1o Encontro Preconselho

7/17/2019 1o Encontro Preconselho

http://slidepdf.com/reader/full/1o-encontro-preconselho 1/27



1° Encontro Presencial

Setembro/2013

Mesorregião:

Tutor(a):



Quem somos nós

• Qual a sua escola?

• Qual segmento você representa ?

• Por que você está fazendo o curso?

• Quas as suas e!pectatvas com rela"#o

ao curso?

• $omo você está organzado para fazer o

curso?



Apresentando o ProgramaPrograma %aconal de &ortalecmento dos $onsel

(scolaresElaboração de Material

Pedagógico

Formação Presencial

Formação aDistância



Programa %aconal de &ortalecmento dos $onsel(scolares

Parceras

Formação

Presencial

Secretar

as(staduas

Secretara

s)uncpas*nversdad

es &ederas

Apresentando o Programa



Qualifcar aParticipação• )ateral +dátco

espec,-co

• .rupos de estudos

• ntercmbo entre

consel'os

• $ursos de forma"#o

Apresentando o Programa



Fortalecimento

Ampliar aparticipação• +vulgar os obetos e as fun"es do consel'o

escolar

• .arantr a partcpa"#o/envolvmento de todo

• (stabelecer metas coletvamente e dvulgar

resultados

• $rar canas de comunca"#o



Formação para conselheiros escolares

1° EncontroPresencialbetvos4

• 5evar ao curssta uma vs#o geral do cursntegrando7o 8 proposta formatva9

• 5evantar o per-l dos cursstas9

• :presentar o ambente onlne e a propospedag;gca do curso6 com ênfase na e!plca"das atvdades prátcas que serdesenvolvdas<



Objetivos daFormaçãoa= &ortalecer os $onsel'os (scolares por meo da oferta deforma"#o para os consel'eros escolares9

b= Qual-car a atua"#o dos consel'eros escolares9

c= (stmular a troca de e!perênca entre os consel'erosescolares9

d= &avorecer a gest#o democrátca na escola p>blca9

e= portunzar aos consel'eros escolares o contato comnovas tecnologas<




Metodologia daFormação: &orma"#o para $onsel'eros (scolares ofertada em;dulos< );dulo ntrodut;ro6 composto por noaulas e três encontros presencas6 pr7requsto paa realza"#o dos m;dulos temátcos<

);dulo ntrodut;ro e os m;dulos temátcos ter#o 'oras/aula6 sendo 2B 'oras no ambente onlne e 'oras presencas6 dstrbu,das em três o-cnas quatro 'oras cada< s cursstas aprovados ao -nal cada m;dulo receber#o um cert-cado<




);dulo

ntrodut;ro

A0'r/a

:ula

:ula

:ula

:ula

:ula

:ula

:ula

:ula

:ula01 02 03 0A 0C 0D 0E 0B 0F

1G(ncontroPresencal

2G(ncontroPresencal

3G(ncontroPresencal


);dulo Hemátco

A0'r/a

);dulo Hemátco

A0'r/a





Estrutura da formação

Aula & ! :s fun"es delberatva e consultva do$onsel'o (scolar

Aula ' ! : fun"#o -scal do $onsel'o (scolar

Aula ( ! : fun"#o moblzadora do $onsel'o(scolar

Aula ) ! : fun"#o pedag;gca do $onsel'o (scolar

Aula * ! $onsel'o (scolar e a Qualdade da(duca"#o P>blca

Aulas do AmbienteOnline



$urso de&orma"#o para$onsel'eros

(scolares

LA0'/a=

:ulas a+stnca

L:+ K2B'/a=

:+1:

:+F

(ncontros

Presencas

L(P K12'/a=

(P1LA'/a

=

(P2LA'/a

=

(P3LA'/a

=




Material Didático PropostoAnimaç

+es



Animaç+es

Material Didático Proposto



Material Didático PropostoAnimaç

+es



Sistema de Avaliaçãodas AtividadeEscala Critérios

5,0 A 10,0

1,0 A 4,9

0,0

- Participação frequente com comentários e questões relevantescontribuam para o tópico da discussão;- Intervenção nas mensagens dos outros participantes comentários e questionamentos que prolonguem o debate;- Inserção de comentários próprios, ao invés de apenas repetcolocações de outros autores.

- Restringir a participação a apenas um ou dois dos pontos do nível acim- Inserção de mensagens apenas quando solicitados pelo professor ou tu- Apresentou suas ideias (participou), mas quando questionado pelo tut

pelos colegas, não retornou para esclarecer suas ideias ou respondquestionamentos (não interagiu).

- Sem participação (não enviou mensagens);- Mensagens que desviem do tópico discutido no fórum.



Formulário Diagnóstico do Perfil da turma



Ambiente Online

'ttp4//consel'oescolar<mec<gov<br/ufc/

http://conselhoescolar.mec.gov.br/ufc/

http://conselhoescolar.mec.gov.br/ufc/



Reflita...

Para você6 o que o $onsel'o(scolar?

Para você6 o que ser consel'eroescolar?



Conceito

Conselho Escolar é o órgão colegiado da escola pública,com função deliberativa, consultiva, fiscalizadora,mobilizadora e pedagógica, ao qual cabe avigorar oprojeto político-pedagógico da escola, como a própriaexpressão da sua organização educativa, garantindo aparticipação da comunidade escolar e local na gestão

administrativa, financeira e pedagógica.



Composição

Representantes:• Pais ou responsáveis

• Estudantes

• Professores

• Demais funcionários

• Diretor(a) – membro nato

• Comunidade local (se for o caso)



Mobilização

Apresentar - .on/ecerEnvolver - Participar

0esponsabiliar - .ompromisso



Formação Conselheiros

23452A6

25F5.782A2E

6

O05E9:A;<E6



Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os quevivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido departiciparem, de tomarem um pouco o destino da escola na mãotambém. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é poucainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nóque é o de assumir esse país democraticamente.

Formação Conselheiros



Obrigada!

Documents

1o Encontro Preconselho