RELATÓRIO AÇÕES ACADÊMICAS€¦ · acupuntura coreana das mãos e também aplicado a...

Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia

Portaria do MEC nº 946 de 10 de novembro de 2014 Curso de Fisioterapia

Autorização Portaria do MEC Nº 126 de 19/02/2008

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RELATÓRIO AÇÕES ACADÊMICAS

1. IDENTIFICAÇÃO CURSO:ENFERMAGEM TÍTULO: Roda de conversa sobre prevenção ao suicídio IDENTIFICAÇÃO DO LOCAL DA AÇÃO: 1.1CETEP: CENTRO Territorial de Educação profissional da Costa do Descobrimento.

1.2 ENDEREÇO: Rua Alexandria, 137, dinah Borges, Eunápolis-BA. PROFESSORA RESPONSÁVEL: Francis Mendes ÁREA TEMÁTICA: Saúde LINHA DE EXTENSÃO: Saúde Mental AÇÃO DE EXTENSÃO: Saúde mental: Valorização da Vida

2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS / DESCRIÇÃO DOS RESULTADOS OBTIDOS

INTRODUÇÃO

O suicídio é hoje a terceira causa de morte na adolescência, sendo a tentativa

de autoextermínio a principal causa de emergência psiquiátrica de atendimento

em hospitais gerais. Nos últimos dez anos as taxas de suicídio têm aumentado

consideravelmente, sendo que mais de 70% de crianças e adolescentes com

transtornos graves não foram diagnosticados e nem tratados (CANDIANI,

2018).

A coordenação e direção da escola atendida pelo projeto, procurou a

coordenação do curso de enfermagem em setembro de 2018 solicitando a

temática em questão, devido casos de tentativa de autoextermínio entre alguns

alunos e aumento considerável dos casos de depressão e demais transtornos

mentais, bem como a percepção dos educadores acerca da necessidade de

discussão a respeito da temática.

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Para tanto, foi realizado no período de 26 de setembro a 17 de outubro de

2018, na Escola Estadual do Município de Eunápolis-BA, CETEP, Roda de

conversa sobre prevenção ao suicídio e valorização da vida, dinâmicas ,

atendimento em práticas alternativas em saúde(auriculoterapia) e encenação

teatral no encerramento.

Os procedimentos foram realizados pelos alunos do curso de Enfermagem das

Faculdades integradas do Extremo Sul da Bahia – UNECE, orientados pela

professora Francis Mendes, Maria Cristina Marques Soares e Diego da Rosa

Leal.

TEMA: Roda de conversa- prevenção ao suicídio

OBJETIVOS:

Orientar e informar aos estudantes como reconhecer os fatores de risco

para a tentativa de autoextermínio.

METODOLOGIA:

Realizado roda de conversa na qual foi discutido com os estudantes

fatores de risco, mitos e verdades do comportamento suicida,

vulnerabilidades, avaliação da intenção suicida e recomendações e

orientações. Após a roda de conversa foi realizado dinâmica em grupo

para a valorização da vida

Foi ofertado um vídeo educativo motivacional sobre valorização da vida.

O atendimento das turmas foi realizado na própria sala de aula, onde os

participantes foram colocados em círculo e tiveram a oportunidade de

fazer colocações, esclarecer dúvidas e relatarem suas experiências

pessoais.

Após foi realizado dinâmica onde foi entregue aos participantes um

balão e uma pergunta, todos tiveram dez minutos para ler a pergunta e

avaliar a capacidade de resposta, pois o facilitador orientou aos mesmos

que aquela referida pergunta, tratava-se de um” problema”, o facilitador,

durante o período, observou o comportamento dos participantes acerca

da resolução do “problema”. No término do tempo o facilitador perguntou

aos participantes sobre as dificuldades apresentadas e porque alguns

tiveram a iniciativa de estourar o balão, abrindo a discussão sobre a

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necessidade de solicitação de ajuda, que o ato de estourar o balão não

afastou o problema, levando os participantes perceberem a importância

da ajuda no momento oportuno.

Na finalização da roda de conversa foi ofertado um vídeo educativo

motivacional sobre valorização da vida.

CONCLUSÃO

Foi observado que os estudantes do CETEP interagiram muito,

demostrando interesse e se identificando com o tema proposto. Os

acadêmicos de enfermagem demonstraram segurança nos argumentos

e domínio sobre o assunto o que facilitou a discussão, dando

credibilidade ao grupo, sendo necessário atendimento individual pela

demanda dos próprios estudantes.

TEMA: Roda de conversa- valorização da vida

OBJETIVOS:

Orientar e informar aos estudantes como reconhecer os fatores de risco

para a tentativa de autoextermínio.

METODOLOGIA:

Realizado roda de conversa com os estudantes dando introdução ao

tema, realizado posteriormente duas dinâmicas. A primeira o facilitador

entrega aos estudantes um balão que eles inicialmente devem colocar

sentimentos que os entristecem, posteriormente devem encher o balão

até que este estoure, após o facilitador sinaliza que aqueles sentimentos

que os incomodavam foram embora juntamente com o balão que

estourou, na segunda parte o facilitador entrega outro balão e solicita

aos estudantes que depositem neste sentimentos bons que os deixem

felizes, solicita aos mesmos que encham, porém sem deixar estourar,

após devem entregar o balão ao colega ao lado desejando todos

aqueles sentimentos bons que foi depositado enquanto enchiam aquele

balão.

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Na segunda dinâmica o facilitador propõe que formem pares em círculo,

sendo que um deles permaneça de olhos fechados, após a sinalização

do facilitador para os demais ocorre a troca de pares e o colega toca

com carinho aquele que se encontra de olhos fechados, após várias

trocas de pares, os mesmos são convidados a compartilhar suas

vivências, sendo o objetivo da dinâmica trazer o acolhimento e afeto

para o grupo.

O atendimento foi realizado no auditório com os alunos que já tinham

algum histórico de tentativa de suicídio, ou ideias suicidas.

CONCLUSÃO

Foi observado que os estudantes do CETEP interagiram muito, estavam

abertos para compartilhar suas experiências pessoais, demostrando

interesse e se identificando com o tema proposto. Os acadêmicos de

enfermagem demonstraram segurança nos argumentos e domínio sobre

o assunto o que facilitou a discussão, dando credibilidade ao grupo,

sendo necessário atendimento individual pela demanda dos próprios

estudantes.

TEMA: Educação popular em saúde mental

OBJETIVOS:

Orientar e informar aos estudantes sobre o autocuidado, controle do

Bullyng.

Atender individualmente alunos e professores utilizando as práticas

integrativas em saúde.

Acolher grupo de alunos que estão em tratamento de transtornos

mentais.

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METODOLOGIA:

A equipe foi dividida em três frentes de trabalho:

Os acadêmicos de enfermagem foram divididos em três equipes, sendo

uma equipe alocada no auditório, onde foi realizado roda de conversa

com os estudantes do CETEP sobre educação popular em saúde

mental, objetivando orientar os estudantes sobre o autocuidado, controle

do Bullyng, atendimentos individuais posteriormente utilizando o toque

terapêutico.

Outro grupo atendeu alunos selecionados pela coordenação do CETEP,

pois já encontravam-se em atendimento de saúde mental pela rede, foi

realizado roda de conversa e também atendimento individualizado

utilizando a comunicação terapêutica, quando foi possibilitado o vínculo

desse referido aluno ao projeto “ AVANSUS: PROMOÇÃO DA SAÚDE

MENTAL ATREVÉS DE TECNOLOGIAS DO CUIDADO” vinculando o

mesmo ao grupo de WhatsApp do saúde e equilíbrio(grupo de apoio

com profissionais da área de saúde mental para acolher pessoas com

risco de autoextermínio, dentre outros).

Os demais realizaram atendimento com os professores, previamente

selecionados pela coordenação, pois encontravam-se com nível de

estresse elevado. No atendimento foi realizado e orientado sobre a

acupuntura coreana das mãos e também aplicado a auriculoterapia.

Objetivando o autocuidado através da acupuntura coreana das mãos.

CONCLUSÃO

Foi observado que tanto os estudantes, quanto os professores do

CETEP puderam interagir, tirar suas dúvidas e se apropriar com maior

facilidade da temática, sendo perceptível a importância da abordagem

em questão par aquela comunidade escolar. Os acadêmicos de

enfermagem demonstraram segurança nos argumentos e domínio sobre

o assunto o que facilitou a discussão, dando credibilidade ao grupo,

sendo necessário atendimento individual pela demanda dos próprios

estudantes e professores.

Ao término das atividades referentes a temática foi realizado pelos

acadêmicos encenação teatral no auditório para as turmas que haviam

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participado da roda de conversa, fechando o tema e novamente

enfatizando a valorização da vida.

3. NÚMERO DE PARTICIPANTES ENVOLVIDOS

PÚBLICO ATINGIDO

ACADÊMICOS ENVOLVIDOS

PROF(S) ENVOLVIDOS

370 26 Cristina Marques/Diego Leal e Francis Mendes

4. CRONOGRAMA

INÍCIO TÉRMINO CARGA HORÁRIA

26/09/2018 17/10/2018 50hrs

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ATIVIDADES DE EXTENSÃO – FOTOS

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