Portfólio Patricia Resende Soares
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- 1. DISCIPLINAS QUE CURSEI No dcimo perodo, atual semestre, no
tive muita opo pelo fato de ministrar aulas de ballet s teras e
quintas de 17:00 s 20:30, seno a de cursar as seguintes
disciplinas: Prtica de Dana VI Estudo do Movimento em Dana Anlise
da prtica e Estgio Supervisionado em Dana III
- 2. PRTICA DE DANA VI Disciplina ministrada pela professora
Juliana Azoubel, aprofundou o estudo da disciplina Prtica de Dana V
com nfase nos princpios de Klauss Vianna: espaos articulares e
apoios. Trabalhou-se ludicidade, estmulos conflitantes e Improvisao
e estimulou a dana autoral, baseando-se em Merce Cunningham, o que
tornou a disciplina extremamente interessante. A disciplina foi
muito produtiva. Trabalhamos, no princpio, com duas sequncias
coreogrficas simples, passadas pela professora Juliana. Trabalhamos
em grupos e fizemos recortes destas sequncias. Tambm a partir
delas, criamos coreografias mais elaboradas, individualmente. Cada
um trouxe um toque pessoal sua sequncia.
- 3. Utilizando o acaso, comeamos um processo de criao inspirado
em Cunningham, em princpio em pequenos grupos, posteriormente em um
nico grande grupo com todos os alunos da disciplina. Esta
experincia permitiu que o grupo se percebesse mais, se sentisse
mais, o que considero fundamental ao se trabalhar com mais pessoas.
O processo criativo foi extremamente rico! Penso que nossa
experincia neste processo foi mais importante que o produto final,
que apresentamos no ltimo dia de aula no Piscino da Escola de Belas
Artes. Me sinto privilegiada por ter participado desse processo com
as pessoas que cursaram a disciplina Prtica VI. Posso dizer que me
acrescentou muito como pessoa, como integrante de um grupo e como
professora/coregrafa.
- 4. ESTUDO DO MOVIMENTO EM DANA Nesta disciplina tivemos uma
introduo ao estudo do Sistema Laban de anlise do movimento.
Estudamos na teoria e na prtica os principais fatores do movimento:
peso, espao, tempo e fluncia, com nfase nos trs primeiros. Alm
disso, estudamos ritmos, pulsaes e estrutura musical e como aplicar
esse tema em sala de aula.
- 5. ANLISE DA PRTICA E ESTGIO SUPERVISIONADO EM DANA III Foi
extremamente prazeroso poder observar a rotina das aulas de Arte do
Colgio Municipal Paulo Mendes Campos e do Centro Pedaggico da UFMG.
incrvel como, mesmo sendo extremamente cansativo, a prtica do
professor de Artes gratificante. Acho de enorme importncia termos
disciplinas como esta, que mostram o dia a dia de um professor na
sala de aula e nos permite analisar vrios aspectos que estudamos na
teoria durante o curso.
- 6. ATIVIDADES EXTRA-CURRICULARES Continuei a ministrar aulas de
ballet no Ncleo Artstico, o que a cada dia que passa amo mais!
emocionante ver o quanto meus alunos cresceram como bailarinos e
como pessoas! Tenho cada vez mais certeza de que isso que quero
fazer pelo resto da minha vida! Este semestre dei continuidade s
aulas de ballet clssico pelo projeto de extenso do CENEX, dessa vez
com uma turma a mais, o que tenho gostado demais! Os alunos so
muito dedicados e consegui ver um crescimento enorme deles nesses
quatro meses, o que me deixou muito orgulhosa e com mais vontade
ainda de continuar este trabalho. Tem sido incrvel para mim como
profissional e como pessoa! Continuei a participar do PIBID
(Programa de Iniciao Docncia), o que tem me acrescentado muito como
profissional e como pessoa! As aulas de Dana, ministradas pela
professora Marlaina, no Centro Pedaggico da UFMG mostram que no s
possvel incluir a dana como disciplina no currculo regular da
escola, como de extrema importncia para os alunos.
- 7. No final desse semestre tivemos a oportunidade de nos
apresentarmos no Centro Pedaggico da UFMG, juntamente com a
Professora Marlaina e com os outros bolsistas do PIBID, o que foi
muito legal! A receptividade dos alunos foi bem maior do que eu
estava esperando. Colocamos na nossa coreografia partes de
exerccios dados em sala de aula, o que permitiu uma maior aproximao
e identificao pelos alunos!
- 8. MINHA SEQUNCIA CRIADA PARA A DISCIPLINA DE PRTICA DE DANA
VI
- 9. APRESENTAO PELOS BOLSISTAS DO PIBID NO CENTRO PEDAGGICO DA
UFMG
- 10. APRESENTAO DOS ALUNOS DO 6ANO DO CENTRO PEDAGGICO DA
UFMG
- 11. AINDA NO CENTRO PEDAGGICO, APS A APRESENTAO DOS BOLSISTAS
DO PIBID
- 12. ALUNINHAS DO PRE-PRIMARY!
- 13. APRESENTAO DAS MINHAS ALUNAS NO CONCURSO DIVINO PASSO COM
MINHA COREOGRAFIA: OS MISERVEIS
- 14. DANDO AULA NO CENTRO PEDAGGICO PELO PIBID
- 15. AULA DE ESTUDO DE MOVIMENTO EM DANA : TEMPO MUSICAL