Programa Líderes Internacionais 2013 Relato Parcial da Experiência Profº Jorge Wilson da...
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- Programa Lderes Internacionais 2013 Relato Parcial da
Experincia Prof Jorge Wilson da Conceio Diretoria Guarulhos Regio
Norte EE Maria Leoni
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- Programa fruto de parceria entre a Embaixada dos Estados Unidos
e Secretarias de Estado de Educao Cinco meses de estudos nos
Estados Unidos da America; cinco universidades. 75 participantes:
Brasil (7), Kenia, Phiplina, Egito, Uganda, Marrocos, Bangladesh,
Malsia, Lbano. Onde estou: University of Kent State em Ohio.
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- ALL about me in the United States! Ol, meus amigos e amigas de
trabalho! O ano est comeando para vocs agora, com o incio das aulas
e resolvi aparecer para dar um oi e dizer que tenho toda a certeza
de que poderia ser um de vocs a viver essa experincia no meu lugar.
Somos feitos da mesma matria: escola pblica (rsrs) Quero partilhar
um pouco do que tenho feito aqui nos Estados Unidos. Vem
comigo!
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- About my scholarship Quatro cursos: Special Education Seminar;
Computer & Technology in the classroom; Reading and Writing in
adolescence/Adulthood; Theory and Practice in Teaching Reading. (O
que tem demandado muito tempo para leitura e anlise crtica.) Outras
atividades: eventos culturais e convivncia com a nossa host family
(famlia anfitri). A ideia passar algum tempo com uma famlia
americana para conhecer de perto desmistificar o que s sabemos pela
Tv ou internet.
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- Natural Museum of American History White House Washington
Monument The Capitol Rock&Roll Hall of Fame& Museum Science
Museum Etc Tantos lugares interessan tes..
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- MultiCultural Experience Conhecer tantos professores (75 no
total) de tantos pases diferentes uma das coisas incrveis do
programa
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- Sharing Cultural Values
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- Vendo neve pela primeira vez! KKK
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- Housing Dividindo apartmento com dois novos amigos: Daniel
Kitivo do Knia (na foto em frente ao nosso prdio) & Nazar da
Indonesia. A gente tem se dado super bem, por enquanto rsrs
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- Famlia Anfitri, comigo e meu irmo Jamleck (kenya) Entre as
situaes de convivncia que participamos at agora, esto: Cinema;
Igreja; e Jantar Domingo recusei um convite para descer morro
abaixo na neve com prancha... Para estudar... Que pena, no?
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- O que mais tenho feito?
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- Tenho estudado bastante... e
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- Teoria e atividades sobre Liderana & Trabalho em
equipe
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- INTERNISHIP Stow-Munroe High School
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- Interniship/estgio Stow-Munroe High School a escola na qual
estou estagiando e aprendendo bastante sobre a escola americana,
estratgias de ensino, uso de tecnologia, entre outras coisas. O
pessoal super bacana.
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- Debate estudantil ensino e competio Aqui na Stow High posso
presenciar alunos de ensino mdio participando de debates
(individuais ou em duplas) atuando como gente grande (rsrs) com
conhecimento de causa. Fruto de estudo e treino. Assista ao
vdeo
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- Mas... No quero s mostrar coisas. Quero dizer que penso
bastante em vocs, no nosso contexto social e educacional e que
queria estar presente neste encontro de alguma forma e achei que
falar um pouco da viagem seria uma forma disso acontecer. Somos
lderes na educao: na sala de aula e na sociedade. Mais uma vez vocs
vo retomar um ano letivo e precisam se lembrar disso: O professor o
lder emocional e cognitivo dos seus alunos. Eles no precisam de
amigos, j tem centenas no Face/ Orkut/, precisam de lderes, mestres
que guiam com amor e sabedoria, mesmo que no saibam disso.
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- Tenho me preocupado muito com o ensinar a ler e a produzir
textos. Os dois curso que fao esto ampliando meu modo de pensar
isso. E quero dividir com vocs. Ontem revi a colocao do Brasil no
PISA de 2012: 39 (de 40 pases). Precisamos abraar essa causa, mas
com sabedoria. Todos os professores podem fazer isso, pensando
estratgias para colocaro pessoal para escrever; valorizando o
processo e no o resultado; escrevendo junto, como modelo;
mostrando-se aprendiz e no dono da verdade, para gerar proximidade;
apontando possibilidades; valorizando a produo; orientando sobre
organizao do texto, pontuao, ortografia...
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- Todos sabemos escrever, mas nossa expectativa como professores
sobre a produo ideal que queremos dos nossos alunos nos fazem s
vezes, formatar o processo, impor modelos e seguir frmulas, treinar
os alunos a fazer exerccios para nota... Precisamos estimul-los a
escrever de forma livre e verdadeira. No fcil, digo essas coisas
apenas para vocs terem isso em mente nessa retomada. Vocs j esto
fazendo um timo trabalho.
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- Quero me despedir desejando sorte, pacincia e um excelente
incio de ano. Logo estarei com vocs. Fica um depoimento para
saborear... As crianas do primrio aprendem a escrever atravs do
exerccio das opes que os autores de verdade tm, incluindo tempo
dirio para escrever, conversar com professores e amigos durante os
rascunhos, o tempo de cada um e oportunidades para publicar. Eles
decidem o que querem escrever e criam listas de temas. Se preocupam
com o contedo e com a correo; e seus professores sairam de trs da
mesa para sentar, ouvir, escrever e aprender com eles. (Pesquisa
realizada por Susan Sower com crianas participantes de um projeto
de escrita nos Estados Unidos, 1980)
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- Estou contando minhas histrias no Facebook. Me adicione como
amigo e veja fotos e discusses que estou postando por l. Facebook:
Jorge.will1 e-mail: jwilson1_gst@kent.edu Abraos a tod@s amig@s
!