GUIA DE APRENDIZAGEM
Escola: Conde do Pinhal
Professor: Nathlia Disciplina: Ingls Srie e turma: 3A Bimestre:
2
Justificativa do contedo do bimestre: Os temas e os tipos de
textos escolhidos (informativos, testemunhos de voluntrios) iro
possibilitar uma rede bastante variada de aprendizagens.
Propiciando a
reflexo no apenas sobre a necessidade de aprendizagem de lnguas
estrangeiras, mas tambm sobre a
necessidade do reconhecimento e da aprendizagem de suas
qualidades e habilidades para a realizao de
trabalhos voluntrios em sua comunidade, no mundo e para a insero
no mercado de trabalho. Nesse
sentido, a formao do educando na escola e, especificamente, na
disciplina de lngua inglesa torna-se,
efetivamente, uma formao cidado do mundo.
Objetivos: A proposta de trabalho, neste
bimestre, continua tendo como
foco principal a formao da
competncia de leitura e de escrita,
alicerada com um estudo
sistematizado de estruturas
gramaticais e de vocabulrio,
importantes para a formao de um
leitor mais crtico, tanto do ponto
de vista de seu conhecimento de
mundo e de tipos de textos como,
tambm, de seu conhecimento de
lngua. Especialmente no que diz
respeito a estruturas gramaticais, o
foco do trabalho exige, uma
reflexo mais aprofundada de seus
usos. Alm da aprendizagem dos
conhecimentos lingusticos, o
objetivo maior fazer que os alunos,
ao entrarem em contato com textos
da lngua inglesa, ampliem seus
conhecimentos sobre outras
culturas e comunidades, sobre a
prpria lngua inglesa e sobre si
mesmos desenvolvendo
habilidades de pensamento mais
complexas em uma perspectiva
pluricultural.
Contedos da disciplina: SITUATED LEARNING 2
VOLUNTEER WORK: A
PERSONAL EXPERIENCE
23/04- Atividade de Sensibilizao:
Analise e Interpretao dos textos
Turtle rescue Project e Forest habitat protection projects no
caderno do aluno (pgina 11); O uso
dos tempos verbais: presente e
presente perfeito Conceito e regras de uso;
28/o4- Leitura e Interpretao dos
Relatos de experincia Volunteers testimonials no Caderno do
Aluno (pgina 12);
30/04 a 08/05 Realizao de atividades sobre presente perfeito
no
Caderno do Aluno (pg 13, 14, 15 e
16);
12/05- Produo dos Cartazes e
caixas para arrecadao de
donativos para a visita ao Orfanato;
SITUACAO DE
APRENDIZAGEM 3
VOLUNTEER WORK
PROFESSIONAL WORK
15/05 a 26/05 Campanha de arrecadao de Donativos para o
Orfanato; Diferena entre Trabalho
Voluntrio e Profissional. Leitura e
interpretao (em grupo) do texto
Volunteer News no Caderno do Aluno (pg 17); Leitura e
interpretao do texto Testimonial Volunteer no Caderno do Aluno
(pg 18). HomeWork (pg 19, 20 e
21); O que eu aprendi...; Relao
das habilidades desenvolvidas;
09/06 e 12/06 Reviso da parte gramatical e Avaliao;
Habilidades a serem desenvolvidas no bimestre: - identificar o
assunto
principal do texto;
- localizar informaes
explicitas e inferir
significados para
compreender a mensagem
do texto;
-discutir a importncia e os
benefcios da realizao de
trabalhos voluntrios;
- inferir significados para a
compreenso do texto;
- Relacionar conhecimentos
desenvolvidos a
experincias e opinies
pessoais.
-identificar o assunto
principal do texto, sua
finalidade e sua organizao
textual;
-localizar informaes
explicitas;
- inferir o sentido de
palavras ou expresses a
partir do contexto;
- relacionar informaes
entre textos;
-relacionar o uso do presente
perfeito com aes passadas
que so importantes no
momento da fala
GUIA DE APRENDIZAGEM
16/06 e 19/06 Preparao, diviso e conferncia dos donativos
arrecadados; Visita ao Orfanato;
SITUATED LEARNING 4
PRODUCING A TESTIMONIAL
23/06 a 30/06 Preparao e elaborao de um Testemunho (em
ingls) sobre a experincia da visita
ao orfanato;
Temas transversais: Pluralidade cultural;
6. Estratgias didticas
6.1 Atividades Autodidticas - Realizao das atividades do Caderno
do Aluno (pginas 11 a 21)
6.2 Atividades Didtico-Cooperativas -Leitura e interpretao do
texto Volunteer News no Caderno do Aluno (pg 17) - Produo de um
Testemunho em ingls sobre a visita ao orfanato;
6.3 Atividades Complementares: - Trabalho Voluntrio: Arrecadao
de donativos para a doao e visitao no Orfanato; - Sugesto de Filme:
O amor contagioso (Patch Adams)
Valores trabalhados na disciplina Companheirismo; respeito ao
prximo;
valorizao das diferenas.
8. Critrios de Avaliao - Realizao e participao das atividades no
Caderno do Aluno (pginas 11 a 21) 10 - Produo de um Testemunho em
ingls sobre a visita ao orfanato 10 - Leitura e Interpretao
Volunteer News - 10 - Avaliao individual 10 - Trabalho Voluntrio 10
(A mdia ser a soma das notas divido por cinco)
Referncias Professor:
Material de apoio ao currculo do Estado de So Paulo: caderno do
professor; LEM - ingls, ensino mdio,
3a srie / Secretaria da Educao; coordenao geral, Maria Ins Fini;
equipe, Adriana Ranelli Weigel
Borges, Alzira da Silva Shimoura, Lvia de Arajo Donnini
Rodrigues, Priscila Mayumi Hayama. - So
Paulo : SE, 2014.
Aluno:
Material de apoio ao currculo do Estado de So Paulo: caderno do
aluno; LEM - ingls, ensino mdio, 3a
srie / Secretaria da Educao; coordenao geral, Maria Ins Fini;
equipe, Adriana Ranelli Weigel
Borges, Alzira da Silva Shimoura, Lvia de Arajo Donnini
Rodrigues, Priscila Mayumi Hayama. - So
Paulo : SE, 2014.
Sugesto de filme:
O amor contagioso (Patch Adams). Direo: Tom Shadyac. EUA, 1998.
115 min. Drama. Livre. O
estudante de medicina Patch Adams procura em seus professores
respostas para suas vrias dvidas a
respeito da formao profissional. Para Patch, falta humanidade na
relao entre mdico e paciente. O
filme desperta a solidariedade a partir de fatos. Patch Adams
cria um trabalho que se espalha por todo o
mundo, representado no Brasil pelos Doutores da Alegria: pessoas
preparadas para visitar pacientes e
fazer que eles riam, movimentando a energia e forca que est
dentro de cada um.
