“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” Prov. 2:6

3º Bimestre - 2015

Orientações Gerais

Os alunos que perderem as avaliações, deverão fazer o requerimento junto a coordenação até no

máximo 5 dias após a data da avaliação de duas formas: apresentando o atestado médico ou

pagando o valor de R$20,00.

As cópias das avaliações com notas abaixo da média serão entregues aos alunos para que sejam

vistadas pelo responsável e devolvida ao colégio no dia seguinte.

A não entrega de trabalhos bem como faltas nas Avaliações resultará em ocorrência ao final da

semana.

Trabalho: (normas da ABNT) - Capa acadêmica; Contra Capa; Índice; Introdução; Conteúdo

manuscrito; Conclusão Manuscrita; Referência Bibliográfica.

É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

As datas das avaliações podem ocorrer mudanças, caso aconteça, será enviado um comunicado.

O conteúdo pode sofrer alterações conforme o rendimento da sala.

Se a nota da Recuperação for maior que das Avaliações substitui automaticamente. Média –

Soma de todas as notas (AV1+PE1+CA1) dividido por 2 (dois).

Sempre refaça, no mesmo dia, os exercícios dados pelo professor em sala de aula; anote suas dúvidas e

as esclareça. Este processo fará grande diferença em seu rendimento.

Esteja sempre em silêncio durante as aulas, seu comportamento e postura influenciam diretamente seu

aprendizado.

As tarefas de casa e atividades solicitadas com prazo só serão aceitas com nota máxima na data

correspondente.

As atividades devem apresentar resolução clara e objetiva. Anote cada passo que você

utilizou. Faça sempre essas anotações, mesmo que não consiga chegar ao resultado final.

Todo material necessário para a realização da avaliação deverá ser providenciado antes do início

da mesma.

As respostas das questões deverão ser escritas à caneta.

Questões de alternativa que tiverem mais de uma resposta assinalada serão desconsideradas; não

utilize corretivo em sua avaliação.

Simulado 1º Bimestre 06/04- A sua presença é de extrema importância! Soma até um ponto na

média. O preparo é continuo.

Trabalhos e Avaliações

Data Matéria Atividade

13/08 Português Trabalho

17/08 Ensino Religioso Avaliação

17/08 Ciências Produção de Texto

18/08 Arte Trabalho e Seminário

19/08 Espanhol Trabalho

20/08 Geografia Trabalho

20/08 Ciências Trabalho

21/08 Matemática Trabalho

24/08 Ciências Avaliação

25/08 Arte Atividade Prática

25/08 Matemática Avaliação

26/08 Português Avaliação

26/08 Espanhol Atividade

27/08 História Avaliação

28/08 Geografia Avaliação

28/08 Inglês Atividade em Sala

01/09 Arte Atividade Prática

02/09 Espanhol Trabalho

03/09 Geografia Trabalho

08/09 Ensino Religioso Livro

08/09 Arte Atividade Prática

09/09 Inglês Trabalho

09/09 Espanhol Avaliação

14/09 Ciências Avaliação

14/09 Matemática Trabalho

14/09 Ensino Religioso Caderno

15/09 Arte Atividade Prática

15/09 Ensino Religioso Avaliação

16/09 Geografia Avaliação

16/09 Inglês Avaliação

17/09 História Avaliação

17/09 Português Avaliação

18/09 Matemática Avaliação

21/09 Ensino Religioso Recuperação

21/09 Português Trabalho

22/09 Arte Atividade Prática

23/09 Espanhol Recuperação

24/09 História Trabalho

25/09 Português Recuperação

25/09 Educação Física Trabalho

28/09 Português Projeto de Leitura

28/09 Ciências Recuperação

29/09 História Recuperação

29/09 Arte Atividade Prática

29/09 Matemática Recuperação

30/09 Geografia Recuperação

30/09 Inglês Recuperação

01/10 Simulado

Sistemática de Arte

Turma: 6º ano

Professor: Jéssica

Data Tipo de

Avaliação Valor Assunto Referência Especificações

18/8

Trabalho e

Seminário

(SE)

10.0 Cultura Popular e Comidas

Típicas

O Trabalho deverá ser escrito e

deve conter:

-Uma brincadeira de infância

-Uma cantiga Folclórica

-Uma Charada ou adivinhação

-Um trava-línguas

-Costumes (tradições, festas e

comidas) da região escolhida

(será dividido em sala).

Não se esqueça da Capa (0,5),

Introdução (0.5), Conteúdo

(4.0), Conclusão (2.0),

Bibliografia (0.5) e anexos (0.5)

Prato Típico (2.0)

*25/8

1/09

Atividade

Prática 1

(AP 1)

5.0 Texturas. Livro pág. 58 e

59.

*A data do dia 25/08 é para a

realização da atividade em sala.

O Visto valendo nota será dia

1/09.

A Criação deverá conter no

mínimo 5 tipos de textura.

Na Folha Canson.

8/09

Atividade

Prática 2

(AP 2)

5.0 Primeiro e Segundo Plano Livro pág. 68, 69

e 70.

Montar uma maquete na tampa

da caixa de sapato, utilizando as

peças fornecidas pelo livro,

podendo complementar com

outras também.

*15/22/0

9

29/09

Atividade

Prática 3

(AP 3)

10.0 Tela - Composição

Periódica.

*As datas dos dias 15 e 22/09

são para a realização da

atividade em sala. O Visto

valendo nota será dia 29/09.

Trazer:

Uma tela, pincel, tinta acrílica,

um tecido velho, um copo e uma

camiseta ou avental para não

sujar o uniforme.

Obs.: Não serão aceitos os trabalhos em atraso sem justificativa.

Não se esqueçam de trazer sempre o bom humor e muita criatividade para as aulas!

Beijos!

Prof. Jéssica.

Sistemática de Espanhol

Turma: 6º ano

Professor: Thaís Rodrigues

Conteúdo do bimestre: Vocabulário relacionado à animais e insetos, partes da casa e móveis; Gramática: Pronomes possessivos e

pronomes demonstrativos; uso de “muy/ mucho”

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referência Especificações Nota

Obtida

Trabalho I

(TB1)

19/08 8 Animais e insetos Livros,

Internet e

revistas

*Individual; Folha de

almaço; Procurar o maior

número de animais e

insetos. Colar imagens e

escrever legenda

português/ espanhol.

Normas da ABNT.

Atividade

(AT1)

26/08 6 Muy/ mucho Caderno A atividade será realizada

durante a aula

Trabalho II

(TB2)

02/09 6 Partes da casa Livros,

internet e

revistas.

*Individual; Colar as

partes da casa e seus

móveis. Colocar legenda

português/ espanhol.

Avaliação I

(AV1)

09/09 10 Gramática:

Pronomes

possessivos e

pronomes

demonstrativos

Caderno e

internet.

Estudar anotações do

caderno; buscar no

dicionário as dúvidas

de vocabulário.

Recuperação

(REC)

23/09 10 Retomada do

conteúdo

Caderno e

trabalho

Estudar anotações do

caderno; buscar no

dicionário as dúvidas

de vocabulário.

Observações:

Trazer dicionário em todas as aulas

*Os TB1 e TB2 deverá seguir o padrão (Capa, Índice, Introdução, Desenvolvimento, Conclusão e

Referências Bibliográficas)

Sistemática de Matemática

Turma: 6º A

Professora: Carla

Conteúdo do bimestre: Medidas e funções (medidas de tempo, distância, capacidade e massa; ampliação e redução de medidas);

triângulos; medindo superfícies (perímetro e área); potências e raízes.

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Assunto

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Trabalho 1

21/08

5

Medidas e Funções

(medidas de tempo e

distância; ampliação e

redução de medidas);

medidas de capacidade;

de massa;

Triângulos (tipos,

experiências, divisões e

invariantes);

Unidade 2

(Cap. 5) e Unidade 3

(Cap. 6)

Pág. 134 a 169

Sem consulta, individual,

em sala; preparatório para

avaliação. REC(N).

Avaliação

1

25/08

10

Medidas e Funções

(medidas de tempo e

distância; ampliação e

redução de medidas);

medidas de capacidade;

de massa;

Triângulos (tipos,

experiências, divisões e

invariantes);

Unidade 2

(Cap. 5) e Unidade 3

(Cap. 6)

Pág. 134 a 169

Sem consulta, individual,

em sala. REC(S).

Trabalho 2

14/09

5

Medindo Superfícies

(perímetro, área,

retângulos e unidades

agrárias);

Potências e raízes.

Unidade 3 (Cap. 7)

Pág.170 a 200

Sem consulta, individual,

em sala; preparatório para

avaliação. REC(N).

Avaliação

2

18/09

10

Medindo Superfícies

(perímetro, área,

retângulos e unidades

agrárias);

Potências e raízes.

Unidade 3 (Cap. 7)

Pág.170 a 200

Sem consulta, individual,

em sala. REC(S).

Recuperaçã

o

29/09

10

Conteúdo da Avaliação

1 e da Avaliação 2.

Unidades 2, 3

Pág. 134 a 200

Sem consulta, individual,

em sala.

Simulado 01/10 1 Soma ponto à média.

Procedimentos utilizados durante as avaliações.

Todo material necessário para a realização da avaliação deverá ser providenciado antes do início da mesma.

As questões deverão ser desenvolvidas a lápis e sua resposta final deverá estar à caneta.

Sistemática de Ciências

Turma: 6º ano

Professor (a): Bianca Fabri Machado Lopes Pereira

Conteúdo do bimestre: Unid. 1 – Capítulos 8, 9, 10 e 11

Tipo de Avaliação

Data

Valor

Assunto

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Produção de texto 17/08 3,0 Tema: Minha viagem pelo

espaço ___________

Produção textual duplas e

manuscrita em sala.

Trabalho 20/08 7,0 A história do paraquedas.

Livro, internet, revistas,

etc.

Trabalho manuscrito

Descrever sobre a fauna,

flora, clima, etc

Normas da ABNT.

Avaliação 1 24/08 10 Capítulos 8 e 9 Livro - Páginas 76 a 101

Prova Individual e sem

consulta.

Avaliação 2 14/09 10 Capítulo10 e 11

Livro – Páginas 108 a

134

Prova individual sem

consulta.

Recuperação 28/09 10 Capítulos

8, 9, 10 e 11

Livro – Páginas 76 a

101 e 108 a 134.

Prova individual sem

consulta.

Simulado 01/10 1,0

Trabalho: (normas da ABNT) - Capa acadêmica; Contracapa; Índice; Introdução; conteúdo

manuscrito; Conclusão Manuscrita; Referência Bibliográfica

É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não é permitido o empréstimo.

Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO,

sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidades na entrega de trabalhos, apresentação de

atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidades do aluno.

Toda atividades deverá ser entregue na data marcada em conformidade com as recomendações do

Professor.

É proibido o uso de celular na sala. Não será permitido durante as avaliações o uso da calculadora do

celular e/ou similares.

Esta sistemática poderá sofrer alterações caso haja imprevistos.

Esteja sempre em silêncio durante as aulas, seu comportamento e postura influenciam diretamente seu

aprendizado

Todo material necessário para a realização da avaliação deverá ser providenciado antes do início da mesma.

As respostas das questões deverão ser escrita à caneta. ; não utilize corretivo em sua avaliação; questões de

alternativa que tiverem mais de uma resposta assinalada serão desconsideradas

Sistemática de Geografia

Turma: 6º Ano

Professor: Nilcea Souza

Conteúdo do bimestre: Dinâmica externa da Terra- Hidrografia Oceanos e Mares Hidrografia- Rios e Lagos

Tipo de

Avaliação Data Valor Assunto Referência

Especificação

(ões)

Nota

Obtida

Trabalho 1 20/08 3,0 pontos Coleçao de cores de solo

(colorteca)

pesquisa

internet

Orientaçao da

professora

Avaliação I 28/08 10,0 pontos

Dinâmica externa da Terra-

Hidrografia Oceanos e

Mares

Capítulos 7 ,8

pp. 108 a 142

Estudar livro e

caderno

Trabalho 2 03/09 3,0 pontos Identificar os impactos

ambientais nos Rios e Lagos

Capítulo 9

Regra da ABNT

Folha almaço

Avaliação II 16/09 10,0 pontos Hidrografia- Rios e Lagos Capítulos 9 –

pp. 143 a 158

Estudar livro e

caderno

Recuperação 30/09 10,0 pontos

Dinâmica externa da Terra-

Hidrografia Oceanos e

Mares Hidrografia- Rios e

Lagos

Capítulos 7,

8 e 9 – pp. 108

a 158

Estudar livro e

caderno

Simulado 1/10 1,0 (bônus) Conteúdo do bimestre

Tarefas

Atividades

serão

entregues no

decorrer do

bimestre

3,0 pontos

Manuscrito +

colagem

Folha de

Atividades

entregue na aula.

Vistos 1,0 ponto Caderno, livro e tarefas no

bimestre

Visto em todas as

atividades dadas

no bimestre

Observações:

Média aritmética.

É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota

ZERO, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de

atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as

recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

Nos trabalhos em grupo:

Participação e envolvimento no processo criativo.

Apresentação do conteúdo com linguajar apropriado.

Sistemática de Português

Turma: 6º Ano

Professor: Mônica Fabri

Conteúdo do bimestre: Frases verbais e nominais, verbos e advérbios. Texto e compreensão: Crônica.

Tipo de

Avaliação Data Valor Assunto Referência Especificações

Nota

Obtida

Trabalho 1 13/08 10

Frases verbais e

nominais. Produção

de cartaz

Pesquisa e atividade.

Pesquisa nos nets recorte de

revistas e jornais. Atividade em

grupos. Será realizado em sala.

Avaliação 1 26/08 10

Texto e

interpretação:

Crônica

Avaliação escrita e individual.

Avaliação 2 17/09 10

Frases verbais e

nominais, verbos e

advérbios.

Acentuação gráfica.

Livro: p. 100, 101, 102,

164, 170, 171, 182,

183, 184, 185.

Estudar as atividades do livro e

caderno. Avaliação escrita e

individual

Trabalho 2 21/09 10 Livro: O dia em que

a água acabou.

Leitura do livro.

Atividade em grupos.

Pesquisar sobre a água do nosso

planeta: seu ciclo, poluição,

entre outros e elaborar um

projeto para economia e

reutilização da água.

Apresentação oral do projeto.

Recuperação 25/09 10 Conteúdo da AV2

Livro: p. 100, 101, 102,

164, 170, 171, 182,

183, 184, 185

Estudar as atividades do livro e

caderno.

Projeto Leitura e

escrita. 28/09 10

Seguir o cronograma

dado em sala.

Cada aluno deve ter

seu caderno de

produção textual. Só

serão válidos os vistos

do dia em que foi feita

a produção. Manter o

caderno em dia e

organizado.

Resumo do livro: O dia em que

a água acabou. (Máximo 30

linhas). Crítica (máximo 10

linhas)

Simulado 01/10 1 Conteúdo da etapa.

Observação:

Não esquecer o material (livros e caderno de produção textual);

Sistemática de Educação Física

Turma: 6º Ano

Professor: Diogo

Conteúdo do bimestre: Basquetebol – Atletismo – Ginastica Geral – Noções Básicas de Saúde

Dia (s) das aulas: Sexta feira

Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar da aula

pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será comunicada os responsáveis).

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no inicio das aulas).

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas. Lembrando que o regimento

escolar também se aplica as aulas de Educação Física).

ASSUNTO DATA ATIVIDADE

PROPOSTA

AVALIAÇÃO

- Basquetebol

- Noções Básicas de

Saúde

07/08 a 04/09 - História do Basquetebol

- Fundamentos: Domínio de bola, passe,

arremesso.

- Regras Básicas:

Posicionamento, faltas,

pontuação das cestas.

- Noções Básicas de

Saúde:

Repouso e higiene

- Atividades Práticas no decorrer do

bimestre Nota de 0 (zero) a 10 (dez) de participação

nas aulas teóricas e práticas durante o

bimestre.

- Prática do Jogo

Avaliação da prática dos jogos aprendidos

durante o bimestre – voleibol e atletismo.

Nota de 0 (zero) a 10 (dez).

- Você e sua saúde

Elaboração de um trabalho escrito baseado

em pesquisas em sites, livros e artigos

tendo como tema: Repouso e higiene. Será

feita a apresentação desses trabalhos em

sala de aula, no dia 25/09, sendo a nota de

0 (zero) a 10 (dez).

- Basquetebol

- Atletismo

- Ginástica Geral

- Noções Básicas de

Saúde

07/09 a 02/10 - Basquetebol

Prática de jogo.

- Atletismo

Salto em distância (noções

básicas e teoria).

- Ginástica Geral:

Exercícios anaeróbios e

flexibilidade.

- Noções Básicas de

Saúde:

Elaboração do trabalho

bimestral sobre o Repouso e

higiene.

Sistemática de História

Turma: 6º ano

Professor: Ângelo Bustamante

Conteúdo do bimestre: Capítulo 7 (Hebreus), Capítulo 8 (Persas, Fenícios e Cretenses), Capítulo 9 (Os Gregos).

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Assunto

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

27/08

10 Hebreus

Capítulo 7

Estudar pelo caderno e

livro

Avaliação 2

17/09

10

Persas, Fenícios e

Cretenses.

Capítulo 8

Estudar pelo caderno e

livro

Trabalho

24/09

5

Os gregos

Capítulo 9

Pesquisar em internet,

livros, revistas e

jornais.

Em grupo:

Apresentação em Sala

de Aula.

Recuperação

29/09

10

Hebreus, Persas

Fenícios e

Cretenses

Capítulo 4,5 e 6

Estudar pelo caderno e

livro

Simulado 01/10 Conteúdo do

bimestre

Sistemática de Ensino Religioso

Turma: 6º ano

Professora: Tania Merlin

Conteúdo do bimestre: Unidade 3: ATITUDE CERTA.

Tipo de

avaliação Data Valor Assunto Referência Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1 17/08 10 Capítulos

09 e 10

Páginas

80 a 94.

Caderno: Conteúdo

Complementar

Livro 08/09 10 Livro com todas atividades

Caderno 14/09 10 Atividades Apresentar com todas as

atividades.

Avaliação 2 15/09 10 Capítulos

11 e 12

Páginas

95 a 112

Caderno: Conteúdo

Complementar.

Recuperação 21/09 10

Capítulos

9, 10, 11 e

12

Páginas

80 a 112

Caderno: Conteúdo

Complementar

Observações:

Participação e interesse são fundamentais e dá ponto extra. Participe!!!

Nesse 3º bimestre, teremos a Olimpíada do Conhecimento. Inscreva-se, estude bastante e participe.

Estudar a Palavra de Deus tr

Sistemática de Inglês

Turma: 6º ano

Professora: Lúcia

Conteúdo do bimestre: Unidades 5 e 6.

Tipo de

Avaliação Data Valor Assunto Referência Especificações

Nota

Obtida

Atividades

em sala,

caderno...

28/08

5

pontos

Bingo de Palavras -

Vocabulário

Unidades

5 e 6 páginas

59, 60,

70 e 76

Estudar as palavras:

significado e grafia.

Trabalho

individual.

Trabalho

09/09

5

pontos

Inglês com música

Letra de música

escolhida pela

professora.

Estudar o

vocabulário.

Trabalho em grupo.

Avaliação

16/09

10

pontos

Asking about location in

thecity ; finding locations on

maps; ordinal numbers: 1st –

10th; possessive

form(’s);interrogative word:

where ; There is /there

are(afirm, int. e neg.);

Prepositions of location: in

front,between,next to,near,on;

Describing animals; taking

about locations of objects;

commands; positions of

adjectives; can/can’t;

imperatives.

Unidades

5 e 6

Páginas:

59,60,

62, 64, 65,70,

71 e 76.

Prova dissertativa

individual.

Conteúdo do livro e

caderno.

Recuperação

30/09

10

pontos

finding locations on maps;

ordinal numbers: 1st – 10th;

possessive

form(’s);interrogative word:

where ; There is /there

are(afirm, int. e neg.);

Prepositions of location: in

front,between,next to,near,on;

Describing animals; taking

about locations of objects;

can/can’t; imperatives.

Unidades

5 e 6

Páginas:

59,60,

62, 64, 65,70,

71 e 76.

Prova dissertativa

individual.

Conteúdo do livro e

caderno.

Simulado

Ponto na média de

acordo com o

desempenho do

aluno.