Aula 01

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Prof. Pedro Henrique

OBJETIVOS PRINCIPAIS DA DISCIPLINA

A disciplina de caráter teórico prático terá como objetivo dominar os princípios da linguagem visual, com intuito de promover uma maior compreensão das imagens de modo geral, especialmente ligadas às artes gráficas, além de

Picasso

desenvolver a percepção crítica e a capacidade de analise sistemática das relações dos diferentes elementos estruturais da linguagem visual.

EMENTA

 

      Princípios da composição (movimento, ritmo, contraste); elementos da linguagem visual (ponto, linha, superfície, volume, cor, luz e sombra) e sua organização compositiva (semelhanças e contrastes, ritmo e proporções,);

       Estudo dos fundamentos da composição (repetição, decomposição, deformação, harmonia, tensão, nivelamento, aguçamento. Forma, textura, cor e tom, perspectiva tonal, figurativo, abstrato); Aplicação desses conceitos na área do Design.

Bibliografia básica:

• DONDIS, Donis A. Sintaxe da Linguagem Visual. 2ª. Ed., Ed. Martins Fontes, São Paulo: 2003

• OSTROWER, Fayga. Universos da Arte. 3ª ed., Ed. Campus, Rio de Janeiro: 1991. (01 exemplar) 

• WONG, wucius, Princípios de forma e desenhos. . Ed. Martins Fontes, São Paulo: 2001

Complementar: 

• HELLER, Steven. Linguagens do Design: Compreendendo o Design Gráfico. Ed. Rosari, São Paulo: 2007

• Munari, Bruno. Design e comunicação visual. Ed. Martins Fontes, São Paulo: 2001

• KANDINSKY, Wassily. Do espiritual na arte e na pintura em particular. 2.ed., Ed. Martins Fontes, São Paulo: 2000 

• GOMBRICH, E. H. Norma e forma: estudos sobre a arte da Renascença. Ed. Martins Fontes, São Paulo: 1990.

MATERIAIS• LÁPIS 9, 8 OU 6B

• RÉGUA

• CANETA PONTA POROSA CORES (FINA)

• PAPEL CANSON BRANCO A4

• CARTOLINA TAMANHO OFÍCIO BRANCA

• TELA 30X40

• PINCÉIS N0 2, N0 8, N0 12, N0 16

• ESFUMINHO N0 2, N0 5

• ALGODÃO

• TINTA ACRÍLICA CORES (TUBO)

•  PASTA

LINGUAGEM

LINGUAGEM É SIMPLEMENTE UM RECURSO DE COMUNICAÇÃO QUE EVOLUIU DESDE SUA FORMA AUDITIVA , PURA E PRIMITIVA, ATÉ A CAPACIDADE DE LER E ESCREVER. (DONDIS)

 

• QUANTOS DE NÓS CONSEGUIRÁ VER?

PERCEBER, COMPREENDER, CONTEMPLAR, OBSERVAR, DESCOBRIR, RECONHECER, VISUALIZAR, EXAMINAR, LER , OLHAR.

 

 

• QUANTO AO ALFABETISMO VISUAL

Não existe maneiras fáceis de desenvolver o alfabetismo visual , mas este, é vital para o ensino dos modernos meios de comunicação .

 

Pablo Picasso “GUERNICA”1937Pablo Picasso, “Guernica”, 1937

Pablo Picasso “GUERNICA”1937Pablo Picasso, “Guernica”, 1937

 •  O PONTO  O ponto é a unidade de comunicação visual mais simples e

irredutivelmente mínima. Na natureza, a rotundidade é a formulação mais comum, sendo que em estado natural, a reta ou quadrado constituem uma raridade (Dondis,1991 p.53).

 

• Originado pelo movimento impressionista, o Pontilhismo tem como técnica, uma forma que consiste em pintar o que é observado com a aplicação de pequenos pontos e manchas de cor 

que, por meio de justaposição, tornam-se uma mistura óptica para o observador. 

Domingo à tarde na ilha de la Grande Jatte, Georges Seurat1884

Paul Signac - Portrait de M. Félix Fénéon, 1890 

Pedro Correia

           Guilherme kramer 

Damien Hirst. “Lullaby Spring”

Damien Hirst. “For the Love of God

Como você vê a profissão de designer hoje?

           MERCADO DE TRABALHO

•   O profissional habilitado em Design Gráfico encontra oportunidade de trabalho em diversos segmentos profissionais das artes gráficas: 

• indústria têxtil, indústria de embalagens,

• agência de criação de mídias digitais institucionais, empresariais e educacionais,

• portfólios,

• sites e portais eletrônicos,

• empresas desenvolvedoras de paginas de web e todas as demais empresas ligadas à área de comunicação visual.

. Empresas ligadas à área de programação e identidade visual corporativa, onde o designer tem a função de criar e desenvolver os vários elementos de comunicação, desde peças gráficas de pequeno formato, passando pela mídia digital, até o projeto de outdoors.

  Também encontra oportunidade  profissional nas

•   agências de Publicidade e Propaganda

• empresas de criação,

• desenvolvimento e reprodução de mídia impressa,

• empresas ligadas à área de televisão.