PRINCPIOS DE LIDERANAOBJETIVO : DEFINIR E PRATICAR OS PRINCPIOS DA LIDERANA.

GENERALIDADES Os princpios de liderana militar

so a base da doutrina de liderana. Proporcionam orientao para o desenvolvimento do lder, dos subordinados e da unidade. 11 (onze) princpios que so igualmente aplicveis a todos os escales de chefia.

A liderana militar baseada em

a. Conhecer sua profissoPara conhecer bem sua profisso, o lder deve ter uma larga soma de conhecimentos. mister que: - compreenda as tcnicas, os procedimentos e a doutrina de emprego do seu escalo; mantenha-se atualizado com os regulamentos, manuais, normas e ordens referentes organizao a que pertence; tenha uma compreenso ntida dos problemas humanos; e - esteja a par dos deveres funcionais, responsabilidades e necessidades de seus subordinados.

b.Conhecer-se e procurar o auto-aperfeioamento

dever de todo lder saber avaliar-se, conhecer seus aspectos positivos e suas deficincias. necessrio manter-se atualizado sobre assuntos concernentes sua profisso e aprimorar-se atravs de cursos e leituras.

c. Assumir a responsabilidade por seus atosO lder responsvel por

seus atos e de seus subordinados em todas as situaes de servio.

d. Decidir com acerto e oportunidadeO lder deve ser capaz de

raciocinar com lgica e analisar cada situao a fim de tirar proveito das oportunidades e adotar a melhor deciso.

e. Desenvolver o senso de responsabilidade em seus subordinados Quando

atribui misses aos subordinados, o lder faz com que estes assumam as conseqncias de seus atos. Assim procedendo, conquista o respeito e a confiana, desenvolve o esprito de iniciativa e obtm a franca contribuio de seus liderados.

f. Servir de exemplo a seus homensO lder sempre um espelho

para os subordinados e por isso deve ter uma apresentao e conduta que despertem a admirao, o orgulho e o desejo de imitao.

g. Conhecer e cuidar do bem-estar de seus subordinados Para que possa empregar seus

homens com maior eficincia o lder deve observ-los freqentemente, familiarizar-se com eles, compreender-lhes as personalidades e compartilhar suas alegrias e tristezas.

h. Manter seus homens bem informados O subordinado bem informado

sobre a misso, a situao e a finalidade de seu trabalho muito mais eficiente e cumpre melhor e com maior iniciativa o seu dever. Entretanto, o lder deve ter sempre presente que as exigncias da segurana restringem, muitas vezes, as informaes que podem ser divulgadas.

i. Assegurar-se de que as ordens so compreendidas, fiscalizadas e executadas O lder deve transmitir ordens

claras, precisas e concisas. A fiscalizao assegura a correta execuo da misso e pode ser realizada pelo prprio lder ou com o apoio de alguns subordinados.

j. Treinar seus subordinados como uma equipe O

treinamento pessoal e o desenvolvimento do esprito de equipe so tarefas do lder, pois prepara os homens para cumprirem a misso. dever do lder treinar seus homens de modo que sejam ttica e tecnicamente capazes de trabalhar em conjunto. Cada liderado deve compreender que sua contribuio para o sucesso das operaes importante e reconhecida.

COMENTRIOS Os

princpios de liderana so essenciais para o aperfeioamento do lder. Os atributos do chefe militar devem ser ampliados e aprofundados medida que progride na carreira, mediante um processo de educao, treinamento e abo de experincias. Tal enriquecimento pessoal o capacitar a superar os d e as responsabilidades crescentes, que se apresentam quando este alcana posies mais elevadas.

PRINCPIOS DE LIDERANA

1. Conhecer sua profisso. 2. Conhecer-se e procurar o auto-aperfeioamento. 3. Assumir a responsabilidade por seus atos. 4. Decidir com acerto e oportunidade. 5. Desenvolver o senso de responsabilidade em seus subordinados. 6. Servir de exemplo a seus homens. 7. Conhecer e cuidar do bem-estar de seus subordinados. 8. Manter seus homens bem informados. 9. Assegurar-se de que as ordens so compreendidas, fiscalizadas e executadas. 10. Treinar seus subordinados como uma equipe. 11. Atribuir misses a seus homens de acordo com as possibilidades destes.

a. Liderana autoritria ou autocrtica Este

tipo de liderana d nfase responsabilidade integral do lder que fixa normas, estabelece objetivos e avalia resultados. 0 lder o nico a encontrar as melhores solues para a sua equipe. Espera que os liderados executem seus planos e ordens sem qualquer ponderao. Estabelece normas rgidas, inspeciona os subordinados nos mnimos detalhes e determina os padres de eficincia usando para motivar os homens o sistema de recompensas e punies. O lder autocrtico baseia sua atuao numa disciplina formal em busca de uma obedincia imposta.

0 principal problema deste tipo

de liderana o desinteresse pelas idias dos subordinados, no utilizando a sua criatividade. 0 uso deste estilo de liderana pode gerar descontentamento dentro da equipe e, o que mais grave, inibe a iniciativa do subordinado, alm de no considerar os aspectos humanos, entre eles o relacionamento lder - liderados.

b. Liderana participativa (democrtica) Neste tipo, o lder encara como sua

responsabilidade o cumprimento da misso atravs da participao, do engajamento dos homens e do aproveitamento de suas idias. O lder reconhece que uma Unidade bem dirigida mais do que a soma de suas partes. A satisfao pessoal e o sentimento de contribuio resultam no sucesso da misso, pois levam em conta a motivao dos homens. O lder procura estabelecer o respeito, a confiana mtua e o entendimento recproco.

Este tipo de lder se rene com seus

subordinados para conversar sobre as reas de atrito que interferem no trabalho. Agindo deste modo, estabelece um slido vnculo de interdependncia entre os membros da equipe e desenvolve a sua capacidade operacional, que a essncia do desempenho eficaz. Na ausncia do lder, esta equipe ter condies de continuar agindo de acordo com o planejamento previamente estabelecido a fim de cumprir a misso.

Este

tipo de liderana permite um elevado nvel de criatividade, devido ao estmulo da participao dos subordinados nas atividades relacionadas misso, pois o ambiente propcio inovao. Conduz ao avano e ao aperfeioamento do grupo.

Nesta

forma de liderana, as equipes se tornam mais coesas e eficientes, pois a valorizao dos subordinados promove o desempenho responsvel e a autodisciplina. Alm disso, se criam melhores condies (ambiente) para o desenvolvimento de atitudes de respeito e confiana no sentido liderados - lder. Por outro lado, no exclui o princpio de autoridade de que est investido o chefe e que por este dever ser exercido em toda sua plenitude; inclusive com a energia necessria e suficiente para cada situao considerada.

c. Liderana Delegativa

Este estilo mais indicado para assuntos de natureza tcnica onde o lder atribui a seus assessores a tomada de decises especializadas. Deste modo, este tem mais tempo para dar ateno a todos os problemas sem se deter espec numa determinada rea. Contudo, detm a palavra final sobre a execuo da misso. O ponto crucial do sucesso deste tipo de liderana saber delegar atribuies sem perder o controle da situao.

As alternativas em relao aos

problemas especficos de cada rea so muito enriquecidas pela contribuio dos especialistas que podem elevar a qualidade e o nvel de deciso do lder. controle das atividades dos elementos subordinados, o que evitvel pelo permanente acompanhamento e fiscalizao.

Eleva o risco da diminuio do

COMPARAOLIDERANA AUTOCRTICA LIDERANA PARTICIPATIVA (DEMOCRTICA) Fixa os objetivos do grupoFixa os objetivos do grupo tendo em vista os prprios tendo em vista a causa interesses e a sua prpria comum. causa. Procura impor sua vontade.Fundamenta a disciplina do Sua autoridade apia-se na grupo numa solidariedade de capacidade de compelir propsitos. obedincia. Concebe a disciplina em basesProcura aliciar a cooperao de mero comando e voluntria e a simpatia dos obedincia. subordinados, assim alicerando sua autoridade.

Adota a concepo de que oProcura assegurar um slido reforo da disciplina a base moral do grupo, para que dele do moral do grupo. resulte a disciplina. Aplica, principalmente, forasEsfora-se por despertar a externas, de que os energia interior dos subordinados so objeto e subordinados, com os quais sobre os quais exerce seu exerce seu poder. poder. Vale-se predominantemente daVale-se predominantemente da coao e apenas persuaso e, apenas em excepcionalmente da circunstncias excepcionais, persuaso. da coao. Interessa-se apenas pelo resultado. Preocupa-se, igualmente, com o processo pelo qual o resultado obtido.

Coloca facilmente o bem-estarEnvida esforos para que o da organizao frente do bem-estar da organizao e bem-estar de seus membros. de seus membros sejam uma s coisa.

Dirige a organizao subordinandoGuia e desenvolve os subordinados os indivduos a fins previamente de tal forma que, participando do de terminados. estabelecimento de finalidades, tambm participem de sua realizao. Demonstra desconfiana intrnsecaAlimenta grande nos subordinados. humana. f na natureza

Pensa somente em termos deTrata os subordinados como seres relaes usuais entre senhor e humanos, que pensam e sentem. servidores. Comanda, manipula e manobra os Dirige, educa e subordinados subordinados. estimula os

Insiste na obedincia cega,Est sempre disposto a com completa subordinao explicar seus atos, porque sua vontade; qualquer sabe que isso atende aos crtica ou indagao lhe interesses dos parece insolente e perigosa. subordinados e da causa Busca uma obedincia comum. Busca uma imposta. obedincia consentida. Transforma as pessoas emProcura libertar e dirigir a simples peas de uma energia dos subordinados rotina, sujeitas a um no sentido de um objetivo sistema de controle comum. qualquer.Limita a liberdade de ao dosHumano na concepo da subordinados por meio de disciplina, procura ampliar a regras rgidas e minuciosas. latitude de ao dos Insiste constantemente na subordinados. disciplina ao p da letra.

Preocupa-se em ser necessrio.Dirige de forma a focalizar a Procura manter os pessoa dos subordinados, subordinados numa ajudando-os a desenvolver, ao dependncia constante, pois mximo, a sua capacidade. seu posto somente estar garantido na proporo em que souber cingir os outros sua vontade. Encara o Exrcito como uma srieEncara o Exrcito como uma de indivduos e setores organizao em que um ideal inteiramente separados. comum alicera a atividade conjunta. Inacessvel, julga que aAcessvel, facilita, por todos os aproximao com os meios, a aproximao com subordinados lhe diminui a auxiliares e subordinados. autoridade.Promove um ajustamento arbitrrio dePromove a criao de uma comunidade interesses antagnicos, tendo, de objetivos, tendo, como como resultados, intrigas, resultados, a cooperao e a acomodao e conchavos. integrao progressivas.

No leva em conta asConsidera a capacidade diferenas individuais, diversa dos subordinados, preocupando-se apenas em aos quais atribui tarefas e distribuir tarefas oportunidades adequadas. indistintamente e a exigir que sejam cumpridas. No considera o interesse que Procura fazer com que os a execuo das tarefas subordinados queiram possa despertar em seus executar suas tarefas, executores. inspirando-os com entusiasmo e persistncia. Desinteressa-se pelo fato deEnvida todos os esforos ao os subordinados estarem ou seu alcance para que os no satisfeitos com as subordinados estejam condies de trabalho. satisfeitos com as condies de trabalho.

Procura conquistar adesesProcura apoio para seu para seu programa de programa de trabalho, trabalho por quaisquer fazendo com que os meios, recorrendo, se outros o compreendam e necessrio, coao. o julguem necessrio. Considera predominante oConsidera de preferncia auto-interesse e prefere o um xito futuro, que xito imediato. atenda aos interesses gerais.

Personifica um ideal prprio ePersonifica o ideal de seus procura aumentar o seu seguidores e estende seu poder "dividindo para poder na medida em que conquistar". estimula e consegue o apoio alheio. Jamais externa tudo o queFaz com que a atividade alheia sabe e pretende, pois o se beneficie de sua elemento principal de sua experincia e de seus eficincia reside no segredo conhecimentos, e no monoplio de proporcionando-lhes informaes. proveitoso acervo de informaes. Busca um prestgio com baseBusca uma autoridade real, em em aparncias, mesmo que, bases que no impedem e, para sua obteno, seja pelo contrrio, permitem e necessrio encobrir a facilitem a aproximao dos subordinados com a verdade verdade. dos fatos.

Preocupa-se to somente emProcura obter, conquistar o respeito dos simultaneamente, a estima subordinados. e o respeito dos subordinados. No exerccio do controle,Exerce o controle pensando preocupa-se mais com as mais nos fatos do que nas pessoas do que com os pessoas. fatos. Mostra-se refratrio ao uso doNo receia o uso oportuno do elogio como mtodo de elogio, porque sabe que chefia, pois o considera assim alimenta o desejo de demonstrao de fraqueza. aprovao, uma das motivaes do comportamento humano no trabalho.

COMENTRIOS FINAIS A liderana participativa (democrtica)

adotada pelo Exrcito Brasileiro. a que mais se coaduna com o prprio conceito de liderana militar, isto , a capacidade de influenciar o comportamento humano e conduzir pessoas ao cumprimento do dever. Fundamentada no conhecimento da natureza humana, compreende a anlise, a previso e o controle de suas reaes, favorecendo, sobremaneira, o fortalecimento dos princpios basilares de nossa Instituio: hierarquia e disciplina.