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“Evangelizar a infância e a juventude é preparar o ser
humano para enfrentar todos os momentos e
adversidades da vida nos postulados do Evangelho
numa verdadeira e profunda imitação do
Mestre Jesus”Amélia Rodrigues
São maneiras particulares de organizar o ensino a fim de
provocar a atividade do aluno, no processo da aprendizagem.
Técnica é a operacionalização do método.
Método é o caminho para alcançar determinado objetivo. É como fazer.
A técnica de ensino deve efetivar-se por meio da atividade do aluno.
A técnica deve conduzir a criticar, julgar, pesquisar, concluir, correlacionar, diferenciar, conceituar,
sintetizar e refletir.
com os objetivos pretendidos;
com a natureza da aprendizagem;
com o conteúdo;
com o nível de maturidade dos alunos.
Devem estar relacionadas:
As técnicas de ensino podem ser classificadas em:
Técnica
de Ensino Individualizado
Técnica
de Ensino em grupo
•Perfectibilidade;•Crescimento;•Desenvolvimento;•Evolução;•Aprimoramento;•Transformação para o bem;•Harmonia com as leis divinas.
Objetivos da Educação Cristã“Conhecer
eis a verdade e
ela vos libertará”
“Amai-vos uns aos outros
como eu vos tenho amado”
Métodos utilizados por JesusPreleções: sermõesExplicaçõesNarrativasIlustração
Conversação Didática; Observação;Perguntas;Debate:Exemplificação
“Nós aprendemos…
• 83% pela vista
• 11% pelo ouvido
• 3,5% pelo olfato
• 1,5% pelo tato
• 1% pelo sabor…
Recordamo-nos de:
• 10% do que lemos• 20% do que ouvimos• 30% do que vemos• 50% do que, simultaneamente, vemos e
ouvimos• 80% do que dizemos• 90% do que dizemos e, simultaneamente,
fazemos…”
Ou, dito de outra maneira…
• “O que eu ouço esqueço;
• O que eu vejo recordo;
• O que eu faço compreendo.”
Recurso aos auxiliares pedagógicos é essencial.
São os materiais
indispensáveis para
potencializar a relação
pedagógica e garantir a
aprendizagem.
Recursos
1- Recursos Visuais
2- Recursos Auditivos
3- Recursos Audiovisuais
4- Recursos Naturais
5- Recursos da Comunidade
6- Recursos Humanos
Classificação
• Histórias de bichinhos;• Brinquedos ;• Objetos (sucata, fantoche);• Seres da Natureza (humanizados);• Histórias de crianças;• Quadro magnético;• Flanelógrafo;• Cartaz/Flip Chart;• Músicas;• Brincadeiras.
03 a 04 anos
05 a 06 anos• Histórias de repetição e acumulativos (A Formiguinha e a Neve);• História de Fadas (Contos de fadas adaptados)• História com Música• Brinquedos;• Objetos (sucata, fantoche);• Seres da Natureza (humanizados);• Histórias de crianças;• Quadro magnético;• Flanelógrafo; Avental • Cartaz/Flip Chart;• Jogos; brincadeiras; dinâmicas• Gravuras (Slides, retroprojetor, etc)• Varal didático
• Histórias de criança, animais e encantamento,
• Aventuras no ambiente próximo (ambiente familiar e comunidade)
• História de fadas com enredo mais elaborado;
• Histórias humorísticas;
• Quadro magnético;
• Cartaz/Flip Chart;
• Jogos mais complexos/ de competição*
• Gravuras e pouca escrita (Slides, retroprojetor, etc
07 a 08 anos
• Histórias de aventuras;• Narrativas de viagem;• Explorações;• Invenções;• Fábulas, Mitos e Lendas;• Histórias humorísticas;• Quadro magnético;• Cartaz/Flip Chart;• Jogos mais complexos• Gravuras e escrita (Slides, retroprojetor, etc)• Filmes
09 a 10 anos
11 a 12 anos• Fato Verídicos;
• Histórias mais complexas
• Explorações;
• Invenções;
• Fábulas, Mitos e Lendas;
• Histórias humorísticas;
• Quadro magnético;
• Cartaz/Flip Chart;
• Jogos mais complexos
• Gravuras e escrita (Slides, retroprojetor, etc)
• Filmes/ documentários
Quando usar música?Motivação*
Desenvolvimento (história musicada) *
Preparação para prece *
Recreação*
Aulas comemorativas * *
Fixação do tema da aula *
Para harmonização do ambiente *
Recursos Didáticos utilizados por Jesus
Exemplo;
Costumes da época (modos de vida);
Objetos concretos ( o pão, o peixe, a figueira);
Exemplos vivos ( samaritana, Cego Bartimeu);
“O companheiro que ensina a virtude,
vivendo-lhe as grandezas em si mesmo, tem o
verbo carregado de magnetismo positivo,
estabelecendo edificações espirituais
nas almas que o ouvem.
Sem essa característica, a doutrinação é quase
sempre vã.”André Luiz
(Missionários da Luz)
“Compreendi que o contágio pelo exemplo
não constitui fenômeno puramente
ideológico, mas sim, que é um fato
científico nas manifestações magnético
mentais.”
André Luiz
(Missionários da Luz)