Projeto tabuada divertida 2012 leitura

ESTADO DE MATO GROSSO DO SULSECRETARIA DE EDUCAÇÃOE.E. LEOPOLDO DALMOLINSALA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

Projeto:

Itaquiraí, MS26/07/2012

ESTADO DE MATO GROSSO DO SULSECRETARIA DE EDUCAÇÃOE.E. LEOPOLDO DALMOLINSALA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

Professores

Edna Aparecida de Souza Aquino Souza

Maria Lúcia Armada

Valdinei Gubert

Márcio Luiz Cavallini

Projeto:

Tabuada Divertida

Itaquiraí – MS

Julho - 2012

ESCOLA LEOPOLDO DALMOLIN

Projeto:

Tabuada Divertida

Projeto elaborado por Edna Aparecida de Souza Aquino Souza, professora coordenadora da Escola Estadual Leopoldo Dalmolin, Valdinei Gubert, professor coordenador de área de Matemática e Márcio Luiz Cavallini, professor Gerenciador da Sala de Tecnologias Educacionais, destinado aos alunos do Ensino Fundamental 2º ao 5º ano, do período matutino e vespertino.

Itaquiraí-MS

Julho – 2012

Justificativa

Infelizmente na Escola Estadual Leopoldo Dalmolin, ainda há muitos problemas

relacionados à aprendizagem da tabuada, sendo que muitos alunos podem chegar ao ensino

médio, sem saber a tabuada, pois o processo ensino aprendizagem já não o atende de modo

significativo sendo ela à base de qualquer ciência exata, impedindo seu crescimento

acadêmico e futuramente profissional nessa área. Uma das maneiras encontradas para

minimizar este problema é o desenvolvimento de novas tecnologias para o ensino de

matemática, usando software de domínio público. Os jogos são de grande importância para o

aluno, uma vez que despertará no mesmo a ânsia de querer jogar cada vez mais

consequentemente aprenderá a tabuada de forma mais significativa, prazerosa, divertida e

dinâmica. A rotina das aulas será quebrada, dando assim ao novo método uma maior

credibilidade por parte dos participantes, porque o ensino da tabuada com esse novo método

despertará prazer e possivelmente melhor rendimento escolar.

Objetivo geral

Levar o aluno perceber que a matemática faz parte de seu cotidiano, sendo ela de

grande importância em inúmeras atividades diárias.

Objetivo específico

O principal objetivo do projeto é despertar no aluno, interesse, curiosidade, prazer e

raciocínio rápido ao realizar as atividades com a tabuada, uma vez que aulas tipo, quadro

negro e giz se tornam cada vez mais desestimulante para o aluno e desgastante para o

professor. Mostrar aos alunos e professores, que é possível aprender a tabuada por meio de

jogos eletrônicos, ou seja, que a matemática pode-se aprender brincando.

Materiais/Recursos

Câmera digital;

Filmadora;

Aparelho de som;

Cds;

Vídeos;

Computador;

Internet;

Data show;

Jogos eletrônicos,

Sites de domínio público.

Metodologia

Levando em consideração a utilização do computador, como uma ferramenta

importantíssima para uma aprendizagem moderna e eficaz, uma vez que a acessibilidade

torna-se cada vez mais frequente nas escolas públicas. Mesmo não tendo conhecimento

prévio de como utilizar a máquina o aluno poderá perfeitamente jogar, pois o jogo não requer

nenhum grau de conhecimento de informática. Os jogos são de domínio público, ou seja,

qualquer pessoa interessada é capaz de acessá-los.

1ª aula:

Conversar sobre Tabuada

Descrição: Conversar com os alunos sobre uso da matemática e da tabuada no seu

cotidiano. Após aprofundamento dos conceitos solicitar que os alunos falem exemplos do uso

tabuada no dia – a – dia. O aprendizado da tabuada é um conhecimento fundamental.

Através dele realizamos inúmeras atividades. Quando tomamos café estamos utilizando

conceitos matemáticos, quando entregamos dinheiro para o cobrador do ônibus, estamos

lidando com cálculos, quando vamos ao supermercado ou quando utilizamos os alimentos

que lá compramos, também estamos utilizando conceitos matemáticos. Informar aos

educandos o quanto a matemática está presente em nosso dia a dia..

Ouvir músicas que versam sobre a Tabuada

Descrição: Orientar os alunos para acessar o site: http://www.myspace.com/tabuada, e

ouvirem as músicas versando sobre cada uma das tabuadas, de 01 a 10, com letras e

melodias interessantes que, com certeza, irão despertar a atenção dos alunos.

Acesse: http://www.atividadeseducativas.com.br e realize a seguinte atividade:

Atividade: 3007 – Tabuada do Nove

Descrição: Vídeo clipe para aprender a tabuada do nove (Patati Patatá).

Site: http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=3007

Atividade: 9326 – Puny Pet Shoppe – (2ºano)

Descrição: Quer ter sua própria loja de animais? Então mostre que você já aprendeu a

tabela de multiplicação, responda corretamente todas as operações matemáticas e só assim

poderá comprar todos os animais de estimação para encher seu petshop de animais e fazer

grandes negócios.


Atividade:3118 – Tabuleiro da Tabuada – (3º, 4º e 5ºano)

Descrição: 3118 - Quem será o campeão da tabuada?


2ª aula:

Atividade: Becoming Lord Voldemath – (Todas as Turmas)

Descrição: O objetivo do jogo é derrotar quatro assistentes em um jogo de matemática,

respondendo corretamente os problemas de matemática antes de seu oponente. Se você

conseguir, você vai se transformar em o matemático todo-poderoso - Senhor Voldemath!

Primeira escolha a operação e, em seguida, os números (tabelas) para incluir nas problemas.

Então, chame os assistentes! À medida que você progredir através de cada rodada, você vai

ganhar um poder mágico que se manifesta cada vez que você responder corretamente.

Tenha cuidado, porém, você precisa ser rápido para se tornar Senhor Voldemath! A cada

rodada, os assistentes de chegar mais rápido.

Site: http://www.mrnussbaum.com/voldemath/index.html

http://www.mrnussbaum.com/voldemath/index.html

http://www.mrnussbaum.com/voldemath.htm

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=3118





http://www.atividadeseducativas.com.br/

http://www.myspace.com/tabuada

3ª aula

Atividade: Tabuada jogo On-line – (Todas as turmas)

Descrição: Digite o resultado correto da operação na caixa ao lado do sinal de igual. -Caso

você cometa um erro, uma janela será aberta informando para que a correção seja feita.

Tabuada jogo On-line do: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10

Descrição: Arraste com o mouse os resultados das contas de multiplicação.

Tabuada jogo On-line do: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10

Site:

http://www.imagem.eti.br/atividades_educativas/matematica_atividades_com_numeros.html

4ª aula:

Atividade: Tux Math – (Todas as turmas)

Descrição: Acerte o resultado da multiplicação e proteja o pingüim da invasão. Divirta-se

com os Jogos do Programas Educacionais LINUX. Navegue e encontre jogos on-line e

divirta-se.

5ª aula:

Atividade: 10311 - Ariel's School of Fish – (2ºano – 1ª fase e 3º ano – 1ª e 2ª fase)

Descrição: Efetue corretamente as operações de multiplicação. Você tem duas opções:

Guppy: Com respostas - Whale: Sem respostas. Ai aparecer a operação matemática

(quantidade de peixes x qtd de peixes), para responder clique nos peixes que passam pela

tela até chegar ao valor da operação.


Atividade: 7044 - Multiplicação: Tabela do número 2 – (2ºano e 3º ano)

Descrição: Resolva corretamente a tabela de multiplicação do número 2.

Seqüência: 7036, 7035 – 7034 - 7029





http://www.imagem.eti.br/atividades_educativas/tabuada_do_10.html


















Atividade: 5784 - Autumn fun (Multtiplicação) – (4º ano e 5º ano)

Descrição: Efetue corretamente as contas de multiplicação e arraste a resposta para a

operação correta e veja as lindas imagens ocultas. Mais IDs: 5782,5779 e 5778.


Atividade: 7915 - Grand Prix Multiplication – (5º ano)

Descrição: Será que você consegue chegar em primeiro lugar nesta corrida? Para isso

acerte todas as operações da tabela de multiplicação antes dos seus adversários.


6ª aula

Atividade: 78 - Jungle Jim and the Monkeys of Monamona (2ºano)

Descrição: Mostre que você é excelente em tabelas de multiplicação respondendo

corretamente o maior número de questões dentro do tempo.


Atividade: Jogo de Multiplicar – (3º, 4º e 5º ano)

Descrição: Ajude o Palhacildo a vender café no seu circo. On-line de multiplicação com

material concreto.

Nosso querido amigo não consegue fazer tudo sozinho, ajude-o a calcular quanto ele tem

de cobrar de cada cliente levando em conta o valor unitário estipulado.

Site: http://www.imagem.eti.br/jogo_com_numeros/atividade_infantil_multiplicacao1.html

7ª aula

Atividade: 9629 - Ping Pong The Panda – (Todas as turmas)

Descrição: Ajude o panda recolher os bambus multiplicando corretamente as operações de

multiplicação.



http://www.imagem.eti.br/jogo_com_numeros/atividade_infantil_multiplicacao1.html





Atividade: 10845 - Mathe Knacker – (4º e 5º ano)

Descrição: Escolha a operação matemática desejada (adição, subtração, multiplicação ou

divisão) e depois resolva corretamente as questões.


8ªaula

Atividade: Tabuada de Multiplicação

Descrição: Para auxiliar no processo ensino aprendizagem deste importante conteúdo

escolar, elaboramos a tabuada abaixo para que, crianças, jovens e adultos possam praticar

e desta forma melhorem seu desempenho na resolução de problemas envolvendo números.

Atenção: Havendo algum erro digite novamente outro número até que você acerte. Tenha

um bom aprendizado e divertimento.

Site: http://www.estudamos.com.br/tabuada/tabuada_multiplicacao_do_1.php

Atividade: J ogo da multiplicação – (4º e 5º ano)

Descrição: Resolva as contas de multiplicação que são apresentadas.

Site: http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/matematica-jogo-da-

multiplicacao.html

Atividade: Jogo Tabuada Calculadora – Limonada – (3º, 4º e 5º ano)

Descrição: Confirma como está a tua tabuada, calculando o preço da limonada. Uma forma

divertida dos mais pequenos aprenderem a tabuada.

Site: http://jogoseducativos.jogosja.com/jogos-educativos-Tabuada-Calculadora.aspx

9ª aula

Atividade: 462 - Tabela de multiplicação – (2ºano e 3º ano)

Descrição: Exercitar a tabela de multiplicação.



http://jogoseducativos.jogosja.com/jogos-educativos-Tabuada-Calculadora.aspx

http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/matematica-jogo-da-multiplicacao.html


http://www.estudamos.com.br/tabuada/tabuada_multiplicacao_do_1.php


Atividade: 82 - Atividade das contas – (4º e 5º ano)

Descrição: Escolha o tipo de operação (adição, subtração, multiplicação ou divisão) e

resolva as questões mostrando que você é fera em matemática.


10ª aula

Atividade: 5832 - Tabuada do Dino – (Todas as turmas)

Descrição: O Dino quer brincar no mundo mágico e para isso precisa de sua ajuda com a

tabuada. Escolha uma das tabuadas disponíveis (Adição, Subtração, Multiplicação ou

Divisão) e responda as questões para começar uma grande aventura!


Atividade: 5208 - Childen's Math BINGO Computer Game – (4º e 5º ano)

Descrição: Escolha um tipo de operação (adição, subtração, divisão ou multiplicação) e

responda corretamente as questões até bater BINGO.


11ª aula

Atividade: Tabuada – (Todas as turmas)

Descrição: Navegue em: http://www.colegioweb.com.br/infantil e resolva as atividades com a

tabuada/multiplicação destinada aos alunos do 2º ano.

Navegue em: http://www.colegioweb.com.br/infantil e resolva as atividades com a

multiplicação parte 2 e a tabuada do: 7 ,8 ,9 e 10 destinada aos alunos do 3º, 4º e 5º ano.

Seqüência: 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9

Site: http://www.colegioweb.com.br/matematica-infantil/tabuada-do-2.html

12ª aula

Atividade: Great American Multiplication Challenge – (Todas as turmas)

Descrição: Treinamento da tabuada para a fase final do projeto

http://www.colegioweb.com.br/matematica-infantil/tabuada-do-2.html




Site: http://www.mrnussbaum.com/gamc/index.html

13ªaula

Atividade: 3901 - Jungle Jim And the DongaDing Drums":

Descrição: Escolha um valor para a tabela e resolva corretamente as questões.

Seleção dos candidatos


14ª Aula

Encerramento – Competição no pátio da escola. Acontecerá uma competição entre os 05

alunos classificados de cada turma, totalizando 20 educandos ao todo, sendo que terá um

finalista para cada turma. O vencedor será premiado.

Cronograma do Projeto Tabuada Divertida

Projeto: Tabuada Divertida


http://www.mrnussbaum.com/gamc/index.html

Professora: Edinéia

Turma: 2º C

Datas Previstas Período Roteiro Realizada

08/08 – Qua 5ª aula 1

13/08 – Seg 4ª aula 2

30/08 – Qui 5ª aula 3

06/09 – Qui 2ª aula 4 Ed. Física

14/09 – Sex 2ª aula 5 Arte

20/09 – Qui 3ª aula 6

26/09 – Qua 1ª aula 7

04/10 – Qui 3ª aula 8

19/10 – Sex 5ª aula 9

26/10 – Sex 3ª aula 10

31/10 – Qua 3º aula 11

06/11 – Ter 5ª aula 12 Prod. Interativa

12 à 14/11 - 13 Seleção

21/11 – Qua - 14 Encerramento


Professora: Lúcia Lima

Turma: 2º D


07/08 – Ter 5ª aula 1

13/08 – Seg 3ª aula 2

29/08 – Qua 3ª aula 3

06/09 – Qui 3ª aula 4 Ed. Física

10/09 – Seg 3ª aula 5

19/09 – Qua 3ª aula 6

25/09 – Ter 2ª aula 7

04/10 – Qui 4ª aula 8

16/10 – Ter 4ª aula 9

25/10 – Qui 5ª aula 10

31/10 – Qua 4º aula 11


12 à 14/11 - 13 Seleção



Professora: Vírginia

Turma: 3º C


10/08 – Sex 5ª aula 1

14/08 – Qua 4ª aula 2

30/08 – Qua 2ª aula 3

04/09 – Ter 2ª aula 4 Ed. Física

12/09 – Qua 5ª aula 5 Arte

20/09 – Qui 5ª aula 6

28/09 – Sex 5ª aula 7

01/10 – Seg 2ª aula 8

19/10 – Sex 3ª aula 9

22/10 – Seg 2ª aula 10

30/10 – Ter 5º aula 11

08/11 – Qui 3ª aula 12 Prod. Interativa

12 à 14/11 - 13 Seleção



Professora: Luzia

Turma: 3º B


10/08 – Sex 3ª aula 1

14/08 – Qua 5ª aula 2

27/08 – Seg 4ª aula 3

04/09 – Ter 3ª aula 4 Ed. Física


18/09 – Ter 5ª aula 6

26/09 – Qua 4ª aula 7

01/10 – Seg 5ª aula 8

09/10 – Ter 5ª aula 9

22/10 – Seg 3ª aula 10

31/10 – Qua 5º aula 11


12 à 14/11 - 13 Seleção



Professora: Ivonete

Turma: 4º B


08/08 – Qua 4ª aula 1

16/08 – Qui 5ª aula 2

29/08 – Qua 4ª aula 3

06/09 – Qui 1ª aula 4


19/09 – Qua 4ª aula 6

26/09 – Qua 3ª aula 7

04/10 – Qui 1ª aula 8

09/10 – Ter 3ª aula 9

26/10 – Sex 1ª aula 10

30/10 – Ter 3º aula 11


12 à 14/11 - 13 Seleção



Professora: Lúcia Pontim

Turma: 5º C


10/08 – Sex 1ª aula 1

14/08 – Ter 5ª aula 2

29/08 – Qua 5ª aula 3

06/09 – Qui 4ª aula 4 Ed.Física


18/09 – Ter 4ª aula 6

25/09 – Ter 4ª aula 7

03/10 – Qua 3ª aula 8

19/10 – Sex 4ª aula 9

25/10 – Qui 1ª aula 10

30/10 – Ter 1º aula 11

05/11 – Qui 5ª aula 12

12 à 14/11 - 13 Seleção



Professora: Edinéia

Turma: 2º A


07/08 – Ter 3ª aula 1

17/08 – Sex 5ª aula 2

28/08 – Ter 2ª aula 3

05/09 – Qua 5ª aula 4 Ed.Física

11/09 – Ter 1ª aula 5 Arte

18/09 – Ter 3ª aula 6

24/09 – Seg 5ª aula 7

03/10 – Qua 4ª aula 8 Prod. Interativa

09/10 – Ter 2ª aula 9

22/10 – Seg 3ª aula 10

01/11 – Qui 5º aula 11

09/11 – Sex 2ª aula 12

12 à 14/11 - 13 Seleção



Professora: Osmira

Turma: 2º B


07/08 – Ter 5ª aula 1

17/08 – Sex 3ª aula 2

28/08 – Ter 4ª aula 3

03/09 – Seg 4ª aula 4 Ed.Física


21/09 – Ter 5ª aula 6

28/09 – Sex 3ª aula 7


09/10 – Ter 4ª aula 9

22/10 – Seg 5ª aula 10

30/10 – Ter 2º aula 11

05/11 – Seg 1ª aula 12

12 à 14/11 - 13 Seleção



Professora: Ana Paula

Turma: 3º A


07/08 – Ter 4ª aula 1

15/08 – Qua 3ª aula 2

29/08 – Qua 5ª aula 3



18/09 – Ter 5ª aula 6

27/09 – Qui 2ª aula 7


08/10 – Seg 4ª aula 9

24/10 – Qua 5ª aula 10

30/10 – Ter 5º aula 11

05/11 – Seg 2ª aula 12

12 à 14/11 - 13 Seleção



Professora: Joelma

Turma: 4º A


10/08 – Sex 5ª aula 1

15/08 – Qua 4ª aula 2

31/08 – Sex 3ª aula 3


13/09 – Qui 4ª aula 5 Arte

17/09 – Seg 4ª aula 6

24/09 – Seg 3ª aula 7

03/10 – Qua 5ª aula 8 Prod. Interativa

17/10 – Qua 4ª aula 9

24/10 – Qua 3ª aula 10

30/10 – Ter 4º aula 11

05/11 – Seg 3ª aula 12

12 à 14/11 - 13 Seleção



Professora: Zilda

Turma: 5º A


09/08 – Qui 4ª aula 1

13/08 – Seg 3ª aula 2

31/08 – Sex 1ª aula 3



17/09 – Seg 3ª aula 6

24/09 – Seg 4ª aula 7

05/10 – Sex 5ª aula 8 Prod. Interativa

19/10 – Sex 3ª aula 9

25/10 – Qui 3ª aula 10

30/10 – Ter 3º aula 11

05/11 – Seg 4ª aula 12

12 à 14/11 - 13 Seleção



Professora: José

Turma: 5º B


09/08 – Qui 5ª aula 1

13/08 – Seg 5ª aula 2

28/08 – Ter 3ª aula 3



17/09 – Seg 5ª aula 6

27/09 – Qui 5ª aula 7

05/10 – Sex 4ª aula 8 Prod. Interativa

08/10 – Seg 5ª aula 9

25/10 – Qui 5ª aula 10

01/11 – Qui 3º aula 11

05/11 – Seg 5ª aula 12

12 à 14/11 - 13 Seleção


Avaliação

O aluno será avaliado no decorrer do projeto, através da interação, participação,

envolvimento com os jogos e outras atividades, sendo que a aprendizagem da tabuada

deve ser refletida na resolução de exercícios na sala de aula com o professor de

matemática.

Ponto culminante

Encerramento do Projeto com uma competição de tabuada.

Referências Bibliográficas

http://revistaescola.abril.com.br/matematica/pratica-pedagogica/jogo-tabuada-428051.shtml

http://www.atividadeseducativas.com.br

http://www.imagem.eti.com.br

http://www.colegioweb.com.br/infantil















http://www.colegioweb.com.br/infantil

http://www.imagem.eti.com.br/

http://www.atividadeseducativas.com.br/

http://revistaescola.abril.com.br/matematica/pratica-pedagogica/jogo-tabuada-428051.shtml

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Projeto tabuada divertida 2012 leitura