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2. Avaliação como Fenômeno Natural(1).ppt

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  • DISCIPLINAAvaliao de DesempenhoCurso: RHTurma: 2 PerodoProf. (a): Paloma Almeida

  • Avaliao DesempenhodeAvaliao como Fenmeno Natural?

    Desde quando comeamos a ser avaliados?

  • Avaliao DesempenhodeMsica Me Revelar Zlia Duncan

    http://www.youtube.com/watch?v=pXQZIxfze2E

  • Avaliao DesempenhodeAvaliao do desempenho como fenmeno natural??

  • Avaliao DesempenhodeVdeo Paquera na Balada

    http://www.youtube.com/watch?v=8pKWKCeSrxQ

  • Avaliao DesempenhodeVdeo Mos Talentosas

    http://www.youtube.com/watch?v=n3HUgU_AC7s

  • Avaliao DesempenhodeTcnica Observao/Ao

  • Avaliao DesempenhodeTodo homem vive em seu prprio mundo. O mundo aquilo que se tem experincia interior: do que se percebe, sente, pensa e imagina. E tudo isto est relacionado ao ambiente fsico e social em que se vive e sua natureza biolgica, especialmente ao funcionamento de seu crebro e de seu sistema nervoso. A maneira como uma pessoa se comporta est subordinada a esse mundo particularDavid Krech e Richard Cruchifield

  • Avaliao DesempenhodeA maneira pela qual cada avaliador v seu avaliado particular, subjetiva, pessoal, baseada em seus parmetros particulares, sua vivncia pessoal, diferente de qualquer outra, consequncia de sua histria e de suas experincias pessoais.(RAGABLIO, p. 6, 2006)

  • Avaliao DesempenhodeAs disfunes da percepo humana podem comprometer os objetivos da avaliao?

  • Avaliao DesempenhodeAvaliao menos subjetiva e mais criteriosa e objetiva;Baseada em princpios ticos;Com propsitos claros;Com foco no desenvolvimento humano;Com foco nos resultados voltados para as estratgias da organizao.

  • Avaliao DesempenhodeA tica no Uso das Ferramentas de Avaliao

    No importa se estaremos avaliando nosso melhor amigo ou nosso pior inimigo. O fato que somos profissionais e que somos avaliados pela forma como avaliamos pessoas e, nesta atribuio, devemos colocar todo nosso profissionalismo, lealdade, integridade, justia, comportamento tico, imparcialidade e nos despirmos de rtulos, pr-conceitos, pressupostos, discriminaes que possam influenciar a eficcia nos resultados da avaliao.