56
METADADOS

Aula metadados 2012

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Aula metadados 2012

METADADOS

Page 2: Aula metadados 2012

• TIC – significativas mudanças em diversas áreas do conhecimento:

• novos tipos de recursos;

• novos ambientes informacionais - Web;

• Novos aspectos de mudança...

• na concepção dos sistemas de informação - (banco de dados);

• necessidade de novos modos de descrever os recursos

informacionais - Metadados.

Contextualizando:

Page 3: Aula metadados 2012

Breve histórico:

• O termo “metadados” antecede a Web;

• 1960 – utilizado para descrever “conjunto de dados”;

• 1980 – aparece mais frequente na literatura sobre Sistema de Gestão de Banco de Dados (SGBD);

• 1990 – usado nas comunidades de gestão e interoperabilidade de dados geoespaciais, projetos e manutenção de sistemas.

• 1995 – utilizado para descrição e localização de recursos na Web (padrão Dublin Core).

Page 4: Aula metadados 2012

• Metadados não são necessariamente digitais;

• Metadados não se referem apenas a descrição, mas também contextualização, gerenciamento, processamento, preservação e uso;

• Metadados podem ter origem em uma variedade de fontes (criados automaticamente ou manualmente pelo criador do recurso ou por um especialista);

• Metadados podem ser criados, modificados e excluídos;

• Metadados de um recurso podem ser simultaneamente dados de outros recursos, dependendo dos tipos de agregações e dependências entre recursos e sistemas (GILLILAND, 2008).

Fatos pouco conhecidos sobre metadados:

Page 5: Aula metadados 2012

Metadados não são necessariamente digitais:

• Catalogadores e indexadores criam e padronizam metadados desde as primeiras tentativas de representação informacional, entretanto, não utilizavam essa denominação (MILSTEAD; FELDMAN, 1999).

xmacex

Page 6: Aula metadados 2012

Novas formas de descrever os recursos...

• Profissionais de diversas áreas vem criando outros métodos e instrumentos de descrição, gerando uma variedade de padrões de metadados, que em muitos casos não atendem as necessidades de descrição de áreas específicas (MILSTEAD; FELDMAN, 1999).

Page 7: Aula metadados 2012

DC

(Dublin Core)

Domínio Web

MARC Standards

(MAchine-Readable Cataloging)

Domínio Bibliográfico

EAD

(Encoded Archival Description)

Domínio Arquivístico

FGDC

(Federal Geographic Data Committee)

Domínio Geográfico

VRA Core

(Visual Resources Association)

Imagens e objetos culturais

FDA

(Foundation for Documents of Architecture)

Domínio de Arquitetura

FITS

(Flexible Image Transport System)

Imagens - Domínio de Astronomia

Exemplos de Padrões de Metadados:

Page 8: Aula metadados 2012

• Diferentes padrões de metadados foram estabelecidos em esquemas que variam de estruturas mais simples, passando por um tipo de esquema intermediário até esquemas de estruturas mais complexas de descrição.

• Tipos ou níveis de padrões de metadados: • Simples;

• Estruturados;

• Ricos.

• Princípio de criação do padrão / Domínio.

Metadados: Representação + Tecnologia

Page 9: Aula metadados 2012

Por que criar metadados?

• Imagine um supermercado sem rótulos em seus produtos...

• Imagine uma biblioteca sem identificação nos livros...

• Como identificar os recursos informacionais digitais?

Page 10: Aula metadados 2012

Ambiente Web:

• Dificuldade de recuperação dos recursos;

• Falta de tratamento adequado (representação) dos recursos informacionais;

• Necessidade: • criação de novas formas de

tratamento (representação) dos recursos informacionais digitais para o contexto Web;

• Metadados são apontados como solução;

• São usados como um termo neutro entre as diversas áreas do conhecimento para denominar as novas formas de representação dos recursos no contexto Web.

Page 11: Aula metadados 2012

Metadados: definições e características:

• Metadados: “dados sobre dados”.

Miller (1996); Souza, Catarino e Santos (1997); Milstead e Feldman (1999); Gilliland-Swetland (1999); Souza, Vendrusculo e Melo (2000); Takahashi (2000); Senso e Rosa Piñero (2002); Méndez Rodríguez (2002); Zeng e Qin (2008) entre outros.

Mas qual o significado

dessa definição?

Mike PD

Page 12: Aula metadados 2012

• As definições variam de acordo com as diferentes áreas que desenvolvem e aplicam os metadados.

• “dados sobre dados” é uma definição relacionada a área de Banco de Dados.

Variedade de definições:

Page 13: Aula metadados 2012

“Metadados são descrições de dados armazenados em um banco de dados

[...]”

(SOUZA; CATARINO; SANTOS, 1997, p.02)

“[...] informação descritiva sobre o contexto, qualidade, condição ou

características de um recurso, dado ou objeto que tem a finalidade de facilitar

sua recuperação, autenticação, evolução, preservação ou

interoperabilidade.

(SENSO; ROSA PIÑERO, 2002, p. 99)

“[...] dados estruturados que descrevem as características de um

recurso de informação.”

(TAKAHASHI, 2000, p.172)

“[...] conjunto de dados chamados de elementos, cujo número é variável de

acordo com o padrão, e que descreve o conteúdo de um recurso,

possibilitando a um usuário ou a um mecanismo de busca acessar e

recuperar esse recurso. [...]

(GRÁCIO, 2002, p. 21)

“[...] Esses elementos descrevem informações do tipo nome, descrição,

localização, formato, entre outras, que possibilitam um número maior de

campos para pesquisas.”

(GRÁCIO, 2002, p. 21)

“[...] também dados, mas dados representacionais, que acrescentado a própria informação adquirem um valor

semântico para substituí-la ou representá-la”

(BERNERS-LEE , 2000, p. 225 apud MÉNDEZ RODRÍGUEZ, 2002, p. 30).

Dados sobre catalogação e indexação, criados para: identificar, localizar, organizar, recuperar e tornar mais

acessível a informação.

(GILLILAND-SWETLAND, 1999).

Algumas definições:

Page 14: Aula metadados 2012

• “[...] são atributos que representam uma entidade (objeto do mundo real) em um sistema de informação. [...]”

• “[...] são elementos descritivos ou atributos referenciais codificados que representam características próprias ou atribuídas às entidades;

• [...] são ainda dados que descrevem outros dados em um sistema de informação, com o intuito de identificar de forma única uma entidade (recurso informacional) para posterior recuperação. (ALVES, 2010, p. 47).

Metadados para o Domínio Bibliográfico:

Page 15: Aula metadados 2012

De modo geral:

Metadados são atributos que caracterizam um recurso

informacional.

Page 16: Aula metadados 2012

Existem diferentes tipologias para categorizar os metadados:

• Metadados intrínsecos à entidade: atributos que individualizam a entidade;

• Metadados extrínsecos: atributos que identificam a entidade em um sistema (MÉNDEZ RODRÍGUEZ, 2002).

Tipos e características gerais dos metadados:

Page 17: Aula metadados 2012

• Administrativos: usados gerenciar e administrar coleções de recursos informacionais;

• Descritivos: usados para descrever e identificar informações sobre recursos;

• Preservação: metadados relacionados à preservação de coleções e recursos de informação;

• Técnicos: metadados relacionados com as funções do sistema e/ou o comportamento dos metadados;

• Uso: metadados relacionados com o nível e tipo de uso dos recursos informacionais (GILLILAND, 2008).

Tipos e características gerais dos metadados:

Page 18: Aula metadados 2012

Tipos e características gerais dos metadados:

• ORIGEM DOS METADADOS:

• Metadados internos: gerados no momento da criação do recurso;

• Metadados externos: gerados posteriormente a criação do recurso;

• MÉTODO DE CRIAÇÃO DE METADADOS:

• Metadados automáticos: gerados por “computador”;

• Metadados manuais: criados por indivíduos;

(GILLILAND, 2008)

Page 19: Aula metadados 2012

• NATUREZA DOS METADADOS:

• Metadados não especializados: criados por pessoas não especialistas em informação (ex.: criador original do objeto);

• Metadados especializados: criados por especialistas ou profissionais da informação (GILLILAND, 2008);

Tipos e características gerais dos metadados:

Page 20: Aula metadados 2012

• STATUS:

• Metadados estáticos: que nunca mudam;

• Metadados dinâmicos: que mudam com o uso e/ou manipulação do recurso;

• Metadados de longa duração: para assegurar o acesso ao recurso e posterior uso;

• Metadados de curta duração: principalmente do tipo operacional (GILLILAND, 2008);

Tipos e características gerais dos metadados:

Page 21: Aula metadados 2012

• ESTRUTURA:

• Metadados estruturados: que estão em conformidade a uma estrutura pré-determinada e padronizada;

• Metadados não estruturados: que não estão em conformidade com nenhuma estrutura determinada (GILLILAND, 2008);

Tipos e características gerais dos metadados:

Page 22: Aula metadados 2012

• SEMÂNTICA:

• Metadados controlados: por padrões de conteúdo (vocabulários controlados e formatos de autoridade) que determinam os valores dos metadados;

• Metadados não controlados: que não estão de acordo com nenhum padrão de conteúdo (GILLILAND, 2008);

Tipos e características gerais dos metadados:

Page 23: Aula metadados 2012

• NÍVEL:

• Metadados Nível de coleção: indicam coleções (conjuntos) de itens originais e/ou objetos de informação;

• Metadados Nível de Item: indicam itens individuais e/ou objetos de informação pertencentes, muitas vezes, em coleções (GILLILAND, 2008).

Tipos e características gerais dos metadados:

Page 24: Aula metadados 2012

Funções dos metadados:

• Descrever;

• Identificar;

• Multiplicar as formas de acesso aos recursos informacionais;

• Contextualizar os recursos nos sistemas de informação;

• Gerenciar recursos e outros metadados nos sistemas;

• Otimizar a recuperação;

• Facilitar a interoperabilidade entre sistemas etc (GILLILAND, 2008).

• Para a CI - fornecem uma representação padronizada e inequívoca dos recursos informacionais

Page 25: Aula metadados 2012

Papéis desempenhados pelos metadados:

Papéis Tradicionais:

• identificação e descrição da informação;

• busca e recuperação;

• localização dos documentos;

Papéis emergentes: • autoria e propriedade

intelectual; • formas de acesso; • atualização da informação; • preservação e conservação; • restrição de uso; • valoração do conteúdo; • visibilidade da informação; • acessibilidade dos

conteúdos.

(MÉNDEZ RODRÍGUEZ, 2002)

Page 26: Aula metadados 2012

Padrões de metadados

Page 27: Aula metadados 2012

• Os padrões de metadados são estruturas de descrição constituídas por um conjunto predeterminado de metadados (atributos codificados ou identificadores de uma entidade) metodologicamente construídos e padronizados. O objetivo do padrão de metadados é descrever uma entidade gerando uma representação unívoca e padronizada que possa ser utilizada para recuperação da mesma. (ALVES, 2010, p. 47).

O que são Padrões de Metadados?

Page 28: Aula metadados 2012

• Simples: padrões com dados não-estruturados, gerados e recuperados automaticamente; apresentam uma semântica reduzida (SENSO; ROSA PIÑERO, 2003).

• Ex.: Meta Tag(s) e dados trocados na transferência

do protocolo HHTP (Hipertext Transfer Protocol) (BARRETO, 1999).

Tipos e níveis de Padrões de Metadados

Page 29: Aula metadados 2012

• Estruturados: padrões baseados em normas emergentes que descrevem e identificam o recurso de forma estruturada (apresentam um conjunto de metadados para a descrição dos recursos) • Ex.: padrão de metadados Dublin Core para o

domínio Web (SENSO; ROSA PIÑERO, 2003).

Tipos e níveis de Padrões de Metadados

Page 30: Aula metadados 2012

• Ricos: padrões de metadados mais complexos e específicos de um domínio. A descrição é específica e exaustiva e são baseados em normas e códigos específicos . • Ex.: o formato MARC 21 (SENSO; ROSA PIÑERO, 2003).

Tipos e níveis de Padrões de Metadados

Page 31: Aula metadados 2012

• Padrões de Metadados para Propósito Gerais:

• Domínio Web:

• padrões de metadados simples e estruturados;

• Padrões de Metadados para Propósitos Específicos:

• Domínio Bibliográfico:

• padrões de metadados ricos.

Categorias de Padrões de Metadados:

Page 32: Aula metadados 2012

Padrões de Metadados – Domínio Web:

• Padrões de Metadados simples:

Page 33: Aula metadados 2012

Padrões de Metadados – Domínio Web:

• Padrões de Metadados simples:

Page 34: Aula metadados 2012

Padrões de Metadados – Domínio Web:

• Padrões de Metadados estruturados:

Page 35: Aula metadados 2012

Padrões de Metadados – Domínio Web:

• Padrões de Metadados estruturados:

Page 36: Aula metadados 2012

• criado para promover a descoberta de recursos informacionais na Web por meio de uma descrição e identificação mínima (WOODLEY, CLEMENT, WINN, 2005).

• Princípios gerais:

• Simplicidade de descrição e manutenção;

• Semântica comumente compreendida;

• Alcance internacional;

• Extensibilidade.

Padrão Dublin Core:

Page 37: Aula metadados 2012

• Características:

• simples, interoperável e flexível;

• Níveis de Descrição (granularidade):

• Nível simples:

• 15 elementos de descrição;

• Nível qualificado:

• 15 elementos de descrição;

• 3 elementos adicionais

• 2 classes de qualificadores: elementos de refinamento e elementos de codificação.

Padrão Dublin Core:

Page 38: Aula metadados 2012

15 elementos de descrição:

1. Title: Título

2. Creator: Criador

3. Subject: Assunto

4. Description: Descrição

5. Publisher: Publicador

6. Contributor: Contribuidor

7. Date: Data

8. Type: Tipo

9. Format: Formato

10. Identifier: Identificador

11. Source: Origem

12. Language: Idioma

13. Relation: Relação

14. Coverage: Abrangência

15. Rights: Direitos

Page 39: Aula metadados 2012

1. Audiência

2. Proveniência

3. Detentor de Direitos

Elementos adicionais:

Page 40: Aula metadados 2012

• Elementos de refinamento: qualificadores que especificam o significado dos metadados,

• Ex.: título e título alternativo;

• Elementos de codificação: qualificadores que identificam esquemas para o valor,

• Ex.: Tesauros e tabelas de classificação para o elemento assunto;

Classes de qualificadores:

Page 41: Aula metadados 2012

Estrutura do Padrão Dublin Core: <html>

<head>

<title>National Library of Australia</title>

<meta http-equiv="Pragma" content="no-cache">

<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html">

<link rel="Scheme.AGLS" href="http://www.naa.gov.au/recordkeeping/gov_online/agls/1.2">

<meta name="DC.Creator" scheme="GOLD" content="c=AU; o=Commonwealth of Australia; ou=National

Library of Australia">

<meta name="DC.Publisher" scheme="GOLD" content="c=AU; o=Commonwealth of Australia; ou=National

Library of Australia">

<meta name="DC.Rights" content="Commonwealth of Australia, 2001">

<meta name="DC.Title" content="National Library of Australia">

<meta name="DC.Subject" scheme="APAIS" content="Libraries, national; Information services; Information

retrieval; Cataloguing; Acquisitions (libraries); Libraries">

<meta name="DC.Description" content="Our collections and services underpin Australian cultural life and

intellectual pursuits. We are the preeminent source for the documentary record of Australia and its place in the world. This

site provides access to our catalogue and links to other information resources; details of our collections and services;

upcoming events at the Library; the NLA Shop and information on our initiatives in the field of information management.">

<meta name="DC.Language" scheme="RFC3066" content="en">

<meta name="DC.Coverage.jurisdiction" content="Commonwealth of Australia">

<meta name="DC.Coverage.spatial" scheme="LCSH" content="Australia">

<meta name="DC.Date.created" scheme="ISO8601" content="1999-05">

<meta name="DC.Type.aggregationLevel" content="collection">

<meta name="DC.Type.documentType" content="homepage">

<meta name="DC.Format" content="text/html">

<meta name="DC.Identifier" scheme="URI" content="http://www.nla.gov.au">

<meta name="DESCRIPTION" content="Our collections and services underpin Australian cultural life and

intellectual pursuits. We are the preeminent source for the documentary record of Australia and its place in the world. This

site provides access to our catalogue and links to other information resources; details of our collections and services;

upcoming events at the Library; the NLA Shop and information on our initiatives in the field of information management.">

</head>

Código Fonte do site da Biblioteca Nacional da Austrália. Disponível em: <http://www.nla.gov.au/>.

Page 42: Aula metadados 2012

• Marc 21:

• “O formato MARC 21 é um conjunto de padrões desenvolvidos com a finalidade de representar e comunicar de forma legível por máquina, metadados descritivos sobre itens de informação - particularmente, mas não somente, itens bibliográficos”. (CHAN,

2007, p. 447, tradução nossa).

• FUNÇÃO: criação, armazenamento, gerenciamento e intercâmbio de registros bibliográficos e catalográficos.

Padrão de Metadados - Domínio Bibliográfico

Page 43: Aula metadados 2012

Estrutura do Padrão MARC 21

Subcampos

Diretório:

Campos de dados

variáveis

Diretório:

Campos de controle

variável Indicadores

Líder

Campo 245

Indicador 1 =1:

entrada secundária de título

Indicador 2 = 0:

número de caracteres a desprezar

na busca/alfabetação

Page 44: Aula metadados 2012

Padrões de Metadados – Domínio Bibliográfico:

• Padrões de Metadados ricos:

Page 45: Aula metadados 2012

Padrões de Metadados – Domínio Bibliográfico:

• Padrões de Metadados ricos:

Page 46: Aula metadados 2012

Metadados no processo de catalogação – estão presentes na estrutura do padrão MARC 21

METADADO

DE USO

METADADO

ADMINISTRATIVO

METADADO

TÉCNICO

METADADOS

DESCRITIVOS

Page 47: Aula metadados 2012

Tendências atuais no Domínio Bibliográfico:

• O processo de TDI é intrinsecamente ligado às tecnologias: • Redefinição e reavaliação dos métodos de representação.

• Complexidade na construção de representações: • Aspectos tecnológicos:

• padrões técnicos e de infraestrutura que consolidam os metadados nos sistemas de informação;

• Aspectos representacionais: • determinam de forma padronizada a representação os metadados,

seus valores, contextualizando-os nos sistemas (MÉNDEZ RODRÍGUEZ, 2002).

Page 48: Aula metadados 2012

Aspectos tecnológicos:

• Padronização dos dados legíveis por “máquina” (software):

• Modelagem conceitual – modelo E-R: • metodologia que determina conceitualmente as necessidades dos

usuários e requisitos funcionais dos sistemas;

• Requisitos funcionais: • determina entidades, atributos e relacionamentos considerando as

necessidades dos usuários, as necessidades dos desenvolvedores de metadados;

• Esquemas de metadados: • conjunto de elementos descritivos (element set – esquema de

metadados) e espaços do valor.

Page 49: Aula metadados 2012

Aspectos representacionais:

• Padronização de dados legíveis por humanos:

• determinação dos atributos e seus significados, • os valores dos metadados; • sua construção padronizada por meio de regras e códigos de

representação:

• Esquemas de codificação de conteúdo: • Padrões de estrutura de dados; • Padrões de intercâmbio de dados;

• Esquemas de codificação de valores: • Padrões de conteúdo de dados; • Padrões de valores de dados.

Page 50: Aula metadados 2012

ESQUEMAS DE

CODIFICAÇÃO PADRÕES

DOMÍNIO BIBLIOGRÁFICO

PADRÃO MARC21

ESQUEMAS DE

CODIFICAÇÃO DE

CONTEÚDO

Padrões de estrutura de dados (data

structure standards)

Esquema de metadados: estrutura

descritiva em diretórios, campos,

subcampos, código de subcampo,

indicadores

Padrões de intercâmbio de dados

(data exchange standards)

Protocolo ANSI/NISO Z39.50

Norma ISO 2709

ESQUEMAS DE

CODIFICAÇÃO DE

VALORES

Padrões de conteúdo de dados

(data content standards)

Padrões ou códigos elaborados para

o TDI. Ex.: AACR, ISBDs, RDA

Padrões de valores de dados (data

value standards)

Tesauros, listas de autoridade,

léxicos, esquemas de classificação

Page 51: Aula metadados 2012

Sintetizando:

• Aspectos tecnológicos:

• Modelos conceituais: FRBR, FRAD e FRSAD;

• Esquemas de metadados (padrão de metadados – MARC 21, MARCXML).

• Aspectos representacionais:

• Esquemas de codificação de conteúdo: AACR, ISBDs, RDA;

• Esquema de codificação de valores: Tesauros, listas de autoridade, esquemas de classificação.

Page 52: Aula metadados 2012

Considerações:

• Ideia equivocada de que padrões de metadados emergentes são ideais para solucionar a representação em ambientes digitais;

• Domínios específicos exigem princípios particulares para a construção dos metadados e de seu padrão correspondente;

• Padrões de metadados emergentes não atendem satisfatoriamente às necessidades informacionais do domínio bibliográfico;

Page 53: Aula metadados 2012

Metadados no domínio bibliográfico:

• Convergência de aspectos tecnológicos e aspectos representacionais para sua determinação adequada.

• Trata-se de um domínio específico, portanto os metadados são determinados por princípios particulares;

• Os instrumentos de descrição: modelos conceituais, esquemas de codificação e padrões de metadados, constituem-se com ferramentas fundamentais para a representação no domínio bibliográfico.

Page 54: Aula metadados 2012

É importante considerar que:

• A complexidade está na reestruturação das bases teóricas e práticas pautadas em modelos conceituais (BIANCHINI; GUERRINI, 2009).

• Os aspectos representacionais do domínio bibliográfico orientam o desenvolvimento de soluções tecnológicas;

• Os aspectos tecnológicos contribuem para uma reavaliação dos aspectos representacionais e consolidam a existência dos metadados do domínio bibliográfico nos sistemas de informação.

Page 55: Aula metadados 2012

Referências: • ALVES, R. C. V. Metadados como elementos do processo de catalogação. 2010, 132f. Tese (Doutorado em

Ciência da Informação)-Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, Marília, 2010. • BIANCHINI, C.; GUERRINI, M. From bibliographic models to cataloging rules: remarks on FRBR, ICP, ISBD,

and RDA and the relationships between them. Cataloging & Classification Quarterly, [s. l.], v. 47, n. ?, p. 105-124, 2009.

• CHAN, L. M. Cataloging and classification: an introduction. 3. Ed. Lanham, Maryland: The Scarecrow Press, 2007.

• DCMI. Making Information Work: the Dublin Core Way. Disponível em: <http://dublincore.org/resources/presentations/Dublin_Core_overview_2007.pdf>. Acesso em: 19 maio 2009.

• GILLILAND, A. J. Setting the stage. In: INTRODUCTION to metadata. 2. ed. [S. l.]: GETTY, 2008. p. 1-19. • GILLILAND-SWETLAND, A. J. La definición de los metadatos. In: INTRODUCCIÓN a los metadatos: vías a la

información digital. [S. l.]: GETTY, 1999. p. 1-9. • GRÁCIO, J. C. A. Metadados para a descrição de recursos da Internet: o padrão Dublin Core, aplicações e a

questão da interoperabilidade. 2002. 127 f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação)–Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, Marília, 2002.

• MÉNDEZ RODRÍGUEZ, E. Metadados y recuperación de información: estándares, problemas y aplicabilidad en bibliotecas digitales. Gijón: Trea, 2002. 429 p.

• MILSTEAD, J.; FELDMAN, S. Metadata: cataloging by any other name. Online, [S. l.], january, 1999. Disponível em: <http://www.online.com/online/ol1999/milstead1.html>. Acesso em: 22 jun. 2004.

• SENSO, J. A.; ROSA PIÑERO, A. de la. El concepto de metadato. Algo más que descripción de recursos eletrónicos. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 2, p. 95-106, maio/ago. 2003.

• SOUZA, T. B. de, CATARINO, M. E., SANTOS, P. C. dos. Metadados: catalogando dados na Internet. Transinformação, Campinas, v. 9, n. 2, maio/ago. 1997. Disponível em: <http://www.puccamp.br/~biblio/tbsouza92.html>. Acesso em: 12 jul. 2000.

• TAKAHASHI, T. (Org.). Sociedade da Informação no Brasil: o livro verde. Brasília: Ministério da Ciência e Tecnologia, 2000.

• WOODLEY, M. S.; CLEMENT, G.; WINN, P. DCMI Glossary. [S. l.: S. n.], 2005. Disponível em: <http://dublincore.org/documents/usageguide/glossary.shtml>. Acesso em: 26 jul. 2009.

Page 56: Aula metadados 2012

Obrigada!

Rachel Cristina Vesu Alves

[email protected]

Bolsista CNPq – Pós-Doutorado Júnior – FFC/UNESP

Grupo de Pesquisa: Novas Tecnologias em Informação