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ACÇÃO DE FORMAÇÃO A DISTÂNCIA PROF2000 Maio de 2005 ALUNOS COM ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Trabalho elaborado por: Marília Augusta Ferreira de Mendonça

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ACÇÃO DE FORMAÇÃO A DISTÂNCIA PROF2000

Maio de 2005

ALUNOS COMALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAISNECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS

Trabalho elaborado por:Marília Augusta Ferreira de Mendonça

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(...) Acreditamos e proclamamos que:

as crianças e jovens com necessidades educativas especiais

devem ter acesso às escolas regulares, que a elas se devem

adequar através de uma pedagogia centrada na criança, capaz de ir

ao encontro destas necessidades;

as escolas regulares, seguindo esta orientação inclusiva,

constituem os meios mais capazes para combater as atitudes

discriminatórias, criando comunidades abertas e solidárias,

constituindo uma sociedade inclusiva e atingindo a educação para

todos (...).

(Declaração de Salamanca, Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais:

Acesso e Qualidade, 1994)

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Este trabalho pretende ajudar-te, a ti, pai ou

professor de uma criança com problemas de

aprendizagem na escola, pai ou professor, de uma criança diferente.

Aqui, vais encontrar as perguntas e as respostas mais frequentes, desde

o momento em sofres o choque de teres alguém que precisa mais de ti

do que era esperado até ao momento em que descobres que o que tens

para dar é infinitamente fantástico.

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Todos os alunos, ao longo da sua escolaridade, precisam de

ajudas do tipo humano ou material para alcançar as metas

educativas. Há, no entanto, aqueles que, para além disto, e de

uma forma complementar necessitam de outro tipo de ajudas

menos comuns, isto é, têm necessidades de ajudas especiais para

alcançar as metas propostas, o mesmo é dizer que têm

Necessidades Educativas Especiais (N.E.E.). Dizer que um aluno

apresenta N.E.E. é o mesmo que dizer que, para atingir as metas

propostas, ele precisa de usufruir de ajudas pedagógicas.

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Exigem modificações parciais do currículo

escolar, adaptando-o às características do

aluno num determinado momento do seu

percurso escolar.

Problemas ligeiros ao nível do

desenvolvimento das funções superiores:

desenvolvimento motor, perceptivo,

linguístico e socioemocional.

Problemas ligeiros relacionados com a

aprendizagem da leitura, da escrita e do

cálculo.

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Exigem alterações generalizadas do currículo,

adaptando-o às características do aluno.

As alterações mantêm-se durante grande

parte ou todo o percurso escolar do aluno.

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DE CARÁCTER INTELECTUAL DE CARÁCTER INTELECTUAL Deficiência Mental: ligeira, moderada, severa, profunda. Dotados e Sobredotados

DE CARÁCTER PROCESSOLÓGICODE CARÁCTER PROCESSOLÓGICO

Dificuldades de Aprendizagem

PERTURBAÇÕES EMOCIONAIS:PERTURBAÇÕES EMOCIONAIS: Psicoses; outros comportamentos

graves. Problemas MotoresProblemas MotoresProblemas de Comunicação Problemas de Comunicação Deficiência Visual Deficiência Visual Deficiência Auditiva Deficiência Auditiva MultideficiênciaMultideficiênciaCegos-Surdos Cegos-Surdos

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Outros Problemas de Saúde:Outros Problemas de Saúde: Sida, Diabetes, Asma, Hemofilia, Epilepsia, Cancro, Problemas Cardiovasculares, etc.

Traumatismos Cranianos Traumatismos Cranianos

Autismo Autismo

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Adequação na Organização de Classes ou TurmasAdequação na Organização de Classes ou Turmas

– O número de alunos nas turmas que integram alunos com NEE O número de alunos nas turmas que integram alunos com NEE

não deverá ser superior a vinte. O número de alunos com NEE não deverá ser superior a vinte. O número de alunos com NEE

não deve ser mais de dois por turma. não deve ser mais de dois por turma.

Condições Especiais de Matrícula e de FrequênciaCondições Especiais de Matrícula e de Frequência

– Permitem escolher a escola adequada ao tipo de NEE,

independentemente do local de residência do aluno, fazer a

matrícula em diferente nível etário àquele em que o aluno era

obrigado no regime educativo comum e ainda beneficiar do

regime de matrícula por disciplinas (condições especiais de

frequência).

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Apoio Pedagógico AcrescidoApoio Pedagógico Acrescido

– Trata-se de uma medida com carácter temporário, que consiste num

apoio lectivo suplementar individualizado ou em pequenos grupos.

Ensino EspecialEnsino Especial

– Conjunto de procedimentos pedagógicos destinados ao atendimento

educativo dos alunos que precisam de um currículo escolar próprio

(adaptado), de uma aprendizagem de técnicas específicas que lhes

permita o acesso ao currículo regular, de uma aprendizagem

sistematizada de competências (autonomia e integração social) e,

também, de um currículo alternativo. A opção pelo ensino especial tem

obrigatoriamente de ser tomada a partir dos Serviços de Psicologia e

Orientação (SPO’s) ou, se estes não existirem, tem de ser designada

uma equipa pelo Órgão de Gestão e Administração da Escola.

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Condições Especiais de AvaliaçãoCondições Especiais de Avaliação

– Traduzem-se em diferentes tipos de provas ou instrumentos

de avaliação, tendo em conta a forma ou meio de expressão

do aluno, a periodicidade, a duração ou o local de execução.

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Auxiliares de locomoção:Auxiliares de locomoção: cadeira de rodas; triciclo; bicicleta adaptada;

andarilho; pirâmides; canadianas; bengala

Auxiliares de posicionamento:Auxiliares de posicionamento: tabuleiro para cadeira de rodas; mesa

com rebordo; cadeira triangular; suporte para os pés; faixas de

estabilização; almofadas anti-escaras; estabilizadores; apoio do ante-

braço; inclinador de máquina

Auxiliares ópticos:Auxiliares ópticos: lupa, telescópio

Material específico de escrita:Material específico de escrita: máquina de dactilografia; máquina de

braille; pauta; sintetizador de voz; linha braille

Material didáctico especial e dispositivos de compensação individual ou de grupo.

NEE - Equipamentos Especiais de Compensação NEE - Equipamentos Especiais de Compensação

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Material específico de cálculo:Material específico de cálculo: estojo de matemática; caixa de aritmética; calculadora sonora; abacus; figuras geométricas

Material para execução de figuras:Material para execução de figuras: caixa de sólidos; carretilha; compasso com carretilha; transferidor com relevo, régua com relevo

ComputadorComputador

ImpressoraImpressora

GravadorGravador

Próteses AuditivasPróteses Auditivas

Jogos EducativosJogos Educativos

Software EducativoSoftware Educativo

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Abarca eliminação de barreiras arquitectónicas,

adequação das instalações às exigências da acção

educativa e adaptação do material.

Eliminação de barreiras arquitectónicas

Adequação das instalações às exigências da acção

educativa

Adaptação de mobiliário

NEE - Adaptações MateriaisNEE - Adaptações Materiais

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Redução parcial do currículo

Dispensa da actividade que se revele impossível de executar em função da deficiência

NEE - Adaptações CurricularesNEE - Adaptações Curriculares

Modificações que são necessárias realizar nos diferentes elementos do currículo regular para o ajustar às diferentes situações, grupos e pessoas. Devem ter em conta as diferenças entre escolas, turmas e alunos e são da

responsabilidade da escola. As adaptações curriculares podem ser classificadas de acordo com as características dos alunos a que se

destinam: adaptações curriculares específicas gerais, realizadas para todos os alunos; adaptações curriculares específicas para os alunos com

NEE, enquanto grupo diferenciado; adaptações curriculares individualizadas, destinadas aos alunos que necessitam de uma

adequação especial.

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NEE - Adequação na OrganizaçãoNEE - Adequação na Organização

de Classes ou Turmas de Classes ou Turmas • Número de alunos não superior a 20

• As classes ou turmas não devem incluir mais de dois alunos

com necessidades educativas especiais, salvo casos

excepcionais adequadamente fundamentados

• O limite previsto de alunos com NEE por turma, aplica-se

apenas aos casos em que, de acordo com o órgão de

administração e gestão da escola ou área escolar, as

necessidades especiais dos alunos requeiram atenção

excepcional do professor

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NEE - Condições Especiais de Matrícula e de NEE - Condições Especiais de Matrícula e de

FrequênciaFrequência

• Permitem escolher a escola adequada ao tipo de NEE,

independentemente do local de residência do aluno, fazer

a matrícula em diferente nível etário àquele em que o

aluno era obrigado no regime educativo comum e ainda

beneficiar do regime de matrícula por disciplinas

(condições especiais de frequência).

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NEE - Condições Especiais de AvaliaçãoNEE - Condições Especiais de Avaliação

• Traduzem-se em diferentes tipos de

provas ou instrumentos de avaliação,

tendo em conta a forma ou meio de

expressão do aluno, a periodicidade,

a duração ou o local de execução.

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NEE - Apoio Pedagógico AcrescidoNEE - Apoio Pedagógico Acrescido

• Trata-se de uma medida com carácter temporário, que

consiste num apoio lectivo suplementar individualizado ou

em pequenos grupos.

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NEE - Ensino EspecialNEE - Ensino Especial

• Currículos escolares próprios: têm como padrão os

currículos do regime educativo comum, devendo ser

adaptados ao grau e tipo de deficiência

• Currículos alternativos: substituem os currículos do regime

educativo comum e destinam-se a proporcionar a

aprendizagem de conteúdos específicos

• Unidade de Surdos

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Alunos com necessidades educativas, do Ensino Alunos com necessidades educativas, do Ensino básico-1.º ciclo integrado, segundo o tipo de básico-1.º ciclo integrado, segundo o tipo de

deficiência, por NUTS IIdeficiência, por NUTS II

• NUTS - Unidades Territoriais para fins estatísticos NUTS II - Regiões Norte, Centro, Lisboa e Vale do Tejo, Alentejo e Algarve

• Estes dados foram extraídos da página do Ministério da Educação, Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento - http://www.dapp.min-edu.pt/

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1- O que é uma criança com Necessidades Educativas Especiais?1- O que é uma criança com Necessidades Educativas Especiais?

Uma criança com Necessidades Educativas Especiais é uma criança

com dificuldades de aprendizagem ou outro tipo de problema

intelectual ou motor.

2- Como obter informações sobre o atendimento à pessoa com N.E.E., 2- Como obter informações sobre o atendimento à pessoa com N.E.E.,

em Portugal?em Portugal?

Pode obter informações sobre o atendimento a crianças com

N.E.E. nas DRE’s (Direcções Regionais de Educação), nas sedes de

Agrupamentos, Ministério da Educação.

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3- Quem são as crianças que podem ser contempladas pelo Ensino 3- Quem são as crianças que podem ser contempladas pelo Ensino

Especial?Especial?

Deveriam ser todas as crianças com dificuldades de aprendizagem

ou outro tipo de problema intelectual ou motor. No entanto, o

Estado português contempla, sobretudo, as crianças com

deficiência mental ligeira, moderada ou grave e crianças com

problemas motores acentuados que exigem a permanência

constante de um adulto no desempenho das suas funções

primárias.

4- O que é a Escola Inclusiva?4- O que é a Escola Inclusiva?

É uma escola que aceita todo o tipo de criança sem qualquer tipo

de discriminação, seja por raça, sexo, etc..

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5- A legislação portuguesa determina que o aluno surdo tem direito a 5- A legislação portuguesa determina que o aluno surdo tem direito a

um intérprete em Língua Gestual Portuguesa?um intérprete em Língua Gestual Portuguesa?

A legislação determina que o aluno surdo tem direito a um

intérprete em língua Gestual numa escola e em qualquer

instituição.

6- Existem escolas especiais para estas crianças?6- Existem escolas especiais para estas crianças?

Sim, os NCADA’s (Núcleo de Apoio à Deficiência Auditiva) e

CERCI’s (Cooperativa de Educação e Reabilitação de Crianças

Inadaptadas)

7-Que especialidades têm os professores do Ensino Especial?7-Que especialidades têm os professores do Ensino Especial?

Há 3 especialidades: deficiência auditiva; deficiência visual;

deficiência mental-motora (área cognitiva e área motora).

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• Serviço Nacional de Saúde - Lei nº 56/79, de 15 de Setembro

• Lei de Bases da Saúde - Lei nº 48/90, de 24 de Agosto

• Paramiloidose Familiar - Decreto Regulamentar nº 29/90, de 14 de Setembro

• Taxa Moderadora - Decreto-Lei nº 54/92, de 11 de Abril

• Imunodeficiência Humana - Decreto-Lei nº 237/93, de 3 de Julho

• Juntas Médicas - Despacho nº 12/94, de 26 de Março do Ministério da Saúde

• Colheita e Transplante de Órgãos e Tecidos de Origem Humana - Lei n.º 12/96, de 22 de Abril

• Sacos de Ostomia - Despacho n.º 25/95, de 14 de Setembro

• Colheita e Transplante de Órgãos - Despacho n.º 3/95, de 2 de Outubro, do Gabinete do Secretário de Estado da Saúde

• Regime de Avaliação da incapacidade - Decreto-Lei n.º 202/96, de 23 de Outubro

• Taxa Moderadora - Isenções - Portaria n.º 349/96, de 8 de Agosto

• Lei de Saúde Mental - Lei n. 36/98 de 24 de Julho

• Decreto-Lei n. 174/97 de 19 de Julho - Ministério da Saúde

• Decreto-lei n. 202/96, de 23 de Outubro

• Lei n. 109/97, de 16 de Setembro

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• Preparação Pré-Profissional - Despacho Normativo nº 388/79, de 31 de Dezembro

• Dispensa Componente Lectiva - Portaria n.º 622-B/92, de 30 de Junho

• Apoio Social Escolar - Portaria nº 263/85, de 9 de Maio

• Lei de Bases do Sistema Educativo - Lei nº 46/86, de 14 de Outubro

• Escolas de Intervenção Prioritária - Despacho nº 119/88, de 15 de Julho do Ministério da Educação

• Equipas de Educação Especial - Despacho Conjunto nº 36/88, de 17 de Agosto do Gabinete do Secretário de Estado Adjunto do Ministro da Educação e Secretaria de Estado da Reforma Educativa

• Gratuitidade da Escolaridade Obrigatória - Decreto-Lei nº 35/90, de 25 de Janeiro

• Educação Física e Desporto Escolar - Decreto-Lei nº 95/91, de 26 de Fevereiro

• Apoios e Subsídios a Instituições de Educação Especial sem Fins Lucrativos - Despacho Conjunto nº 8/91, de 17 de Abril, do Gabinete do Secretário de Estado Adjunto do Ministro da Educação e Secretaria de Estado da Reforma Educativa

• E

ducação Pré-escolar/ Ensinos Básico e Secundário/ Serviços de Psicologia e Orientação - Decreto-Lei nº 190/91, de 17 de Maio

• Educação Especial - Decreto-Lei nº 319/91, de 23 de Agosto

• Educação Especial - Despacho nº 173/91, de 23 de Outubro do Ministério da Educação

• Contingente Deficientes/ Ensino Superior - Decreto-Lei nº 189/92, de 3 de Setembro

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• Educação Especial - Portaria nº 611/93, de 29 de Junho

• Educação Especial - Portaria nº 613/93, de 29 de Junho

• Seguro Escolar - Despacho Conjunto nº 117/93, de 13 de Julho das Secretarias de Estado dos Recursos Educativos e dos Ensinos Básico e Secundário

• Ensino Básico Obrigatório - Decreto-Lei nº 301/93, de 31 de Agosto

• Cursos Técnicos - Despacho Normativo nº 480/94, de 15 de Julho

• Mobilidade de Professores - Despacho nº 37/94, de 8 de Agosto do Ministério da Educação

• Apoios e Complementos Educativos - Despacho Conjunto nº 59/96, de 26 de Junho dos Gabinetes dos Secretários de Estado da Administração Educativa e Educação e Inovação

• Lei do Quadro da Educação Pré-Geral - Lei n.º 5/97, de 10 de Fevereiro

• Formação Especializada de Docentes - Decreto-Lei n.º 95/97, de 23 de Abril

• Bolsas de Estudo - Despacho n.º 209/97, de 12 de Maio, do Ministério da Educação

• Avaliação Cursos Técnicos Auxiliar de Informática Despacho n.º 12/SEEI/97, de 30 de Abril, do Secretário de Estado da Educação e Inovação

• Formação Docentes - Decreto-Lei n.º 139-A/90, de 28 de Abril

• Ministério da Educação, Portaria nº 760-A/98 de 14 de Setembro

• Portaria n.º 279/99 de 17 de Abril

• Despacho conjunto n.º 822/98. - Através do n.º 4 do artigo 77.º do Estatuto da Carreira dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos Básico e Secundário

• Despacho conjunto n.º 105/97

• Despacho n.º 7520/98 (2.ª série)

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• Trabalhadores com Capacidade de Trabalho Reduzida - Decreto-Lei nº 49408, de 24 de Novembro

• Protecção da Maternidade e da Paternidade - Lei nº 4/84, de 5 de Abril

• Protecção da Maternidade e Paternidade - Decreto-Lei nº 136/85, de 3 de Maio

• Protecção da Maternidade e da Paternidade - Decreto-Lei nº 154/88, de 29 de Abril

• Formação Profissional Especial - Despacho Normativo nº 140/93, de 6 de Julho

• Apoios à Formação - Decreto Regulamentar nº15/96, de 23 de Novembro.

• Lei n. 31/98, de 13 de Julho

• Portaria n. 348-A/98, de 18 de Junho

• Emprego Protegido - Decreto-Lei nº 40/83, de 25 de Janeiro

• Emprego Protegido - Decreto Regulamentar nº 37/85, de 24 de Junho

• Redução de Remuneração - Decreto-Lei nº 69-A/87, de 9 de Fevereiro

• Adaptação a Postos de Trabalho e Integração de Deficientes no Mercado de Trabalho - Decreto-Lei nº 247/89, de 5 de Agosto

• Prémio de Mérito - Despacho de 22 de Agosto de 1990, do Ministério do Emprego e da Segurança Social

• Concessão de Apoios Financeiros - Despacho Normativo nº 99/90, de 6 de Setembro, da Secretaria de Estado do Emprego e Formação Profissional

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• Decreto-Lei n. 259/98, de 18 de Agosto

• Trabalho a Tempo Parcial - Decreto-Lei nº 167/80, de 29 de Maio

• Protecção Maternidade e Paternidade - Decreto-Lei nº 194/96, de 16 de Outubro

• Horário de Trabalho na Função Pública/ Compensação - Decreto-Lei nº 187/88, de 27 de Maio

• Regime de Férias, Faltas e Licenças dos Funcionários e Agentes da Administração Pública - Decreto-Lei nº 497/88, de 30 de Dezembro

• Decreto-Lei n.º 100/99,de 31 de Março

• Regime Jurídico dos Acidentes de Trabalho e Doenças Profissionais - Lei nº 2127, de 31 de Agosto de 1965

• Regime Jurídico dos Acidentes de Trabalho e Doenças Profissionais - Decreto nº 360/71, de 21 de Agosto

• Tabela Nacional de incapacidades - Decreto-Lei nº 341/93, de 30 de Setembro

• Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho - Decreto-Lei n.º 141/95, de 14 de Junho

• Decreto-Lei n.º 347/98, de 9 de Novembro

• Lei n. 100/97,de 13 de Setembro

• Lei n. 102/97,de 13 de Setembro

• Decreto-Lei n.º 143/99, de 30 de Abril

• Decreto-Lei n.º 142/99, de 30 de Abril

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• Regulamento para Atribuição de Habitação Social - Decreto Regulamentar nº 50/77, de 1 de Agosto

• Aquisição de Imóvel - Decreto-Lei nº 230/80, de 16 de Julho

• Aquisição de Habitação - Decreto-Lei nº 541/80, de 10 de Novembro

• Subsídio de Renda - Decreto-Lei nº 68/86, de 27 de Março

• Empréstimos para Habitação/ Juros - Decreto-Lei nº 98/86, de 17 de Maio

• Empréstimos para Habitação/ Prestações Vhtmendas - Despacho nº 51/89, de 19 de Maio do Gabinete do Secretário de Estado da Segurança Social

• Transmissão do Arrendamento - Decreto-Lei nº 321-B/90, de 15 de Outubro

• Arrendamento Social/ Renda Apoiada - Decreto-Lei nº 166/93, de 7 de Maio

• Empréstimos Habitação - Decreto-Lei nº 77/89, de 3 de Março

Page 31: ACÇÃO DE FORMAÇÃO A DISTÂNCIA PROF2000 Maio de 2005 ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Trabalho elaborado por:

• Lei do Recenseamento Eleitoral - Lei n.º 69/78, de 3 de Novembro

• Voto nas Eleições / Assembleia da República - Lei nº 14/79, de 16 de Maio

• Voto nas Eleições / Autarquias Locais - Lei nº 14-B/85, de 10 de Julho

• Cães Guia - Decreto-Lei nº 317/85, de 2 de Agosto

• Voto nas Eleições / Presidência da República - Lei nº 143/85, de 26 de Novembro

• Taxa-Telefone - Decreto-Lei nº 20-C/86, de 13 de Fevereiro

• Taxa Telefónica - Despacho nº 12/87, de 20 de Fevereiro do Gabinete do Secretário de Estado dos Transportes e Comunicações

• Banda do Cidadão / Certificado - Decreto-Lei nº 153/89, de 10 de Maio

• Banda do Cidadão / Redução de Taxa - Portaria nº 324/90, de 27 de Abril

• Código da Publicidade - Decreto-Lei nº 330/90, de 23 de Outubro

• Atendimento Preferencial - Decreto-Lei nº 129/91, de 2 de Abril

• Referendo - Lei nº 45/91, de 3 de Agosto

• INATEL - Despacho nº 41/91, de 29 de Agosto do Gabinete do Secretário de Estado do Emprego e Formação Profissional

• Programa "Hélios" - Despacho Conjunto de 13 de Janeiro de 1992 dos Ministérios da Educação do Emprego e da Segurança Social

• Programa "Horizon" - Despacho Conjunto de 13 de Maio de 1992 dos Ministérios do Planeamento e da Administração do Território e do Emprego e da Segurança Social

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• Rotulagem - Decreto-Lei nº 120/92, de 30 de Junho

• Programas para Jovens - Decreto-Lei nº 198/96, de 17 de Outubro

• Programa Acção - Portaria nº 987-B/94, de 7 de Novembro

• Programa Acção - Despacho nº 52/94, de 12 de Dezembro da Presidência do Conselho de Ministros (Secretaria de Estado da Juventude)

• Programa Acção - Despacho nº 53/94, de 12 de Dezembro da Presidência do Conselho de Ministros (Secretaria de Estado da Juventude)

• Cegueira - Decreto-Lei n.º 49331, de 28 de Outubro de 1996

• Desporto de Alta Competição - Decreto-Lei n.º 125/95, de 31 de Maio

• Intervenção Social - Despacho Conjunto do Ministério das Finanças e do Emprego e da Segurança Social, de 24 de Outubro de 1995

• Objecção Consciência - Lei n.º 7/92, de 12 de Maio

• Decreto-Lei n.º 135/99, de 22 de Abril

• Lei n. 31-A/98, de 14 de Julho

• Lei n. 15-A/98 de 3 de Abril

• Decreto-Lei n. 209/98, de 15 de Julho

• Regulamento da habilitação legal para conduzir

• Decreto-Lei n.º 5/95, de 17 de Janeiro

• Portaria nº 394/98, de 11 de Julho

• Resolução da Assembleia da República n. 23/98

• Lei n.º 89/99, de 5 de Julho

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• Unidades Privadas de Saúde/ Hemodiálise - Decreto-Lei nº 392/93, de 23 de

Novembro

• Regulamento do Uso Múltiplo de Dialisadores - Portaria nº 60/94, de 25 de

Janeiro

• Regime Jurídico da Instalação e Funcionamento dos Empreendimentos Turísticos - Decreto-Lei n.º 327/95, de 5 de Dezembro

• Acessibilidade nos Edifícios Públicos, Equipamentos Colectivos e Via Pública - Decreto-Lei n.º 123/97, de 22 de Maio

• Decreto-Lei n.º 118/99, de 14 de Abril

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• Dístico de Identificação - Portaria nº 878/81, de 1 de Outubro

• Definição de Deficiente Motor - Portaria nº 24/82, de 12 de Janeiro

• Cães Guia/ Transporte Ferroviário - Portaria nº 83/82, de 19 de Janeiro

• Cães Guia/ Regulamento de Transporte em Automóveis - Decreto n.º 37272 de 31 Dezembro

• Deficiente Motor/ Transporte Público - Portaria nº 464/82, de 4 de Maio

• Veículo Motorizado - Decreto-Lei nº 117/90, de 5 de Abril

• Automóveis de Aluguer - Despacho nº 4/92, de 1 de Abril do Gabinete do Secretário de Estado dos Transportes

• Código da Estrada - Decreto-Lei nº 114/94, de 3 de Maio

• Cinto de Segurança - Portaria nº 849/94, de 22 de Setembro

• Cinto de Segurança - Despacho nº 43/94, de 7 de Novembro do Gabinete do Ministro da Saúde

• Regulamento Código da Estrada - Portaria n.º 46-A/96, de 17 de Janeiro

• Regime Jurídico Exames Condução - Decreto-Lei n.º 221/95, de 1 de Setembro

• Adaptação Veículos e Restrições à Condução - Portaria n.º 502/96, de 25 de Setembro

• Decreto-Lei n. 209/98, de 15 de Julho

• Lei n.º 87-B/98, de 31 de Dezembro

• Decreto Regulamentar n.º 22-A/98, de 1 de Outubro

• Decreto-Lei n. 251/98, de 11 de Agosto

• Decreto-Lei n. 263/98, de 19 de Agosto

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• Código Penal - Decreto-Lei nº 48/95, de 15 de Março

• Código do Processo Penal - Decreto-Lei nº 78/87, de 17 de Fevereiro

Page 36: ACÇÃO DE FORMAÇÃO A DISTÂNCIA PROF2000 Maio de 2005 ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Trabalho elaborado por:

• Código Civil - Decreto-Lei nº 47344, de 25 de Novembro de 1966

• Código de Processo Civil - Decreto-Lei nº 329-A/95, de 12 de Dezembro

• Código do Registo Civil - Decreto-Lei nº 131/95, de 6 de Junho

• Código do Notariado - Decreto-Lei nº 207/95, de 14 de Agosto

Page 37: ACÇÃO DE FORMAÇÃO A DISTÂNCIA PROF2000 Maio de 2005 ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Trabalho elaborado por:

• Regulamento do Imposto Sobre Veículos - Decreto-Lei nº 143/78, de 12 de Junho

• Direitos Aduaneiros/ Franquia de Direitos de Importação - Decreto-Lei nº 383/84, de 4 de Dezembro

• Imposto Sobre o Valor Acrescentado (IVA)/ Isenções - Decreto-Lei nº 394-B/84 , de 26 de Dezembro

• Direitos Aduaneiros/ Franquia de Direitos de Importação - Decreto Regulamentar nº 39/85, de 28 de Junho

• Imposto Sobre o Rendimento das Pessoas Singulares (IRS) - Decreto-Lei nº 442-A/88, de 30 de Novembro

• Estatuto dos Benefícios Fiscais - Decreto-Lei nº 215/89, de 1 de Julho

• Aquisição de Veículos - Decreto-Lei nº 103-A/90, de 22 de Março

• Retenção na Fonte (IRS) - Decreto-Lei nº 42/91, de 22 de Janeiro

• Imposto Automóvel - Decreto Regulamentar nº 25/92, de 9 de Outubro

• Imposto Automóvel - Decreto-Lei nº 40/93, de 18 de Fevereiro

• Portaria n.º 185/99, de 20 de Março

• Decreto-Lei n.º 74/99, de 16 de Março

• Lei n.º 87-B/98, de 31 de Dezembro

• Decreto-Lei n.º 398/98, de 17 de Dezembro

Page 38: ACÇÃO DE FORMAÇÃO A DISTÂNCIA PROF2000 Maio de 2005 ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Trabalho elaborado por:

• Constituição da Republica Portuguesa

• Lei de Bases da Prevenção e da Reabilitação e Integração das Pessoas com Deficiência - Lei nº 9/89, de 2 de Maio

• Lei Orgânica do Ministério da Solidariedade e da Segurança Social - Decreto-Lei n.º 35/96, de 2 de Maio

• Lei Orgânica do Secretariado Nacional de Reabilitação - Decreto-Lei nº184/92, de 22 de Agosto

• Dia do Deficiente - Resolução do Conselho de Ministros nº 24/93, de 16 de Setembro

• Plano Nacional de Acção para a Reabilitação até ao Ano 2000 - Despacho Conjunto, de 12 de Fevereiro de 1994 dos Ministérios da Educação, das Obras Públicas, Transportes e Comunicações, da Saúde e do Emprego e da Segurança Social

• Ministério da Solidariedade e Segurança Social - Decreto Regulamentar n. 56/97 de 31 de Dezembro

• Ministério da Solidariedade e Segurança Social - Decreto-Lei n. 225/97 de 27 de Agosto

• Observatório para a Integração das Pessoas Portadoras de Deficiência - Assembleia da República, Lei n. 30/98 de 13 de Julho

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• Escolaridade Obrigatória - Decreto-Lei nº 35/90, de 25 de Janeiro

• Ajudas Técnicas/ Valor para o ano de 1995 - Despacho Conjunto de 18 de Julho de 1996 do Ministério da Saúde e para a Qualificação e do Emprego e da Solidariedade e Segurança Social

• Despacho Conjunto n.º 37/99

• Despacho conjunto n.º 217/99

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• Estatuto das Pensões de Sobrevivência - Decreto-Lei nº 142/73, de 31 de Março

• Lei de Bases da Segurança Social - Lei nº 28/84, de 14 de Agosto

• Instalação por Conta Própria - Despacho nº 93/91, de 22 de Outubro da Secretaria de Estado da Segurança Social

• Suplemento de Pensão aos Grandes Inválidos - Portaria nº 144/75, de 3 de Março

• Abono e Subsídio a Deficientes - Decreto-Lei nº 160/80, de 27 de Maio

• Prestações Familiares - Decreto-Lei nº 133-B/97, de 30 de Maio

• Regulamenta Regime Jurídico das Prestações Familiares - Decreto Regulamentar n.º 24-A/97, de 30 de Maio

• Abono e Subsídios a Deficientes - Despacho nº 42/80, de 4 de Setembro da Secretaria de Estado da Segurança Social

• Pensão Social - Decreto-Lei nº 464/80, de 13 de Outubro

• Abono de Família e Outras Prestações - Decreto Regulamentar nº 14/81, de 7 de Abril

• Abono de Família e Outras Prestações - Despacho nº 23/82, de 18 de Novembro da Secretaria de Estado da Segurança Social

• Protecção na Doença - Decreto-Lei nº 132/88, de 20 de Abril

• Assistência a Terceira Pessoa - Decreto-Lei nº 29/89, de 23 de Janeiro

• Paramiloidose/ Pensão e Subsídio de Acompanhante - Lei nº 1/89, de 31 de Janeiro

• Paramiloidose/ Pensão e Subsídio de Acompanhante - Decreto Regulamentar nº 25/90, de 9 de Agosto

• Acumulação de Pensões - Decreto-Lei nº 141/91, de 10 de Abril

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• Subsídio de Educação Especial - Despacho nº 67/92, de 6 de Agosto da Secretaria de

Estado da Segurança Social

• Sub-rogação no Caso de Responsabilidade de Terceiros - Despacho nº 35/93, de 19 de Maio da Secretaria de Estado da Segurança Social

• Subsídio por Assistência de Terceira Pessoa - Despacho nº 56/93, de 9 de Agosto da Secretaria de Estado da Segurança Social

• Procedimentos Tendo em Vista Obstar à Concessão Indevida de Prestações - Decreto-Lei nº 329/93, de 25 de Setembro

• Subsídios de Educação Especial - Portaria nº 22/94, de 8 de Janeiro

• Regulamentação do Regime Jurídico das Prestações por Invalidez e Velhice - Decreto Regulamentar nº 7/94, de 11 de Março

• Remuneração Referência Cálculo Pensão de Invalidez e Velhice - Portaria nº 309/97, de 12 de Maio

• Procedimentos a Adoptar na Instrução de Processos de Protecção Social nas Eventualidades de Invalidez e de Velhice - Portaria nº 833/94, de 17 de Setembro

• Acumulação de Pensões e Requisitos para Atribuição de Complemento Social - Despacho nº 93/94, de 23 de Novembro da Secretaria de Estado da Segurança Social

• Actualização Pensões de Velhice, Invalidez e Sobrevivência - Portaria nº 700/96, de 3 de Dezembro

• Coeficientes de Revalorização para Efeitos de Cálculo das Pensões de Invalidez e de Velhice - Portaria nº 1148/94, de 26 de Dezembro

• Comparticipação Estabelecimentos de Ensino Especial - Portaria nº 140/95, de 26 de Fevereiro

• Educação Especial - Portaria nº 161/97, de 6 de Março

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• Prazo Garantia - Despacho n.º 49/SESS/96, de 13 de Setembro, do Gabinete do Secretário

de Estado da Segurança Social

• Suspensão Prova de Vida - Despacho n.º 211/MSSS/96, de 20 de Novembro, do Ministério da Solidariedade e Segurança Social

• Reposição Montantes Indevidos - Despacho n.º 57/SESS/96, de 20 de Novembro, do Gabinete do Secretário de Estado da Segurança Social

• Verificação de incapacidade - Residência Estrangeiro - Despacho n.º 62/SESS/96, de 23 de Dezembro, do Gabinete do Secretário de Estado da Segurança Social

• Decreto-Lei n. 8/98, de 15 de Janeiro

• Portaria n. 406/98, de 11 de Julho

• Decreto Regulamentar n. 19/98, de 14 de Agosto incapacidade Permanente

• Decreto-Lei nº 144/82, de 27 de Abril

• Suplemento de Pensão aos Grandes Inválidos/ incapacidade Permanente/ Assistência a Terceira Pessoa - Despacho nº 44/90, de 26 de Junho da Secretaria de Estado da Segurança Social

• Protecção na Doença/ Pensão Provisória na Invalidez/ Subsídio de Doença - Despacho nº 94/90, de 4 de Dezembro da Secretaria de Estado da Segurança Social

• Verificação de incapacidades - Decreto Regulamentar nº 8/91, de 14 de Março

• Exames de Revisão dos Pensionistas de Invalidez - Portaria nº 326/93, de 19 de Março

• Decreto-Lei n. 360/97, de 17 de Dezembro

• Redução Contributiva de Segurança Social/ Entidades Empregadoras de Cidadãos Deficientes - Decreto-Lei nº 299/86, de 19 de Setembro

• Contribuição/ Pensionistas de Invalidez e Velhice - Despacho nº 126/91, de 3 de Dezembro da Secretaria de Estado da Segurança Social

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• Redução Contributiva de Segurança Social/ Entidades Empregadoras de Cidadãos

Deficientes - Despacho nº 130/91, de 17 de Dezembro da Secretaria de Estado da

Segurança Social

• Redução Contributiva de Segurança Social/ Entidades Empregadoras de Cidadãos Deficientes - Despacho nº 138/92, de 9 de Janeiro da Secretaria de Estado da Segurança Social

• Pré-Reforma - Despacho nº 36/93, de 25 de Maio da Secretaria de Estado da Segurança Social

• Decreto-Lei n.º 199/99, de 8 de Junho

• Estatuto de Aposentação - Decreto-Lei nº 498/72, de 9 de Dezembro

• Estatuto Remuneratório dos Titulares de Cargos Públicos - Lei nº 4/85, de 9 de Abril

• Estatuto Remuneratório dos Titulares de Cargos Públicos - Lei nº 39-B/94, de 27 de Dezembro

• Apoio Ocupacional - Decreto-Lei nº 18/89, de 11 de Janeiro

• Ajudante Familiar - Decreto-Lei nº 141/89, de 28 de Abril

• Apoio Ocupacional - Despacho nº 52/90, de 16 de Julho de Secretaria de Estado da

Segurança Social

• Creche/ Criança Deficiente - Despacho nº 52/91, de 4 de Junho da Secretaria de Estado

da Segurança Social

• Acolhimento a Deficientes Adultos - Decreto-Lei nº 391/91, de 10 de Outubro

• Colocação Familiar - Decreto-Lei nº 190/92, de 3 de Setembro

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• Subsídios/ Protecção à Juventude/ Colocação Familiar/ Protecção à Infância/ Criança Deficiente - Despacho nº 87/94, de 13 de Setembro do Gabinete do Secretário de Estado da Segurança Social

• Acolhimento a Deficientes Adultos - Despacho nº 9/96, de 29 de Maio do Gabinete do Secretário de Estado da Inserção Social

• Subsídios/ Comparticipações/ Segurança Social/ Creche/ Subsídio de Alimentação/ Protecção à Infância/ Criança Deficiente - Despacho nº 15/95, de 20 de Abril do Gabinete do Secretário de Estado da Segurança Social

• Comparticipação Amas - Despacho n.º 10/SEIS/96, de 29 de Maio, do Gabinete do Secretário de Estado da Inserção Social

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• Ministério da Educação

• http://www.min-edu.pt DREN – Direcção

• Regional de Educação do Norte

• http://www.dren.min-edu.pt DREC –

• Direcção Regional de Educação do Centro

• http://www.drec.min-edu.pt DREL – Direcção

• Regional de Educação de Lisboa

• http://www.drel.min-edu.pt DREAlent –

• Direcção Regional de Educação do Alentejo

• http://www.drealentejo.pt DREAlg – Direcção

• Regional de Educação do Algarve

• http://www.drealg.min-edu.pt

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A escola deverá encaminhar as crianças com problemas na

escolha de uma vida possível, para lhe tirar o máximo de satisfação,

preparar o seu futuro e o seu destino, escolhendo metas

fundamentadas nas suas aspirações e nas motivações essenciais da

sua vida real.

A qualidade de uma escola, além de passar pelas condições

físicas e materiais que proporciona, pela forma como os profissionais

ensinam as diferentes matérias, passa também pela forma como

possibilita as condições para aprender, pela qualidade de uma relação

que permite as emoções e os afectos. Talvez assim se compreenda que

se aprende melhor com quem se gosta mais.

Finalmente, terminamos este trabalho dizendo que

acreditamos que as crianças com N.E.E. devem ter acesso à escola

regular e que esta deverá modificar de forma a que todas as crianças

sejam felizes.

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Correia, L. Miranda (1997) – Alunos com Necessidades Educativas

Especiais nas classes regulares. Porto Editora, Porto.

Correia, L. Miranda (2003) – Inclusão e Necessidades Educativas

Especiais – Um guia para educadores e professores. Porto Editora,

Porto.

Declaração de Salamanca (1994). Princípios, Política e Prática na

área das Necessidades Educativas Especiais. Espanha.

http://portal.ua.pt/nee/default.asp

http://portal.ua.pt/lex/