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CONSTRUÇÃO DIALÓGICA E INTERACTIVA DO CONHECIMENTO POR ESTUDANTES ADULTOS, PARTICIPANTES NUMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM, EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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HAMIDO Dialogismos e Construcao Conhecimento Editorial
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Multiplos Sentidos Do Conhecimento Tradicional
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Heterogeneidade Ator e Estrutura - Para Reconstituição Do Conceito de Estrutura
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