Estilos profesor - estudiante

PROFESOR CREATIVO

PLE Personal Learning Environment

Entorno que el profesor crea entorno a muchas herramientas, recursos, fuentes de información y actividades,las cuales propone a sus estudiantes para cumplir un resultado en el aula, inmediatamente los estudiantes crean sus propios entornos personales, y a sus estudiantes se alimentan en el proceso.

PROFESOR CRÍTICO

Analizar Reflexionar -> Entorno y Práctica pedagógica - Postura y formación integral problemas éticos

Pensamiento Crítico: Habilidad Cosmopolita Imaginación narrativa:

Comprobar -> Lectura y Narrado consistente en razonamiento y juicio Entender diferencias:Grupos - Naciones

Ponerse en los zapatos de otros.

Razón toma postura -> Posteriormente análisis.● No interviene costumbres transmitidas o hábitos.● Interviene Justificación racional.

Intereses seres humanos hacen entendimiento

Lector inteligente de las historias de los demás.

Fomenta a estudiantes reflexión acerca de la seguridad en la WEB - Peligros Internet Esencial solucion problemas comunes

Entender emociones.

Establecer un diálogo con diferentes puntos e individuos

Entender Deseos.

Aparece Artes, Literatura, Historia, Cine.Profesor desarrolle ética -> “otro” como diferencia considerado como interlocutor

PROFESOR DISPUESTO AL CAMBIO

Analizar Reflexionar -> Entorno y Práctica

No resistir al cambio

i. Actualizar prácticas constantemente, basado en la reflexión que haga las mismas praxis, no impuesta por la institución, sino por compromiso con los estudiantes.

Competencias Tic mínimas Docentes

Epistemológicas - Rama filosofía objetivo estudio conocimiento - circunstancias históricas - psicológicas - sociológicas - obtención conocimiento.

PROFESOR DISPUESTO AL CAMBIO

Tecnologías, naturaleza dinámica: Enfrentar cambio argumentos científicos: Pensamiento creativo e innovador direccionan tecnologías en el salón:

Nueva sociedad Investigar

Roles sociales. Generar transformación social

Soluciones.

Problemáticas.

Nueva sociedad

Competencias Tic mínimas Docentes

Técnicas:

PROFESOR DISPUESTO AL CAMBIO

Sistema Informático - almacenamiento externos y línea

Procesador de texto y presentaciones Navegación internet

Correo electrónico Imagen Digital: Crear, capturar, tratar, almacenar.

Lenguajes hipermedial y audiovisual: Audios, Vídeos, imágenes.

Herramientas de la web 2.0: Blogs, wikis, presentaciones.

Intranet y plataforma tecnológica. Hojas de cálculo y bases de datos.

Competencias Tic mínimas Docentes

Actualización Profesional:

PROFESOR DISPUESTO AL CAMBIO

Conocimiento fuentes información. Tecnologías de la información. Comunicación.

Competencias Tic mínimas Docentes

Pedagógicas y Didácticas:

PROFESOR DISPUESTO AL CAMBIO

Integrar Técnicas: Objetos Virtuales Aprendizaje OVA:

Tecnologías información. Escalables.

Comunicación. Novedosos.

Didácticas. Repositorio Institución.

Competencias Tic mínimas Docentes

Actitudes:Abiertas avances Tecnologías de la información y comunicación:

PROFESOR DISPUESTO AL CAMBIO

Críticas. Abiertas. Creativas. Investigativa.

Competencias Tic mínimas Docentes

Investigación

PROFESOR DISPUESTO AL CAMBIO

Pensamiento Divergente y crítico

Procesos creativos y críticos en los estudiantes.Pensamientos.

ESTUDIANTE

Estilos de aprendizaje.

Teorías constructivistas.Teorías conectivistas.

ESTUDIANTE

Estilos de aprendizaje.

Teorías constructivistas.Teorías conectivistas.

ESTUDIANTE

ESTUDIANTE

Teoría de las inteligencias múltiplesHoward Gardner.

Los seres humanos poseen 8 inteligencias diferentes dependiendo del hemisferios que se desarrollan a profundidad:

- Verbal lingüística- Lógica - Matemática.- Corporal - Kinestésica.- Visual - Espacial.- Musical - rítmica.- Interpersonal.- Naturista.

ESTUDIANTE Teoría de las inteligencias múltiples Howard Gardner.

Educación y pedagogía.Aprendizaje autónomo y colaborativo.