Ai tp1-g1

Free Powerpoint TemplatesPage 1

Free Powerpoint Templates

Comparação entre Plataformas de Gestão de Conteúdos

Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação3º ano / 1º semestre

Aplicações InformáticasEng.º Lino Oliveira


Introdução

Sistemas de Gestão de Aprendizagem (LMS)

Portefólio Electrónico (E-PORTFÓLIO)

Ambientes Pessoais de Aprendizagem (PLE)

Rede Pessoal de Aprendizagem (PLN)


Sistema de Gestão de aprendizagem LMS


Vantagens

Baixos custos de implantação e disponibilização do sistema;

Possui suporte gratuito pela comunidade internacional de

utilizadores e actualização gratuita de recursos via Internet;

Gere as ferramentas de aprendizagem em conjunto com as metas dos

recursos humanos.


Desvantagens

Necessidade de investimento e reorganização das instituições de

ensino, nos aspectos administrativos;

Necessidade de investimento nas áreas de investigação teórica e

aplicada;

Impossibilidade do professor visionar os seus alunos o que invalida

o feedback visual imediato de uma situação presencial.


Portefólio electrónico e-Portfólio


Um e-portfólio é constituído por trabalhos feitos por alguém na qual lhe é permitido recolher e armazenar todo o tipo de documentos usando tecnologias electrónicas.

Portefólio electrónico (1/4)

Portefólio Tradicional

Portefólio Digital


Um e-portfolio é isto tudo!??Deve ser muito complexo então. Aposto que é muito mais complicado trabalhar com uma “coisa” assim…

NÃO

É útil de forma

a promover e

avaliar o

desenvolvimento e

aprendizagem do

aluno ao longo do

tempo.



Vantagens Documento em permanente construção;

Reformula vários componentes;

Contribui para a preservação do ambiente;

Documento que dura para toda a vida, podendo ser visto em qualquer altura.



Desvantagens

Dificuldade em armazenar muita informação;

Utilizadores de faixa etária mais elevada;

Nem toda a população tem acesso a esta ferramenta.

Implica desenvolvimento de competências digitais



Ambientes Pessoais de AprendizagemPLE


Vantagens

Aberto;

Autónomo;

Diversidade.


Desvantagens

Lentidão na aprendizagem autónoma;

Autoria, validade e certificação do conhecimento;

Represálias por terceiros.


Rede Pessoal de AprendizagemPLN


Vantagens

Interacção e conexão abertas à comunidade;

Partilha facilitada com outras pessoas;

Compilação feita com tecnologias como o RSS.


Desvantagens

Criação difícil e complexa para quem é inexperiente no assunto;

Problemas de segurança dos dados;

Controlo limitado sobre os dados.


QUADRO COMPARATIVO (1/3)Características LMS E-P PLE PLN

Estudante:

• Plataforma Online x x x x

• Software Open source x x x x

• Participação em fóruns de discussão e acompanhar assuntos de interesse

x

• Comunicação de forma síncrona e assíncrona com professores, outros alunos e convidados

x x x

• Contexto individualizado x x x• Interface com o utilizador x x x x• Personalização de Ferramentas x x x x• Incorporação de elementos multimédia x x x x


Docente:

• Relações simétricas x x x• Desenvolvimento de trabalhos colaborativos x• Criação de fóruns para discussão de temas x• Acompanhamento da performance dos

alunos x x

• Plataforma Online x x x x• Personalização de Ferramentas x x x x• Cultura de conteúdos abertos e de remistura x x• Acesso simultâneo aos conteúdos x x x x• Incorporação de elementos multimédia x x x x• Boa Interoperabilidade x x

Características LMS E-P PLE PLN

QUADRO COMPARATIVO (2/3)


Instituição:

• Relações simétricas x x x

• Plataforma Online x x x x

• Personalização de Ferramentas x x x x

• Cultura de conteúdos abertos e de remistura

x x

• Coordenação das conexões x x

• Boa Interoperabilidade x x x

Características LMS E-P PLE PLN

QUADRO COMPARATIVO (3/3)


Conclusão

A concepção deste trabalho teve como objectivo a elaboração de um

quadro comparativo entre diferentes plataformas de ensino, nomeadamente

o LMS, E-Portfólio, PLE e ainda o PLN.

Ambas as plataformas são direccionadas no âmbito do

ensino/aprendizagem, sendo criadas on-line.

Após ter sido feita a descrição de cada ferramenta, juntamente com as

suas vantagens, desvantagens e exemplos de cada plataforma, construímos

um quadro comparativo com as quatro ferramentas enquadrando as suas

características.



Bibliografia Disaggregate power not people- part two: now with more manifesto [Em Linha]. [Consult 13 Out 2010]

Disponível em WWW: URL: <http://www.diigo.com/bookmark/http%3A%2F%2Fdavecormier.com%2Fedblog%2F?tab=people&uname=linooliveira>

Imagem Ponto de interrogação [Em Linha]. [Consult 15 Out 2010] Disponível em WWW: URL:

http://www.pixmac.com.br/picture/dois+bonecos+em+3d+de+instalar+um+ponto+de+interroga

%C3%A7%C3%A3o/000026956065>

Imagem PLN [Em Linha]. [Consult 15 Out 2010] Disponível em WWW: URL: <

http://blogdaformacao.wordpress.com/2009/01/21/o-que-e-uma-rede-pessoal-de-aprendizagem/>

Plataformas [Em Linha]. [Consult 15 Out 2010] Disponível em WWW: URL: <http://mpel-

ple.wikispaces.com/file/view/web.jpg/88961215/web.jpg>


Trabalho realizado por:

Ângela Sofia de Sousa Santos nº 9080374

Cristiana Sofia Silva Ribeiro nº 9080101

Tânia Duarte Nunes nº 9080140

Technology

Ai tp1-g1