1 Controlo e Aprendizagem Aula Teórico-Prática nº 10 CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL...

1

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia

Ficha de auto avaliação 5Ficha de auto avaliação 5

2

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia

• Duração relativa das fases do movimento

• Força implicada

• Sequência temporal das acções implicadas

• Duração relativa das fases do movimento

• Força implicada

• Sequência temporal das acções implicadasInva

rian

tes

Programa Motor

Todo e qualquer movimento implica a integração de um conjunto de informações como a distância e a altura da trajectória de um projéctil que se pretende lançar para um alvo.

Todo e qualquer movimento implica a integração de um conjunto de informações como a distância e a altura da trajectória de um projéctil que se pretende lançar para um alvo.

3

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia

SSÁreas 9/10/11/46 de Brodman

PPCC

Área 6 de Brodman

Área 4 de Brodman

SelecçãoSelecção

Programação e

Carregamento do Programa

Programação e

Carregamento do Programa

4

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia

Homúnculo MotorHomúnculo Motor

5

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia

6

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia

Figura: 1Figura: 1

Representação de um sinal EMG bruto e rectificado.Representação de um sinal EMG bruto e rectificado.

(Adaptado de Correia P., 1994)

7

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia

EMG rectificado, suavisado a 5 pontos, e suavisado a 10 pontosEMG rectificado, suavisado a 5 pontos, e suavisado a 10 pontos(Adaptado de Correia P., 1994)

8

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia

EMG rectificado e suavisado (em cima) e respectivo integral (em baixo)EMG rectificado e suavisado (em cima) e respectivo integral (em baixo)

(Adaptado de Correia P., 1994)

9

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia

Parametros de análise de um EMGParametros de análise de um EMG

DuraçãocontraçãoDuração

contraçãoDuraçãorepousoDuraçãorepouso

Intensidadecontração

Intensidadecontração

Valor do iEMGValor do iEMG

(Adaptado de Correia P., 1994)

10

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia

Goniómetros

11

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia

preparatória impulsão

Largar

da seta

TreinoTreino

CompetiçãoCompetição

Perfil da posição angular do cotovelodurante uma tarefa de lançamento de setas

Tempo msTempo ms

Am

plit

ud

e g

rau

sA

mp

litu

de

gra

us

Fases do movimentoFases do movimentotravagem

(Adaptado de Melo, F. 1996)(Adaptado de Melo, F. 1996)

12

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia

Posição inicial e final de cada fasePosição inicial e final de cada faseDuração de cada faseDuração de cada faseVelocidade e aceleração de cada faseVelocidade e aceleração de cada fase

Parametros cinemáticosParametros cinemáticos

(Adaptado de Melo, F. 1996)(Adaptado de Melo, F. 1996)

13

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia

NCBNCB

Sistema Límbico - Hipocampo (valência pos./neg.)

- Amigdala (agressividade)

- etc.

Sistema Límbico - Hipocampo (valência pos./neg.)

- Amigdala (agressividade)

- etc.

Núcleos Cinzentos da Base – Intens. cont.muscularNúcleos Cinzentos da Base – Intens. cont.muscular

14

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia

CC

EMG de um movimento balístico

- Padrão Trifásico -

EMG de um movimento balístico

- Padrão Trifásico -

Cerebelo•Coordenação da activação

agonista/antagonista•Controlo dos movimentos

pendulares

Cerebelo•Coordenação da activação

agonista/antagonista•Controlo dos movimentos

pendulares

15

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia Parâmetros de analise no EMGParâmetros de analise no EMG

• Duração da contração muscular

• Intervalo entre a contração agonista e antagonista

• Intensidade da contração

• iEMG (integral)

• Duração da contração muscular

• Intervalo entre a contração agonista e antagonista

• Intensidade da contração

• iEMG (integral)

16

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia Parâmetros de Analise do MovimentoParâmetros de Analise do Movimento

• Posição inicial e final de cada fase

• Duração relativa de cada fase

• Pico de Velocidade

• Pico de Aceleração

• Posição inicial e final de cada fase

• Duração relativa de cada fase

• Pico de Velocidade

• Pico de Aceleração

17

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia

Relação entre cinemática e prestação Relação entre cinemática e prestação

TreinoTreino

CompetiçãoCompetição

Quais os parâmetros a analisar?Quais os parâmetros a analisar?

18

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia Será necessário analisar todas as fases?

PreparatóriaImpulsãoTravagem

Será necessário analisar todas as fases?Preparatória

ImpulsãoTravagem

Qual a fase mais importante para a concretização do objectivo?Qual a fase mais importante para a concretização do objectivo?

19

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia

Quais os parâmetros mais importantes?

Posição inicialDuração

VelocidadeAceleração

Posição final

Quais os parâmetros mais importantes?

Posição inicialDuração

VelocidadeAceleração

Posição final

Como se poderá explicar que apesar de

haver diferenças cinemáticas entre

situações a prestação não se altere?

Como se poderá explicar que apesar de

haver diferenças cinemáticas entre

situações a prestação não se altere?

20

Controlo e

Ap

ren

diz

agem

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

Aula Teórico-Prática nº 10CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO

An

ális

e d

o M

ovi

men

to

e E

lect

rom

iog

rafi

aA

nál

ise

do

Mo

vim

ento

e

Ele

ctro

mio

gra

fia Em função dos resultados observados que

diferenças existem entre as duas situações a nível da trajectória das setas?

Em função dos resultados observados que diferenças existem entre as duas

situações a nível da trajectória das setas?

Essas diferenças serão benéficas

ou prejudiciais?

Essas diferenças serão benéficas

ou prejudiciais?

Em que situações/modalidades é que estas diferenças serão determinantes?Em que situações/modalidades é que estas diferenças serão determinantes?