Cursista: Renata Cavalcante de O. Campos

ProinfoProinfo Integrado Integrado Tecnologias na Educação: Ensinando e

Aprendendo com as TIC 100 hs/2011 Formadora: Lucilene Rocha de Oliveira

1º 1º Encontro-31/03/2011Encontro-31/03/2011

Atividades realizadas: Recepção e apresentação dos cursistas e

formadora Atividade: Exercitando o cérebro Atividade de reflexão: Rupturas Objetivos e regras do curso Apresentação do site Orientação da atividade à distância 01

Minhas ImpressõesMinhas Impressões O curso requer momentos de reflexão,

mas que contribui para a minha prática profissional. São trocas de experiências com colegas de outras escolas e disciplinas ou funções, como coordenadores e diretores.

Tenho certeza que o curso acrescentará à minha prática pedagógica.

2º Encontro-06/04/20112º Encontro-06/04/2011

Atividades realizadas: Debate com os especialistas, autores do

material do curso Proinfo Integrado Criar um portfólio do curso Ensinando e

Aprendendo com as TIC Orientações da atividade à distância 02

Minhas ImpressõesMinhas Impressões Vivemos numa sociedade de mudanças e

avanços, portanto não podemos deixar de levar esta realidade para nossos alunos. Este encontro deixou claro a importância da formação e capacitação do professor sempre.

3º Encontro-13/04/20113º Encontro-13/04/2011

Atividades realizadas: Atualização do portfólio: 15 minutos Atividade de contextualização: Leitura compartilhada do texto: Contextualização (páginas 36 e 37)

Síntese do texto Análise de experiências do site Nova

Escola. Produzir um fichamento da análise.

Fichamento da AnáliseFichamento da Análise

Um guia sobre o uso das tecnologias em sala de aula.

Disciplina Disciplina

Ciências

Citação BibliográficaCitação Bibliográfica

www.novaescola.com.br

Resumo da Ideia do AutorResumo da Ideia do Autor O autor mostra que é possível utilizar de

recursos tecnológicos até mesmo nas aulas de ciências. Simuladores online permitem aos alunos testar hipóteses e reproduzir resultados de investigações complexas. Com esses simuladores também é possível superar limitações de infraestrutura.

Comentários e SugestõesComentários e Sugestões Os recursos tecnológicos disponíveis para

a disciplina de ciências permite maior interação do aluno com o conteúdo, ampliando seus conhecimentos. Apesar, de alguns desses recursos se encontrarem em inglês, como citado pela autora do texto Luciana Hubner, já existem sites disponíveis em português para o ensino fundamental, não focando somente o ensino médio.

Minhas ImpressõesMinhas Impressões Esse encontro mostrou o quanto a

tecnologia está presente no nosso dia a dia,não sendo diferente nas escolas. Podendo ser utilizada em qualquer uma das disciplinas, mas de maneira adequada, com objetivo, e conhecimento e entendimento do professor nos conteúdos trabalhados.

4º Encontro-20/04/20114º Encontro-20/04/2011

Atividades realizadas:• Atualização do portfólio-15 minutos• Conclusão e socialização da análise de

experiências do Site Nova Escola fichamento• Objetivos da unidade II• Pesquisa sobre conceitos:• Internet• Hipertexto• Hiperlink (ou link)• Hipermídia• TIC

InternetInternet A Internet é um conglomerado de redes

em escala mundial de milhões de computadores interligados que permite o acesso a informações e todo tipo de transferência de dados.

HipertextoHipertexto Hipertexto é o termo que remete a um

texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.

Hiperlink (ou link)Hiperlink (ou link) É uma referência num documento em

hipertexto a outras partes deste documento ou a outro documento. Os links agregam interatividade no documento. Ao leitor torna-se possível localizar rapidamente conteúdo sobre assuntos específicos.

HipermídiaHipermídia É a reunião de várias mídias num

suporte computacional, suportado por sistemas eletrônicos de comunicação.

TICTIC TIC - Tecnologias da Informação e

Comunicação - sigla para designar a informática e sua potencialização com os recursos de comunicação.

Fonte de PesquisaFonte de Pesquisa

www.wikipedia.org

Minhas ImpressõesMinhas Impressões As pesquisas que o curso proporciona tem

ampliado meu conhecimento em relação a tecnologia e, o uso da mesma em sala de aula, em reuniões de pais, professores e até mesmo na troca de atividades com outros professores.

5º Encontro-27/04/20115º Encontro-27/04/2011

Atividades realizadas: Atualização do portfólio Portal do Professor ( cadastro)

Minhas ImpressõesMinhas Impressões A troca de experiências entre professores

é muito bom, apesar de trabalhar com educação infantil, o Portal do Professor poderá me trazer boas idéias.

6º Encontro-04/05/20116º Encontro-04/05/2011

Atividades realizadas: Socialização de conceitos Tema: Tecnologia da Informação e da

Comunicação Ferramentas de pesquisas - utilizar as

ferramentas de busca incluindo: 1 texto de referência, 1imagem e 1 vídeo (hipermídia)

Minhas ImpressõesMinhas Impressões Os recursos trabalhados neste encontro

são de bastante utilidade e, que até então eu não sabia como utilizar. Achei um pouco complicado, mas preciso vencer as barreiras das tecnologias.

7º Encontro-25/05/20117º Encontro-25/05/2011

Atividades realizadas: Atualizando o portfólio O uso do chat como ferramenta

pedagógica Criando um chat

Minhas ImpressõesMinhas Impressões O chat é uma ferramenta bastante

interessante e útil e que poderei utilizar na minha prática pedagógica.

8º Encontro-01/06/20118º Encontro-01/06/2011

Atividades realizadas: A internet como espaço de autoria Criar uma apresentação de slides tema a

ser desenvolvido em sala de aula/reuniões Publicar a apresentação utilizando o Slide

Share Baixando uma apresentação Fórum 2: Integração Conteúdo e Recursos

Tecnológicos

Minhas ImpressõesMinhas Impressões A troca de experiência entre professores é

muito bom e o encontro de hoje trouxe mais um recurso que pode ser utilizado para este fim.

9º Encontro-08/06/20119º Encontro-08/06/2011

Atividades realizadas: Controle de atividades à distância Controle presencial A internet como espaço de autoria Plano de Aula-Entrega: 29/06/2011

Minhas ImpressõesMinhas Impressões O encontro foi bastante produtivo, e o curso só

acrescentou no meu dia a dia e no meu trabalho. Posso explorar ainda mais os recursos tecnológicos existentes em minha escola, que até então eu não utilizava por falta de não saber como usar.

10º Encontro- 15/06/201110º Encontro- 15/06/2011

Atualização do portfólio Postar e interagir nos comentários

do fórum 2: Integração Conteúdos e Recursos

Tecnológicos Fechamento e Publicação do

Portfólio

Minhas ImpressõesMinhas Impressões A tecnologia pode ser utilizada em sala de

aula, mas com atenção e objetivos claros. É um ótimo e importante recurso para

complementar a aula.

11º11º Encontro Encontro

Aplicação do plano de aula

Minhas ImpressõesMinhas Impressões A aula foi prazerosa e gratificante, apesar

de um recurso bastante utilizado na escola para reuniões, ainda não havia utilizado o data show com a turma (berçário II).

A turma demonstrou interesse e mais atenção para o filme musical utilizado.

12º Encontro-30/05/201112º Encontro-30/05/2011 Encerramento do Curso/Avaliação Auditório Haru Izumi (19hs)

Comentário final do cursoComentário final do curso Não tenho muita habilidade com o

computador, por isso achei que não fosse terminar o curso, mas percebi a importância da sua utilização e da tecnologia em si em minha prática pedagógica.

“ Quero aprender todos os dias, Pois para dividir, tenho que ter o que oferecer”. (Daisy Ritter)