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Tecnologias na EducaçãoTecnologias na EducaçãoProjeto “Inclusão Digital”
Considerando a realidade social de nossa escola, a qual é vista pela comunidade como o ponto principal do bairro, uma vez que, em grande parte, a clientela não possui hábitos ou condições de frequentar clubes, cinemas, teatros, etc.,
observamos que as oportunidades culturais a que têm acesso são as dadas pela escola.
A inclusão digital ou esse novo contato com o mundo virtual é uma forma que encontramos para proporcionar ao aluno e a comunidade novas fontes de conhecimento.
Tecnologias na EducaçãoTecnologias na Educação
Projeto “Inclusão Digital”
Hoje, para o educador uma boa preparação para o trabalho é necessário conhecer e dominar as novas tecnologias.
de modo a aproveitar as facilidades oferecidas por esse instrumento a fim de concretizar ações que possibilitem a construção do conhecimento e de forma colaborativa.
Projeto “Inclusão Digital”
OBJETIVO criar condições, tanto para professores quanto para alunos, para a utilização dos recursos da informática no cotidiano da escola e na gestão escolar.
Tecnologias na EducaçãoTecnologias na Educação
Projeto “Inclusão Digital” Sabemos que associado a este trabalho surge um novo
desafio a toda a equipe que é a auto análise da própria instituição quanto a seu papel e suas responsabilidades, o incentivo no estabelecimento de mecanismos de interação e trocas colaborativas entre gestores, professores, funcionários, alunos e comunidade contribui para o processo ensino/aprendizagem e principalmente a divulgação de todas as experiências positivas da escola, promovendo experiências interativas através dos recursos tecnólogcos.
Tecnologias na EducaçãoTecnologias na Educação
Fernanda BuenoMaria Gabriela AndrielliNatália Cristina da SilvaJuliane Aparecida RamosFlaviana de Fátima Bertolino de SouzaArlete Aparecida Faria de Andrade
Fernanda BuenoMaria Gabriela AndrielliNatália Cristina da SilvaJuliane Aparecida RamosFlaviana de Fátima Bertolino de SouzaArlete Aparecida Faria de Andrade
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