Design Expansivo:Contradições em atividades projetuais

e seus potenciais de expansão

Frederick van Amstel @usabilidoidoEscola de Arquitetura e Design

PUCPR

Design Expansivo

•Conceito proposto por Yrjö Engeström na conferência de fechamento do Instituto Ivrea

•“O design de interação precisa estar direcionado não somente a produtos mas também a relações, processos, serviços, organizações...”Engeström, Y. Activity Theory and Expansive Design

Teoria da Atividade Histórico-Cultural

•A atividade forma a consciência humana

•A atividade se transforma por tensões acumuladas que geram conflito, problemas e confusão

•Analisando a história da atividade, é possível identificar o que está por trás destas tensões: as contradições

Exemplo de uma contradição: A Traição das Imagens, Rene Magritte

O que não é uma contradição

• Problemas técnicos que podem ser resolvidos

• Paradoxos que não podem ser superados

•Dilemas para escolher opções

• Controvérsias entre opiniões

Contradições na atividade e no espaço projetual

•Atividade projetual: “Um artefato precisa suportar as práticas atuais tanto quanto contribuir para mudar estas práticas.” (Ehn, 1990)

•Espaço projetual: “Combinações inconsistentes entre estilos e formas.” (Venturi, 1977)

Lacuna preenchida pela tese

•Faltam estudos que olhem tanto para contradições na atividade quanto no espaço

•Faltam estudos que mostrem como uma contradição da atividade se torna uma contradição do espaço e vice-e-versa

The Production of Space, Henri Lefebvre

Método de pesquisa

Método de pesquisa

À partir de Vygotsky e Engeström

Estudos realizados

• 4 projetos de espaço na área da Saúde

• 1 projeto de espaço para entretenimento

• 2 projetos de espaço na área da Saúde com estudantes

Compartilhamento e segregação entre atividades num centro de diagnóstico por imagem

O Jogo do Tricô para visualizar o fluxo de pacientes (verde) e enfermeiros (azul)

A representação da atividade do usuário nunca era total pois mudava na medida em que era representada

Jogo de tabuleiro para projetar o fluxo de trabalho num hospital

Avaliando a planta baixa de um centro de entretenimento com peças de jogos de tabuleiro

Modelo conceitual para análise de jogos projetuais

Jogos são bons não só para gerar ideias mas também podem transformar a rotina de trabalho

Versão digital do Jogo de Tricô

Imagens sobrepostas para mapear o espaço projetual produzido pelos estudantes (possibilidades consideradas)

Análise de contradições

O projeto reproduz contradições da sociedade na forma de restrições, problemas, soluções, etc.

(Design Studies)

Jogo O Hospital Expansivo criado para experimentar contradições

Fronteiras emergem da contradição entre o valor de uso e o valor de troca

A diretora quer um hospital lucrativo O arquiteto quer uma fachada bonita

O enfermeiro quer diminuir o deslocamento do paciente

O egenheiro quer fazer uma boa infraestrutura

Todos querem dinheiro

O empreiteiro quer construir muita coisa

Grupo de estudantes que foi à falência

Grupo de estudantes que criou um hospital sustentável

Táticas são mais eficazes que estratégias para cruzar fronteiras e superar a contradição uso/troca

Descobertas

6 outras contradições

• Expansão do objeto de design versus contração dos instrumentos de representação

• Socialização do espaço projetual versus alienação de possibilidades de projeto

• Co-criação de conhecimento versus otimização de processos de trabalho

6 outras contradições

• Flexibilização do espaço de trabalho versus espacialização do fluxo de trabalho

• Competição pelo valor de troca versus colaboração pelo valor de uso

• A homogenização das diferenças versus a emergência de fronteiras

Duas maneiras de lidar com contradições

Técnica redutiva

•Quebrar o todo em partes

•Dividir o trabalho entre especialistas

•Ir a fundo numa coisa de cada vez

•Contradições são excluídas

Técnica expansiva

•Adicionar mais e mais partes ao todo

•Incluir mais pessoas no processo de design

•Considerar muitos aspectos

•Contradições são incluídas

Condições propícias para expansão

• Ambiguidade nos instrumentos

• Incerteza nos resultados

• Ênfase no valor de uso

Validando o design expansivo no Brasil

Estudo de 10 dias na Secretaria Geral da Presidência da República (2015)

Estudo de 3 meses no Hospital de Clínicas do Paraná (2015)

Design expansivo na PUCPR

Disciplina Design Thinking

• Traduzindo design thinking como pensamento projetual expansivo

•Utilizando modelos da teoria da atividade no contexto de projeto

• Complementando os modelos teóricos com modelos feitos de massa de modelar e lego

Projeto de casaco feito por estudantes

Análise histórica da contradição

Vivenciando a contradição “na pele” através do Teatro do Oprimido

Mapeando rede de atividades

Disciplina Design de Interação

• Junto com professor Rodrigo Gonzatto

• A graduação em Design Digital já conta com disciplinas de IHC, Ergonomia, Usabilidade e Arquitetura da Informação

• Foco no diferencial do Design de Interação: projeto de interações entre pessoas

Projeto de passados e presentes alternativos para Curitiba

Design que resiste à globalização

Conclusão

• A atividade projetual não pode evitar reproduzir contradições

• Contradições da atividade podem ser transformadas em contradições do espaço e vice-e-versa

• Projetar com contradições é possível com jogos abertos e jogadores diversos

Dados abertos da tese disponíveis em fredvanamstel.com

Obrigado!

Frederick van Amstel @usabilidoidoEscola de Arquitetura e Design

PUCPR