Sugestao de aula de Geografia - Aspectos humanos no Paraná

Acadêmicas: Daniela, Eliane, Jéssica,

Jocieli, Kessie, Maria Elena, Priscila,

Tamiris

ENFOQUE CONCEITUAL:

Aspectos Humanos do

Paraná

TEMA: Principais

imigrantes e cidades na

urbanização no Estado do

Paraná.

Nº DE AULAS/HORAS:

4h/aulas

ANO: Quinto ano Ensino

Fundamental I

O que é Imigração.

Quais os principais grupos que imigraram

para o Estado do Paraná.

Quais as características que marcam a

presença destes grupos.

O que é urbanização.

As principais Cidades do Paraná

A s características destas cidades.

Ficha

Multimídia

Imagens

Texto

Cartaz

GERAL:

Compreender as diferenças étnicas e

culturais nos principais centros urbanos do

Paraná.

ESPECÍFICOS:

Conhecer os principais grupos de imigrantes

do Paraná.

Saber os conceitos de urbanização e

imigração.

Identificar diferenças e semelhanças dos

imigrantes.

Utilizar a ficha de perguntas enviada para casa para entrevistar os pais ou responsáveis sobre algumas informações histórica familiar , como o objetivo de conhecer um pouco sobre sua descendência genética e cultural.

Solicitar aos alunos para que, conversem e observem entre eles, as características físicas que marcam os traços de suas descendências, utilizando as fichas para partilha de informações.

Realizar uma brincadeira, e com uma musica passar um objeto, quando a musica parar o aluno que estiver segurando o objeto terá que apresentar e falar um pouco sobre o que conheceu de seu colega.

Questionar o que pudemos observar quanto às características comuns e diferentes. Fazer perguntas como “todos nasceram na mesma cidade”,

“todo tem sobrenomes brasileiros”?

Ficha de perguntas:

Sobre o contexto da sua família responda as

seguintes questões:

Qual é a descendência da sua família?

Quais os alimentos típicos que fazem parte

dos costumes da sua família?

Quais são as roupas utilizadas e em quais

ocasiões utilizam?

Tem alguma música especial e em qual

ocasião cantam?

Quais as características dos antecedentes da

sua família?

Entregar

Um texto um resumo com as características

dos principais imigrantes do Estado do

Paraná.

Solicitar

Que os alunos, em grupo de quatro a cinco

pessoas, façam uma paródia criativa que

retrate algumas características e

informações da história dos principais

imigrantes do Paraná.

Apresentação das Paródias.

barabarabara bereberebere

agora eu quero ver você aprender(bis)

há muito tempo atrás, aqui no Brasil, teve

uma mistura como nunca se viu.

Foi a imigração que trouxe habitantes, de

outros continentes pro o estado do Paraná.

Você pode andar que vai encontrar

descentes de alemães, português e holandês.

Foi os portugueses os primeiros a chegar, em

Curitiba muitos foram morar.

Chegaram os alemães, vieram pra ficar , e

nos campos gerais resolveram morar. Se você

quer conferir vá em witmarsun, colônia de

Palmeira fundado em 51.

já os Italianos, gente de muita fé

contribuirão na agricultura, na indústria e no

café.

Então o que dizer dos amigos do Japão , com

suas festas e tipos de alimentação.

E não pense que acobou,

não deixe se enganar Poloneses e Eslavos,

estão no Paraná.

Barabarabara bereberebere

prof Douglas essa foi pra você.

Pedir aos alunos que

façam, individualmente, uma história em

quadrinhos representando o que

entenderam, acharam interessante da aula.

Com base na aula estudada sobre o que é

imigração, e no conhecimento dos principais

grupos que imigraram para o Paraná, escolha

uma localidade dos Campos Gerais ( Ponta

Grossa, Castro, ....) e faça um cartaz sobre a

imigração neste local. Capriche e ele será

apresentado na próxima aula.