25
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES 1. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões e se essas questões estão na ordem crescente. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis. 2. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala. 3. ATENÇÃO: após a conferência, assine seu nome no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica de tinta preta. 4. Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído. 5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão. 6. Reserve pelo menos os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação. 7. No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço compreendido no círculo correspondente à opção escolhida para a resposta. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta. 8. Não será permitido neste SIMULADO, a qualquer tempo: a) perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização do Simulado; b) se comunicar, durante as provas, com outro participante verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma; c) portar qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação após ingressar na sala de provas; d) utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa deste Simulado; e) utilizar livros, notas ou impressos durante a realização do Simulado; Data: 21/02/2020 Horário: 7h às 11h Nº de questões: 80 3º ANO 1º/Bloco II Etapa I Nome: ____________________________________________________________________________________________________ BIOLOGIA QUÍMICA FÍSICA MATEMÁTICA 01 a 20 21 a 40 41 a 60 61 a 80

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COLÉGIO NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS 3º ANO – ENSINO MÉDIO 1º SIMULADO – BLOCO II – ETAPA I

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LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES

1. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões e se essas questões estão na ordem crescente. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.

2. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala.

3. ATENÇÃO: após a conferência, assine seu nome no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica de tinta preta.

4. Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído.

5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão.

6. Reserve pelo menos os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.

7. No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço compreendido no círculo correspondente à opção escolhida para a resposta. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.

8. Não será permitido neste SIMULADO, a qualquer tempo: a) perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação

das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização do Simulado;

b) se comunicar, durante as provas, com outro participante verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma;

c) portar qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação após ingressar na sala de provas;

d) utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa deste Simulado;

e) utilizar livros, notas ou impressos durante a realização do Simulado;

Data: 21/02/2020

Horário: 7h às 11h

Nº de questões: 80

3º ANO 1º/Bloco II

Etapa I

Nome: ____________________________________________________________________________________________________

BIOLOGIA QUÍMICA FÍSICA MATEMÁTICA

01 a 20 21 a 40 41 a 60 61 a 80

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QUESTÃO 01 -------------------------------------------------------

A água tem uma importância fundamental na vida dos

organismos vivos. Cerca de 70% da massa de nosso

corpo é constituída por água. Essa substância participa

de inúmeras reações químicas nos seres vivos onde as

células produzem substâncias necessárias à vida. O

consumo diário de água é imprescindível para o

funcionamento adequado de nosso corpo.

Com relação à água e a sua importância, podemos

afirmar que

a) são chamados compostos hidrofóbicos aqueles

capazes de serem dissolvidos em água.

b) à medida que avançamos em idade, a porcentagem

de água em nosso corpo aumenta.

c) a água tem o importante papel de auxiliar na

manutenção da temperatura corporal.

d) os músculos e os ossos apresentam, em sua

composição a mesma porcentagem de água.

e) as ligações de hidrogênio entre as moléculas de água

não afetam suas propriedades.

QUESTÃO 02 -------------------------------------------------------

Uma nadadora amadora, que possui 30 anos de idade,

procurou assistência médica relatando frequentes

fraquezas musculares. A paciente contou que, por conta

própria, iniciou uma dieta baseada apenas em alimentos

de origem vegetal. O médico, suspeitando que o quadro

dela estava relacionado às taxas de sais minerais,

solicitou-lhe um exame de sangue, que revelou os

seguintes dados:

Após analisar o resultado do exame, o médico concluiu

que a paciente apresenta

a) anemia, provocada pela exclusão de alimentos de

origem animal.

b) pressão alta, provocada pelo consumo de vegetais

ricos em sódio.

c) osteoporose, provocada pelo baixo consumo de

carnes vermelhas.

d) deficiência enzimática, provocada pela falta de

ingestão de carnes.

e) hipocalcemia, provocada pela falta de consumo de

laticínios.

QUESTÃO 03 -------------------------------------------------------

A doença celíaca (DC) é um distúrbio autoimune

desencadeado pela ingestão de glúten, uma proteína

importante no trigo, ou de proteínas similares em outros

grãos. Pesquisas das causas básicas desse distúrbio

indicam que ele se desenvolve quando uma pessoa

exposta ao glúten tem também uma suscetibilidade

genética para a DC, e uma parede intestinal

anormalmente permeável.

SCIENTIFIC AMERICAN BRASIL, São Paulo, set. 2009 (Adaptação).

Os anticorpos específicos do doente e o glúten têm em

comum

a) função enzimática.

b) ligações peptídicas.

c) cadeias polinucleotídicas.

d) estabilidade em meio ácido.

e) resistência a altas temperaturas

QUESTÃO 04 -------------------------------------------------------

A febre, quando alcança 40 oC ou mais, é muito perigosa

e pode provocar a morte do indivíduo. Um dos

problemas do aumento da temperatura corporal é o seu

efeito sobre proteínas do sistema nervoso central.

Sobre o efeito deste aumento da temperatura corporal, é

correto afirmar que ele

a) aumenta a atividade das proteínas.

b) desnatura as proteínas, inibindo a sua atividade.

c) provoca o acúmulo de proteínas no retículo

endoplasmático.

d) induz a quebra das proteínas e, consequentemente, a

sua inativação.

e) modifica a sequência de aminoácidos das proteínas

e, consequentemente, o seu funcionamento.

QUESTÃO 05 -------------------------------------------------------

No interior de uma célula mantida a 40 oC ocorreu uma

reação bioquímica enzimática exotérmica. O gráfico 1

mostra a energia de ativação (Ea) envolvida no processo

e o gráfico 2 mostra a atividade da enzima que participa

dessa reação, em relação à variação da temperatura.

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Se essa reação bioquímica ocorrer com a célula mantida

a 36 C, a energia de ativação (Ea) indicada no gráfico

1 e a velocidade da reação serão, respectivamente,

a) a mesma e a mesma.

b) maior e menor.

c) menor e menor.

d) menor e maior.

e) maior e maior.

QUESTÃO 06 -------------------------------------------------------

Acredita-se que 75% das mortes no mundo são

causadas por doenças crônicas, como diabetes, câncer

e complicações cardíacas (Diet, nutrition and the

prevention of cronic diseases). A comida, sobretudo a

industrializada, tem sido apontada como a principal

causa dessas enfermidades. A molécula de colesterol,

considerada prejudicial em grandes quantidades, e as

moléculas constituintes dos lipídios considerados “bons”

para a saúde, são, respectivamente,

a) colesterol HDL; ácidos graxos insaturados.

b) colesterol HDL; ácidos graxos saturados.

c) colesterol HDL; ácidos graxos poli-insaturados.

d) colesterol LDL; ácidos graxos saturados.

e) colesterol LDL; ácidos graxos linoleico e oleico.

QUESTÃO 07 -------------------------------------------------------

O milho geneticamente modificado é também conhecido

por milho BT, pois o gene inserido na planta provém de

uma bactéria chamada Bacillus thuringiensis. Essa

bactéria produz uma espécie de “veneno” que mata os

insetos após estes se alimentarem do milho. Essa

técnica permite que deixe de haver destruição dos

campos por parte dos insetos; e, assim, passa a ser

desnecessário percorrer os campos com um pulverizador

tóxico.

Disponível em: <http://ogmespan.blogspot.com.br/2009/05/

transgenicos.html>. Acesso em: 21 jan. 2016.

O uso dessa tecnologia evidencia que o código genético é

a) degenerado.

b) universal.

c) incompleto.

d) deletado.

e) mutagênico.

QUESTÃO 08 -------------------------------------------------------

A figura representa o código genético e deve ser lida do

centro para a periferia. Cada base nitrogenada indicada

no centro do disco corresponde à primeira base do

códon.

Suponha que três RNAt com os anticódons UGC, CAC e

GUC tenham sido utilizados, nessa ordem, na síntese de

um peptídeo. Segundo a figura do código genético, a

sequência de aminoácidos que irá compor esse peptídeo

e a sequência de bases nitrogenadas do gene expresso

são, respectivamente,

a) Tre – Val – Glu e ACGGTGCAG.

b) Cis – His – Val e ACGGTGCAG.

c) Tre – Val – Gln e TGCCACGTC.

d) Cis – His – Leu e AGCCACCTC.

e) Met – Ser – Val e ACGGUGGUG.

QUESTÃO 09 -------------------------------------------------------

Um biólogo identificou a sequência das 369 bases

nitrogenadas de uma molécula de RNA mensageiro

(RNAm) maduro e funcional, transcrito a partir de um

gene que apresentava íntrons e éxons. De acordo com

essas informações, é possível concluir que o segmento

de DNA a partir do qual o RNAm foi transcrito tem

__________ número de bases que aquele que tem o

RNAm funcional. Após sua síntese, esse RNAm

associou-se a um __________, que orientou a síntese

de uma cadeia polipeptídica com __________

aminoácidos.

As lacunas do texto devem ser preenchidas por:

a) maior – nucléolo – 369.

b) maior – ribossomo – 123.

c) menor – nucléolo – 369.

d) o mesmo – ribossomo – 123.

e) o mesmo – nucléolo – 124.

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QUESTÃO 10 -------------------------------------------------------

No corpo humano, existem muitos grupos celulares, tais

como células sanguíneas, células nervosas, células

epiteliais, entre outras. Estas células possuem funções

diferentes e utilizam em seus processos metabólicos

proteínas e enzimas distintas. De acordo com tais

afirmações, responda: qual seria a explicação para esta

diferenciação celular? Escolha a alternativa que contém

a resposta correta.

a) Os diversos grupos celulares possuem informações

genéticas diferentes, por isso possuem esta

diversidade de formas, funções e proteínas e

enzimas.

b) Apenas as células nervosas possuem informações

genéticas diferentes, pois possuem funções muito

complexas e formato muito diverso em relação aos

outros grupos celulares.

c) Os diversos grupos celulares possuem informações

genéticas iguais, porém há um controle sobre a

expressão gênica em cada um.

d) No desenvolvimento embrionário, apenas as

primeiras células possuem informações genéticas

iguais. Na fase de diferenciação celular, como

demonstra o nome da fase, os grupos de células

diferenciam as informações genéticas.

e) Apenas as células-tronco embrionárias possuem

informações genéticas iguais, pois são capazes de

originar todos os tecidos e órgãos do corpo humano.

QUESTÃO 11 -------------------------------------------------------

Para responder esta questão, considere as seguintes

afirmações:

I. Doenças como Zika, Dengue, Febre Amarela e

Hepatite C são causadas por vírus.

II. Os vírus não necessitam de células hospedeiras para

a reprodução, apenas para a produção de proteínas,

já que não possuem organelas.

III. O material genético viral pode ser DNA de fita dupla,

DNA de fita simples, RNA de fita dupla ou RNA de fita

simples, dependendo do tipo de vírus.

A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são:

a) I, apenas.

b) II, apenas.

c) I e III, apenas.

d) II e III, apenas.

e) I, II e III.

QUESTÃO 12 -------------------------------------------------------

Em 2014, conforme amplamente divulgado pela

imprensa, foi registrado novo surto de Ebola no

Continente Africano. Essa doença viral, infecciosa e

altamente letal provoca hemorragias e falência de órgãos

internos. Em humanos, ocorrem outras doenças virais

como: a poliomielite, a dengue e a febre amarela. A

seguir, foram feitas afirmativas relacionadas às

caracteristicas virais. Marque a alternativa correta.

a) No citosol do vírus, há diversidade de enzimas

respiratórias.

b) Os ribossomos virais são semelhantes aos

ribossomos das bactérias e das células humanas.

c) Os vírus realizam “sua multiplicação” utilizando

moléculas presentes nas células hospedeiras.

d) Os antibióticos são utilizados como tratamento de

doenças virais por serem eficazes contra os mesmos.

e) Os vírus são constituídos de capsula proteica,

citoplasma, vacúolo e ácido nucleico.

QUESTÃO 13 -------------------------------------------------------

Vírus de computador são programas que, geralmente,

causam algum dano aos computadores. O técnico em

Segurança da Informação precisa estar sempre atento

para impedir a contaminação de sistemas por esses

programas. De um modo geral, os vírus de computador

contêm instruções que serão lidas pelo computador

infectado e irão determinar que ele crie cópias desses

programas e as espalhe para outras máquinas. A

denominação vírus, dada a esses programas, deve-se à

analogia que é possível estabelecer entre o modo de

replicação deles e dos vírus biológicos. A analogia é

possível, porque os vírus biológicos, para se multiplicar:

a) Fazem apenas a leitura das informações contidas no

material genético das células infectadas.

b) Apresentam dependência apenas do metabolismo

das células infectadas, não utilizando nenhuma de

suas estruturas.

c) Não utilizam nenhuma substância ou estrutura das

células infectadas, pois eles carregam tudo de que

necessitam para essa finalidade.

d) Utilizam apenas a energia das células infectadas, pois

carregam todas as estruturas necessárias para essa

finalidade.

e) “Induzem” as células infectadas, a partir das

informações contidas no material genético que eles

carregam, a criar as suas cópias.

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QUESTÃO 14 -------------------------------------------------------

Médicos anunciaram, em 3 de março de 2013, que uma

criança, nascida nos Estados Unidos, havia sido curada

do vírus do HIV. Se os resultados forem confirmados,

será o primeiro caso de cura “funcional” de uma criança

e o segundo caso de cura da AIDS documentado no

mundo. A cura funcional da AIDS refere-se à estagnação

da infecção causada pelo HIV, depois de recebido o

tratamento adequado durante um determinado período,

suspendendo-o em seguida.

Fonte: Infoescola, abril de 2013.

Baseando-se no texto acima, assinale a alternativa

correta:

a) A cura funcional ocorreu porque as células dos vírus

morreram.

b) O bebê foi contaminado pela mãe durante a

gestação, já que o sangue dela entra em contato com

o do bebê.

c) O vírus HIV se replica inserindo seu genoma,

revertido em DNA, dentro do genoma do hospedeiro.

d) As drogas mencionadas no texto acima agem

inviabilizando o DNA do vírus HIV, que seria injetado

nas células do hospedeiro.

e) Se o bebê fosse contaminado, sua imunidade seria

afetada, já que o HIV é um parasita obrigatório de

eritrócitos.

QUESTÃO 15 -------------------------------------------------------

Leia o texto abaixo e responda esta questão.

Vacina contra HPV é uma das principais armas de

combate ao vírus

Ministério da Saúde incorporou a vacina no SUS para

meninas de 9 a 11 anos

O Sistema Único de Saúde (SUS) vai começar a

oferecer a vacina contra o papiloma vírus humano (HPV)

a partir de 10 de março para meninas de 11 a 13 anos,

em postos de saúde e em escolas públicas e privadas de

todo o país. A dose, que ajuda a proteger contra o

câncer de colo do útero, estará disponível nos 36 mil

postos de saúde da rede pública durante todo o ano, de

acordo com o ministério.

Em 2015, o público-alvo serão as meninas de 9 a 11

anos e, a partir de 2016, a ação ficará restrita às

meninas de 9 anos. Até 2016, o objetivo do ministério é

imunizar 80% do total de 5,2 milhões de meninas de 9 a

13 anos no país. Embora seja oferecida no SUS para

uma faixa etária restrita, a vacina é recomendada para

jovens de 9 aos 26 anos, uma vez que o vírus é

transmitido no início da vida sexual.

Fonte: http://www.minhavida.com.br/saude/materias/

Pode se afirmar que uma característica do agente

causador da doença supracitada é:

a) ser eucarionte.

b) ser procarionte.

c) possuir metabolismo anaeróbico.

d) “reproduzir” exclusivamente dentro de células.

e) “reproduzir” livremente nos fluidos genitais e salivares.

QUESTÃO 16 -------------------------------------------------------

Pesquisadores têm procurado isolar o vírus da gripe

espanhola que, em 1918, matou mais de 20 milhões de

pessoas. O trabalho está sendo realizado em um

cemitério de Spitzberg, numa ilha da Noruega, a pouco

mais de um quilômetro do Polo Norte. O conhecimento

desse vírus é um caminho importante para o

desenvolvimento de métodos de prevenção para novos

casos de epidemias viróticas. Assinale a opção que

apresenta uma característica dos vírus, a qual permite

sua existência após tantas décadas transcorridas.

a) Esses “organismos” apresentam DNA ou RNA como

material genético.

b) Fora de uma célula viva os vírus podem ser

cristalizados.

c) Os vírus apresentam um capsídeo proteico

envolvendo o material genético.

d) Os vírus têm capacidade de reduzir seu metabolismo.

e) Os vírus promovem a decomposição lenta dos

cadáveres em solos gelados.

QUESTÃO 17 -------------------------------------------------------

Cientistas descobrem novo vírus “gigante”. Dez anos

atrás, a descoberta de um vírus maior e geneticamente

mais complexo que qualquer outro exemplar

surpreendeu a comunidade científica. Com 600

nanômetros de diâmetro e cerca de 1.000 genes, ele

chegou a ser considerado mais próximo de uma bactéria

e acabou sendo batizado mimivírus (vírus que mimetiza

um micróbio) – para efeito de comparação, o vírus HIV

mede 120 nanômetros e tem apenas nove genes. Agora,

pesquisadores acharam vírus ainda maiores e mais

complexos: os Pandoravírus. Maiores do que certas

bactérias, esses vírus têm cerca de 1.000 nanômetros de

tamanho e são visíveis com o uso de um microscópio

comum. Têm de 1.900 a 2.500 genes e não parece

pertencer a nenhuma linhagem conhecida. A descoberta

de exemplares tão grandes e geneticamente complexos

agora instiga os cientistas a reconsiderar os critérios de

definição tanto dos vírus como da própria vida.

Fonte: VEJA. Cientistas descobrem novo vírus “gigante”. Adaptado de:

<http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/cientistas-descobrem-novo-

virus-gigante&gt;. Acesso em 30/07/13.

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Com relação ao texto e às características de vírus e

bactérias apresentados, analise as afirmativas a seguir:

1. Os vírus desafiam os biólogos evolucionistas por se

situarem entre os seres vivos e não vivos. Embora

não possam se reproduzir por conta própria, podem

fazê-lo dentro de células vivas e afetar o

comportamento de seus hospedeiros.

2. Por necessitarem do ambiente intracelular de um

organismo vivo para se reproduzirem, os vírus são

considerados parasitas intracelulares obrigatórios.

3. A organização celular, a existência de metabolismo e

a presença de ácidos nucleicos são características

marcantes dos vírus.

4. Bactérias são seres unicelulares desprovidas de

envoltório nuclear pertencentes ao Reino Monera.

Como seu material genético está disperso no

citoplasma, são classificadas como procariontes.

Assinale a alternativa correta.

a) Apenas as afirmativas 1 e 2 estão corretas.

b) Apenas as afirmativas 1, 2 e 3 estão corretas.

c) Apenas as afirmativas 3 e 4 estão corretas.

d) Apenas as afirmativas 1, 2 e 4 estão corretas.

e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 estão corretas.

QUESTÃO 18 -------------------------------------------------------

Os vírus são extremamente simples e pequenos, sendo

formados basicamente por proteínas e ácidos nucleicos.

Entretanto, pela capacidade de intervenção no

metabolismo de inúmeros organismos, são alvos de

diversas pesquisas. A figura abaixo ilustra algumas

dessas características. Analise-a.

Tendo como referência o assunto abordado e a análise

da figura, é correto afirmar:

a) Na etapa 4A, o profago, ocasionalmente, liberta-se do

cromossomo bacteriano para finalizar o ciclo lítico.

b) Na etapa 1, o fago adere-se à parede do hospedeiro

liberando, no seu interior, o material genético e o

capsídeo.

c) Na etapa 3B, o DNA viral, por recombinação, é

incorporado ao DNA da bactéria.

d) Na etapa 3A, cessa a síntese de proteínas do

capsídeo e inicia-se a multiplicação do DNA viral.

QUESTÃO 19 -------------------------------------------------------

Vírus é uma “entidade biológica” que pode infectar

organismos vivos. Vírus são parasitas intracelulares

obrigatórios e isso significa que eles somente se

reproduzem pela invasão e controle da maquinaria de

autorreprodução celular. O termo VÍRUS geralmente se

refere às partículas que infectam eucariontes, enquanto

o termo FAGO é utilizado para descrever aqueles que

infectam procariontes. Tipicamente, estas partículas

carregam uma pequena quantidade de ácido nucleico

cercada por alguma estrutura protetora consistente de

proteína também conhecida como envelope viral ou

capsídeo; ou feita de proteína e lipídio. São conhecidas

aproximadamente 3.600 espécies de vírus, sendo que

algumas são patogênicas para o homem.

Analise as proposições sobre os vírus:

I. Vírus com a enzima transcriptase reversa são

possuidores de RNA como material genético e são

capazes de promover cópias de moléculas DNA a

partir de moléculas de RNA.

II. Febre amarela, dengue, varíola, poliomielite,

hepatite, hanseníase, Aids, condiloma, sarampo,

sífilis e caxumba são exemplos de viroses humanas.

III. Há vírus bacteriófagos capazes de realizar o ciclo

lítico onde a célula infectada não sofre alterações

metabólicas e acaba gerando duas células filhas

infectadas.

IV. Antibióticos como a penicilina, cefalexina e ampicilina

não são indicados para o tratamento de viroses, pois

os vírus, devido a sua elevada capacidade

mutagênica, desenvolvem rapidamente resistência a

esses medicamentos.

V. Normalmente, os vírus apresentam especificidade

em relação ao tipo de célula que parasitam. Assim, o

vírus da hepatite tem especificidade pelas células

hepáticas; os vírus causadores de verrugas têm

especificidade por células epiteliais; assim como os

vírus que atacam animais são inócuos em vegetais e

vice-versa.

Estão corretas:

a) II, III e IV.

b) I, II e III.

c) Apenas I e V.

d) I, IV e V.

e) Apenas III e V.

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QUESTÃO 20 -------------------------------------------------------

A pandemia de gripe de 2009 (inicialmente designada

como gripe suína e, em abril de 2009, como gripe A) é

um surto global de uma variante de gripe suína, cujos

primeiros casos ocorreram no México em meados do

mês de março de 2009, vindo a espalhar-se pelo mundo.

O vírus foi identificado como Influenza A subtipo H1N1,

uma variante nova da gripe suína. Os sintomas da

doença são o aparecimento repentino de febre, tosse,

dor de cabeça intensa, dores musculares e nas

articulações, irritação nos olhos e fluxo nasal.

Fonte – pt.wikipedia.org/wiki/Gripe_suína

Sobre os vírus, assinale a alternativa correta.

a) Os vírus são organismos acelulares, com

metabolismo próprio, formados por uma cápsula de

proteínas – o capsídeo.

b) Os vírus contêm, no interior do capsídeo, DNA e

RNA. O conjunto formado pelo capsídeo e pelo ácido

nucleico é denominado de cápsula proteica.

c) Sua reprodução ocorre no interior da célula

hospedeira; fora desta não possuem metabolismo e

permanecem inertes, razão por que são denominados

parasitas intracelulares obrigatórios.

d) Os novos vírus formados são semelhantes ao

original, pois não são capazes de sofrerem mutações.

e) A medida profilática mais eficiente no combate às

infecções virais, como a da gripe AH1N1 A, é o uso

de antibióticos que estimulam nosso organismo a

produzir interferon.

QUESTÃO 21 -------------------------------------------------------

(ITA-SP) Considerando a experiência de Rutherford,

assinale a afirmativa falsa.

a) A experiência consistiu em bombardear películas

metálicas delgadas com partículas alfa.

b) Observando o espectro de difração das partículas

alfa, Rutherford concluiu que o átomo tem densidade

uniforme.

c) Algumas partículas alfa foram desviadas do seu

trajeto devido à repulsão exercida pelo núcleo positivo

do metal.

d) Essa experiência permitiu descobrir o núcleo atômico

e seu tamanho relativo.

e) Rutherford sabia antecipadamente que as partículas

alfa eram carregadas positivamente.

QUESTÃO 22 -------------------------------------------------------

A irradiação é uma técnica eficiente na conservação e

esterilização dos alimentos, pois reduz as perdas

naturais causadas por processos fisiológicos

(brotamento e maturação), além de eliminar ou reduzir

micro-organismos, parasitas e pragas, sem causar

qualquer prejuízo ao alimento. Assim, cebolas, batatas e

morangos são submetidos à irradiação, utilizando-se

como fonte isótopos radioativos, emissores de radiação

gama do elemento químico cobalto-60, que destroem

bactérias e fungos responsáveis pela deterioração

desses alimentos.

O cobalto (27Co60

) pode também sofrer transmutação

para manganês (25Mn56

), que por sua vez se transforma

em átomos de ferro ( 26Fe56

). Assinale a alternativa que

contenha, respectivamente, a sequência de partículas

emitidas durante essa transmutação.

a) γ e β

b) β e a

c) a e γ

d) a e β

e) γ e a

QUESTÃO 23 -------------------------------------------------------

60 anos após as explosões das bombas atômicas em

Hiroshima e Nagasaki, oito nações, pelo menos,

possuem armas nucleares. Esse fato, associado a ações

terroristas, representa uma ameaça ao mundo. Na

cidade de Hiroshima, foi lançada uma bomba de urânio-

235 e em Nagasaki uma de plutônio-239, resultando em

mais de cem mil mortes imediatas e outras milhares

como consequência da radioatividade.

As possíveis reações nucleares que ocorreram nas

explosões de cada bomba são representadas nas

equações

92 U 235

+ n → Z X 142

+ 36 Kr 91

+ 3n

94 Pu239

+ n → 39 Y 97

+ 55 Cs A + 5n

Nas equações, Z, X, A e o tipo de reação nuclear são,

respectivamente,

a) 52, Te, 140 e fissão nuclear.

b) 54, Xe, 140 e fissão nuclear.

c) 56, Ba, 140 e fusão nuclear.

d) 56, Ba, 138 e fissão nuclear.

e) 56, Ba, 138 e fusão nuclear

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QUESTÃO 24 -------------------------------------------------------

Há algumas décadas, fumar era moda. Nessa época, o

cigarro não era considerado um vilão, até profissionais

de saúde, como médicos, eram garotos-propaganda de

marcas de cigarro e incentivavam o vício de fumar. Com

o passar dos anos, pesquisas mostraram que o cigarro é

sim extremamente prejudicial à saúde. Estudos mostram

que existem mais de 4.000 substâncias químicas no

cigarro, das quais, 50 são comprovadamente

cancerígenas, dentre elas, podemos citar: arsênio,

polônio 210, DDT, benzeno e benzopireno. Abaixo

temos as fórmulas estruturais de duas dessas

substâncias que estão na lista das 50 substâncias

cancerígenas, o benzeno e o benzopireno.

Em relação às substâncias benzeno e benzopireno,

assinale a única alternativa correta.

a) Tanto o benzeno quanto o benzopireno são

hidrocarbonetos aromáticos.

b) O benzopireno apresenta hibridação 3sp em todos os

seus carbonos.

c) Ambos são hidrocarbonetos aromáticos polinucleares.

d) Ambos são hidrocarbonetos que apresentam apenas

carbonos secundários.

e) O benzopireno apresenta fórmula molecular 20 16C H .

QUESTÃO 25 -------------------------------------------------------

O composto representado pela fórmula estrutural,

abaixo, pertence à função orgânica dos ácidos

carboxílicos e apresenta alguns substituintes orgânicos,

que correspondem a uma ramificação como parte de

uma cadeia carbônica principal, mas, ao serem

mostrados isoladamente, como estruturas que

apresentam valência livre, são denominados radicais.

(Texto adaptado de: Fonseca, Martha Reis Marques da, Química:

química orgânica, pág 33, FTD, 2007).

O nome dos substituintes orgânicos ligados

respectivamente aos carbonos de número 4, 5 e 8 da

cadeia principal, são

a) etil, toluil e n-propil.

b) butil, benzil e isobutil.

c) metil, benzil e propil.

d) isopropil, fenil e etil.

e) butil, etil e isopropil.

QUESTÃO 26 -------------------------------------------------------

O BHT é um importante antioxidante sintético utilizado

na indústria alimentícia. Sobre o BHT é correto afirmar

que ele apresenta:

a) 2 carbonos quaternários.

b) fórmula molecular 14 21C H O.

c) 2 substituintes n-butila.

d) 3 carbonos com hibridação 2sp .

e) 5 carbonos terciários.

QUESTÃO 27 -------------------------------------------------------

Parece-me provável que Deus, no início, formou a

matéria em partículas sólidas, maciças, duras,

impenetráveis e móveis, de tamanhos e formatos tais, e

com tais outras propriedades, e em tal proporção, de

modo a melhor conduzi-las à finalidade para a qual Ele

as formou; e que essas partículas primitivas, sendo

sólidas, são incomparavelmente mais duras do que

quaisquer corpos porosos compostos por elas. São tão

duras que nunca se desgastariam ou se quebrariam.

Nenhum poder comum seria capaz de dividir o que o

próprio Deus fez Um, na primeira criação.

Isaac Newton

Dalton interpretou o corpuscularismo newtoniano de

maneira bastante peculiar. Aquilo que Newton

apresentou como hipótese, na leitura de Dalton

transformou-se em clara demonstração.

VIANA, Hélio Elael Bonini. A construção da Teoria Atômica de Dalton

como estudo de caso – e algumas reflexões para o ensino de Química.

São Paulo, 2007.

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Após vários estudos sobre o comportamento dos gases

e das Leis Ponderais, Dalton propõe um modelo de

estrutura da matéria. Algumas concepções newtonianas

podem ser identificadas no seguinte postulado de Dalton:

a) A matéria é constituída por átomos que não podem

ser decompostos, ou seja, são indestrutíveis e

maciços.

b) Todos os átomos do mesmo elemento são idênticos e

apresentam a mesma massa e forma.

c) Os compostos são formados por um número fixo de

átomos de seus elementos constituintes.

d) Se existir mais de um composto formado por dois

elementos diferentes, os números dos átomos de

cada elemento nos compostos guardam entre si uma

razão de números inteiros.

e) As interações entre átomos de hidrogênio e oxigênio

para formar água ocorrem na razão de um para um,

obedecendo assim à chamada “regra da máxima

SIMPLICIDADE.”

QUESTÃO 28 -------------------------------------------------------

No ano de 1897, o cientista britânico J. J. Thomson

descobriu, por meio de experiências com os raios

catódicos, a primeira evidência experimental da estrutura

interna dos átomos. O modelo atômico proposto por

Thomson ficou conhecido como “pudim de passas”.

Para esse modelo, pode-se afirmar que

a) o núcleo atômico ocupa um volume mínimo no centro

do átomo.

b) as cargas negativas estão dis t r ibuídas

homogeneamente por todo o átomo.

c) os elétrons estão distribuídos em órbitas fixas ao

redor do núcleo.

d) os átomos são esferas duras, do tipo de uma bola de

bilhar.

e) os elétrons estão espalhados aleatoriamente no

espaço ao redor do núcleo.

QUESTÃO 29 -------------------------------------------------------

Considere a representação tridimensional da molécula

orgânica mostrada abaixo.

Sobre a molécula apresentada, é correto afirmar que :

a) é um hidrocarboneto saturado de cadeia homogênea

e ramificada.

b) possui todos os átomos de carbono com geometria

trigonal plana.

c) tem, na nomenclatura oficial IUPAC, o nome 2-

metilbut-1-eno.

d) apresenta isomeria geométrica.

e) possui fórmula molecular 5 12C H .

QUESTÃO 30 -------------------------------------------------------

A geosmina é a substância responsável pelo cheiro de

chuva que vem do solo quando começa a chover. Ela

pode ser detectada em concentrações muito baixas e

possibilita aos camelos encontrarem água no deserto.

A bactéria Streptomyces coelicolor produz a geosmina, e

a última etapa da sua biossíntese é mostrada abaixo.

Considere as seguintes informações, a respeito da 8,10-

dimetil-1-octalina e da geosmina.

I. A 8,10-dimetil-1-octalina é um hidrocarboneto alifático

insaturado.

II. A geosmina é um heterociclo saturado.

III. Cada um dos compostos apresenta dois carbonos

quaternários.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas I e II.

e) I, II e III.

QUESTÃO 31 -------------------------------------------------------

(Unesp) Um sistema heterogêneo, S, é constituído por

uma solução colorida e um sólido branco. O sistema foi

submetido ao seguinte esquema de separação:

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Ao se destilar o líquido W, sob pressão constante de 1

atmosfera, verifica-se que sua temperatura de ebulição

variou entre 80 e 100°C. Indique qual das seguintes

afirmações é correta.

a) A operação I é uma destilação simples.

b) A operação II é uma decantação.

c) O líquido colorido Y é uma substância pura.

d) O líquido incolor W é uma substância pura.

e) O sistema heterogêneo S tem, no mínimo, 4

componentes.

QUESTÃO 32 -------------------------------------------------------

(Espcex (Aman) 2020) O critério utilizado pelos químicos

para classificar as substâncias é baseado no tipo de

átomo que as constitui. Assim, uma substância formada

por um único tipo de átomo é dita simples e a formada

por mais de um tipo de átomo é dita composta. Baseado

neste critério, a alternativa que contém apenas

representações de substâncias simples é:

a) HC , CaO e MgS.

b) 2 2C , CO e 2O .

c) 2 2O , H e 2I .

d) 4 6 6CH , C H e 2H O.

e) 3NH , NaC e 4P .

Com base no texto a seguir e nos seus

conhecimentos, responda à(s) questão(ões):

A solda é um material muito utilizado nas serralherias e

no ramo da eletrônica com a finalidade de unir

componentes. Trata-se de uma mistura eutética de

estanho (63% em massa) e chumbo (37% em massa).

Embora seja largamente utilizada, a solda clássica

apresenta elevada toxicidade, devido à presença do

chumbo. Esse metal, em suas formas iônicas, provoca

grave contaminação ambiental e problemas de saúde

pública.

Como alternativa ao uso da solda clássica, novas

possibilidades têm sido propostas, utilizando ligas

constituídas por estanho-prata e estanho-cobre.

A substituição da solda clássica enfrenta algumas

limitações, como, por exemplo, o fenômeno de

conversão do estanho branco em suas outras

variedades:

Como esse metal é componente majoritário nas “novas

soldas” (95% em massa), propriedades importantes

podem ser comprometidas. O estanho branco é o mais

comum e o mais útil pelas suas propriedades. No

entanto, em determinadas condições de temperatura,

muito baixas ou altas, pode haver uma reorganização

estrutural e o estanho branco pode se transformar em

estanho cinza (quebradiço) ou estanho rômbico (inútil

para soldas).

Adaptado de:

https://www.google.com.br/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://qnesc

.sbq.org.br/online/qnesc34_3/04-AQ-45-11.pdf&ved=2ahUKEwjfgr-

Y287dAhXIgJAKHcFRAvMQFjAAegQIBRAB&usg=AOvVaw1mO7S-

LaQmcy1gE319mVXb. Acesso em: 10/08/2018.

QUESTÃO 33 -------------------------------------------------------

(G1 - cotuca 2019) Uma liga de estanho e chumbo se

comporta como uma mistura eutética. Assinale a alternativa

que representa o gráfico temperatura ( C) tempo (min)

da curva de aquecimento de uma substância pura e de

uma mistura eutética, respectivamente.

Considere: S sólido

L líquido

G gasoso (estados físicos da matéria)

a)

b)

c)

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d)

e)

QUESTÃO 34 -------------------------------------------------------

(Fuvest 2020) Em supermercados, é comum encontrar

alimentos chamados de liofilizados, como frutas,

legumes e carnes. Alimentos liofilizados continuam

próprios para consumo após muito tempo, mesmo sem

refrigeração. O termo “liofilizado”, nesses alimentos,

refere-se ao processo de congelamento e posterior

desidratação por sublimação da água. Para que a

sublimação da água ocorra, é necessária uma

combinação de condições, como mostra o gráfico de

pressão por temperatura, em que as linhas representam

transições de fases.

Apesar de ser um processo que requer, industrialmente,

uso de certa tecnologia, existem evidências de que os

povos pré-colombianos que viviam nas regiões mais

altas dos Andes conseguiam liofilizar alimentos,

possibilitando estocá-los por mais tempo.

Assinale a alternativa que explica como ocorria o

processo de liofilização natural:

a) A sublimação da água ocorria devido às baixas

temperaturas e à alta pressão atmosférica nas

montanhas.

b) Os alimentos, após congelados naturalmente nos

períodos frios, eram levados para a parte mais baixa

das montanhas, onde a pressão atmosférica era

menor, o que possibilitava a sublimação.

c) Os alimentos eram expostos ao sol para aumentar a

temperatura, e a baixa pressão atmosférica local

favorecia a solidificação.

d) As temperaturas eram baixas o suficiente nos

períodos frios para congelar os alimentos, e a baixa

pressão atmosférica nas altas montanhas

possibilitava a sublimação.

e) Os alimentos, após congelados naturalmente, eram

prensados para aumentar a pressão, de forma que a

sublimação ocorresse.

QUESTÃO 35 -------------------------------------------------------

(Enem PPL 2016) O quadro apresenta alguns exemplos

de combustíveis empregados em residências, indústrias

e meios de transporte.

Combustíveis Temperatura de

fusão (oC)

Temperatura de

ebulição (oC)

Butano 135 0,5

Etanol 112 78

Metano 183 162

Metanol 98 65

Octano 57 126

São combustíveis líquidos à temperatura ambiente de

25oC:

a) Butano, etanol e metano.

b) Etanol, metanol e octano.

c) Metano, metanol e octano.

d) Metanol e metano.

e) Octano e butano.

QUESTÃO 36 -------------------------------------------------------

(Pucmg – adaptada) Considere as seguintes proposições:

I. Não existe sistema polifásico formado de vários

gases ou vapores.

II. A água é uma mistura de hidrogênio e oxigênio.

III. Todo sistema homogêneo é uma mistura homogênea.

IV. Existe sistema monofásico formado por vários sólidos.

V. Todo sistema polifásico é uma mistura heterogênea.

São verdadeiras as afirmações:

a) I, II e III

b) I e II apenas

c) I e IV apenas

d) III, IV e V

e) III e IV apenas

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QUESTÃO 37 -------------------------------------------------------

(Ufes) Considere os seguintes sistemas:

I - nitrogênio e oxigênio;

II - etanol hidratado;

III - água e mercúrio.

Assinale a alternativa correta.

a) Os três sistemas são homogêneos.

b) O sistema I é homogêneo e formado por substâncias

simples.

c) O sistema II é homogêneo e formado por substâncias

simples e composta.

d) O sistema III é heterogêneo e formado por

substâncias compostas.

e) O sistema III é uma solução formada por água e

mercúrio.

QUESTÃO 38 -------------------------------------------------------

(Fatec) Considere que a água é composto polar, e o

tetracloreto de carbono e o DDT são compostos

apolares. Adiciona-se tetracloreto de carbono (CCl4) a

uma amostra de água contaminada por DDT e contida

em funil de decantação, agitando-se a mistura logo em

seguida.

Assinale a alternativa contendo a figura que melhor

representa o aspecto do sistema após a agitação.

Dados: Densidade da água = 0,998 g/cm3 a 20

°C

Densidade do CCl4 = 1,59 g/cm3

QUESTÃO 39 -------------------------------------------------------

(G1 - utfpr) Recentemente a NASA, Agência Espacial

Norte Americana, divulgou imagens da superfície de

Plutão, um planeta-anão. Nessas imagens foi observada

“uma névoa de baixa altitude em Plutão, evidência

adicional da existência, no planeta-anão, de um

fenômeno semelhante ao ciclo de água na Terra, mas

envolvendo nitrogênio congelado”.

(disponível em www.notícias.terra.com.br, acessado em 18/09/2015).

Considerando seus conhecimentos químicos sobre as

transformações da matéria, assinale a alternativa

correta.

a) A existência dessa névoa indica a existência do

fenômeno de liquefação na passagem de estado

líquido para o estado gasoso.

b) A existência de “gelo de nitrogênio” indica que Plutão

deve ser um planeta muito mais frio do que a Terra.

c) A informação alerta sobre a mudança de estado físico

do nitrogênio que ocorreria à temperatura de 0 C

em Plutão.

d) A existência de nitrogênio em Plutão confirma a

existência de água neste planeta.

e) A atmosfera de Plutão sendo formada por nitrogênio

indica condições propícias para a existência de vida

humana neste planeta.

QUESTÃO 40 -------------------------------------------------------

(Upe-ssa) Em um local de alta umidade, colocou-se um

pedaço de uma substância simples, metálica na palma

da mão. Conforme mostrado na figura abaixo, olha o que

aconteceu após um tempinho...

Esse fenômeno exemplifica

a) o derretimento de uma liga de gálio à baixa

temperatura.

b) a influência da umidade no derretimento do potássio

metálico.

c) a fusão do mercúrio por causa do fornecimento de

energia térmica pela mão.

d) a formação de uma solução de mercúrio, tendo o suor

como solvente.

e) o baixo ponto de fusão do gálio, quando comparado a

outros metais.

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QUESTÃO 41 -------------------------------------------------------

(Epcar (Afa) 2015) Com relação à dilatação dos sólidos

e líquidos isotrópicos, analise as proposições a seguir e

dê como resposta a soma dos números associados às

afirmações corretas.

(01) Um recipiente com dilatação desprezível contém

certa massa de água na temperatura de 1 C,

quando é, então, aquecido lentamente, sofrendo

uma variação de temperatura de 6 C. Nesse caso,

o volume da água primeiro aumenta e depois

diminui.

(02) Quando se aquece uma placa metálica que

apresenta um orifício, verifica-se que, com a

dilatação da placa, a área do orifício aumenta.

(03) Quando um frasco completamente cheio de líquido

é aquecido, este transborda um pouco. O volume

de líquido transbordado mede a dilatação absoluta

do líquido.

(04) O vidro pirex apresenta maior resistência ao choque

térmico do que o vidro comum porque tem menor

coeficiente de dilatação térmica do que o vidro

comum.

(05) Sob pressão normal, quando uma massa de água é

aquecida de 0 C até 100 C sua densidade sempre

aumenta.

(06) Ao se elevar a temperatura de um sistema

constituído por três barras retas e idênticas de ferro

interligadas de modo a formarem um triângulo

isósceles, os ângulos internos desse triângulo não

se alteram.

a) 07.

b) 10.

c) 11.

d) 12.

e) 15

QUESTÃO 42 -------------------------------------------------------

(Famerp 2019) Na ponte Rio-Niterói há aberturas,

chamadas juntas de dilatação, que têm a função de

acomodar a movimentação das estruturas devido às

variações de temperatura.

De acordo com a empresa que administra a ponte, no

trecho sobre a Baía de Guanabara as juntas de dilatação

existem a cada 400 m, com cerca de 12 cm de abertura

quando a temperatura está a 25 oC.

Sabendo que o coeficiente de dilatação linear do material

que compõe a estrutura da ponte é 1,2 x 10–5

oC

–1, a

máxima temperatura que o trecho da ponte sobre a Baía

de Guanabara pode atingir, sem que suas partes se

comprimam umas contra as outras, é

a) 70 oC.

b) 65 oC.

c) 55 oC.

d) 50 oC.

e) 45 oC.

QUESTÃO 43 -------------------------------------------------------

(Mackenzie 2019) Desertos são locais com temperaturas

elevadas, extremamente áridos e de baixa umidade

relativa do ar.

O deserto do Saara, por exemplo, apresenta uma

elevada amplitude térmica. Suas temperaturas podem ir

de 10 C até 50 C ao longo de um único dia.

Uma chapa de ferro, cujo coeficiente de dilação linear é

igual a 5 11,2 10 C , é aquecida sendo submetida a

uma variação de temperatura, que representa a

amplitude térmica do deserto do Saara, no exemplo dado

anteriormente.

Considerando sua área inicial igual a 25 m , o aumento

de sua área, em 2m , é de

a) 62,0 10

b) 34,0 10

c) 33,6 10

d) 37,2 10

e) 63,6 10

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QUESTÃO 44 -------------------------------------------------------

(Ufjf-pism 2 2019) Nos tratamentos dentários deve-se

levar em conta a composição dos materiais utilizados

nos restaurados, de modo a haver compatibilidade entre

estes e a estrutura dos dentes. Mesmo quando

ingerimos alimentos muito quentes ou muito frios,

espera-se não acontecer tensão excessiva, que poderia

até vir a causar rachaduras nos dentes.

Entre as afirmativas a seguir, qual a mais adequada para

justificar o fato de que efeitos desagradáveis dessa

natureza podem ser evitados quando:

a) o calor específico do material do qual são compostos

os dentes tem um valor bem próximo do calor

específico desses materiais.

b) o coeficiente de dilatação do material do qual são

compostos os dentes tem um valor bem próximo do

coeficiente de dilatação desses materiais.

c) a temperatura do material de que são compostos os

dentes tem um valor bem próximo da temperatura

desses materiais.

d) a capacidade térmica do material de que são

compostos os dentes tem um valor bem próximo da

capacidade térmica desses materiais.

e) o calor latente do material de que são compostos os

dentes tem um valor bem próximo do calor latente

desses materiais.

Texto para a próxima questão:

A banda Queen foi uma banda britânica de rock, fundada

em 1970 e recentemente teve parte de sua trajetória de

sucesso dramatizada no cinema com a obra "Bohemian

Rhapsody”.

No encerramento do filme, durante os créditos finais, há

a exibição do clipe de uma das mais famosas músicas

da banda: “Don't Stop Me Now”.

O neurocientista Jacob Jolij (Universidade de Groningen,

Holanda) concluiu, em sua pesquisa de 2016, que essa

"é a música mais feliz da história".

Um trecho da música traduzida, ao lado da letra original

de Freddie Mercury, é reproduzido abaixo:

Não Me Pare Agora

Esta noite eu vou me divertir de

verdade

Eu me sinto vivo

E o mundo, eu vou virá-lo do

avesso, yeah!

Estou flutuando por aí em êxtase

Então não me pare agora

Não me pare

Porque eu estou me divertindo, me

divertindo

Eu sou uma estrela cadente

saltando pelo céu

Don’t Stop Me Now

Tonight I'm gonna have myself a

real good time

I feel alive

And the world, I'll turn it inside

out, yeah!

I'm floating around in ecstasy

So don’t stop me now

Don’t stop me

‘Cause I’m having a good time,

having a good time / I’m a

shooting Star leaping through

the sky

Como um tigre desafiando as leis

da gravidade

Eu sou um carro de corrida passando

por aí, como Lady Godiva

Eu vou, vou, vou, vou

E nada vai me deter

Eu estou queimando pelo céu,

yeah!

Duzentos graus / É por isso que

me chamam de

Senhor Fahrenheit

Estou viajando na velocidade da

luz

Eu quero transformá-lo num

homem supersônico

Like a tiger defying the laws of

gravity

I’m a racing car passing by,

like Lady Godiva

I’m gonna go, go, go

There's no stopping me

I’m burning through the sky,

yeah!

Two hundred degrees

That's why they call me Mister

Fahrenheit

I’m travelling at the speed of

light

I wanna make a supersonic man

out of you

QUESTÃO 45 -------------------------------------------------------

(G1 - cftrj 2020) Freddie Mercury faz analogia a algo

muito quente quando afirma que está “queimando pelo

céu / Duzentos graus / É por isso que me chamam de

Senhor Fahrenheit”.

A escala Fahrenheit é comumente utilizada na Inglaterra,

terá natal da banda, e é bem diferente da escala Celsius,

usada no Brasil.

Se uma pessoa estivesse literalmente a 200 graus

Fahrenheit, sua temperatura na escala Celsius seria de,

aproximadamente:

a) 47 oC.

b) 93 oC.

c) 100 oC.

d) 150 oC.

e) 223 oC.

QUESTÃO 46 -------------------------------------------------------

(G1 - cps 2019) É possível utilizar a energia proveniente

do Sol para aquecimento de água.

Um projeto simples e de baixo custo, que atinge esse

objetivo, consiste em dispor uma mangueira muito longa

e de cor preta, enrolada em espiral e cheia de água,

sobre a superfície de uma laje exposta ao Sol. As

extremidades dessa mangueira estão conectadas a um

reservatório de água.

Por ser de cor preta, a mangueira é capaz de

_____I_____ a energia solar, que é transferida para a

água contida na mangueira por _____II_____. Uma

bomba d’água é acionada automaticamente, de tempos

em tempos, forçando a água aquecida para o interior do

reservatório de onde foi retirada. Como a água aquecida

é menos densa que a água fria, elas não se misturam.

Assim sendo, a água aquecida permanece na parte

_____III_____ do reservatório.

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Assinale a alternativa que apresenta as palavras que

completam corretamente o texto.

I II III

a) absorver condução superior

b) absorver convecção inferior

c) refletir condução superior

d) refletir condução inferior

e) refletir convecção superior

QUESTÃO 47 -------------------------------------------------------

(Pucpr 2018) Leia as informações a seguir.

O fenômeno das ilhas de calor é mais verificado em

ambientes urbanos, pois os diferentes padrões de

refletividade (albedo) são altamente dependentes dos

materiais empregados na construção civil. Nota-se que,

dependendo do albedo, mais radiação será absorvida e,

por consequência, mais calor será emitido pela

superfície. Esses padrões diferenciados de emissão de

calor acabam determinando uma temperatura mais

elevada no centro e, à medida que se afasta desse ponto

em direção aos subúrbios, as temperaturas tendem a ser

mais amenas.

Albedo: número adimensional que indica a razão entre a

quantidade de luz refletida por uma superfície e a

quantidade de luz incidente nela.

BAPTISTA, Gustavo M. de M. Ilhas Urbanas de Calor. Scientific American

Brasil Aula aberta. Ano I. Nº 2. Duetto: São Paulo, 2010. p.25.

Dentre as propostas de intervenção no ambiente das

cidades apresentadas a seguir, marque a que é efetiva

para minimizar os efeitos das ilhas de calor.

a) Minimizar as diferenças de altura entre os prédios e

demais construções civis.

b) A criação de sistema de escoamento e drenagem da

água pluvial.

c) A substituição da pavimentação de concreto de

calçadas e avenidas pelo asfalto.

d) O plantio e manutenção de árvores nas regiões

centrais das cidades.

e) O uso de coberturas e telhados de baixa reflexividade

nas construções civis.

QUESTÃO 48 -------------------------------------------------------

(Upe-ssa 2 2016) É muito comum o amplo uso de

aparelhos de ar-condicionado durante o verão intenso do

Recife. Nessa cidade, uma residência possui uma parede

de área 40 m2 e espessura 20 cm, separando o ambiente

interior do exterior. Se a temperatura externa é de 33 oC e

deseja-se manter a interna igual a 23 oC, qual será o gasto

por hora de aparelho ligado, considerando-se, apenas,

essa parede separadora?

Dados: A condutividade térmica da parede é igual a

1,25 x 10–3

kW/(mK), e o custo da energia elétrica em

kWh é de R$ 0,60.

a) R$ 0,30.

b) R$ 0,90.

c) R$ 1,20.

d) R$ 1,50.

e) R$ 2,50.

QUESTÃO 49 -------------------------------------------------------

(Ufrgs 2019) A telefonia celular utiliza radiação

eletromagnética na faixa da radiofrequência

(RF :10 MHz 300 GHz) para as comunicações. Embora

não ionizantes, essas radiações ainda podem causar danos

aos tecidos biológicos através do calor que elas

transmitem. A taxa de absorção específica (SAR – specific

absorption rate) mede a taxa na qual os tecidos biológicos

absorvem energia quando expostos às RF’s, e é medida

em Watt por quilograma de massa do tecido (W kg).

No Brasil, a Agência Nacional de Telecomunicações,

ANATEL, estabeleceu como limite o valor de 2 W kg para

a absorção pelas regiões da cabeça e tronco humanos. Os

efeitos nos diferentes tecidos são medidos em laboratório.

Por exemplo, uma amostra de tecido do olho humano

exposta por 6 minutos à RF de 950 MHz, emitida por um

telefone celular, resultou em uma SAR de 1,5 W kg.

Considerando o calor específico desse tecido de

3.600 J (kg C), sua temperatura (em C) aumentou em

a) 0,0025

b) 0,15.

c) 0,25.

d) 0,25.

e) 1,50.

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QUESTÃO 50 -------------------------------------------------------

(Unicamp 2018) Um conjunto de placas de aquecimento

solar eleva a temperatura da água de um reservatório de

500 litros de 20 C para 47 C em algumas horas. Se

no lugar das placas solares fosse usada uma resistência

elétrica, quanta energia elétrica seria consumida para

produzir o mesmo aquecimento?

Adote 1,0 kg litro para a densidade e 4,0 kJ (kg C)

para o calor específico da água. Além disso, use

3 61kWh 10 W 3.600 s 3,6 10 J.

a) 15 kWh.

b) 26 kWh.

c) 40.000 kWh.

d) 54.000 kWh.

e) 62.000 kWh.

QUESTÃO 51 -------------------------------------------------------

(Ufu 2019) Um estudante realiza um experimento,

utilizando duas moedas, um palito de fósforo, um balão

de festa e um copo plástico descartável transparente.

Primeiramente, ele coloca o palito de fósforo em

equilíbrio sobre uma moeda posicionada na vertical, que

se equilibra sobre a segunda moeda na horizontal. Em

seguida, cobre o sistema com o copo descartável. Em

um outro momento, ele infla o balão e o esfrega no

próprio cabelo. Por fim, ele aproxima o balão do palito de

fósforo pelo lado de fora do copo de plástico e

movimenta o balão em volta do copo. Como resultado, o

estudante observa que o palito de fósforo gira sobre a

moeda, acompanhando o movimento do balão. A figura

mostra o dispositivo montado.

Qual a explicação para o fato de o palito acompanhar o

movimento do balão?

a) O balão se magnetiza ao ser inflado, e ele atrai o

palito pelo fato de o material que compõe a cabeça do

palito ser um material magnético.

b) O balão se aquece após o atrito com o cabelo e, ao

se aproximar do copo, provoca correntes de

convecção no ar em seu interior, gerando o

movimento do palito de fósforo.

c) As moléculas do balão se ionizam após o atrito com o

cabelo e, ao se aproximarem da moeda condutora, a

ionizam com carga oposta, gerando um campo

elétrico que faz o palito de fósforo se mover.

d) O balão se eletriza após atrito com o cabelo e, ao se

aproximar do palito de fósforo, o atrai por indução

eletrostática.

Nas questões a seguir, quando necessário, use:

- Aceleração da gravidade: g = 10 m/s2;

- Calor específico da água: c = 1,0 cal/g oC;

- sen 45 cos 45 2 2.

QUESTÃO 52 -------------------------------------------------------

(Epcar (Afa) 2019) O eletroscópio de folhas é um

aparelho utilizado para detectar cargas elétricas. Ele é

constituído de uma placa metálica que é ligada, através

de uma haste condutora elétrica, a duas lâminas

metálicas finas e bem leves. Se as duas lâminas

estiverem fechadas, indica que o eletroscópio está

descarregado (Figura 1); se abertas, indica a presença

de cargas elétricas (Figura 2).

Considere o eletroscópio inicialmente carregado

positivamente e que a placa seja feita de zinco.

Fazendo-se incidir luz monocromática vermelha sobre a

placa, observa-se que a abertura das lâminas

a) aumenta muito, pois a energia dos fótons da luz

vermelha é suficiente para arrancar muitos elétrons

da placa.

b) aumenta um pouco, pois a energia dos fótons da luz

vermelha é capaz de arrancar apenas alguns elétrons

da placa.

c) diminui um pouco, pois a energia dos fótons da luz

vermelha é capaz de arrancar apenas alguns prótons

da placa.

d) não se altera, pois a energia dos fótons da luz

vermelha é insuficiente para arrancar elétrons da

placa.

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QUESTÃO 53 -------------------------------------------------------

(Unesp 2015) Em um experimento de eletrostática, um

estudante dispunha de três esferas metálicas idênticas,

A, B e C, eletrizadas, no ar, com cargas elétricas 5Q,

3Q e 2Q, respectivamente.

Utilizando luvas de borracha, o estudante coloca as três

esferas simultaneamente em contato e, depois de

separá-las, suspende A e C por fios de seda,

mantendo-as próximas. Verifica, então, que elas

interagem eletricamente, permanecendo em equilíbrio

estático a uma distância d uma da outra. Sendo k a

constante eletrostática do ar, assinale a alternativa que

contém a correta representação da configuração de

equilíbrio envolvendo as esferas A e C e a intensidade

da força de interação elétrica entre elas.

a)

b)

c)

d)

e)

QUESTÃO 54 -------------------------------------------------------

(Fuvest 2020) Um estímulo nervoso em um dos dedos

do pé de um indivíduo demora cerca de 30 ms para

chegar ao cérebro. Nos membros inferiores, o pulso

elétrico, que conduz a informação do estímulo, é

transmitido pelo nervo ciático, chegando à base do

tronco em 20 ms. Da base do tronco ao cérebro, o pulso

é conduzido na medula espinhal. Considerando que a

altura média do brasileiro é de 1,70 m e supondo uma

razão média de 0,6 entre o comprimento dos membros

inferiores e a altura de uma pessoa, pode‐se concluir

que as velocidades médias de propagação do pulso

nervoso desde os dedos do pé até o cérebro e da base

do tronco até o cérebro são, respectivamente:

a) 51m s e 51m s

b) 51m s e 57 m s

c) 57 m s e 57 m s

d) 57 m s e 68 m s

e) 68 m s e 68 m s

QUESTÃO 55 -------------------------------------------------------

(Fuvest 2020) Um drone voando na horizontal, em

relação ao solo (como indicado pelo sentido da seta na

figura), deixa cair um pacote de livros. A melhor

descrição da trajetória realizada pelo pacote de livros,

segundo um observador em repouso no solo, é dada

pelo percurso descrito na

a) trajetória 1.

b) trajetória 2.

c) trajetória 3.

d) trajetória 4.

e) trajetória 5.

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QUESTÃO 56 -------------------------------------------------------

(Unicamp 2020) A volta da França é uma das maiores

competições do ciclismo mundial. Num treino, um ciclista

entra num circuito reto e horizontal (movimento em uma

dimensão) com velocidade constante e positiva. No

instante 1t , ele acelera sua bicicleta com uma

aceleração constante e positiva até o instante 2t . Entre

2t e 3t , ele varia sua velocidade com uma aceleração

também constante, porém negativa. Ao final do percurso,

a partir do instante 3t , ele se mantém em movimento

retilíneo uniforme. De acordo com essas informações, o

gráfico que melhor descreve a velocidade do atleta em

função do tempo é

a)

b)

c)

d)

QUESTÃO 57 -------------------------------------------------------

(Enem PPL 2019) Um foguete viaja pelo espaço sideral

com os propulsores desligados. A velocidade inicial v

tem módulo constante e direção perpendicular à ação

dos propulsores, conforme indicado na figura. O piloto

aciona os propulsores para alterar a direção do

movimento quando o foguete passa pelo ponto A e os

desliga quando o módulo de sua velocidade final é

superior a 2 | v |, o que ocorre antes de passar pelo

ponto B. Considere as interações desprezíveis.

A representação gráfica da trajetória seguida pelo

foguete, antes e depois de passar pelo ponto B, é:

a)

b)

c)

d)

e)

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QUESTÃO 58 -------------------------------------------------------

(Fuvest 2018) Em uma tribo indígena de uma ilha tropical, o

teste derradeiro de coragem de um jovem é deixar-se cair

em um rio, do alto de um penhasco. Um desses jovens se

soltou verticalmente, a partir do repouso, de uma altura de

45 m em relação à superfície da água. O tempo decorrido,

em segundos, entre o instante em que o jovem iniciou sua

queda e aquele em que um espectador, parado no alto do

penhasco, ouviu o barulho do impacto do jovem na água é,

aproximadamente,

Note e adote:

- Considere o ar em repouso e ignore sua resistência.

- Ignore as dimensões das pessoas envolvidas.

- Velocidade do som no ar: 360 m/s.

- Aceleração da gravidade: 10 m/s2.

a) 3,1.

b) 4,3.

c) 5,2.

d) 6,2.

e) 7,0.

QUESTÃO 59 -------------------------------------------------------

(Enem PPL 2018) Um piloto testa um carro em uma reta

longa de um autódromo. A posição do carro nessa reta,

em função do tempo, está representada no gráfico.

Os pontos em que o módulo da velocidade do carro é

menor e maior são, respectivamente,

a) K e M.

b) N e K.

c) M e L.

d) N e L.

e) N e M.

QUESTÃO 60 -------------------------------------------------------

(Unicamp 2016) A demanda por trens de alta velocidade

tem crescido em todo o mundo. Uma preocupação

importante no projeto desses trens é o conforto dos

passageiros durante a aceleração. Sendo assim, considere

que, em uma viagem de trem de alta velocidade, a

aceleração experimentada pelos passageiros foi limitada a

maxa 0,09g, onde g = 10 m/s2 é a aceleração da

gravidade. Se o trem acelera a partir do repouso com

aceleração constante igual a maxa , a distância mínima

percorrida pelo trem para atingir uma velocidade de

1080 km / h corresponde a

a) 10 km.

b) 20 km.

c) 50 km.

d) 100 km.

e) 150 km.

QUESTÃO 61 -------------------------------------------------------

(Ufsc 2018) Preocupado com a saúde de seus

funcionários, o dono de uma empresa realizou uma

pesquisa sobre os hábitos alimentares de seus

empregados. Ele constatou que todos se alimentam ao

menos uma vez ao dia e que, devido à rotina familiar e

de trabalho, os únicos momentos de alimentação são:

café da manhã, almoço e jantar. Os funcionários

deveriam responder quando se alimentavam com algum

tipo de proteína de origem animal. A pesquisa revelou

que:

12 ingerem algum tipo de proteína animal apenas no

café da manhã;

17 ingerem algum tipo de proteína animal apenas no

jantar;

147 ingerem algum tipo de proteína animal no

almoço;

97 ingerem algum tipo de proteína animal no café da

manhã e no almoço;

94 ingerem algum tipo de proteína animal no café da

manhã e no jantar;

87 ingerem algum tipo de proteína animal no almoço

e no jantar; e

66 ingerem algum tipo de proteína animal no café da

manhã, no almoço e no jantar.

Se o total de funcionários da empresa for 260, determine

o número de funcionários que não se alimentam com

proteína animal em nenhuma das refeições.

a) 56

b) 66

c) 76

d) 86

e) 96

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21/02/2020 Pág. 20/25

QUESTÃO 62 -------------------------------------------------------

(Espm 2017) O banco estatal de um certo país abriu uma

linha especial de financiamento para aquisição da casa

própria por famílias de baixa renda. Para ter direito a

esse financiamento, a família não poderia ter casa

própria nem renda total acima de 4 salários mínimos e,

além disso, ter filhos em idade escolar matriculados e

cursando. Um levantamento comprovou que 48% das

famílias desse país já possuíam casa própria e que 35%

das famílias desse país tinham renda acima de 4

salários mínimos, sendo que 20% destas ainda não

possuíam casa própria. Além disso, ficou comprovado

que, entre as famílias que atendiam aos critérios de

renda e de propriedade de casa própria, apenas 20%

não tinham seus filhos matriculados na escola.

De acordo com o texto, podemos concluir que a

porcentagem de famílias que tinham direito ao

financiamento era de:

a) 48%

b) 36%

c) 52%

d) 28%

e) 42%

QUESTÃO 63 -------------------------------------------------------

(G1 - cftmg 2017) Sejam os conjuntos:

A = {x IR / 0 < x 5}, B = {x IR / x –5} e

C = {x IR / x 0}.

Pode-se afirmar que

a) (A B) C C

b) (A C) B

c) (B C) A

d) (B C) A A

QUESTÃO 64 -------------------------------------------------------

(G1 - cftrj 2020) As frações podem ser representadas

graficamente de diversas formas. Observe um exemplo

de representação gráfica da fração 4

:7

Considere as frações A, B e C, referentes à mesma

unidade, representadas a seguir:

A

B

C

Assinale a igualdade que relaciona corretamente A, B e C.

a) A B C

b) A C B

c) A B C

d) B : A C

QUESTÃO 65 -------------------------------------------------------

(G1 - ifce 2019) Um médico, ao prescrever uma receita,

determina que dois medicamentos sejam ingeridos pelo

paciente de acordo com a seguinte escala de horários:

remédio A, de 6 em 6 horas, remédio B, de 3 em 3

horas. Caso, o paciente utilize os dois remédios às 10

horas da manhã, então a próxima ingestão dos dois

juntos será às

a) 17 h.

b) 14 h.

c) 15 h.

d) 13 h.

e) 16 h.

IR

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QUESTÃO 66 -------------------------------------------------------

(Uece 2019) Seja n um número inteiro positivo. Se os

três menores divisores positivos de n são os números 1,

3 e 13, e se a soma dos três maiores divisores de n é

igual a 3905, então, n é igual a

a) 2535.

b) 2847.

c) 2769.

d) 2028.

e) 2125.

QUESTÃO 67 -------------------------------------------------------

(Enem 2019) O rótulo da embalagem de um cosmético

informa que a dissolução de seu conteúdo, de acordo com

suas especificações, rende 2,7 litros desse produto pronto

para o uso. Uma pessoa será submetida a um tratamento

estético em que deverá tomar um banho de imersão com

esse produto numa banheira com capacidade de 0,3 m3.

Para evitar o transbordamento, essa banheira será

preenchida em 80% de sua capacidade.

Para esse banho, o número mínimo de embalagens

desse cosmético é

a) 9.

b) 12.

c) 89.

d) 112.

e) 134.

QUESTÃO 68 -------------------------------------------------------

(Enem 2019) A bula de um antibiótico infantil, fabricado

na forma de xarope, recomenda que sejam ministrados,

diariamente, no máximo 500 mg desse medicamento

para cada quilograma de massa do paciente. Um

pediatra prescreveu a dosagem máxima desse

antibiótico para ser ministrada diariamente a uma criança

de 20 kg pelo período de 5 dias. Esse medicamento

pode ser comprado em frascos de 10mL, 50mL, 100mL,

250mL e 500mL. Os pais dessa criança decidiram

comprar a quantidade exata de medicamento que

precisará ser ministrada no tratamento, evitando a sobra

de medicamento. Considere que 1g desse medicamento

ocupe um volume de 1 cm3.

A capacidade do frasco, em mililitro, que esses pais

deverão comprar é

a) 10.

b) 50.

c) 100.

d) 250.

e) 500.

RASCUNHO:

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21/02/2020 Pág. 22/25

QUESTÃO 69 -------------------------------------------------------

(G1 - cftrj 2019) Um relógio digital mostra as horas de

00 : 00 até 23 : 59. Em alguns momentos, o relógio

mostra horas seguidinhas, isto é, apresenta sequência

de quatro números consecutivos. Por exemplo, 12 : 34 é

uma hora seguidinha.

De 12 : 34 até a próxima hora seguidinha, quantos

minutos terão passado?

a) 671

b) 661

c) 651

d) 641

e) 631

QUESTÃO 70 -------------------------------------------------------

(G1 - cp2 2020) Artur percebeu que os acessórios que

seus filhos, Breno e Bianca, utilizavam em seus

computadores estavam ultrapassados. Resolveu

presentear cada um deles com um mouse, um fone de

ouvido e um teclado. Durante a pesquisa de preços,

selecionou as seguintes opções:

Mouses Preços Fones de

ouvido Preços Teclados Preços

A R$ 39,90

A R$ 59,90

A R$ 135,00

B R$ 54,50

B R$ 99,00

B R$ 189,50

C R$ 89,00

C R$ 129,90

Enquanto Bianca quer o fone de ouvido mais caro, Breno

quer o mouse mais caro. Artur atenderá a esses pedidos

de seus filhos, mas gastará o mínimo possível na

compra dos outros acessórios.

A diferença entre o gasto com os três acessórios para

Bianca e o gasto com os três acessórios para Breno será

igual a

a) R$ 20,10.

b) R$ 20,90.

c) R$ 21,10.

d) R$ 21,90.

e) R$ 22,00.

QUESTÃO 71 -------------------------------------------------------

(Enem PPL 2018) Isometria é uma transformação

geométrica que, aplicada a uma figura, mantém as

distâncias entre pontos. Duas das transformações

isométricas são a reflexão e a rotação. A reflexão ocorre

por meio de uma reta chamada eixo. Esse eixo funciona

como um espelho, a imagem refletida é o resultado da

transformação. A rotação é o “giro” de uma figura ao

redor de um ponto chamado centro de rotação. A figura

sofreu cinco transformações isométricas, nessa ordem:

1ª) Reflexão no eixo x;

2ª) Rotação de 90 graus no sentido anti-horário, com

centro de rotação no ponto A;

3ª) Reflexão no eixo y;

4ª) Rotação de 45 graus no sentido horário, com centro

de rotação no ponto A;

5ª) Reflexão no eixo x.

Disponível em: www.pucsp.br. Acesso em: 2 ago. 2012.

Qual a posição final da figura?

a)

b)

c)

d)

e)

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QUESTÃO 72 -------------------------------------------------------

(G1 - ifpe 2019) Adriano, Bruno e Carlos, três estudantes

do IFPE campus Caruaru, resolveram abrir uma

microempresa no ramo de EPI (Equipamentos de

Proteção Individual). No primeiro ano, eles tiveram um

lucro de R$ 27.000,00 e resolveram dividir de maneira

proporcional ao investimento inicial de cada um.

Sabendo que Adriano investiu inicialmente R$ 2.000,00,

Bruno investiu R$ 3.000,00 e Carlos investiu

R$ 4.000,00, quanto Carlos receberá pela sua parte

referente ao lucro?

a) R$ 6.000,00

b) R$ 12.000,00

c) R$ 9.000,00

d) R$ 4.000,00

e) R$ 13.500,00

QUESTÃO 73 -------------------------------------------------------

(G1 - ifba 2018) Abaixo estão duas retas paralelas

cortadas por duas transversais e um triângulo retângulo.

Então, o valor da área de um quadrado de lado "y" u.c.,

em unidades de área, é?

a) 48

b) 58

c) 32

d) 16

e) 28

QUESTÃO 74 -------------------------------------------------------

(G1 - cftmg 2015) O perímetro do triângulo ABC vale

120cm e a bissetriz do ângulo  divide o lado oposto

em dois segmentos de 18 e 22cm, conforme a figura.

A medida do maior lado desse triângulo, em cm, é

a) 22

b) 36

c) 44

d) 52

e) 60

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QUESTÃO 75 -------------------------------------------------------

G1 - ifce 2019) Os números reais m e n são tais que a

razão entre m n e 3m 2n, nessa ordem, vale 1

.4

A

razão entre os números m 2n e 2m n, nessa ordem,

vale

a) 3

.7

b) 8

.13

c) 2

.3

d) 4

.11

e) 6

.5

QUESTÃO 76 -------------------------------------------------------

(Uece 2019) Se dois círculos cujas medidas dos raios

são respectivamente u e v com u v são tangentes

exteriormente no ponto P e se estes círculos também

tangenciam os lados de um ângulo com vértice no ponto

M, então, o comprimento do segmento MP é

a) 2u v

.v u

b) 2uv

.v u

c) uv

.v u

d) 2(u v)

.v u

e) Nenhuma das alternativas anteriores.

QUESTÃO 77 -------------------------------------------------------

(G1 - ifpe 2018) Eva é aluna do curso de Construção

Naval do campus Ipojuca e tem mania de construir

barquinhos de papel. Durante a aula de desenho técnico,

resolveu medir os ângulos do último barquinho que fez,

representado na imagem a seguir.

Sabendo que as retas suportes, r e s, são paralelas,

qual a medida do ângulo α destacado?

a) 52 .

b) 60 .

c) 61 .

d) 67 .

e) 59 .

RASCUNHO:

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QUESTÃO 78 -------------------------------------------------------

(G1 - ifpe 2019) Mega-Sena, concurso 2.150 : aposta

feita pela internet ganha sozinha e leva R$ 289 milhões.

Disponível em: <https://g1.globo.com/loterias/noticia/2019/05/11/mega-

sena-concurso-2150-resultado.ghtml> Acesso em: 12 maio 2019

(adaptado).

No dia 11 de maio de 2019, um único apostador ganhou

R$ 289.000.000,00 no sorteio da Mega-Sena. Suponha

que esse apostador resolva repartir uma parte do prêmio

com suas três filhas: Luana, que tem 30 anos, Maria, de

36 anos e, Natália, de 42 anos. Sabendo que ele

dividirá R$ 140.400.000,00 para as três filhas, em partes

diretamente proporcionais às suas idades, é correto

afirmar que Natália receberá

a) R$ 41.600.000,00.

b) R$ 46.800.000,00.

c) R$ 54.600.000,00.

d) R$ 39.000.000,00.

e) R$ 41.800.000,00.

QUESTÃO 79 -------------------------------------------------------

(G1 - cftmg 2019) A figura abaixo mostra o esboço dos

terrenos 1 2S , S e 3S , em que o quadrilátero BDEF é

um retângulo e os segmentos CD e BD medem,

respectivamente, 30 cm e 60 cm.

Assim sendo, é correto afirmar que a área do terreno

a) 3S é igual à área do terreno 2S .

b) 1S é a metade da área do terreno 3S .

c) 1S é igual a 1

3 da área do terreno 3S .

d) 2S é a igual à soma das áreas dos terrenos 1S e 3S .

e) Nenhuma das alternativas anteriores.

QUESTÃO 80 -------------------------------------------------------

(G1 - ifpe 2019) Estudando 3 horas por dia durante 16

dias, Iago realizou 400 exercícios. Quanto tempo seria

necessário para que ele realizasse 500 exercícios

estudando 4 horas por dia?

a) 18 dias.

b) 16 dias.

c) 20 dias.

d) 12 dias.

e) 15 dias.

RASCUNHO: