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Conteúdos e distribuição de pontos
3a etapa /2017
3º Ano – Ensino Fundamental I
Valor da etapa: 35 pontos
Aluno(a): ___________________________________________
Professora: ________________________________________
Turma: ___________ Data: ___/____/______
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LÍNGUA PORTUGUESA
Professoras: Anna Beatriz Penna e Cláudia Guimarães Retomar os conteúdos: Singular e plural Linguagem formal e informal Letra S com som de Z Vogais nasais UNIDADE 3: AMIZADES 1. Solidariedade Hora de leitura: O homem que não sabia ler/ Na minha rua Produção de texto: Carta Pessoal/E-mail Nossa língua: Diminutivo e Aumentativo Construção da escrita: Emprego de mb e mp UNIDADE 4: SOMOS TODOS DIFERENTES 2. Cada um é cada um Hora de leitura: Será que somos mesmo tão diferentes?/ Não somos
figurinha Uso do dicionário: Página do dicionário Nossa língua: Adjetivo Construção da escrita: Acentuação gráfica 3. Vencendo limites Hora de leitura: Júlia/ Rodrigo enxerga tudo Nossa língua: Pronomes pessoais Construção da escrita: Pontuação e expressividade Vamos interagir: Refletindo sobre inclusão Fazendo conexões: Braile e Libras 4. Acolhendo as diferenças Hora da Leitura: Na mina escola todo mundo é igual/Uma pequena
diferença Produção de Texto: Legenda de imagem Língua viva: regionalismo Nossa língua: Verbo Construção da escrita: Pontuação e produção de sentido
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DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS:
Atividades Diversificadas: 5,0 Avaliação Parcial: 12,0 Avaliação Somativa: 12,0 Projetos: 4,0 Rotina do aluno: 2,0
ARTE
Professora: Nélia Armond
INTRODUÇÃO À ANÁLISE DAS IMAGENS ARTÍSTICAS – TEMAS Ponto, linha/Cores primárias/Cores secundárias/Cores quentes e
frias/Arte contemporânea /Instalação/Apreciação de obras de arte/Diferentes suportes para a Arte/Arte Africana/Arte da Região Norte
ARTES VISUAIS Expressão plástica Colagem/Desenho de observação/Desenho de
criação/Dobradura/Pintura/Recorte e colagem/Montagem/Pintura com aquarela/Modelagem/Papietagem
DANÇA/ TEATRO Região Norte Auto de Natal MÚSICA A influência dos ritmos indígenas na música brasileira Projeto: Reflexão e ação Mostra Cultural: Carlos Drummond convida – culminância
DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS: Projeto Arte Africana: 10,0 Projeto Mostra Científico-Cultural: 10,0 Rotina do aluno: 3,0 Trabalho individual 1: 6,0 Trabalho individual 2: 6,0
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L.E.M. INGLÊS
Professor: Luiz Fernando Carmo
Unit 7: Hot and cold Unit 8: A pop star
DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS
Atividade Data prevista Competência avaliada
Texto da página 78 (Months and weather)
02/10 Leitura/pronúncia
Abilities using CAN 23/10 Compreensão auditiva
Falar sobre habilidades 06/11 Oralidade
Completar frases sobre habilidades.
21 e 22/11 Escrita
MATEMÁTICA
Professoras: Anna Beatriz Penna e Cláudia Guimarães
1) Números e operações Algoritmo convencional da subtração com recurso Noção de multiplicação: tabuada do 8 Regularidades do Sistema de Numeração Decimal Multiplicação por 10 Tabuada do 10 e do 9 Estimativa de valor a partir de adições Procedimentos de calculo mental para multiplicação Classificação dos números em pares e impares Uso de números e medidas em diferentes contextos Algoritmo da multiplicação por decomposição Relação adição e subtração como operações inversas Algoritmo da divisão: método americano
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Algoritmo da divisão por subtrações sucessivas Regularidades do SND: multiplicação por centenas exatas Análise das ideias envolvidas com a subtração Procedimento de calculo estimado em adição e subtração Leitura, escrita e decomposição de números até 9999 Estimativa de quociente em divisões Procedimentos para calcular multiplicações
2) Espaço e Forma Vista superior de objetos Identificação e nomeação de prisma de base triangular Identificação de vértices, faces e arestas em poliedros Construção com régua Análise e planificação de poliedros Noções de vistas e empilhamentos de cubos Construção e análise de panificações e desenhos de poliedros Identificação de bases de pirâmides e nomeações das pirâmides Noção e construção de padrões geométricos Construção de padrões geométricos 3) Grandezas e Medidas Noção de massa Medidas de massa: grama e quilograma Noção de capacidade: litro Leitura e escrita de horas Uso de medidas de tempo, comprimento, massa, capacidade na
resolução de problemas. 4) Tratamento da Informação Leitura de gráficos em barras simples horizontais, com legenda Coleta e organização de dados em tabelas Leitura de gráficos em barras verticais e horizontais Leitura de gráficos de barra duplas
Comparação de textos de problemas numéricos com operações
que os resolvem Noção de chance pela observação de possibilidades
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Resolução de problemas Cálculo mental Projeto Jogos Matemáticos DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS:
Atividades Diversificadas: 5,0 Avaliação Parcial: 12,0 Avaliação Somativa: 12,0 Projetos: 4,0 Rotina do aluno: 2,0
CIÊNCIAS
Professoras: Anna Beatriz Penna e Cláudia Guimarães
Saneamento e saúde Água e saneamento básico Lixo e saneamento básico Usar menos água, produzir menos lixo Materiais e invenções A matéria que nos cerca Matéria e materiais Estados físicos da matéria Mudanças de estado físico da matéria Ser humano e o uso dos materiais Tipos de materiais Materiais no dia a dia Reciclagem de materiais Transformações dos materiais Invenções De onde vêm as invenções As invenções no dia a dia
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DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS:
Atividades Diversificadas: 5,0 Avaliação Parcial: 12,0 Avaliação Somativa: 12,0 Projetos: 4,0 Rotina do aluno: 2,0
GEOGRAFIA
Professoras: Anna Beatriz Penna e Cláudia Guimarães
Paisagens da terra Previsão do tempo A previsão do tempo hoje A previsão do tempo e as ações humanas Divulgação das previsões
Campo e cidade O campo As paisagens do campo As atividades do campo
A cidade As paisagens da cidade Atividades das cidades
Relações entre o campo e a cidade Circulação de produtos entre cidades e o campo A vida entre o campo e a cidade
DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS:
Atividades Diversificadas: 5,0 Avaliação Parcial: 12,0 Avaliação Somativa: 12,0 Projetos: 4,0 Rotina do aluno: 2,0
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HISTÓRIA
Professoras: Anna Beatriz Penna e Cláudia Guimarães Chegada dos portugueses Os primeiros encontros O fim da convivência pacífica
Brasil Africano As sociedades africanas O comércio de escravos
Os brasileiros como são? Origens da cultura brasileira Indígenas e portugueses Povos africanos Outros povos Quem são os imigrantes Vários povos várias culturas Diversidade cultural Heranças Festas e ritmos DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS:
Atividades Diversificadas: 5,0 Avaliação Parcial: 12,0 Avaliação Somativa: 12,0 Projetos: 4,0 Rotina do aluno: 2,0
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ENSINO RELIGIOSO
Professora: Irmã Angélica Weimann
Unidade 3 do livro: Jesus salvou a humanidade. Capítulo 1 - Deus cumpre sua promessa. Capítulo 2 – Natal, o nascimento de Jesus. Capítulo 3 – Filhos de Deus e irmãos. Nossa Senhora Aparecida: 300 anos das
aparições. DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS
Atividades Diversificadas: 5,0 Avaliação somativa: 12,0 Livro: 4,0 Rotina do aluno: 2,0 Trabalho: 12,0
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INFORMAÇÕES IMPORTANTES: As Avaliações serão realizadas às terças-feiras e quintas-feiras nos
dois primeiros horários de aula. As avaliações serão devolvidas aos alunos na sexta-feira da semana
seguinte a aplicação das mesmas. As Avaliações de 2ª chamada serão realizadas na quarta-feira
subsequente à aplicação da avaliação, durante o horário de aula. Terão direito à Avaliação de 2ª chamada os alunos que não puderem
comparecer por motivo de doença ou falta justificada junto à coordenação, na data da avaliação.
Não é necessário fazer inscrição na secretaria ou pagar qualquer valor.
As Atividades Diversificadas serão definidas pela equipe pedagógica (professores e coordenação) no decorrer da etapa.
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Cronograma de Atividades Avaliativas
3º ano - 3ª Etapa
Avaliações Parciais - Valor: 12,0 pontos
Data Disciplinas
03/10 Terça-feira
Português
17/10 Terça-feira
Matemática
19/10 Quinta-feira
História
24/10 Terça-feira
Geografia
26/10 Quinta-feira
Ciências
Avaliações Somativas - Valor: 12,0 pontos
Data Disciplinas
14/11 Terça-feira
Português
16/11 Quinta-feira
Geografia
21/11 Terça-feira
Matemática
23/11 Quinta-feira
História
28/11 Terça-feira
Ciências
29/11 Quarta-feira
Ensino Religioso
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