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4. Fichas para alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE)
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Porto Editora
Fichas para alunos com
NEE
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Contrastes de Desenvolvimento Ficha 1Nome: Avaliação:
N.°: Turma: Data: Rubrica:
1 Observa o mapa.
OCEANO ATLÂNTICO
OCEANO PACÍFICO
OCEANO PACÍFICO
OCEANO ÍNDICO
OCEANO GLACIAL ÁRTICO
Países desenvolvidos
Países emdesenvolvimento
Linha de separação entreos países desenvolvidos eem desenvolvimento
0 4000 km
[Escala no Equador]
Equador
DH
B
J
E
A
C
G I
F
1.1. Identifica os países assinalados com letras. A – B – C – D – E –
F – G – H – I – J –
1.2. Completa a tabela estabelecendo a correspondência entre os países e o respetivo grupo a que pertencem.
Países desenvolvidos Países em desenvolvimento
1.3. Assinala com D as afirmações que caracterizam os países desenvolvidos e com ED as que se referem a características dos países em desenvolvimento.
a) Elevadas taxas de natalidade. b) Grande proporção de mulheres analfabetas. c) Maioria da população trabalha em atividades do setor primário. d) Esperança média de vida elevada. e) Grande proporção de população idosa. f) Pequena proporção de população jovem. g) Maioria da população trabalha nos serviços.
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2 Observa as figuras seguintes.
B
D
F
A
C
E
2.1. Indica as figuras que se referem a países: a) desenvolvidos. b) em desenvolvimento.
3 Relaciona os indicadores da coluna I com as classificações da coluna II. Coluna I a) Vacinação infantil b) Número de museus c) População com subsídio de desemprego d) Mecanização na agricultura e) População que recebe subsídio f) Apoio a maternidade g) Eleições livres h) Discriminação da mulher i) Recolha diária de resíduos sólidos j) Respeito pelos Direitos Humanos k) Trabalho infantil l) Poluição provocada pelos transportes
Coluna II1) Indicadores políticos2) Indicadores socioculturais3) Indicadores ambientais4) Indicadores demográficos5) Indicadores económicos
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