Acompanhamento - 2011 Relatório aprovado em reunião no dia 26/07/2012 – Ata 028

Introdução

O acompanhamento de turmas iniciado no ano de 2011 tem por objetivo detectar

deficiências na formação dos alunos, auxiliando os professores, especialmente do

primeiro ano, a lidar com essas turmas. Procuramos também analisar como as

disciplinas do curso têm contribuído para sanar essas deficiências. Secundariamente,

pretendemos analisar quais as relações entre os conhecimentos dos alunos ao ingressar

no curso, seu desempenho na universidade e as taxas de evasão.

Desenvolvimento

Os dados coletados e as análises feitas foram as seguintes:

Notas do vestibular dos alunos aprovados, incluindo dados sobre cotas, nota

geral e notas específicas. Foi feita comparação do desempenho dos ingressantes

no curso na prova de Matemática com as notas obtidas nesta mesma prova por

alunos de outros cursos.

No primeiro dia de aula foi aplicado um teste com assuntos do ensino básico.

As notas das disciplinas do primeiro ano foram computadas, fazendo parte o

estudo no ano de 2012.

Conclusão

As análises sobre as notas no vestibular e o teste foram publicadas num informativo

cujo público-alvo foi os professores do Departamento, em especial aqueles do primeiro

ano. Os dados foram armazenados e servirão para um acompanhamento continuado da

turma de 2011, além da turma de ingressantes de 2012. Pretende-se também

desenvolver um teste a ser aplicado no fim do ano, relativo aos assuntos da primeira

metade da graduação.

Referências http://issuu.com/graduadosmatematicauem/docs/informativo_01?mode=window&view

Mode=doublePage