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7 DICAS PARA ENSINAR SEU CÉREBRO A SER INTELIGENTE E CRIATIVO - 1ª DICA Por Prof. Dr. Luiz Machado, Ph. D. • sábado, 20 de abril de 2013 Quando nascemos, o cérebro não é totalmente tábula rasa; ele traz os conhecimentos mínimos necessários à sobrevivência, tais como respirar sugar, enfim, conhecimentos instintivos, isto é, não aprendidos. Provavelmente, também traz alguns conhecimentos que foram adquiridos ou aprendidos dos ascendentes em vários graus, dos ancestrais. Ele vem com imenso potencial de aprender, o que faz com avidez. Um dos primeiros conhecimentos que ele precisa é da matriz, do programa, do aplicativo da inteligência e da criatividade, pois vai precisar muito deles para sobreviver ao longo da existência. Não nos esqueçamos de que a inteligência é uma função do cérebro para que possamos sobreviver e nos adaptarmos. Cada dificuldade que o cérebro encontra, cada necessidade com que ele se depara é uma oportunidade a mais de ele aprender o processo da inteligência e da criatividade. Muita gente atulha o cérebro com muitas informações sem lhe ter dado chance de aprender o processo de resolvê-las. O cérebro existe para funcionar, quanto mais funciona, mais apto está para funcionar melhor; por isso, precisamos dar- lhe chance de cumprir sua destinação. Neste caso, a rotina é inimiga do desenvolvimento do cérebro, que é o único órgão cujo desenvolvimento podemos provocar. É muito importante que seu cérebro tenha um programa, um aplicativo sempre pronto a entrar em ação logo que alguma situação que se apresente exija o uso da cabeça. É o que estamos lhe oferecendo com esta nova série de dicas. 1ª DICA Convença-se de que inteligência se aprende, destruindo o mito de que ou a pessoa nasce inteligente ou não tem o que fazer a respeito. Esse é um mito deletério. Ninguém nasce inteligente. Nascemos, sim, com o potencial de sermos

7 Dicas para Ensinar seu Cérebro a ser Inteligente e Criativo

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7 DICAS PARA ENSINAR SEU CÉREBRO A SER INTELIGENTE E CRIATIVO - 1ª DICA

Por Prof. Dr. Luiz Machado, Ph. D. • sábado, 20 de abril de 2013

Quando nascemos, o cérebro não é totalmente tábula rasa; ele traz os conhecimentos mínimos necessários à sobrevivência, tais como respirar sugar, enfim, conhecimentos instintivos, isto é, não aprendidos. Provavelmente, também traz alguns conhecimentos que foram adquiridos ou aprendidos dos ascendentes em vários graus, dos ancestrais. Ele vem com imenso potencial de aprender, o que faz com avidez. Um dos primeiros conhecimentos que ele precisa é da matriz, do programa, do aplicativo da inteligência e da criatividade, pois vai precisar muito deles para sobreviver ao longo da existência. Não nos esqueçamos de que a inteligência é uma função do cérebro para que possamos sobreviver e nos adaptarmos. Cada dificuldade que o cérebro encontra, cada necessidade com que ele se depara é uma oportunidade a mais de ele aprender o processo da inteligência e da criatividade. Muita gente atulha o cérebro com muitas informações sem lhe ter dado chance de aprender o processo de resolvê-las.

O cérebro existe para funcionar, quanto mais funciona, mais apto está para funcionar melhor; por isso, precisamos dar-lhe chance de cumprir sua destinação. Neste caso, a rotina é inimiga do desenvolvimento do cérebro, que é o único órgão cujo desenvolvimento podemos provocar.

É muito importante que seu cérebro tenha um programa, um aplicativo sempre pronto a entrar em ação logo que alguma situação que se apresente exija o uso da cabeça. É o que estamos lhe oferecendo com esta nova série de dicas.

1ª DICA 

Convença-se de que inteligência se aprende, destruindo o mito de que ou a pessoa nasce inteligente ou não tem o que fazer a respeito. Esse é um mito deletério. Ninguém nasce inteligente. Nascemos, sim, com o potencial de sermos inteligentes, mas precisamos desenvolver a inteligência. Na verdade, só podemos desenvolver a inteligência se dominarmos o processo que a produz. Não é a inteligência que se desenvolve; é o cérebro que aprende a ser inteligente. A inteligência não existe pronta e a melhor maneira de uma pessoa ser inteligente é treinar o cérebro dela para ser inteligente.

 2ª DICA

Antes de praticar a 2ª dica, leia esta apresentação.

Quando nascemos, o cérebro não é totalmente tábula rasa; ele traz os conhecimentos mínimos necessários à sobrevivência, tais como respirar sugar, enfim, conhecimentos instintivos, isto é, não aprendidos. Provavelmente, também traz alguns conhecimentos que foram adquiridos ou aprendidos dos ascendentes em vários graus, dos ancestrais. Ele vem com imenso potencial de aprender, o que faz com avidez. Um dos primeiros conhecimentos que ele precisa é da matriz, do programa, do aplicativo da inteligência e da criatividade,

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pois vai precisar muito deles para sobreviver ao longo da existência. Não nos esqueçamos de que a inteligência é uma função do cérebro para que possamos sobreviver e nos adaptarmos. Cada dificuldade que o cérebro encontra, cada necessidade com que ele se depara é uma oportunidade a mais de ele aprender o processo da inteligência e da criatividade. Muita gente atulha o cérebro com muitas informações sem lhe ter dado chance de aprender o processo de resolvê-las.

O cérebro existe para funcionar, quanto mais funciona, mais apto está para funcionar melhor; por isso, precisamos dar-lhe chance de cumprir sua destinação. Neste caso, a rotina é inimiga do desenvolvimento do cérebro, que é o único órgão cujo desenvolvimento podemos provocar.

É muito importante que seu cérebro tenha um programa, um aplicativo sempre pronto a entrar em ação logo que alguma situação que se apresente exija o uso da cabeça.

2ª DICA

O cérebro age por finalidade, como, aliás, a Natureza inteira como temos escrito em várias ocasiões. Assim, diga ao cérebro por que e para que você quer fazer algo, o resultado que você quer conseguir. Se ele souber de antemão as razões por que agir e que resultado se espera, ele certamente vai ajudá-lo.

3ª DICA

Evite a rotina, mesmo que você faça isso apenas mentalmente. O processo que gera a inteligência e a criatividade pode fazer qualquer coisa por você. Use a fórmula “E se fosse ao contrário. E se tivessem surgido tais e quais dificuldades, como você as teria vencido”.  Crie mentalmente as situações mais esquisitas, mais complicadas e diga como sair delas. Em qualquer lugar, em qualquer momento você pode estar ensinando seu cérebro a ser inteligente. Não se preocupe , não vai gastar o cérebro, pois saber não ocupa lugar, nem  você vai ficar maluco.

 4ª DICA

Antes de praticar a 4ª dica, leia esta apresentação.

Quando nascemos, o cérebro não é totalmente tábula rasa; ele traz os conhecimentos mínimos necessários à sobrevivência, tais como respirar sugar, enfim, conhecimentos instintivos, isto é, não aprendidos. Provavelmente, também traz alguns conhecimentos que foram adquiridos ou aprendidos dos ascendentes em vários graus, dos ancestrais. Ele vem com imenso potencial de aprender, o que faz com avidez. Um dos primeiros conhecimentos que ele precisa é da matriz, do programa, do aplicativo da inteligência e da criatividade, pois vai precisar muito deles para sobreviver ao longo da existência. Não nos esqueçamos de que a inteligência é uma função do cérebro para que

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possamos sobreviver e nos adaptarmos. Cada dificuldade que o cérebro encontra, cada necessidade com que ele se depara é uma oportunidade a mais de ele aprender o processo da inteligência e da criatividade. Muita gente atulha o cérebro com muitas informações sem lhe ter dado chance de aprender o processo de resolvê-las.

O cérebro existe para funcionar, quanto mais funciona, mais apto está para funcionar melhor; por isso, precisamos dar-lhe chance de cumprir sua destinação. Neste caso, a rotina é inimiga do desenvolvimento do cérebro, que é o único órgão cujo desenvolvimento podemos provocar.

4ª DICA

Nós ensinamos o cérebro a ser inteligente criando dificuldades e problemas para ele resolver, e necessidades para ele satisfazer. Mesmo quando você conseguir alguma coisa com facilidade, imagine que não a conseguiu e crie várias dificuldades que você teria que vencer. Nunca durma sobre os louros conquistados, a próxima conquista sempre é a melhor.

É muito importante que seu cérebro tenha um programa, um aplicativo sempre pronto a entrar em ação logo que alguma situação que se apresente exija o uso da cabeça.

5ª DICA

Antes de praticar a 5ª dica, leia esta apresentação.

Quando nascemos, o cérebro não é totalmente tábula rasa; ele traz os conhecimentos mínimos necessários à sobrevivência, tais como respirar sugar, enfim, conhecimentos instintivos, isto é, não aprendidos. Provavelmente, também traz alguns conhecimentos que foram adquiridos ou aprendidos dos ascendentes em vários graus, dos ancestrais. Ele vem com imenso potencial de aprender, o que faz com avidez. Um dos primeiros conhecimentos que ele precisa é da matriz, do programa, do aplicativo da inteligência e da criatividade, pois vai precisar muito deles para sobreviver ao longo da existência. Não nos esqueçamos de que a inteligência é uma função do cérebro para que possamos sobreviver e nos adaptarmos. Cada dificuldade que o cérebro encontra, cada necessidade com que ele se depara é uma oportunidade a mais de ele aprender o processo da inteligência e da criatividade. Muita gente atulha o cérebro com muitas informações sem lhe ter dado chance de aprender o processo de resolvê-las.

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O cérebro existe para funcionar, quanto mais funciona, mais apto está para funcionar melhor; por isso, precisamos dar-lhe chance de cumprir sua destinação. Neste caso, a rotina é inimiga do desenvolvimento do cérebro, que é o único órgão cujo desenvolvimento podemos provocar.

5ª DICA

Aceite de bom grado as dificuldades, os problemas que a vida oferece.  Agradeça a oportunidade que essas situações lhe oferecem. Agradeça e bendiga os problemas, pois são eles que tornam você mais forte, mais inteligente. A propósito, o que é um problema? É uma questão ou situação que apresenta dúvida, perplexidade ou dificuldade. Ou ainda. Uma questão oferecida para consideração, discussão ou solução.

Antes de praticar a 6ª dica, leia esta apresentação.

Quando nascemos, o cérebro não é totalmente tábula rasa; ele traz os conhecimentos mínimos necessários à sobrevivência, tais como respirar sugar, enfim, conhecimentos instintivos, isto é, não aprendidos. Provavelmente, também traz alguns conhecimentos que foram adquiridos ou aprendidos dos ascendentes em vários graus, dos ancestrais. Ele vem com imenso potencial de aprender, o que faz com avidez. Um dos primeiros conhecimentos que ele precisa é da matriz, do programa, do aplicativo da inteligência e da criatividade, pois vai precisar muito deles para sobreviver ao longo da existência. Não nos esqueçamos de que a inteligência é uma função do cérebro para que possamos sobreviver e nos adaptarmos. Cada dificuldade que o cérebro encontra, cada necessidade com que ele se depara é uma oportunidade a mais de ele aprender o processo da inteligência e da criatividade. Muita gente atulha o cérebro com muitas informações sem lhe ter dado chance de aprender o processo de resolvê-las.

O cérebro existe para funcionar, quanto mais funciona, mais apto está para funcionar melhor; por isso, precisamos dar-lhe chance de cumprir sua destinação. Neste caso, a rotina é inimiga do desenvolvimento do cérebro, que é o único órgão cujo desenvolvimento podemos provocar.

6ª DICA

Depois que o cérebro aprender como ser inteligente, ele fará isso automaticamente, pois o processo estará dominado. Toda vez que uma situação exigir uma solução inteligente, ele vai entrar em ação imediatamente e lhe indicar como encontrar a solução, mesmo que você tenha que lhe dar um tempo para isso. Muitas soluções chegam-lhe ao cérebro ao despertar de manhã, é que o cérebro teve chance de trabalhar livre de sua ansiedade durante a noite.

7ª DICA

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Antes de praticar a 7ª dica, leia esta apresentação.

Quando nascemos, o cérebro não é totalmente tábula rasa; ele traz os conhecimentos mínimos necessários à sobrevivência, tais como respirar sugar, enfim, conhecimentos instintivos, isto é, não aprendidos. Provavelmente, também traz alguns conhecimentos que foram adquiridos ou aprendidos dos ascendentes em vários graus, dos ancestrais. Ele vem com imenso potencial de aprender, o que faz com avidez. Um dos primeiros conhecimentos que ele precisa é da matriz, do programa, do aplicativo da inteligência e da criatividade, pois vai precisar muito deles para sobreviver ao longo da existência. Não nos esqueçamos de que a inteligência é uma função do cérebro para que possamos sobreviver e nos adaptarmos. Cada dificuldade que o cérebro encontra, cada necessidade com que ele se depara é uma oportunidade a mais de ele aprender o processo da inteligência e da criatividade. Muita gente atulha o cérebro com muitas informações sem lhe ter dado chance de aprender o processo de resolvê-las.

O cérebro existe para funcionar, quanto mais funciona, mais apto está para funcionar melhor; por isso, precisamos dar-lhe chance de cumprir sua destinação. Neste caso, a rotina é inimiga do desenvolvimento do cérebro, que é o único órgão cujo desenvolvimento podemos provocar.

7ª DICA

Aprenda a confiar em seu cérebro. Quando você pedir a ele a solução de um problema, como agir em determinado caso, entregue-lhe confiadamente o que precisa resolver e não duvide que ele vai lhe dar a solução. Quando você entregar um problema ao cérebro, não fique interferindo, fingindo que passou o problema para ele e não fique dando palpite. Confie totalmente ou não estará confiando no processo.