a ﬁ Geogra - Educacional Fase EF Pgs_31-40...como ciência do espaço que discute, explica e descortina suas relações, ... • Paisagem natural e paisagem cultural • Planeta

Sistema Positivo de Ensino 31

A propostaA proposta do Material Didático

Positivo é a de construir um entendimento do espaço geográfico com a perspectiva de que os alunos aprendam a elaborar raciocínios sobre a realidade do mundo em que vivem.

Os temas desenvolvidos no Material Didático Positivo apresentam determinada abrangência espacial, além de reciprocidade regional e global, com elementos de suas inter-relações. A Geografia do nosso tempo transcende a dimensão local, na procura do mundo, sem perder o sentido e o significado do cotidiano vivido e experienciado.

Ao trabalhar os conceitos fundamentais da Geografia (nação, território, lugar, paisagem, região, natureza), o material didático não faz separação entre a Geografia Humana e a Física, mas oferece propostas que mostram a relação que há entre conteúdo e método.

Como opção temática, a proposta do Material Didático Positivo buscou tecer relações, também, para que o aluno da Segunda Fase do Ensino Fundamental possa entender a lógica da territorialidade construída pelo ser humano.

Geog

rafi a

Uma perspectiva de ensino para as áreas de conhecimento escolar - Geografi a

Sistema Positivo de Ensino 32

O trabalho do professorO trabalho de mediação docente irá

propor-se a construir, com os alunos, um entendimento geográfico da realidade e, para isso, o trabalho do professor encaminha aprendizagens que elaboram os raciocínios fundamentais para essa apreensão.

O professor, com o apoio do material didático, irá colocar os alunos em diferentes situações de vivência com os lugares para que possam conhecer e utilizar a observação, a descrição, a analogia e a capacidade de síntese para a leitura da paisagem.

O Material Didático Positivo, dinamizado pelo professor, objetiva ensinar a pensar por meio das informações, dos conceitos e dos conhecimentos, aguçando a reflexão sobre o objeto da Geografia, pleno de representações e significados para desenvolver valores, habilidades, formas de pensar e agir.

O trabalho do alunoA proposta de trabalho sistematizada

enfoca a idéia dos alunos como sujeitos na construção da paisagem e dos lugares, sendo estes o resultado da multiplicidade de inter-relações da natureza com as forças culturais e com o trabalho social.

Ao construir as situações de trabalho para os alunos, a Geografia é entendida como ciência do espaço que discute, explica e descortina suas relações, fornecendo elementos para rupturas e continuidades. Aqui, os alunos têm a possibilidade de elaborar generalizações, aprender símbolos e construir a linguagem específica desta área de conhecimento.

Geografi a

Aspectos relevantes do Material Didático Positivo para o trabalho em sala de aula

1 – Sistematiza propostas de trabalho nas quais os temas estudados em Geografia estão intimamente relacionados às possibilidades de significação do cotidiano, considerando a importância do saber geográfico para respaldar os posicionamentos.

Programa Anual de Geografia - 5.ª Série

1o BIMESTRE 2o BIMESTRE 3o BIMESTRE 4o BIMESTRE

PAISAGENS BRASILEIRAS 01. A CIDADE

• Paisagem – paisagem urbana • Elementos naturais e culturais

que compõem a paisagem urbana • Paisagem natural e paisagem

cultural • Planeta Terra: a atmosfera, a

hidrosfera e a litosfera • Petróleo: o que é, origem e

utilização• Noções de hidrografia (rio,

riacho, lago, lagoa e laguna) e relevo • Ações humanas na atmosfera,

hidrosfera e litosfera • Meio ambiente – inversão térmica • Os seres humanos como agentes

da organização do espaço • O que é sociedade • O solo urbano como mercadoria • Encargos sociais – imposto • A paisagem: resultado da

acumulação dos tempos • A origem das cidades • Paisagem rural: elementos

culturais e naturais • Agropecuária – Extrativismo • A relação cidade – campo • Organização político-

administrativa do Brasil

02. OS PORQUÊS DAS PAISAGENS • Organização do espaço urbano • Sociedade • Trabalho • O solo urbano como mercadoria • Encargos sociais

03. A CIDADE ONTEM, HOJE E

AMANHÃ• A criação de Brasília – um estudo

de caso • A origem das cidades • Diferentes movimentos da

sociedade brasileira • Arquitetura colonial

04. O CAMPO • A paisagem rural: elementos

naturais e culturais • Agricultura • Extrativismo • Dependência entre os espaços

urbano e rural • Organização político-


O TRABALHO E A ORGANIZAÇÃO DAS CIDADES 05. A ORIENTAÇÃO PELO SOL NO COTIDIANO

• Diferentes maneiras de orientação • Orientação pelo Sol • Orientação pela bússola

06. PLANTAS E MAPAS – OUTRAS FORMAS DE

ORIENTAÇÃO • Escala • Mapa • Planta

07. O TRABALHO E A ORGANIZAÇÃO DO

ESPAÇO URBANO • O trabalho e as formas espaciais urbanas • As cidades – uma segunda natureza • A divisão social do trabalho • De onde vem a energia elétrica? • Os recursos utilizados para a produção • As aglomerações urbanas e a qualidade de vida

de seus moradores • A indústria e a reorganização do espaço urbano • A organização da cidade

08. AS CIDADES BRASILEIRAS VISTAS SOB

DIFERENTES ESCALAS • Metrópoles nacionais e regionais • Regiões metropolitanas

A PAISAGEM NO CAMPO 09. O ESPAÇO RURAL

• O natural e o rural • O rural e o urbano – espaços interdependentes • A agropecuária

10. A PRODUÇÃO AGROPECUÁRIA

BRASILEIRA• A produção agropecuária brasileira • As novas tecnologias • As plantas transgênicas • Os alimentos orgânicos

11. A NATUREZA COMO RECURSO • O clima como recurso natural • Diferentes tipos de clima

12. A ORGANIZAÇÃO E O TRABALHO NO

ESPAÇO RURAL BRASILEIRO • A organização do espaço rural brasileiro • A estrutura agrária brasileira • As reservas extrativistas • O trabalho no espaço rural brasileiro • Novas fronteiras agrícolas e o deslocamento da

população

A COMUNICAÇÃO E A ORGANIZAÇÃO DAS PAISAGENS 13. COMUNICAÇÃO, INFORMAÇÃO E

CULTURA • A informação como instrumento de poder e de

organização espacial • A Revolução Industrial e a organização do espaço • As invenções que transformaram o mundo

14. LOCALIZANDO E COORDENANDO O

TEMPO NO MUNDO • As coordenadas geográficas e a localização • O uso de satélites para a localização • Os fusos horários • Os fusos horários no Brasil

15. OS TRANSPORTES E A COMUNICAÇÃO

NO BRASIL • História do sistema de transporte brasileiro • O sistema rodoviário, ferroviário, hidroviário e

aeroviário

16. DA COMUNICAÇÃO AO CONSUMO • Os satélites e sua contribuição para a elaboração

dos mapas • A comunicação como fator de consumo



PAISAGENS BRASILEIRAS 01. A CIDADE

• Paisagem – paisagem urbana • Elementos naturais e culturais

que compõem a paisagem urbana • Paisagem natural e paisagem

cultural • Planeta Terra: a atmosfera, a

hidrosfera e a litosfera • Petróleo: o que é, origem e

utilização• Noções de hidrografia (rio,

riacho, lago, lagoa e laguna) e relevo • Ações humanas na atmosfera,

hidrosfera e litosfera • Meio ambiente – inversão térmica • Os seres humanos como agentes

da organização do espaço • O que é sociedade • O solo urbano como mercadoria • Encargos sociais – imposto • A paisagem: resultado da

acumulação dos tempos • A origem das cidades • Paisagem rural: elementos

culturais e naturais • Agropecuária – Extrativismo • A relação cidade – campo • Organização político-


02. OS PORQUÊS DAS PAISAGENS • Organização do espaço urbano • Sociedade • Trabalho • O solo urbano como mercadoria • Encargos sociais

03. A CIDADE ONTEM, HOJE E

AMANHÃ• A criação de Brasília – um estudo

de caso • A origem das cidades • Diferentes movimentos da

sociedade brasileira • Arquitetura colonial

04. O CAMPO • A paisagem rural: elementos

naturais e culturais • Agricultura • Extrativismo • Dependência entre os espaços

urbano e rural • Organização político-


O TRABALHO E A ORGANIZAÇÃO DAS CIDADES 05. A ORIENTAÇÃO PELO SOL NO COTIDIANO

• Diferentes maneiras de orientação • Orientação pelo Sol • Orientação pela bússola

06. PLANTAS E MAPAS – OUTRAS FORMAS DE

ORIENTAÇÃO • Escala • Mapa • Planta

07. O TRABALHO E A ORGANIZAÇÃO DO

ESPAÇO URBANO • O trabalho e as formas espaciais urbanas • As cidades – uma segunda natureza • A divisão social do trabalho • De onde vem a energia elétrica? • Os recursos utilizados para a produção • As aglomerações urbanas e a qualidade de vida

de seus moradores • A indústria e a reorganização do espaço urbano • A organização da cidade

08. AS CIDADES BRASILEIRAS VISTAS SOB

DIFERENTES ESCALAS • Metrópoles nacionais e regionais • Regiões metropolitanas

A PAISAGEM NO CAMPO 09. O ESPAÇO RURAL

• O natural e o rural • O rural e o urbano – espaços interdependentes • A agropecuária

10. A PRODUÇÃO AGROPECUÁRIA

BRASILEIRA• A produção agropecuária brasileira • As novas tecnologias • As plantas transgênicas • Os alimentos orgânicos

11. A NATUREZA COMO RECURSO • O clima como recurso natural • Diferentes tipos de clima

12. A ORGANIZAÇÃO E O TRABALHO NO

ESPAÇO RURAL BRASILEIRO • A organização do espaço rural brasileiro • A estrutura agrária brasileira • As reservas extrativistas • O trabalho no espaço rural brasileiro • Novas fronteiras agrícolas e o deslocamento da

população

A COMUNICAÇÃO E A ORGANIZAÇÃO DAS PAISAGENS 13. COMUNICAÇÃO, INFORMAÇÃO E

CULTURA • A informação como instrumento de poder e de

organização espacial • A Revolução Industrial e a organização do espaço • As invenções que transformaram o mundo

14. LOCALIZANDO E COORDENANDO O

TEMPO NO MUNDO • As coordenadas geográficas e a localização • O uso de satélites para a localização • Os fusos horários • Os fusos horários no Brasil

15. OS TRANSPORTES E A COMUNICAÇÃO

NO BRASIL • História do sistema de transporte brasileiro • O sistema rodoviário, ferroviário, hidroviário e

aeroviário

16. DA COMUNICAÇÃO AO CONSUMO • Os satélites e sua contribuição para a elaboração

dos mapas • A comunicação como fator de consumo


1– O material constrói situações didáticas que fomentam a problematização de assuntos nas unidades de trabalho que, em geral, transitam pela escala local, regional e global.



01. LOCALIZANDO O BRASIL NO PLANISFÉRIO • Orientação, localização, coordenadas geográficas• Brasil – localização, extensão, fronteiras

marítimas e terrestres

• Território – natureza e sociedade

02. LOCALIZANDO O BRASIL NO ESPAÇO

GEOGRÁFICO MUNDIAL • Espaço geográfico • Brasil – espaço territorial

• Brasil – espaço social

03. BRASIL: POSIÇÃO E TROPICALIDADE • Tropicalidade – significado social e natural • Tempo e clima – elementos, fatores e curiosidades – A latitude; – A altitude; – A maritimidade e a continentalidade; – As correntes marítimas; – As massas de ar e a umidade do ar • Climas do Brasil • Sociedade X natureza – uma relação de conflitos e

interesses

04. A TROPICALIDADE E A BIODIVERSIDADE

BRASILEIRAS• Ecossistemas brasileiros • Relação entre sociedade e natureza

05. O TRABALHO DA NATUREZA NA

FORMAÇÃO DO ESPAÇO Estrutura da Terra

• O que são terremotos • O que são vulcões • Formação do relevo terrestre • Os agentes erosivos

• Eras geológicas

06. O RELEVO BRASILEIRO • Características do relevo brasileiro • O relevo brasileiro

07. A HIDROGRAFIA BRASILEIRA • As principais bacias hidrográficas brasileiras

• O que é uma hidrovia

08. AS REGIÕES BRASILEIRAS: SEMELHANÇAS

E DIFERENÇAS • O que é uma região • As regiões do IBGE • As regiões geoeconômicas

09. AS REGIÕES GEOECONÔMICAS • A formação da população brasileira • O crescimento natural da população brasileira • A população brasileira nos dias atuais

• A composição da população brasileira

10. A FORMAÇÃO DA REGIÃO NORDESTE • Uma região e muitas diferenças • Zona da Mata • Agreste • Sertão

• Meio-Norte

11. A FORMAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-SUL • O ouro – o movimento da população e a

produção do espaço • O café – o movimento da população e a

produção do espaço • A formação do sul do Brasil • Centro-Sul – algumas características do seu

território

12. A FORMAÇÃO DA REGIÃO AMAZÔNICA • A borracha – um elemento de atração

populacional• Novas formas de atração e organização do

espaço1964 – o governo cria alternativas de ocupação

• Amazônia – algumas características do seu território

13. O NORDESTE ATUAL • A agricultura irrigada – uma nova realidade

nordestina • A agricultura tradicional e outras transformações

do espaço nordestino • A pecuária • O desenvolvimento industrial no Nordeste • O turismo

• A população atual e suas características culturais

14. O CENTRO-SUL ATUAL • Centro-Sul – um pólo industrial • A agropecuária • A população e seus desafios

• O turismo

15. A AMAZÔNIA E SUAS MUITAS AMAZÔNIAS • A população amazônica • Outras Amazônias – a exploração econômica • O desmatamento • Floresta sustentável • O Ecoturismo



01. LOCALIZANDO O BRASIL NO PLANISFÉRIO • Orientação, localização, coordenadas geográficas• Brasil – localização, extensão, fronteiras

marítimas e terrestres

• Território – natureza e sociedade

02. LOCALIZANDO O BRASIL NO ESPAÇO

GEOGRÁFICO MUNDIAL • Espaço geográfico • Brasil – espaço territorial

• Brasil – espaço social

03. BRASIL: POSIÇÃO E TROPICALIDADE • Tropicalidade – significado social e natural • Tempo e clima – elementos, fatores e curiosidades – A latitude; – A altitude; – A maritimidade e a continentalidade; – As correntes marítimas; – As massas de ar e a umidade do ar • Climas do Brasil • Sociedade X natureza – uma relação de conflitos e

interesses

04. A TROPICALIDADE E A BIODIVERSIDADE

BRASILEIRAS• Ecossistemas brasileiros • Relação entre sociedade e natureza

05. O TRABALHO DA NATUREZA NA

FORMAÇÃO DO ESPAÇO Estrutura da Terra

• O que são terremotos • O que são vulcões • Formação do relevo terrestre • Os agentes erosivos

• Eras geológicas

06. O RELEVO BRASILEIRO • Características do relevo brasileiro • O relevo brasileiro

07. A HIDROGRAFIA BRASILEIRA • As principais bacias hidrográficas brasileiras

• O que é uma hidrovia

08. AS REGIÕES BRASILEIRAS: SEMELHANÇAS

E DIFERENÇAS • O que é uma região • As regiões do IBGE • As regiões geoeconômicas

09. AS REGIÕES GEOECONÔMICAS • A formação da população brasileira • O crescimento natural da população brasileira • A população brasileira nos dias atuais

• A composição da população brasileira

10. A FORMAÇÃO DA REGIÃO NORDESTE • Uma região e muitas diferenças • Zona da Mata • Agreste • Sertão

• Meio-Norte

11. A FORMAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-SUL • O ouro – o movimento da população e a

produção do espaço • O café – o movimento da população e a

produção do espaço • A formação do sul do Brasil • Centro-Sul – algumas características do seu

território

12. A FORMAÇÃO DA REGIÃO AMAZÔNICA • A borracha – um elemento de atração

populacional• Novas formas de atração e organização do

espaço1964 – o governo cria alternativas de ocupação

• Amazônia – algumas características do seu território

13. O NORDESTE ATUAL • A agricultura irrigada – uma nova realidade

nordestina • A agricultura tradicional e outras transformações

do espaço nordestino • A pecuária • O desenvolvimento industrial no Nordeste • O turismo

• A população atual e suas características culturais

14. O CENTRO-SUL ATUAL • Centro-Sul – um pólo industrial • A agropecuária • A população e seus desafios

• O turismo

15. A AMAZÔNIA E SUAS MUITAS AMAZÔNIAS • A população amazônica • Outras Amazônias – a exploração econômica • O desmatamento • Floresta sustentável • O Ecoturismo


1 – Sistematiza propostas de trabalho nas quais os temas estudados em Geografia estão intimamente relacionados às possibilidades de significação do cotidiano, considerando a importância do saber geográfico para respaldar os posicionamentos.


Programa Anual de Geografia - 7.ª SérieNOVO

Este material está em processo de elaboração, podendo haver em sua versão definitiva alteração de conteúdos.

O ESPAÇO GEOGRÁFICO: ELEMENTOS INDISPENSÁVEIS PARA SUA LEITURAUNIDADE 1 – O ESPAÇO GEOGRÁFICO

• O que é o espaço geográfico• A paisagem• O lugar• O território• A região

UNIDADE 2 – A CARTOGRAFIA COMO

INSTRUMENTO DE LEITURA DO ESPAÇO• Cartografar é preciso• A Cartografia na Idade Média• A retomada da Cartografi a• A leitura de mapas• A escala

UNIDADE 3 – O ESPAÇO GEOGRÁFICO

MUNDIAL• O Desenvolvimento Humano no Mundo• A espacialidade dos fatos históricos: os países

com elevado IDH; os países com médio IDH, os países com baixo IDH

UNIDADE 4 – A APROPRIAÇÃO DA

NATUREZA NO ESPAÇO

GEOGRÁFICO MUNDIAL

UM MUNDO DE DIFERENÇAS: NATUREZA E SOCIEDADE UNIDADE 5 – PAÍSES COM ELEVADO ÍNDICE

DE DESENVOLVIMENTO HUMANO• Mas o que explica tanta diferença• A Segunda Guerra Mundial• O Poder capitalista se expande no globo:

a Organização das Nações Unidas, o Fundo Monetário Internacional, o Banco Mundial.

UNIDADE 6 – A REVOLUÇÃO TÉCNICO-

CIENTÍFICA E A GLOBALIZAÇÃO

UNIDADE 7 – A APROPRIAÇÃO DA NATUREZA

E AS DIFERENTES PAISAGENS SOCIAIS

UNIDADE 8 – MEIO AMBIENTE – USO, ABUSO

E LEIS QUE O PROTEGEM• Os níveis de vida em diferentes territórios

mundiais• As fontes de energia, o desenvolvimento

sustentável e a qualidade de vida no mundo atual.• Educação – escolaridade – tecnologia: a

informação como instrumento de diferenciação.• Saúde e lazer


E LEIS QUE O PROTEGEM• A produção e a distribuição das riquezas

(Como, por quem, por quê)• O circuito de produção• A elitização dos lugares.


Programa Anual de Geografia - 7.ª SérieNOVO

Este material está em processo de elaboração, podendo haver em sua versão definitiva alteração de conteúdos.

O ESPAÇO GEOGRÁFICO: ELEMENTOS INDISPENSÁVEIS PARA SUA LEITURAUNIDADE 1 – O ESPAÇO GEOGRÁFICO

• O que é o espaço geográfico• A paisagem• O lugar• O território• A região

UNIDADE 2 – A CARTOGRAFIA COMO

INSTRUMENTO DE LEITURA DO ESPAÇO• Cartografar é preciso• A Cartografia na Idade Média• A retomada da Cartografi a• A leitura de mapas• A escala

UNIDADE 3 – O ESPAÇO GEOGRÁFICO

MUNDIAL• O Desenvolvimento Humano no Mundo• A espacialidade dos fatos históricos: os países

com elevado IDH; os países com médio IDH, os países com baixo IDH

UNIDADE 4 – A APROPRIAÇÃO DA

NATUREZA NO ESPAÇO

GEOGRÁFICO MUNDIAL

UM MUNDO DE DIFERENÇAS: NATUREZA E SOCIEDADE UNIDADE 5 – PAÍSES COM ELEVADO ÍNDICE

DE DESENVOLVIMENTO HUMANO• Mas o que explica tanta diferença• A Segunda Guerra Mundial• O Poder capitalista se expande no globo:

a Organização das Nações Unidas, o Fundo Monetário Internacional, o Banco Mundial.

UNIDADE 6 – A REVOLUÇÃO TÉCNICO-

CIENTÍFICA E A GLOBALIZAÇÃO

UNIDADE 7 – A APROPRIAÇÃO DA NATUREZA

E AS DIFERENTES PAISAGENS SOCIAIS


E LEIS QUE O PROTEGEM• Os níveis de vida em diferentes territórios

mundiais• As fontes de energia, o desenvolvimento

sustentável e a qualidade de vida no mundo atual.• Educação – escolaridade – tecnologia: a

informação como instrumento de diferenciação.• Saúde e lazer


E LEIS QUE O PROTEGEM• A produção e a distribuição das riquezas

(Como, por quem, por quê)• O circuito de produção• A elitização dos lugares.


1 – A mediação cartográfica é um aspecto relevante por permitir um trabalho com a espacialização dos conteúdos conceituais tratados pelo material didático, facilitando a compreensão pelos alunos.

1 – O trabalho com os Cartogramas permite que a linguagem cartográfica esteja mais acessível enquanto ferramenta que utiliza os códigos da Geografia.

1o BIMESTRE 2o BIMESTRE



01. A NOVA ORDEM MUNDIAL: DA

BIPOLARIDADE À MULTIPOLARIDADE (04)• A ordem bipolar• A ordem multipolar

02. O NEOLIBERALISMO (04)• A teoria liberal: origem, conceitos, princípios e

o grande poder das transnacionais (dumping)

03. GLOBALIZAÇÃO – REGIONALIZAÇÃO (04)• Conceitos de globalização• Diferenciação da globalização dos meios de

comunicação e da economia• Fatores da globalização• Características da atual fase da globalização• As relações desiguais entre as nações do mundo

04. A CLASSIFICAÇÃO DOS PAÍSES QUANTO

AO NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO (04)• Teorias que explicam as desigualdades entre as

nações: liberal, neoliberal e estruturalista• Resgate histórico• A transição da bipolaridade para a

multipolaridade

05. A TRANSFORMAÇÃO E A ORGANIZAÇÃO

DO ESPAÇO NATURAL EUROPEU (04)• Europa: localização geográfica, geologia, relevo,

hidrografia, clima, vegetação e poluição (emissão de CO

2, efeito estufa e chuva ácida)

06. ASPECTOS POPULACIONAIS E

SOCIOECONÔMICOS DA EUROPA (04)• Evolução histórica• O enriquecimento dos países europeus com as

colônias• A industrialização• O desenvolvimento tecnológico• Aspectos populacionais• Aspectos econômicos• Regionalização econômica

07. REGIONALIZAÇÃO DO CONTINENTE

EUROPEU (04)• Critérios para a regionalização da Europa• Europa Ocidental: causas e conseqüências do

desenvolvimento do continente• Estudo de casos na indústria• Agropecuária• Serviços e comércio• Movimentos separatistas da Europa Ocidental: A

questão basca e a questão irlandesa• Europa Oriental

08. AS ORGANIZAÇÕES

INTERNACIONAIS DA EUROPA (04)• União Européia• Organizações Internacionais

09. ÁSIA – ASPECTOS

FÍSICOS E AMBIENTAIS (04)• Localização geográfica• Estrutura geológica, relevo e hidrografi a• Clima e vegetação

10. SOCIEDADE ASIÁTICA (04)• Estrutura da população

11. ÁSIA – ANÁLISE REGIONAL I (04)• Oriente Médio• Israel• Países exportadores de petróleo

12. ÁSIA – ANÁLISE REGIONAL II (04)• China• Japão• Tigres Asiáticos• Organizações Internacionais da Ásia: Asean, Apec

13. AS PAISAGENS NATURAIS DO

CONTINENTE AFRICANO (04)• Formação geológica e relevo• Hidrografia, clima e vegetação• Disponibilidade de água no planeta• Os oásis• Processo de desertificação na região do Sahel

14. PROCESSO HISTÓRICO DE OCUPAÇÃO

DA ÁFRICA E SUAS CONSEQÜÊNCIAS (04)• A colonização• A descolonização• Conseqüências do processo de colonização/

descolonização (o apartheid e conflitos étnicos)

15. ASPECTOS POPULACIONAIS DO

CONTINENTE AFRICANO (04)• Estrutura da população• A influência das tradições culturais e

religiosas no crescimento da população e no desenvolvimento econômico

16. PRINCIPAIS ATIVIDADES ECONÔMICAS

DO CONTINENTE AFRICANO (04)• Agricultura• Pecuária• A questão da fome• Mineração e indústria• Sistemas de transporte e comunicações• Organizações internacionais na África




01. A NOVA ORDEM MUNDIAL: DA

BIPOLARIDADE À MULTIPOLARIDADE (04)• A ordem bipolar• A ordem multipolar

02. O NEOLIBERALISMO (04)• A teoria liberal: origem, conceitos, princípios e

o grande poder das transnacionais (dumping)

03. GLOBALIZAÇÃO – REGIONALIZAÇÃO (04)• Conceitos de globalização• Diferenciação da globalização dos meios de

comunicação e da economia• Fatores da globalização• Características da atual fase da globalização• As relações desiguais entre as nações do mundo

04. A CLASSIFICAÇÃO DOS PAÍSES QUANTO

AO NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO (04)• Teorias que explicam as desigualdades entre as

nações: liberal, neoliberal e estruturalista• Resgate histórico• A transição da bipolaridade para a

multipolaridade

05. A TRANSFORMAÇÃO E A ORGANIZAÇÃO

DO ESPAÇO NATURAL EUROPEU (04)• Europa: localização geográfica, geologia, relevo,

hidrografia, clima, vegetação e poluição (emissão de CO

2, efeito estufa e chuva ácida)

06. ASPECTOS POPULACIONAIS E

SOCIOECONÔMICOS DA EUROPA (04)• Evolução histórica• O enriquecimento dos países europeus com as

colônias• A industrialização• O desenvolvimento tecnológico• Aspectos populacionais• Aspectos econômicos• Regionalização econômica

07. REGIONALIZAÇÃO DO CONTINENTE

EUROPEU (04)• Critérios para a regionalização da Europa• Europa Ocidental: causas e conseqüências do

desenvolvimento do continente• Estudo de casos na indústria• Agropecuária• Serviços e comércio• Movimentos separatistas da Europa Ocidental: A

questão basca e a questão irlandesa• Europa Oriental

08. AS ORGANIZAÇÕES

INTERNACIONAIS DA EUROPA (04)• União Européia• Organizações Internacionais

09. ÁSIA – ASPECTOS

FÍSICOS E AMBIENTAIS (04)• Localização geográfica• Estrutura geológica, relevo e hidrografi a• Clima e vegetação

10. SOCIEDADE ASIÁTICA (04)• Estrutura da população

11. ÁSIA – ANÁLISE REGIONAL I (04)• Oriente Médio• Israel• Países exportadores de petróleo

12. ÁSIA – ANÁLISE REGIONAL II (04)• China• Japão• Tigres Asiáticos• Organizações Internacionais da Ásia: Asean, Apec

13. AS PAISAGENS NATURAIS DO

CONTINENTE AFRICANO (04)• Formação geológica e relevo• Hidrografia, clima e vegetação• Disponibilidade de água no planeta• Os oásis• Processo de desertificação na região do Sahel

14. PROCESSO HISTÓRICO DE OCUPAÇÃO

DA ÁFRICA E SUAS CONSEQÜÊNCIAS (04)• A colonização• A descolonização• Conseqüências do processo de colonização/

descolonização (o apartheid e conflitos étnicos)

15. ASPECTOS POPULACIONAIS DO

CONTINENTE AFRICANO (04)• Estrutura da população• A influência das tradições culturais e

religiosas no crescimento da população e no desenvolvimento econômico

16. PRINCIPAIS ATIVIDADES ECONÔMICAS

DO CONTINENTE AFRICANO (04)• Agricultura• Pecuária• A questão da fome• Mineração e indústria• Sistemas de transporte e comunicações• Organizações internacionais na África

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a ﬁ Geogra - Educacional Fase EF Pgs_31-40...como ciência do espaço que discute, explica e descortina suas relações, ... • Paisagem natural e paisagem cultural • Planeta