento da coleta. (D) a coleta de sangue próximo à instalação do cateter, preferencialmente no mesmo braço. PREFEITURA DE SAPUCAÍA/PA PREFEITURA DE SAPUCAÍA/PA PREFEITURA DE SAPUCAÍA/PA PREFEITURA DE SAPUCAÍA/PA –––– INSTITUTO INSTITUTO INSTITUTO INSTITUTO MACHADO DE ASSISMACHADO DE ASSISMACHADO DE ASSISMACHADO DE ASSIS (IMA)(IMA)(IMA)(IMA) 231) 231) 231) 231) O que vem a ser “Oliguria”O que vem a ser “Oliguria”O que vem a ser “Oliguria”O que vem a ser “Oliguria”

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a) O volume eliminado de urina é inferior a 100 ml nas últimas 24 horas. b) Inversão do volume urinário, onde o indivíduo normal elimina 2/3 da urina durante o dia e 1/3 à noite. c) Diminuição da quantidade de urina eliminada nas 24 horas. d) Nenhuma das proposições acima é verdadeira e) Apenas a letra “A” é verdadeira 232) 232) 232) 232) Ainda com relação ao exame de urina, Ainda com relação ao exame de urina, Ainda com relação ao exame de urina, Ainda com relação ao exame de urina, uma dietauma dietauma dietauma dieta hídrica e uma alimentahídrica e uma alimentahídrica e uma alimentahídrica e uma alimentação rica em ção rica em ção rica em ção rica em proteínasproteínasproteínasproteínas produzirão uma urina ácida pela produzirão uma urina ácida pela produzirão uma urina ácida pela produzirão uma urina ácida pela elaboração de:elaboração de:elaboração de:elaboração de: a) Catabólitos b) Álcalis c) Cilindros d) Bactérias e) Fungos 233) 233) 233) 233) Para o Exame de Urina, visando a Para o Exame de Urina, visando a Para o Exame de Urina, visando a Para o Exame de Urina, visando a pesquisa dospesquisa dospesquisa dospesquisa dos elementos normais e anormais, elementos normais e anormais, elementos normais e anormais, elementos normais e anormais, sedimento e sanguesedimento e sanguesedimento e sanguesedimento e sangue oculto, devemos coletar oculto, devemos coletar oculto, devemos coletar oculto, devemos coletar sempre:sempre:sempre:sempre: a) 1/3 da urina b) 2/3 da urina c) A primeira urina da manhã d) A letra “A” é correta e) Nenhuma é correta 234) 234) 234) 234) Entre os diversos procedimentos, tais Entre os diversos procedimentos, tais Entre os diversos procedimentos, tais Entre os diversos procedimentos, tais como a provacomo a provacomo a provacomo a prova da fermentação em levedura de da fermentação em levedura de da fermentação em levedura de da fermentação em levedura de cerveja, atividadecerveja, atividadecerveja, atividadecerveja, atividade ótica ou polarimetria, ótica ou polarimetria, ótica ou polarimetria, ótica ou polarimetria, osazonas (crosazonas (crosazonas (crosazonas (cristais), e osistais), e osistais), e osistais), e os diferentes métodos por diferentes métodos por diferentes métodos por diferentes métodos por reações químicas maisreações químicas maisreações químicas maisreações químicas mais modernas, é dado que modernas, é dado que modernas, é dado que modernas, é dado que preferência aos reativos napreferência aos reativos napreferência aos reativos napreferência aos reativos na pesquisa de glicosepesquisa de glicosepesquisa de glicosepesquisa de glicose a) Acetato neutro de chumbo b) Água destilada c) Cresil d) Benedict

e) Sulfatos 235) 235) 235) 235) A coleta, armazenamento e conservação A coleta, armazenamento e conservação A coleta, armazenamento e conservação A coleta, armazenamento e conservação das das das das fezesfezesfezesfezes são fundamentais para a qualidade do são fundamentais para a qualidade do são fundamentais para a qualidade do são fundamentais para a qualidade do exameexameexameexame parasitológico de fezes. Deveparasitológico de fezes. Deveparasitológico de fezes. Deveparasitológico de fezes. Deve----se se se se observar que:observar que:observar que:observar que: a) Amostras múltiplas, coletadas em dias alternados, devem ser armazenadas com conservantes. b) Os conservantes mais utilizados são o formol a 10%, o MIF (mertiolato ou mercurocromo, iodo e formol) e o SAF (acetato de sódio, ácido acético e formol). c) No caso de fezes sem conservantes, a amostra deve ser enviada ao laboratório no período de 12 a 24 horas após a coleta. d) As letras “A” e “B” são corretas e) Apenas a letra “B” é correta QUESTÃO 09QUESTÃO 09QUESTÃO 09QUESTÃO 09 236) 236) 236) 236) Há equipamentos de segurança Há equipamentos de segurança Há equipamentos de segurança Há equipamentos de segurança imprescindíveis àimprescindíveis àimprescindíveis àimprescindíveis à utilização quando o risco de utilização quando o risco de utilização quando o risco de utilização quando o risco de contaminação é alto econtaminação é alto econtaminação é alto econtaminação é alto e quando há contato quando há contato quando há contato quando há contato direto com o sangue contaminadodireto com o sangue contaminadodireto com o sangue contaminadodireto com o sangue contaminado e outros e outros e outros e outros fluidos corpóreos. Considerando osfluidos corpóreos. Considerando osfluidos corpóreos. Considerando osfluidos corpóreos. Considerando os equipamentos equipamentos equipamentos equipamentos imprescindíveis, assinale a imprescindíveis, assinale a imprescindíveis, assinale a imprescindíveis, assinale a alternativaalternativaalternativaalternativa correta.correta.correta.correta. a) Protetores auriculares, gorro, luvas b) Gorro, luvas, avental c) Luvas, protetores auriculares, óculos protetores d) Álcool gel. Gorro e avental e) Óculos protetores, luvas e avental 237) 237) 237) 237) Em relação ao uEm relação ao uEm relação ao uEm relação ao uso de amostras biológicas, so de amostras biológicas, so de amostras biológicas, so de amostras biológicas, éééé INCORRETO INCORRETO INCORRETO INCORRETO afirmar que tais amostras afirmar que tais amostras afirmar que tais amostras afirmar que tais amostras devem ser:devem ser:devem ser:devem ser: a) descontaminadas antes de serem descartadas. b) descontaminadas antes de serem utilizadas. c) manuseadas com a utilização de luvas. d) manuseadas com protetor facial em casos de risco de aerosol.

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e) Nenhuma é correta 238) 238) 238) 238) Todos os seguintes fatores contribuem Todos os seguintes fatores contribuem Todos os seguintes fatores contribuem Todos os seguintes fatores contribuem para opara opara opara o sucesso do controle de qualidade em um sucesso do controle de qualidade em um sucesso do controle de qualidade em um sucesso do controle de qualidade em um laboratóriolaboratóriolaboratóriolaboratório de Análises Clínicas, de Análises Clínicas, de Análises Clínicas, de Análises Clínicas, EXCETOEXCETOEXCETOEXCETO:::: a) Aparelhagem calibrada. b) Impureza dos reagentes. c) Padronização correta. d) Precisão técnica. e) Nenhuma é correta 239) 239) 239) 239) Em relação ao processamento do sangue Em relação ao processamento do sangue Em relação ao processamento do sangue Em relação ao processamento do sangue para apara apara apara a obtenção de um hemograma completo obtenção de um hemograma completo obtenção de um hemograma completo obtenção de um hemograma completo de umde umde umde um paciente, responda: Qual o método de paciente, responda: Qual o método de paciente, responda: Qual o método de paciente, responda: Qual o método de escolha paraescolha paraescolha paraescolha para corar um esfregaço sangüíneo e corar um esfregaço sangüíneo e corar um esfregaço sangüíneo e corar um esfregaço sangüíneo e realizar a leiturarealizar a leiturarealizar a leiturarealizar a leitura diferencial.diferencial.diferencial.diferencial. a) Coloração pelo Método de May Grunwald- Giensa. b) Coloração azul de cresil c) Benedict d) Ogawa e) Nenhuma é correta 240) 240) 240) 240) Como denominamos as hemácias Como denominamos as hemácias Como denominamos as hemácias Como denominamos as hemácias nucleadasnucleadasnucleadasnucleadas encontradas no esfregaço sangüíneo?encontradas no esfregaço sangüíneo?encontradas no esfregaço sangüíneo?encontradas no esfregaço sangüíneo? a) eritroblastos. b) monócitos c) bastófilos d) eosinófilos e) bastonetes 241) 241) 241) 241) Qual é a célula sangüínea cuja redução Qual é a célula sangüínea cuja redução Qual é a célula sangüínea cuja redução Qual é a célula sangüínea cuja redução significativasignificativasignificativasignificativa interfere no processo de interfere no processo de interfere no processo de interfere no processo de coagulação e pode levar àcoagulação e pode levar àcoagulação e pode levar àcoagulação e pode levar à hemorragia?hemorragia?hemorragia?hemorragia? a) Plaquetas b) Bastões c) Eosinófilos d) Monócitos e) Linfócitos

242) 242) 242) 242) Indique o grupo de bactérias que, quando Indique o grupo de bactérias que, quando Indique o grupo de bactérias que, quando Indique o grupo de bactérias que, quando coradascoradascoradascoradas pelo Cristal Violeta e depois tratadas pelo Cristal Violeta e depois tratadas pelo Cristal Violeta e depois tratadas pelo Cristal Violeta e depois tratadas pelo Lugol,pelo Lugol,pelo Lugol,pelo Lugol, formam um composto de coloração formam um composto de coloração formam um composto de coloração formam um composto de coloração escura, o qual éescura, o qual éescura, o qual éescura, o qual é fortemente retido e não pode fortemente retido e não pode fortemente retido e não pode fortemente retido e não pode ser removido peloser removido peloser removido peloser removido pelo tratamento subseqüente com tratamento subseqüente com tratamento subseqüente com tratamento subseqüente com álcool.álcool.álcool.álcool. a) Gram positivas. b) Gram negativas c) Bactérias independentes d) Nenhuma é verdadeira e) Todas são verdadeiras 243) 243) 243) 243) Nos casos em que se deseja determinar aNos casos em que se deseja determinar aNos casos em que se deseja determinar aNos casos em que se deseja determinar a hemossedimentação pelo método de Wintrobe,hemossedimentação pelo método de Wintrobe,hemossedimentação pelo método de Wintrobe,hemossedimentação pelo método de Wintrobe, aconselhaaconselhaaconselhaaconselha----se colocar quanto de sangue no tubo.se colocar quanto de sangue no tubo.se colocar quanto de sangue no tubo.se colocar quanto de sangue no tubo. a) 10ml b) 5ml c) 15ml d) 20ml e) 25ml 242424244444) ) ) ) Os esfregaços sanguíneos para coloraOs esfregaços sanguíneos para coloraOs esfregaços sanguíneos para coloraOs esfregaços sanguíneos para coloração eção eção eção e posterior contagem específica em microscopia, posterior contagem específica em microscopia, posterior contagem específica em microscopia, posterior contagem específica em microscopia, devedevedevedeve ser feito:ser feito:ser feito:ser feito: a) Com o sangue da seringa logo depois de retirado da veia e antes de ser colocado anticoagulante; b) Logo que for colocado o anticoagulante e vários minutos depois de ser retirado da veia; c) Não deve ser retirado da veia e sim do lóbulo da orelha sem anticoagulante; d) Deve ser retirado da polpa digital e não deve ser colocado anticoagulante; e) Nenhuma das alternativas acima são verdadeiras. 242424245555) ) ) ) Que anticoagulante de uso generalizaQue anticoagulante de uso generalizaQue anticoagulante de uso generalizaQue anticoagulante de uso generalizado do do do possuipossuipossuipossui ótimos resultados semelhantes ao da ótimos resultados semelhantes ao da ótimos resultados semelhantes ao da ótimos resultados semelhantes ao da heparina.heparina.heparina.heparina. a) azul de cresil b) violeta de genciana

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c) brometo de potássio d) ácido etilenodiaminotetra-ácido e) oxalato de amônio QUESTÃO 16QUESTÃO 16QUESTÃO 16QUESTÃO 16 242424246666) Se ) Se ) Se ) Se retirarem todos os glóbulos vermelhos retirarem todos os glóbulos vermelhos retirarem todos os glóbulos vermelhos retirarem todos os glóbulos vermelhos existentesexistentesexistentesexistentes em 100ml de em 100ml de em 100ml de em 100ml de sangue e determinar o sangue e determinar o sangue e determinar o sangue e determinar o volumevolumevolumevolume ocupado só por eles, obtémocupado só por eles, obtémocupado só por eles, obtémocupado só por eles, obtém----se valor se valor se valor se valor médio de 42 amédio de 42 amédio de 42 amédio de 42 a 45ml. A este volume ocupado 45ml. A este volume ocupado 45ml. A este volume ocupado 45ml. A este volume ocupado só pelas hemácias dásesó pelas hemácias dásesó pelas hemácias dásesó pelas hemácias dáse o nome de:o nome de:o nome de:o nome de: a) leucometria b) monocitose c) leucocitose d) hematócrito e) plasmaférese 242424247777) ) ) ) Considerando solicitação de examesConsiderando solicitação de examesConsiderando solicitação de examesConsiderando solicitação de exames laboratoriaislaboratoriaislaboratoriaislaboratoriais em pacientes com lesão em pacientes com lesão em pacientes com lesão em pacientes com lesão hepatocelular direta (ex.hepatocelular direta (ex.hepatocelular direta (ex.hepatocelular direta (ex. cogumelos tóxicos), cogumelos tóxicos), cogumelos tóxicos), cogumelos tóxicos), produção de metabólitosprodução de metabólitosprodução de metabólitosprodução de metabólitos hepatotóxicos (ex. hepatotóxicos (ex. hepatotóxicos (ex. hepatotóxicos (ex. paracetamol e tetracloreto deparacetamol e tetracloreto deparacetamol e tetracloreto deparacetamol e tetracloreto de carbono) ou carbono) ou carbono) ou carbono) ou trombose hepática (ex. plantas quetrombose hepática (ex. plantas quetrombose hepática (ex. plantas quetrombose hepática (ex. plantas que contêm o contêm o contêm o contêm o alcalóide pirrozilidina). Recomendaalcalóide pirrozilidina). Recomendaalcalóide pirrozilidina). Recomendaalcalóide pirrozilidina). Recomenda----sesesese dosadosadosadosar:r:r:r: a) Açúcares no sangue b) Bilirrubina e atividade de protrombina c) As aminotransferases (ALT ou TGP – alanina aminotransferase e AST ou TGO – aspartato aminotransferase). d) Nenhuma é correta e) “B” e “C” estão corretas 242424248888) ) ) ) COMPLETE OS ESPAÇOS EM BRANCOMPLETE OS ESPAÇOS EM BRANCOMPLETE OS ESPAÇOS EM BRANCOMPLETE OS ESPAÇOS EM BRANCO:CO:CO:CO: Urinálise Urinálise Urinálise Urinálise – por ser uma amostra facilmente obtida, a análise da urina através da observação do seu aspecto geral, do emprego de tiras reagentes e da avaliação microscópica, pode fornecer informações valiosas em muitas situações clínicas. É um exame útil, por exemplo, para o controle do pH urinário nos casos em que há indicação de ____________ para aumentar a excreção de fenobarbital e

salicilatos. A destruição de células musculares e de ______________ levam, respectivamente, à excreção dos pigmentos mio e hemoglobina na urina que conferem coloração escura à mesma. A mioglobinúria também pode ser evidenciada pelas tiras reagentes para urinálise que dão reação igualmente positiva para a hemoglobina (detectam a presença de grupo heme). É necessário cuidado especial na coleta da mesma, evitando-se sondagem vesical pelo risco de ocorrer traumatismos, com liberação de hemácias que pode ocasionar um resultado falso-positivo para _______________. A diferenciação entre os dois pigmentos pode ser feita por métodos específicos (imunoeletroforese, imunodifusão e teste de aglutinação em látex). O exame ___________ também pode revelar hematúria (macro e/ou microscópica) em intoxicações ou envenenamentos nos quais os pacientes estejam apresentando sangramentos, assim como cristalúria nas intoxicações por etilenoglicol devido à formação de oxalato de cálcio a) alcalinização, , , , hemácias, hemoglobina, sumário de urina; b) alcalinização, hemácias, sumario de urina, hemograma; c) hemácias, sumário de urina, hemograma, bilirrubina; d) hemácias, hemograma, sumário de urina e hemoglobina; e) hemograma, eritrograma, sumário de urina e bilirrubina.... 242424249999) ) ) ) Com relação a toxicologia, para Com relação a toxicologia, para Com relação a toxicologia, para Com relação a toxicologia, para determinação dedeterminação dedeterminação dedeterminação de sódio, potássio, hiato osmolar sódio, potássio, hiato osmolar sódio, potássio, hiato osmolar sódio, potássio, hiato osmolar ((((osmolar gaposmolar gaposmolar gaposmolar gap) e hiato) e hiato) e hiato) e hiato aniônico (aniônico (aniônico (aniônico (anion gapanion gapanion gapanion gap). Os ). Os ). Os ). Os vômitos, a diarréia e avômitos, a diarréia e avômitos, a diarréia e avômitos, a diarréia e a acidose metabólica acidose metabólica acidose metabólica acidose metabólica podem determinar alterações:podem determinar alterações:podem determinar alterações:podem determinar alterações: a) Hidroeletrolíticas. b) Eletrolíticas

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c) Catiônicas d) Não catiônicas e) Nenhuma resposta é correta 222250505050) ) ) ) Várias drogas e toxinas podem alterar asVárias drogas e toxinas podem alterar asVárias drogas e toxinas podem alterar asVárias drogas e toxinas podem alterar as concentrações plasmáticas de concentrações plasmáticas de concentrações plasmáticas de concentrações plasmáticas de potássio. Os potássio. Os potássio. Os potássio. Os níveisníveisníveisníveis plasmáticos de potássio dependem daplasmáticos de potássio dependem daplasmáticos de potássio dependem daplasmáticos de potássio dependem da ingestão eingestão eingestão eingestão e liberação de potássio pelos músculos, liberação de potássio pelos músculos, liberação de potássio pelos músculos, liberação de potássio pelos músculos, do uso dedo uso dedo uso dedo uso de diuréticos, da função apropriada da diuréticos, da função apropriada da diuréticos, da função apropriada da diuréticos, da função apropriada da bomba debomba debomba debomba de ATPase, do pH plasmático e da ATPase, do pH plasmático e da ATPase, do pH plasmático e da ATPase, do pH plasmático e da atividade:atividade:atividade:atividade: a) beta-adrenérgica. b) da musculatura esquelética c) de sais e cálcio d) de íons hidrolíticos e) da fenilcetonúria

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE ––––UFF/COSEACUFF/COSEACUFF/COSEACUFF/COSEAC 251) 251) 251) 251) A Resolução do CONAMA No 05/93 trata A Resolução do CONAMA No 05/93 trata A Resolução do CONAMA No 05/93 trata A Resolução do CONAMA No 05/93 trata de alguns aspectos importantes com relação aos de alguns aspectos importantes com relação aos de alguns aspectos importantes com relação aos de alguns aspectos importantes com relação aos resíduosresíduosresíduosresíduos de serviços de saúde. A primeira coisa de serviços de saúde. A primeira coisa de serviços de saúde. A primeira coisa de serviços de saúde. A primeira coisa a ser a ser a ser a ser esclarecidaesclarecidaesclarecidaesclarecida é que esses resíduos não se é que esses resíduos não se é que esses resíduos não se é que esses resíduos não se restringem apenas aosrestringem apenas aosrestringem apenas aosrestringem apenas aos gerados em hospitais, gerados em hospitais, gerados em hospitais, gerados em hospitais, mas também a todos aquelesmas também a todos aquelesmas também a todos aquelesmas também a todos aqueles gerados em gerados em gerados em gerados em outros estabelecimentos, como laboratóriosoutros estabelecimentos, como laboratóriosoutros estabelecimentos, como laboratóriosoutros estabelecimentos, como laboratórios de de de de análises clínicas e patológicas, clínicas análises clínicas e patológicas, clínicas análises clínicas e patológicas, clínicas análises clínicas e patológicas, clínicas veterinárias,veterinárias,veterinárias,veterinárias, centro de pesquisas, bancos de centro de pesquisas, bancos de centro de pesquisas, bancos de centro de pesquisas, bancos de ssssangue, consultóriosangue, consultóriosangue, consultóriosangue, consultórios médicos, odontológicos e médicos, odontológicos e médicos, odontológicos e médicos, odontológicos e similares. Abaixo estãosimilares. Abaixo estãosimilares. Abaixo estãosimilares. Abaixo estão relacionados alguns relacionados alguns relacionados alguns relacionados alguns aspectos desta resolução,aspectos desta resolução,aspectos desta resolução,aspectos desta resolução, EXCETUANDOEXCETUANDOEXCETUANDOEXCETUANDO----SE o SE o SE o SE o que:que:que:que: (A) (A) (A) (A) define o que vem a ser resíduos sólidos; (B) (B) (B) (B) estabelece a classificação para resíduos gerados nos estabelecimentos de saúde em quatro grupos A, B, C e D; (C) (C) (C) (C) determina que a administração dos estabelecimentos de saúde deverá elaborar o

plano de gerenciamento de resíduos sólidos, a ser submetido à aprovação dos órgãos de meio ambiente e de saúde, dentro de suas respectivas esferas de competência; (D) (D) (D) (D) atribui responsabilidade ao gerador pelo gerenciamento de todas as etapas ao ciclo de vida dos resíduos, devendo o estabelecimento contar com responsável técnico devidamente registrado no conselho profissional; (E) (E) (E) (E) não exige licenciamento ambiental para a implementação de sistemas de tratamento e destinação final. 252) E252) E252) E252) Entre as instituições abaixo, envolvidas ntre as instituições abaixo, envolvidas ntre as instituições abaixo, envolvidas ntre as instituições abaixo, envolvidas nosnosnosnos processos que direta ou indiretamente processos que direta ou indiretamente processos que direta ou indiretamente processos que direta ou indiretamente administram osadministram osadministram osadministram os resíduos dos serviços de saúde, resíduos dos serviços de saúde, resíduos dos serviços de saúde, resíduos dos serviços de saúde, a que estáa que estáa que estáa que está INCORRETAMENTE identificada é:INCORRETAMENTE identificada é:INCORRETAMENTE identificada é:INCORRETAMENTE identificada é: (A) (A) (A) (A) CNEN – Conselho Nacional de Estudos com Nuclídeos; (B) (B) (B) (B) CONAMA – Conselho Nacional de Meio Ambiente; (C) (C) (C) (C) PGRSS – Plano de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde; (D) (D) (D) (D) SUS – Sistema Único de Saúde; (E) (E) (E) (E) OMS – Organização Mundial de Saúde. 253) 253) 253) 253) NÃO são considerados resíduos com riscoNÃO são considerados resíduos com riscoNÃO são considerados resíduos com riscoNÃO são considerados resíduos com risco biológico:biológico:biológico:biológico: (A) (A) (A) (A) materiais descartáveis (algodão, gaze, atadura, esparadrapo, equipamento de soro, equipamento de transfusão, kits de aferese, kits de linhas arteriais endovenosas, capilares, gesso e luvas, dentre outros) que tenham entrado em contato com quaisquer fluidos orgânicos; (B) (B) (B) (B) lodo de estação de tratamento de esgoto de estabelecimento de saúde; (C) (C) (C) (C) quaisquer resíduos comuns do grupo D com risco de estarem contaminados por agente biológico. (D) (D) (D) (D) materiais perfurocortantes contaminados com quimioterápicos;

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(E) (E) (E) (E) materiais perfurocortantes (lâminas de barberar, bisturis, agulhas entre outros), provenientes de estabelecimentos de saúde. 254) 254) 254) 254) São Resíduos do Grupo B com Risco São Resíduos do Grupo B com Risco São Resíduos do Grupo B com Risco São Resíduos do Grupo B com Risco QuímicoQuímicoQuímicoQuímico aquaquaquaqueles que apresentam risco eles que apresentam risco eles que apresentam risco eles que apresentam risco potencial à saúde públicapotencial à saúde públicapotencial à saúde públicapotencial à saúde pública e ao meio ambiente e ao meio ambiente e ao meio ambiente e ao meio ambiente devido às suas característicasdevido às suas característicasdevido às suas característicasdevido às suas características próprias, tais próprias, tais próprias, tais próprias, tais como corrosividade, reatividade,como corrosividade, reatividade,como corrosividade, reatividade,como corrosividade, reatividade, inflamabilidade, toxicidade, citogenicidade einflamabilidade, toxicidade, citogenicidade einflamabilidade, toxicidade, citogenicidade einflamabilidade, toxicidade, citogenicidade e explosividade. Estes resíduos estão explosividade. Estes resíduos estão explosividade. Estes resíduos estão explosividade. Estes resíduos estão exemplificadosexemplificadosexemplificadosexemplificados abaixo, Eabaixo, Eabaixo, Eabaixo, EXCETUANDOXCETUANDOXCETUANDOXCETUANDO----SE:SE:SE:SE: (A) (A) (A) (A) filtros de sistemas de ar condicionado de área de isolamento hospitalar; (B) (B) (B) (B) Quimioterápicos vencidos; (C) (C) (C) (C) saneantes domissanitários; (D) (D) (D) (D) medicamentos contaminados, (E) (E) (E) (E) metal mercúrio. 255) 255) 255) 255) O símbolo padronizado universalmente O símbolo padronizado universalmente O símbolo padronizado universalmente O símbolo padronizado universalmente para apara apara apara a classificação de Resíduo Grupo A: classificação de Resíduo Grupo A: classificação de Resíduo Grupo A: classificação de Resíduo Grupo A: Resíduos com RiscoResíduos com RiscoResíduos com RiscoResíduos com Risco Biológico, que apresentam Biológico, que apresentam Biológico, que apresentam Biológico, que apresentam risco potencial à saúde e ao meiorisco potencial à saúde e ao meiorisco potencial à saúde e ao meiorisco potencial à saúde e ao meio ambiente ambiente ambiente ambiente devido à presença de agentes biológicos, é:devido à presença de agentes biológicos, é:devido à presença de agentes biológicos, é:devido à presença de agentes biológicos, é: (A)(A)(A)(A) (B)(B)(B)(B) (C)(C)(C)(C) (D)(D)(D)(D) (E)(E)(E)(E) 256) 256) 256) 256) O CONAMA, por meio da resolução O CONAMA, por meio da resolução O CONAMA, por meio da resolução O CONAMA, por meio da resolução nº237/97,nº237/97,nº237/97,nº237/97, delega competência delega competência delega competência delega competência para emitir para emitir para emitir para emitir Licença Ambiental, tantoLicença Ambiental, tantoLicença Ambiental, tantoLicença Ambiental, tanto ao órgão federal, que ao órgão federal, que ao órgão federal, que ao órgão federal, que no caso é o Instituto Brasileiro deno caso é o Instituto Brasileiro deno caso é o Instituto Brasileiro deno caso é o Instituto Brasileiro de Meio Meio Meio Meio Ambiente e dos Recursos Naturais, como aosAmbiente e dos Recursos Naturais, como aosAmbiente e dos Recursos Naturais, como aosAmbiente e dos Recursos Naturais, como aos órgãos estaduais e municipais, a depender daórgãos estaduais e municipais, a depender daórgãos estaduais e municipais, a depender daórgãos estaduais e municipais, a depender da complexidade e localização do complexidade e localização do complexidade e localização do complexidade e localização do empreendimento.empreendimento.empreendimento.empreendimento. DefinemDefinemDefinemDefinem----se como se como se como se como atividades atividades atividades atividades e empreendimentose empreendimentose empreendimentose empreendimentos efetivos ou potencialmente efetivos ou potencialmente efetivos ou potencialmente efetivos ou potencialmente poluidores, de acordo com apoluidores, de acordo com apoluidores, de acordo com apoluidores, de acordo com a legislação legislação legislação legislação ambiental, aqueles que diretamente ouambiental, aqueles que diretamente ouambiental, aqueles que diretamente ouambiental, aqueles que diretamente ou

indiretamente possam apresentar as indiretamente possam apresentar as indiretamente possam apresentar as indiretamente possam apresentar as característicascaracterísticascaracterísticascaracterísticas abaixo, EXCETO:abaixo, EXCETO:abaixo, EXCETO:abaixo, EXCETO: (A) (A) (A) (A) prejudicar a saúde, a segurança e o bem estar da população; (B) (B) (B) (B) não afetar as condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente; (C) (C) (C) (C) afetar desfavoravelmente a fauna e a flora de uma região; (D) (D) (D) (D) causar prejuízo às atividades sociais e econômicas; (E) (E) (E) (E) lançar matérias ou energia em desacordo com os padrões ambientais estabelecidos. 257) 257) 257) 257) Para facilitar a reciclagem dos resíduos Para facilitar a reciclagem dos resíduos Para facilitar a reciclagem dos resíduos Para facilitar a reciclagem dos resíduos comuns,comuns,comuns,comuns, mantendomantendomantendomantendo----os mais limpos e, os mais limpos e, os mais limpos e, os mais limpos e, consequentemente, comconsequentemente, comconsequentemente, comconsequentemente, com maior potencial de maior potencial de maior potencial de maior potencial de aproveitamento, os recipientes paraaproveitamento, os recipientes paraaproveitamento, os recipientes paraaproveitamento, os recipientes para sua sua sua sua segregação são codificados por cores que segregação são codificados por cores que segregação são codificados por cores que segregação são codificados por cores que variamvariamvariamvariam de acordo com o de acordo com o de acordo com o de acordo com o resíduo a ser resíduo a ser resíduo a ser resíduo a ser colecionado, sendo acolecionado, sendo acolecionado, sendo acolecionado, sendo a associação INCORRETA:associação INCORRETA:associação INCORRETA:associação INCORRETA: (A) (A) (A) (A) vidros ____ verde; (B) (B) (B) (B) metais _____ amarelo; (C) (C) (C) (C) plásticos ____ vermelho; (D) (D) (D) (D) papéis ____ branco; (E) (E) (E) (E) orgânicos ____ marrom. 258) 258) 258) 258) As mudanças de unidades, como asAs mudanças de unidades, como asAs mudanças de unidades, como asAs mudanças de unidades, como as exemplificadas abaixo, são convexemplificadas abaixo, são convexemplificadas abaixo, são convexemplificadas abaixo, são conversões muito ersões muito ersões muito ersões muito comunscomunscomunscomuns em laboratórios de análises clínicas, em laboratórios de análises clínicas, em laboratórios de análises clínicas, em laboratórios de análises clínicas, entre as quais estáentre as quais estáentre as quais estáentre as quais está INCORRETA a passagem de:INCORRETA a passagem de:INCORRETA a passagem de:INCORRETA a passagem de: (A) g (A) g (A) g (A) g para ng ng ng ng ----- multiplicar por 1.000.000.000; (B) (B) (B) (B) µg g g g para g g g g ----- dividir por 1000.000; (C) L (C) L (C) L (C) L para µL L L L -------- multiplicar por 1.000.000; (D) dL (D) dL (D) dL (D) dL para L L L L ----- dividir por 100; (E) mg (E) mg (E) mg (E) mg para ng ng ng ng ----- multiplicar por 1.000.000. 259) O259) O259) O259) Os anticoagulantes na coleta sanguínea s anticoagulantes na coleta sanguínea s anticoagulantes na coleta sanguínea s anticoagulantes na coleta sanguínea variamvariamvariamvariam de acordo com sua função, sendo de acordo com sua função, sendo de acordo com sua função, sendo de acordo com sua função, sendo utilizados para osutilizados para osutilizados para osutilizados para os diferentes exames. Relacione diferentes exames. Relacione diferentes exames. Relacione diferentes exames. Relacione respectivamente osrespectivamente osrespectivamente osrespectivamente os exemplificados abaixoexemplificados abaixoexemplificados abaixoexemplificados abaixo:

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300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA

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1. Remove o cálcio I. hemograma 2. Avaliação da coagulação II. TAP e PTT 3. Inibe a glicólise III. capilares de microematócrito 4. Inibe a formação de trombina IV. glicemia A numeração correspondente correta é (A) (A) (A) (A) 1-I, 2-IV, 3-IV, 4-II; (B) (B) (B) (B) 1-III, 2-I, 3-I, 4-II; (C) (C) (C) (C) 1-I, 2-II, 3-IV, 4-III; (D) (D) (D) (D) 1-IV, 2-IV, 3-II, 4-III; (E) (E) (E) (E) 1-II, 2-II, 3-III, 4-IV. 260) 260) 260) 260) Embora a centrífuga tenha muitos usos Embora a centrífuga tenha muitos usos Embora a centrífuga tenha muitos usos Embora a centrífuga tenha muitos usos durante adurante adurante adurante a rotina laboratorial, NÃO se pode rotina laboratorial, NÃO se pode rotina laboratorial, NÃO se pode rotina laboratorial, NÃO se pode utilizar este processoutilizar este processoutilizar este processoutilizar este processo para separar:para separar:para separar:para separar: (A) (A) (A) (A) duas fases de líquidos com densidades diferentes; (B) (B) (B) (B) sedimento urinário para posterior análise microscópica; (C) (C) (C) (C) partículas sólidas suspensas numa solução; (D) (D) (D) (D) células sanguíneas para a obtenção do plasma; (E) (E) (E) (E) imunoglobulinas numa amostra de soro. 262626261111) ) ) ) A coloração pelo método de Gram A coloração pelo método de Gram A coloração pelo método de Gram A coloração pelo método de Gram identifica asidentifica asidentifica asidentifica as bactérias Gram positivas por bactérias Gram positivas por bactérias Gram positivas por bactérias Gram positivas por apresentarem um maiorapresentarem um maiorapresentarem um maiorapresentarem um maior percentual de:percentual de:percentual de:percentual de: (A) (A) (A) (A) lipídeos; (B) (B) (B) (B) peptidoglicanos; (C) (C) (C) (C) proteínas nucleares; (D) (D) (D) (D) proteínas citosólicas; (E) (E) (E) (E) carboidratos. 262626262222) ) ) ) Mycobacterium tuberculosis se diferencia Mycobacterium tuberculosis se diferencia Mycobacterium tuberculosis se diferencia Mycobacterium tuberculosis se diferencia de outrasde outrasde outrasde outras bactérias que bactérias que bactérias que bactérias que não são álcoolnão são álcoolnão são álcoolnão são álcool----ácido ácido ácido ácido resistentes, pelo métodoresistentes, pelo métodoresistentes, pelo métodoresistentes, pelo método de Ziehlde Ziehlde Ziehlde Ziehl----Neelsen, por Neelsen, por Neelsen, por Neelsen, por apresentar uma coloração:apresentar uma coloração:apresentar uma coloração:apresentar uma coloração: (A) (A) (A) (A) roxa; (B) (B) (B) (B) azul escura; (C) (C) (C) (C) verde;

(D) (D) (D) (D) vermelha; (E) (E) (E) (E) laranja. 262626263333) ) ) ) Durante a execução da coprocultura para Durante a execução da coprocultura para Durante a execução da coprocultura para Durante a execução da coprocultura para oooo diagnóstico da etiologia de diarreias diagnóstico da etiologia de diarreias diagnóstico da etiologia de diarreias diagnóstico da etiologia de diarreias bacterianasbacterianasbacterianasbacterianas, os, os, os, os principais agentes investigados principais agentes investigados principais agentes investigados principais agentes investigados são:são:são:são: (A) (A) (A) (A) Staphylococcus spp., Streptococcus spp., Pneumococcus spp.; (B) (B) (B) (B) Mycobacterium intentinalis, Giardia lamblia, Entamoeba coli; (C) (C) (C) (C) Shigella spp., Salmonela spp e Escherichia coli enteropatogênica; (D) (D) (D) (D) Vibrium cholerae, Entamoeba coli e Escherichia coli; (E) (E) (E) (E) Giardia lamblia, Ascaris lumbricoides e Mycobacterium intestinalis. 262626264444) ) ) ) A urinocultura pode ser feita a partir de IA urinocultura pode ser feita a partir de IA urinocultura pode ser feita a partir de IA urinocultura pode ser feita a partir de I----amostraamostraamostraamostra recente de urina ou IIrecente de urina ou IIrecente de urina ou IIrecente de urina ou II----swab coletados swab coletados swab coletados swab coletados com ou sem meiocom ou sem meiocom ou sem meiocom ou sem meio de transporte, podendo ser de transporte, podendo ser de transporte, podendo ser de transporte, podendo ser utilizados, respectivamente,utilizados, respectivamente,utilizados, respectivamente,utilizados, respectivamente, até:até:até:até: (A) (A) (A) (A) I-24h e II-2h; (B) (B) (B) (B) I-2h e II-12h; (C) (C) (C) (C) I-24h e II-48h; (D) (D) (D) (D) I-24h e II-24h; (E) (E) (E) (E) I-48h e II-24h. 265265265265) ) ) ) Staphylococcus aureus são identificadosStaphylococcus aureus são identificadosStaphylococcus aureus são identificadosStaphylococcus aureus são identificados laboratorialmente por apresentarem resultados laboratorialmente por apresentarem resultados laboratorialmente por apresentarem resultados laboratorialmente por apresentarem resultados dededede positividade para as reações positividade para as reações positividade para as reações positividade para as reações de fermentação de fermentação de fermentação de fermentação do:do:do:do: (A) (A) (A) (A) agar sangue, catalase, oxidase e coagulase; (B) (B) (B) (B) manitol salgado, Gram, oxidase e coagulase; (C) (C) (C) (C) manitol salgado, Gram, catalase e bile esculina; (D) (D) (D) (D) Agar sangue, catalase, oxidase e bile esculina; (E) (E) (E) (E) manitol salgado, Gram, catalase e coagulase.

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262626266666) ) ) ) Staphylococcus aureus e StaphylococcusStaphylococcus aureus e StaphylococcusStaphylococcus aureus e StaphylococcusStaphylococcus aureus e Staphylococcus epidermidis podem ser diferenciados pelo epidermidis podem ser diferenciados pelo epidermidis podem ser diferenciados pelo epidermidis podem ser diferenciados pelo método de:método de:método de:método de: (A) (A) (A) (A) coagulase; (B) (B) (B) (B) Gram; (C) (C) (C) (C) fermentação do manitol salgado; (D) (D) (D) (D) acidificação da eosina; (E) (E) (E) (E) Mueller-Hinton. 262626267777) ) ) ) O teste de sensibilidade aos O teste de sensibilidade aos O teste de sensibilidade aos O teste de sensibilidade aos antimicrobianosantimicrobianosantimicrobianosantimicrobianos utiliza uma suspensão utiliza uma suspensão utiliza uma suspensão utiliza uma suspensão bacteriana preparada a partir dabacteriana preparada a partir dabacteriana preparada a partir dabacteriana preparada a partir da comparação comparação comparação comparação com a escala de McFarland quecom a escala de McFarland quecom a escala de McFarland quecom a escala de McFarland que corresponde a corresponde a corresponde a corresponde a aproximadamente 1,5 x 108 (UFC)/mL.aproximadamente 1,5 x 108 (UFC)/mL.aproximadamente 1,5 x 108 (UFC)/mL.aproximadamente 1,5 x 108 (UFC)/mL. Esta Esta Esta Esta escala e o meio utilizado para o teste são,escala e o meio utilizado para o teste são,escala e o meio utilizado para o teste são,escala e o meio utilizado para o teste são, respectivamente:respectivamente:respectivamente:respectivamente: (A) (A) (A) (A) 0,1 e Manitol salgado; (B) (B) (B) (B) 0,5 e Mueller-Hinton; (C) (C) (C) (C) 1,0 e Agar sangue; (D) (D) (D) (D) 2,0 e Mueller-Hinton; (E) (E) (E) (E) 3,0 e Manitol salgado; 268268268268) ) ) ) Os principais testes fenotípicos de Os principais testes fenotípicos de Os principais testes fenotípicos de Os principais testes fenotípicos de identificação daidentificação daidentificação daidentificação da bactéria Enterococcus faecalis bactéria Enterococcus faecalis bactéria Enterococcus faecalis bactéria Enterococcus faecalis são feitos por respostasão feitos por respostasão feitos por respostasão feitos por resposta positiva pelos métodos:positiva pelos métodos:positiva pelos métodos:positiva pelos métodos: (A) (A) (A) (A) catalase e coagulase; (B) (B) (B) (B) Gram e coagulase; (C) (C) (C) (C) fermentação do manitol salgado e crescimento em Mueller-Hinton; (D) (D) (D) (D) NaCl a 6,5% e Bile-Esculina; (E) (E) (E) (E) crescimento em Mueller Hinton e Ziehl Neelsen. 262626269999) ) ) ) A glicerina tamponada é um conservante A glicerina tamponada é um conservante A glicerina tamponada é um conservante A glicerina tamponada é um conservante comumcomumcomumcomum utilizado em cultura utilizado em cultura utilizado em cultura utilizado em cultura de fezes, sendo de fezes, sendo de fezes, sendo de fezes, sendo mais recomendadamais recomendadamais recomendadamais recomendada para o microrganismo:para o microrganismo:para o microrganismo:para o microrganismo: (A) (A) (A) (A) Vibrio spp.; (B) (B) (B) (B) Campylobacter spp.; (C) (C) (C) (C) Salmonella spp; (D) (D) (D) (D) Clostridium difficile; (E) (E) (E) (E) Aeromonas spp.

222270707070) ) ) ) O transporte em meio de CaryO transporte em meio de CaryO transporte em meio de CaryO transporte em meio de Cary----Blair à Blair à Blair à Blair à temperaturatemperaturatemperaturatemperatura ambiente é utilizado para o ambiente é utilizado para o ambiente é utilizado para o ambiente é utilizado para o microrganismo:microrganismo:microrganismo:microrganismo: (A) (A) (A) (A) Vibrio spp.; (B) (B) (B) (B) Salmonella spp.; (C) (C) (C) (C) Shiguella spp.; (D) (D) (D) (D) E. coli.; (E) (E) (E) (E) Yersínia enterocolítica. 272727271111) ) ) ) A diferenciação de bactérias fermentadoras A diferenciação de bactérias fermentadoras A diferenciação de bactérias fermentadoras A diferenciação de bactérias fermentadoras e nãoe nãoe nãoe não fermentadoras da lactose é feita pelo fermentadoras da lactose é feita pelo fermentadoras da lactose é feita pelo fermentadoras da lactose é feita pelo meio de cultura:meio de cultura:meio de cultura:meio de cultura: (A) (A) (A) (A) VB (Verde Brilhante); (B) (B) (B) (B) SS (Salmonella-Shiguella); (C) (C) (C) (C) HE (Hektoen Enteric); (D) (D) (D) (D) BEM (Eosina Metil Blue); (E) (E) (E) (E) Meio de Skirrow. 272272272272) ) ) ) O meio de cultura utilizado para o O meio de cultura utilizado para o O meio de cultura utilizado para o O meio de cultura utilizado para o isolamento deisolamento deisolamento deisolamento de Campylobacter é:Campylobacter é:Campylobacter é:Campylobacter é: (A) (A) (A) (A) Selenito; (B) (B) (B) (B) Skirrow; (C) (C) (C) (C) Tetrationato; (D) (D) (D) (D) Agar Sangue; (E) (E) (E) (E) Manitol Salgado. 272727273333) ) ) ) O microrganismo que apresenta aspectosO microrganismo que apresenta aspectosO microrganismo que apresenta aspectosO microrganismo que apresenta aspectos coloniais como lactose negativa (transparente coloniais como lactose negativa (transparente coloniais como lactose negativa (transparente coloniais como lactose negativa (transparente ou semou semou semou sem cor) em Agar Mac Conkey é o:cor) em Agar Mac Conkey é o:cor) em Agar Mac Conkey é o:cor) em Agar Mac Conkey é o: (A) (A) (A) (A) E. coli não invasiva; (B) (B) (B) (B) Pseudomonas spp.; (C) (C) (C) (C) Acinetobacter spp.; (D) (D) (D) (D) Stenotrophomonas spp.; (E) (E) (E) (E) Salmonella spp. 272727274444) ) ) ) A presença de colônias azuis ou verdeA presença de colônias azuis ou verdeA presença de colônias azuis ou verdeA presença de colônias azuis ou verde----azuladoazuladoazuladoazulado isoladas em meio Hektoen é indicativa isoladas em meio Hektoen é indicativa isoladas em meio Hektoen é indicativa isoladas em meio Hektoen é indicativa da identificaçãoda identificaçãoda identificaçãoda identificação do microrganismo:do microrganismo:do microrganismo:do microrganismo: (A) (A) (A) (A) Campylobacter spp.; (B) (B) (B) (B) E. coli;

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(C) (C) (C) (C) Salmonella spp.; (D) (D) (D) (D) Acinetobacter.spp.; (E) (E) (E) (E) Vibrio spp. 272727275555) N) N) N) Nas provas de diferenciação,as provas de diferenciação,as provas de diferenciação,as provas de diferenciação, o o o o microrganismomicrorganismomicrorganismomicrorganismo que se apresenta como oxidase que se apresenta como oxidase que se apresenta como oxidase que se apresenta como oxidase positiva, Esculinapositiva, Esculinapositiva, Esculinapositiva, Esculina negativo, Teste de “String” negativo, Teste de “String” negativo, Teste de “String” negativo, Teste de “String” positivo e Indol Positivo é o:positivo e Indol Positivo é o:positivo e Indol Positivo é o:positivo e Indol Positivo é o: (A) (A) (A) (A) Vibrio cholerae; (B) (B) (B) (B) Vibrio parahaemolyticus; (C) (C) (C) (C) Plesiomonas spp.; (D) (D) (D) (D) Aeromonas spp.; (E) (E) (E) (E) Campylobacter spp. 272727276666) ) ) ) O meio de O meio de O meio de O meio de cultura que auxilia no cultura que auxilia no cultura que auxilia no cultura que auxilia no reconhecimento dereconhecimento dereconhecimento dereconhecimento de Crytococcus neoformans, Crytococcus neoformans, Crytococcus neoformans, Crytococcus neoformans, no qual esta levedura apresenta ano qual esta levedura apresenta ano qual esta levedura apresenta ano qual esta levedura apresenta a produção de produção de produção de produção de colônias negras, é denominado como:colônias negras, é denominado como:colônias negras, é denominado como:colônias negras, é denominado como: (A) (A) (A) (A) Agar Czapeck-Dox; (B) (B) (B) (B) Dermatophyte Test Medium (DTM); (C) (C) (C) (C) Agar Semente de Niger; (D) (D) (D) (D) Agar Extrato de Levedura-Fosfato; (E) (E) (E) (E) Agar Ácido Cafeico. 272727277777) ) ) ) O teste da Urease é um importante O teste da Urease é um importante O teste da Urease é um importante O teste da Urease é um importante critério para acritério para acritério para acritério para a identificação, empregado para identificação, empregado para identificação, empregado para identificação, empregado para distinguir:distinguir:distinguir:distinguir: (A) (A) (A) (A) Trichophyton mentagrophytes e Trichophyton rubrum; (B) (B) (B) (B) Microscopum canis e Microscopum audouinii; (C) (C) (C) (C) Trichophyton verrucosum e Trichophyton schoenleinii; (D) (D) (D) (D) Cândida albicans e Cândida stellatoidea; (E) (E) (E) (E) Rhodotorula e Sporobolomyces; 272727278888) ) ) ) A técnica de coloração que permite aA técnica de coloração que permite aA técnica de coloração que permite aA técnica de coloração que permite a diferenciação do C. neoformans das outras diferenciação do C. neoformans das outras diferenciação do C. neoformans das outras diferenciação do C. neoformans das outras leveduras éleveduras éleveduras éleveduras é identificada como:identificada como:identificada como:identificada como: (A) (A) (A) (A) Gridley; (B) (B) (B) (B) Hematoxilina e Eosina;

(C) (C) (C) (C) Gormori-Grocott; (D) (D) (D) (D) Ácido Persódico de Schiff; (E) (E) (E) (E) Mucicarmim de Mayer. 272727279999) ) ) ) O padrão na montagem direta em KOHO padrão na montagem direta em KOHO padrão na montagem direta em KOHO padrão na montagem direta em KOH apresentado pela espécie T. soudanense é apresentado pela espécie T. soudanense é apresentado pela espécie T. soudanense é apresentado pela espécie T. soudanense é denominado:denominado:denominado:denominado: (A) (A) (A) (A) Actotrix; (B) (B) (B) (B) Ectotrix; (C) (C) (C) (C) Fávico; (D) (D) (D) (D) Endotrix; (E) (E) (E) (E) Misto. 222280808080) ) ) ) A espécie que pode ser identificada pela A espécie que pode ser identificada pela A espécie que pode ser identificada pela A espécie que pode ser identificada pela álcoolácidoálcoolácidoálcoolácidoálcoolácido resistência, Resistência a Lisozima e resistência, Resistência a Lisozima e resistência, Resistência a Lisozima e resistência, Resistência a Lisozima e formação deformação deformação deformação de Nitrito a partir de nitrato é:Nitrito a partir de nitrato é:Nitrito a partir de nitrato é:Nitrito a partir de nitrato é: (A) (A) (A) (A) A. pelletieri; (B) (B) (B) (B) N. dassonvilei; (C) (C) (C) (C) N. asteroides; (D) (D) (D) (D) A. madurea; (E) (E) (E) (E) S. Somaliensis. 282828281111) ) ) ) A câmara de Neubauer é muito utilizada A câmara de Neubauer é muito utilizada A câmara de Neubauer é muito utilizada A câmara de Neubauer é muito utilizada paraparaparapara contagem manual de suspensões celulares, contagem manual de suspensões celulares, contagem manual de suspensões celulares, contagem manual de suspensões celulares, que, porque, porque, porque, por suas características, não devem ser suas características, não devem ser suas características, não devem ser suas características, não devem ser submetidas àsubmetidas àsubmetidas àsubmetidas à contagem automática. Entretanto, contagem automática. Entretanto, contagem automática. Entretanto, contagem automática. Entretanto, devem ser tomadosdevem ser tomadosdevem ser tomadosdevem ser tomados cuidados, para evitar erros cuidados, para evitar erros cuidados, para evitar erros cuidados, para evitar erros decorrentes de váriosdecorrentes de váriosdecorrentes de váriosdecorrentes de vários fatores, EXCfatores, EXCfatores, EXCfatores, EXCETO por:ETO por:ETO por:ETO por: (A) (A) (A) (A) cálculo incorreto de volume para a diluição; (B) (B) (B) (B) formação de pequenos grumos no momento da homogeneização; (C) (C) (C) (C) manutenção da atmosfera de CO2 a 20%; (D) (D) (D) (D) líquido diluidor apresentando depósitos que possam confundir o observador; (E) (E) (E) (E) distribuição heterogênea das células na câmara. 282828282222) ) ) ) Os equipamentos de proteção individuais Os equipamentos de proteção individuais Os equipamentos de proteção individuais Os equipamentos de proteção individuais (EPIs)(EPIs)(EPIs)(EPIs) são de uso obrigatório e visam proteger a são de uso obrigatório e visam proteger a são de uso obrigatório e visam proteger a são de uso obrigatório e visam proteger a integridadeintegridadeintegridadeintegridade física dos trabalhadores. Devem ser física dos trabalhadores. Devem ser física dos trabalhadores. Devem ser física dos trabalhadores. Devem ser fornecidos aosfornecidos aosfornecidos aosfornecidos aos usuários gratuitamente e usuários gratuitamente e usuários gratuitamente e usuários gratuitamente e

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utilizados de modo adequautilizados de modo adequautilizados de modo adequautilizados de modo adequadodododo às necessidades e às necessidades e às necessidades e às necessidades e ao risco inerente à tarefa a serao risco inerente à tarefa a serao risco inerente à tarefa a serao risco inerente à tarefa a ser executada. NÃO executada. NÃO executada. NÃO executada. NÃO é um exemplo de EPI:é um exemplo de EPI:é um exemplo de EPI:é um exemplo de EPI: (A) (A) (A) (A) óculos de proteção; (B) (B) (B) (B) cabine de fluxo laminar; (C) (C) (C) (C) luvas de procedimentos; (D) (D) (D) (D) calçado impermeável antiderrapante; (E) (E) (E) (E) aventais descartáveis. 282828283333) ) ) ) Segundo o Segundo o Segundo o Segundo o Manual de Boas PráticasManual de Boas PráticasManual de Boas PráticasManual de Boas Práticas Laboratoriais, se um técnico de laboratório Laboratoriais, se um técnico de laboratório Laboratoriais, se um técnico de laboratório Laboratoriais, se um técnico de laboratório recebe dorecebe dorecebe dorecebe do seu supervisor um novo seu supervisor um novo seu supervisor um novo seu supervisor um novo procedimento para implantar naprocedimento para implantar naprocedimento para implantar naprocedimento para implantar na rotina, sua rotina, sua rotina, sua rotina, sua conduta deverá ser:conduta deverá ser:conduta deverá ser:conduta deverá ser: (A) (A) (A) (A) tirar uma cópia da nova bula e colocar dentro da pasta de técnicas; (B) (B) (B) (B) afixar o novo procedimento no quadro de avisos do laboratório; (C) (C) (C) (C) anexar um estudo da análise de custo do exame junto à bancada onde ele é realizado; (D) (D) (D) (D) inserir procedimento completo, com todas as referências no manual da bancada; (E) (E) (E) (E) informar verbalmente ao plantonista o novo procedimento, para que ele passe o recado adiante. 282828284444) D) D) D) Diversas dosagens podem ser realizadas iversas dosagens podem ser realizadas iversas dosagens podem ser realizadas iversas dosagens podem ser realizadas com ocom ocom ocom o uso do espectrofotômetro, bastando uso do espectrofotômetro, bastando uso do espectrofotômetro, bastando uso do espectrofotômetro, bastando para isso selecionarpara isso selecionarpara isso selecionarpara isso selecionar o comprimento de onda o comprimento de onda o comprimento de onda o comprimento de onda desejado. A correlaçãodesejado. A correlaçãodesejado. A correlaçãodesejado. A correlação equivalente entre equivalente entre equivalente entre equivalente entre comprimento de onda para a comprimento de onda para a comprimento de onda para a comprimento de onda para a “luz“luz“luz“luz visível” é:visível” é:visível” é:visível” é: (A) (A) (A) (A) abaixo de 380 nanômetros; (B) (B) (B) (B) de 380 a 440 nanômetros; (C) (C) (C) (C) de 440 a 740 nanômetros; (D) (D) (D) (D) acima de 740 nanômetros; (E) (E) (E) (E) muito abaixo de 0,001 nanômetro. 282828285555) ) ) ) A relação correta entre o equipamento A relação correta entre o equipamento A relação correta entre o equipamento A relação correta entre o equipamento citado ecitado ecitado ecitado e sua utilização no laboratório é:sua utilização no laboratório é:sua utilização no laboratório é:sua utilização no laboratório é: (A) (A) (A) (A) cuba/fonte eletroforética ..... aferir o pH das soluções;

(B) (B) (B) (B) vórtex ..... homogeneização de suspensão ou depósito por agitação; (C) (C) (C) (C) fotômetro de chama ..... exames de enzimaimunoensaio (ELISA); (D) (D) (D) (D) centrífuga ..... migração de partículas dotadas de carga elétrica; (E) (E) (E) (E) banho-maria ..... esterilização pelo calor úmido. 282828286666) ) ) ) O volume necessário de uma solução de O volume necessário de uma solução de O volume necessário de uma solução de O volume necessário de uma solução de hidróxidohidróxidohidróxidohidróxido de sódio com concentração inicial de de sódio com concentração inicial de de sódio com concentração inicial de de sódio com concentração inicial de 4,0 N, para a4,0 N, para a4,0 N, para a4,0 N, para a preparação de 800 mL de uma preparação de 800 mL de uma preparação de 800 mL de uma preparação de 800 mL de uma nova solução a 0,1 Nnova solução a 0,1 Nnova solução a 0,1 Nnova solução a 0,1 N desta mesma base é: desta mesma base é: desta mesma base é: desta mesma base é: (Dados os Pe(Dados os Pe(Dados os Pe(Dados os Pesos Atômicos:sos Atômicos:sos Atômicos:sos Atômicos: Na=23 / O=16 / Na=23 / O=16 / Na=23 / O=16 / Na=23 / O=16 / H=1)H=1)H=1)H=1) (A) (A) (A) (A) 200 dL; (B) (B) (B) (B) 20 mL; (C) (C) (C) (C) 400 mL; (D) (D) (D) (D) 32 L; (E) (E) (E) (E) 80 dL. 287)287)287)287) “A câmara de Neubauer, utilizada para “A câmara de Neubauer, utilizada para “A câmara de Neubauer, utilizada para “A câmara de Neubauer, utilizada para contagemcontagemcontagemcontagem de glóbulos de diversas suspensões de glóbulos de diversas suspensões de glóbulos de diversas suspensões de glóbulos de diversas suspensões celulares,celulares,celulares,celulares, apresenta dimensões conhecidas e apresenta dimensões conhecidas e apresenta dimensões conhecidas e apresenta dimensões conhecidas e padronizadas quepadronizadas quepadronizadas quepadronizadas que facilitam o cálculo da facilitam o cálculo da facilitam o cálculo da facilitam o cálculo da celularidade global. A plataformacelularidade global. A plataformacelularidade global. A plataformacelularidade global. A plataforma central da central da central da central da câmara possui _____ quadrados, cada umcâmara possui _____ quadrados, cada umcâmara possui _____ quadrados, cada umcâmara possui _____ quadrados, cada um deles deles deles deles medindo _____ mm2”. A sequência correta medindo _____ mm2”. A sequência correta medindo _____ mm2”. A sequência correta medindo _____ mm2”. A sequência correta para opara opara opara o preenchimento das lacunas do texto preenchimento das lacunas do texto preenchimento das lacunas do texto preenchimento das lacunas do texto acima é:acima é:acima é:acima é: (A) (A) (A) (A) 16, 10; (B) (B) (B) (B) 9, 1; (C) (C) (C) (C) 4, 1; (D) (D) (D) (D) 9, 0,5; (E) (E) (E) (E) 25, 0,2. 288288288288) ) ) ) Durante as atividades na bancada do Durante as atividades na bancada do Durante as atividades na bancada do Durante as atividades na bancada do laboratório,laboratório,laboratório,laboratório, quando se diz que se precisa quando se diz que se precisa quando se diz que se precisa quando se diz que se precisa pipetar 0,3 mL, é o mesmopipetar 0,3 mL, é o mesmopipetar 0,3 mL, é o mesmopipetar 0,3 mL, é o mesmo que dizer que se que dizer que se que dizer que se que dizer que se precisa de:precisa de:precisa de:precisa de: (A) (A) (A) (A) 300 mL;

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(B) (B) (B) (B) 0,30 L; (C) (C) (C) (C) 300 UL; (D) (D) (D) (D) 300 dL; (E) (E) (E) (E) 30 UL. 282828289999) ) ) ) Entre as opções abaixo, a que apresentaEntre as opções abaixo, a que apresentaEntre as opções abaixo, a que apresentaEntre as opções abaixo, a que apresenta SOMENTESOMENTESOMENTESOMENTE doenças humanas causadas por doenças humanas causadas por doenças humanas causadas por doenças humanas causadas por bactérias é:bactérias é:bactérias é:bactérias é: (A) (A) (A) (A) varíola, AIDS e poliomielite; (B) (B) (B) (B) caxumba, sarampo e gripe; (C) (C) (C) (C) varicela, cólera e dengue; (D) (D) (D) (D) caxumba, febre amarela e herpes; (E) (E) (E) (E) tuberculose, difteria, lepra. 290290290290) ) ) ) A base para a padronização de tarefas éA base para a padronização de tarefas éA base para a padronização de tarefas éA base para a padronização de tarefas é estabelecida no POP, seja ele técnico ou estabelecida no POP, seja ele técnico ou estabelecida no POP, seja ele técnico ou estabelecida no POP, seja ele técnico ou gerencial,gerencial,gerencial,gerencial, visando garantir um serviço ou visando garantir um serviço ou visando garantir um serviço ou visando garantir um serviço ou produto livre deproduto livre deproduto livre deproduto livre de variações indesejáveis variações indesejáveis variações indesejáveis variações indesejáveis na sua na sua na sua na sua qualidade final. Esta sigqualidade final. Esta sigqualidade final. Esta sigqualidade final. Esta siglalalala quer dizer:quer dizer:quer dizer:quer dizer: (A) (A) (A) (A) padronização operacional perfeita; (B) (B) (B) (B) produção organizada com perfeição; (C) (C) (C) (C) perfeição operacional permanente; (D) (D) (D) (D) prioridade e ordem na padronização; (E) (E) (E) (E) procedimento operacional padrão. UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA/PA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA/PA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA/PA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA/PA ––––PaqTcPBPaqTcPBPaqTcPBPaqTcPB 291) 291) 291) 291) As células vegetais são constituídas por As células vegetais são constituídas por As células vegetais são constituídas por As células vegetais são constituídas por várias organelas, entre elas, podem ser citados várias organelas, entre elas, podem ser citados várias organelas, entre elas, podem ser citados várias organelas, entre elas, podem ser citados riboriboriboribossomo, retículo endoplasmátissomo, retículo endoplasmátissomo, retículo endoplasmátissomo, retículo endoplasmático,co,co,co, complexo complexo complexo complexo de Golgi e mitocôndria. Assinale a alternativa de Golgi e mitocôndria. Assinale a alternativa de Golgi e mitocôndria. Assinale a alternativa de Golgi e mitocôndria. Assinale a alternativa que representa a ordem correta das que representa a ordem correta das que representa a ordem correta das que representa a ordem correta das características de cada uma dascaracterísticas de cada uma dascaracterísticas de cada uma dascaracterísticas de cada uma das organelas organelas organelas organelas citadas:citadas:citadas:citadas: a) É uma complexa organela não dotada de membrana; responsável pela síntese de diversas substâncias como alguns lipídios; recepção de proteínas e empacotamento em vesículas de

secreção; o ciclo de Krebs ocorre na matriz mitocondrial. b) É uma complexa organela não dotada de membrana; responsável pela síntese de diversas substâncias como alguns lipídios; recepção de proteínas e empacotamento em vesículas de secreção; produção de compostos energéticos (Exemplo: amido). c) É responsável pela produção de proteínas e monossacarídeos; pode possuir vários ribossomos associados às faces externas da sua membrana; libera vesículas que podem se fundir à membrana plasmática, liberando substâncias para o meio externo; possui DNA próprio e ribossomos idênticos ao das bactérias. d) É responsável pela produção de proteínas e dissacarídeos; pode possuir vários ribossomos associados às faces externas da sua membrana; libera vesículas que podem se fundir à membrana plasmática, liberando substâncias para o meio externo; possui DNA próprio e ribossomos idênticos ao das bactérias. e) É responsável pela produção de proteínas e dissacarídeos; pode possuir vários ribossomos associados às faces externas da sua membrana; libera vesículas que podem se fundir à membrana plasmática, liberando substâncias para o meio externo; possui DNA próprio e ribossomos idênticos ao encontrado nas células animais. 292) 292) 292) 292) É essencial que um técnico conheça as É essencial que um técnico conheça as É essencial que um técnico conheça as É essencial que um técnico conheça as partes ópticas e mecânicas dos microscópios, partes ópticas e mecânicas dos microscópios, partes ópticas e mecânicas dos microscópios, partes ópticas e mecânicas dos microscópios, para um bom funcionamento de umpara um bom funcionamento de umpara um bom funcionamento de umpara um bom funcionamento de um laboratório de Biologia.laboratório de Biologia.laboratório de Biologia.laboratório de Biologia. Com relação às boas Com relação às boas Com relação às boas Com relação às boas técnicas laboratoriais e ao uso de microscópio técnicas laboratoriais e ao uso de microscópio técnicas laboratoriais e ao uso de microscópio técnicas laboratoriais e ao uso de microscópio óptico, óptico, óptico, óptico, assinale a alternativa correta:assinale a alternativa correta:assinale a alternativa correta:assinale a alternativa correta: a) Não se deve manusear o equipamento com as mãos molhadas; se for comer ou beber, no

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laboratório, não o faça próximo ao equipamento. b) Na remoção do equipamento, segure-o firmemente com uma das mãos no braço e outra na base, ou com as duas no braço, a depender do modelo. Coloque-o bem apoiado sobre a mesa de trabalho de superfície inclinada. Nunca desloque o aparelho com a lâmpada acesa ou logo após ter sido apagada. c) Deve-se manter o microscópio livre de poeira, vapores ácidos e do contato com reagentes. Para mantê-lo seco, cubra com capa de flanela, pois evita o pó e a multiplicação de fungos. Cuide para que as capas sejam lavadas periodicamente. d) Muita atenção é necessária quando se observa a preparação em meio líquido, pois há sempre o risco de molhar a lente frontal da objetiva; portanto, o conselho é retirar o excesso de líquido com uma pipeta, depois de colocar a lâmina sobre a platina. e) O uso da objetiva de imersão é mais delicado pois a distância focal entre a face da objetiva e a parte superior da lamínula diminui quando a ampliação é aumentada. Desta forma, inicie sempre pela objetiva de maior aumento. 293) 293) 293) 293) Na figura abaixo, está representado um Na figura abaixo, está representado um Na figura abaixo, está representado um Na figura abaixo, está representado um microscópio com destaque para as peças que o microscópio com destaque para as peças que o microscópio com destaque para as peças que o microscópio com destaque para as peças que o constituem.constituem.constituem.constituem.

As peças indicadas de 1 a 9 correspondem, respectivamente: a) 1- ocular, 2- platina, 3- revolver, 4- objetiva, 5- espelho, 6- base, 7- braço, 8- parafuso macrométrico, 9- pinça. b) 1- objetiva, 2- braço, 3- pinça, 4- revolver, 5- ocular, 6- parafuso macrométrico, 7- platina, 8- espelho, 9- base. c) 1- pinça, 2- espelho, 3- objetiva, 4- braço, 5- revolver, 6- ocular, 7- base, 8- platina, 9- parafuso macrométrico. d) 1- parafuso macrométrico, 2- ocular, 3- braço, 4- platina, 5- base, 6- parafuso macrométrico, 7- revolver, 8- pinça, 9- objetiva. e) 1- revolver, 2- objetiva, 3- platina, 4- espelho, 5- base, 6- ocular, 7- braço, 8- pinça diafragma, 9- parafuso macrométrico. 294) 294) 294) 294) A concentração de soluções é de A concentração de soluções é de A concentração de soluções é de A concentração de soluções é de importância fundamental na prática biológica. importância fundamental na prática biológica. importância fundamental na prática biológica. importância fundamental na prática biológica. Nenhum Nenhum Nenhum Nenhum laboratorista, seja qual for seu campolaboratorista, seja qual for seu campolaboratorista, seja qual for seu campolaboratorista, seja qual for seu campo de atividade, pode prescindir desse de atividade, pode prescindir desse de atividade, pode prescindir desse de atividade, pode prescindir desse conhecimento.conhecimento.conhecimento.conhecimento. Relacionado ao tema preparo e Relacionado ao tema preparo e Relacionado ao tema preparo e Relacionado ao tema preparo e pesagem de soluções, analise as afirmativas pesagem de soluções, analise as afirmativas pesagem de soluções, analise as afirmativas pesagem de soluções, analise as afirmativas abaixo:abaixo:abaixo:abaixo: I - Solução é a mistura unifásica de mais de um componente. Na dissolução de uma substância em outra substância, a que se dissolveu (disperso) é chamada soluto e o meio em que foi dissolvida (dispersor) é chamado solvente. II - Uma solução saturada é aquela em que as moléculas do soluto em solução estão em equilíbrio com o excesso de moléculas não dissolvidas. Soluções supersaturadas são aquelas em que o soluto em solução está em maior proporção do que a solução saturada à mesma temperatura e pressão.

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III - Solução Standard é aquela cuja concentração é rigorosamente conhecida; e a solução diluída é aquela que contém proporções relativamente pequenas de soluto, enquanto a concentrada contém proporções relativamente maiores. Soluções concentradas são somente possíveis quando o soluto é muito solúvel. IV- Solução aquosa é aquela na qual o solvente é a água, solvente natural nos sistemas biológicos. Está(ão) correta(a): a) Apenas III. b) Apenas II e III. c) Apenas I, II e III. d) Apenas I, II e IV. e) I, II, III e IV. 295) 295) 295) 295) O uso de Equipamentos de Proteção O uso de Equipamentos de Proteção O uso de Equipamentos de Proteção O uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPI), nos diferenIndividual (EPI), nos diferenIndividual (EPI), nos diferenIndividual (EPI), nos diferentes tipos de tes tipos de tes tipos de tes tipos de laboratórios, laboratórios, laboratórios, laboratórios, varia de acordo com as operaçõevaria de acordo com as operaçõevaria de acordo com as operaçõevaria de acordo com as operações s s s dededede natureza diversa, considerandonatureza diversa, considerandonatureza diversa, considerandonatureza diversa, considerando----se os riscos à se os riscos à se os riscos à se os riscos à exposição de agentes químicos, físicos e exposição de agentes químicos, físicos e exposição de agentes químicos, físicos e exposição de agentes químicos, físicos e biológicos. Desse modo, além do jaleco debiológicos. Desse modo, além do jaleco debiológicos. Desse modo, além do jaleco debiológicos. Desse modo, além do jaleco de mangas compridas, é um exemplo de EPI mangas compridas, é um exemplo de EPI mangas compridas, é um exemplo de EPI mangas compridas, é um exemplo de EPI adequado a um laboratório adequado a um laboratório adequado a um laboratório adequado a um laboratório de processamento de processamento de processamento de processamento histológico:histológico:histológico:histológico: a) óculos de segurança para proteção dos olhos contra respingos de produtos químicos. b) calça de segurança para proteção das pernas contra agentes térmicos e luz ultravioleta. c) creme protetor facial de segurança para proteção dos olhos contra luminosidade intensa. d) luva e dedeiras de segurança para proteção das mãos contra agentes biológicos. e) respirador purificador de ar para proteção das vias respiratórias contra partículas e gases emanados de produtos químicos.

296)296)296)296) Ao longo da evolução científica e Ao longo da evolução científica e Ao longo da evolução científica e Ao longo da evolução científica e tecnológica, a necessidade de realizar pesquisas tecnológica, a necessidade de realizar pesquisas tecnológica, a necessidade de realizar pesquisas tecnológica, a necessidade de realizar pesquisas com animais e manipular agentescom animais e manipular agentescom animais e manipular agentescom animais e manipular agentes patogênicos patogênicos patogênicos patogênicos levou a comunidade científica a desenvolver levou a comunidade científica a desenvolver levou a comunidade científica a desenvolver levou a comunidade científica a desenvolver um tipo de laboratório ou recinto especial, o um tipo de laboratório ou recinto especial, o um tipo de laboratório ou recinto especial, o um tipo de laboratório ou recinto especial, o biotério.biotério.biotério.biotério. Analise as afirmativas abaixAnalise as afirmativas abaixAnalise as afirmativas abaixAnalise as afirmativas abaixo sobre a o sobre a o sobre a o sobre a manutenção de pequenos animais em biotérios:manutenção de pequenos animais em biotérios:manutenção de pequenos animais em biotérios:manutenção de pequenos animais em biotérios: I - Deve-se manter a saúde e o bem estar dos animais dentro de padrões de excelência, determinando maior confiabilidade aos resultados experimentais e proporcionar a segurança da equipe envolvida no trabalho. Também deve assegurar a preservação do meio ambiente, evitando a saída de agentes de risco. II - Deve-se sempre evitar o sacrifício do animal utilizado em um determinado experimento, não importando a natureza deste último. III - Espécies animais só devem ser utilizadas em pesquisas se não existirem métodos ou sistemas alternativos que forneçam resultados válidos. Se não for possível dispensá-las, é consenso que a dor e o sofrimento do animal inerente ao experimento, sejam evitados ou minimizados. IV - Existe uma legislação que proíbe a utilização de espécies de animais em pesquisas de qualquer natureza no Brasil; por este motivo, as grandes Universidades aboliram o uso de biotérios. Está(ão) correta(s): a) Apenas IV. b) Apenas I e III. c) Apenas II e III. d) Apenas II e IV. e) Apenas II, III e IV. 297) 297) 297) 297) Biossegurança é um conjunto de Biossegurança é um conjunto de Biossegurança é um conjunto de Biossegurança é um conjunto de procedimentos, ações, técnicas, metodologias, procedimentos, ações, técnicas, metodologias, procedimentos, ações, técnicas, metodologias, procedimentos, ações, técnicas, metodologias, equipamentos e dispositivos capazes deequipamentos e dispositivos capazes deequipamentos e dispositivos capazes deequipamentos e dispositivos capazes de eliminar ou minimizar riscos inerentes às eliminar ou minimizar riscos inerentes às eliminar ou minimizar riscos inerentes às eliminar ou minimizar riscos inerentes às atividades de pesquisa, produção, ensino, atividades de pesquisa, produção, ensino, atividades de pesquisa, produção, ensino, atividades de pesquisa, produção, ensino,

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desenvolvimento tecnológico e prestação dedesenvolvimento tecnológico e prestação dedesenvolvimento tecnológico e prestação dedesenvolvimento tecnológico e prestação de serviços que podem comprometer a saúde do serviços que podem comprometer a saúde do serviços que podem comprometer a saúde do serviços que podem comprometer a saúde do homem, dos animais, do meio ambiente ou a homem, dos animais, do meio ambiente ou a homem, dos animais, do meio ambiente ou a homem, dos animais, do meio ambiente ou a qualidade dos trabalhos desenvolvidos.qualidade dos trabalhos desenvolvidos.qualidade dos trabalhos desenvolvidos.qualidade dos trabalhos desenvolvidos. Como Como Como Como medida de biossegurança, as amostras de células medida de biossegurança, as amostras de células medida de biossegurança, as amostras de células medida de biossegurança, as amostras de células para estudos moleculares devem ser para estudos moleculares devem ser para estudos moleculares devem ser para estudos moleculares devem ser armazenadas em:armazenadas em:armazenadas em:armazenadas em: a) Cabines de segurança biológica. b) Refrigeradores a -20º C. c) Estufa de cultura de células. d) Contêineres de selagem a vácuo. e) Freezeres a -70º C. 292929298) 8) 8) 8) Os indicadores ácidoOs indicadores ácidoOs indicadores ácidoOs indicadores ácido----base são substâncias base são substâncias base são substâncias base são substâncias que adquirem colorações diferentes quando que adquirem colorações diferentes quando que adquirem colorações diferentes quando que adquirem colorações diferentes quando colocadas em contato com uma soluçãocolocadas em contato com uma soluçãocolocadas em contato com uma soluçãocolocadas em contato com uma solução básica básica básica básica ou ácida. Os indicadores mais comuns são o ou ácida. Os indicadores mais comuns são o ou ácida. Os indicadores mais comuns são o ou ácida. Os indicadores mais comuns são o papel de tornassol e a fenolftaleína. Quanto ao papel de tornassol e a fenolftaleína. Quanto ao papel de tornassol e a fenolftaleína. Quanto ao papel de tornassol e a fenolftaleína. Quanto ao uso da fenolftaleína, indique auso da fenolftaleína, indique auso da fenolftaleína, indique auso da fenolftaleína, indique a opopopopção abaixo ção abaixo ção abaixo ção abaixo correta.correta.correta.correta. a) A fenolftaleína é uma substância rosa e assim permanece quando misturada a uma solução básica. b) A fenolftaleína é uma substância azul e assim permanece quando misturada a uma solução ácida. c) A fenolftaleína é uma substância amarela e assim permanece quando misturada a uma solução básica e muda para rosa quando misturada a uma solução ácida. d) A fenolftaleína é uma solução azul e assim permanece quando misturada a uma solução ácida e muda para incolor quando misturada a uma solução básica.

e) A fenolftaleína é uma solução incolor e assim permanece quando misturada a uma solução ácida, mas adquire uma coloração que pode ir do rosa ao vermelho quando misturada a uma substância básica. 299) 299) 299) 299) O aparelho utilizado para medir massa O aparelho utilizado para medir massa O aparelho utilizado para medir massa O aparelho utilizado para medir massa com com com com precisão é:precisão é:precisão é:precisão é: a) areômetro. b) barômetro. c) densímetro. d) balança analítica. e) balança de Mohr. 300) 300) 300) 300) Com relação à preparação de soluções Com relação à preparação de soluções Com relação à preparação de soluções Com relação à preparação de soluções fixadoras e conservantes, é correto afirmafixadoras e conservantes, é correto afirmafixadoras e conservantes, é correto afirmafixadoras e conservantes, é correto afirma a) A solução aquosa conhecida como formol é um bom fixador, pois a fixação é rápida. b) Em coleções científicas, o líquido fixador não tem a necessidade de substituição periódica. c) Para o estudo taxonômico da maioria dos grupos zoológicos, formol e álcool etílico são utilizados como fixadores e conservantes. d) A formalina é um bom conservante, pois sabe-se que tecidos podem nele permanecer por mais de 100 anos sem grandes modificações de suas estruturas. e) A fixação pelo álcool etílico é empregada sobretudo na maioria de preparações de tecido animais, sendo pouco recomendada em estudo de vegetal e de corte de tecidos.

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GABARITO:

1) A 26)C 51) D 76) C 101) D 126)B 151)B 176) D 201)D 226) A 251) C 276) E

2) D 27)D 52) C 77) A 102)C 127)B 152)D 177) A 202)D 227) D 252)D 277) C

3) C 28)A 53) B 78) B 103)E 128)E 153)D 178) C 203)A 228) A 253)B 278) D

4) B 29)B 54) C 79) A 104)D 129)B 154)C 179) D 204)D 229) D 254)A 279) C

5) C 30)D 55) D 80) D 105)C 130)E 155)A 180) D 205)A 230) B 255)A 280) D

6) A 31)B 56) B 81) B 106)B 131)C 156)B 181) D 206)C 231) C 256)D 281) B

7) B 32)D 57) C 82) B 107)B 132)E 157)D 182) E 207)A 232) A 257)E 282) D

8) D 33)A 58) C 83) E 108)B 133)A 158)C 183) A 208)C

233) C 258)B 283) C

9) B 34)C 59) A 84) E 109)A 134)C 159)D 184) D 209)E 234) D 259)B 284) A

10)C 35)B 60) A 85) D 110)D 135)C 160)B 185) C 210)A 235) D 260)D 285) C

11)D 36)C 61) C 86)A 111)E 136)B 161)B 186) A 211)E 236) E 261)A 286) E

12)C 37)A 62) B 87)C 112)A 137)D 162)D 187) B 212)C 237) B 262)B 287) D

13)D 38)B 63) D 88)E 113)C 138)A 163)D 188) A 213)C 238) B 263)B 288) C

14)B 39)B 64) D 89)A 114)A 139)A 164)B 189) B 214)A 239) A 264)E 289) E

15)A 40)A 65) B 90)D 115)E 140)C 165)D 190) B 215)B 240) A 265)B 290) A

16)C 41)A 66) E 91)C 116)E 141)B 166)A 191) A 216)D 241) A 266)B 291) A

17)D 42)A 67) E 92)E 117)C 142)C 167)B 192) C 217)B 242) A 267)A 292) C

18)A 43)A 68) B 93)B 118)D 143)D 168)C 193) B 218)D 243) B 268)E 293) E

19)C 44)C 69) E 94)A 119)E 144)D 169)B 194) A 219)E 244) A 269)A 294) E

20)C 45)D 70) C 95)D 120)B 145)B 170)B 195) D 220)B 245) D 270)B 295) A

21)B 46)D 71) E 96)C 121)B 146)D 171)D 196) B 221)C 246) D 271)E 296) B

22)C 47)B 72) B 97)A 122)C 147)D 172)C 197) B 222)A 247) E 272)D 297) E

23)B 48)D 73) B 98)A 123)E 148)C 173)B 198) E 223)D 248) A 273)B 298) E

24)D 49)D 74) D 99)A 124)D 149)D 174)D 199) C 224)C 249) A 274)D 299) D

25)A 50)C 75) C 100)B

125)D 150)D 175)B 200) E 225)B 250) A 275)C 300) C