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A NOVA CONVERGÊNCIA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA Esper Cavalheiro EPM/UNIFESP [email protected]

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A NOVA CONVERGÊNCIA DA

CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA

Esper Cavalheiro

EPM/UNIFESP

[email protected]

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ALGUNS CONCEITOS BÁSICOS DA

CIÊNCIA

Quando um cientista diz que algo é possível,

provavelmente ele tem razão. Quando ele diz que

é impossível, provavelmente ele está errado

A única maneira de conhecer os limites do

possível é se aventurar e chegar até o impossível

Qualquer tecnologia suficientemente avançada

não é muito diferente da magia

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As tecnologias do “passado”

Há 40 anos não existiam computadores pessoais

Há 30 anos não existiam telefones celulares

Há 20 anos não havia a

World Wide Web

O que existirá em 20 anos?

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O QUE É O FUTURO?

O FUTURO JÁ NÃO É O

O QUE ERA ANTES!

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• Passiva (avestruz)

• Reativa (bombeiro)

• Pré-ativa (agente de seguro)

• Pró-ativa (construtor)

Atitudes

frente ao futuro

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A nova convergência da ciência e da

tecnologia

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CONVERGÊNCIA TECNOLÓGICA

“O termo Convergência Tecnológica se refere

ao estudo interdisciplinar das interações entre

SISTEMAS VIVOS E SISTEMAS ARTIFICIAIS

para o desenho de novos dispositivos que

permitam expandir ou melhorar as capacidades

cognitivas e comunicativas, a saúde e a

capacidade física das pessoas e produzir um

maior bem estar social” (Consejo Superior de

Investigaciones Científicas, Espanha, 2005)

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Biotecnologia

B

Nanotecnologia

N

Neurociência

Ciências Cognitivas

C

Tecnologias

da Informação

I

ÁREAS DA NOVA CONVERGÊNCIA (NBIC)

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É uma forma inteiramente nova de fazer ciência e

tecnologia, pois a atual convergência (NANO-BIO-INFO-

NEURO) requer condições radicalmente diferentes de

compreender e manipular a matéria – possibilidade que

surge com a escala “nano”.

The great convergence that is taking place today should

not be mistaken for the mundane growth of

interdisciplinary or multidisciplinary fields.

Bainbridge

& Roco,

2006

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APLICAÇÕES DA CT

Expansão da cognição e da comunicação humana

Aprimoramento da saúde, da capacidade física e

alongamento da vida

Segurança nacional

Unificação da C&T com Educação

Redimensionamento das organizações e dos

negócios

Nova dimensão política, novos investimentos e

nova infra-estrutura para a área de C&T&E

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Expansão da cognição e

da comunicação humana

Alta prioridade aos esforços multidisciplinares

para a compreensão da estrutura, das funções, e

do aprimoramento potencial da mente humana.

Priorizar o desenvolvimento de dispositivos para a

interface sensorial pessoal, o enriquecimento das

comunidades através de tecnologias humanizadas,

aprender a aprender e aperfeiçoar instrumentos

que facilitem a criatividade.

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Melhoria da saúde e da

capacidade física

Nano-bio-processadores para novas estratégias terapêuticas

Implantes de base nanotecnológica e biossistemas regenerativos para substituir órgãos humanos

Plataformas multimodais para aumentar a capacidade sensorial, principalmente para os indivíduos com déficits visuais e auditivos

Interfaces cérebro-cérebro ou cérebro-máquina; ambientes virtuais para o treinamento e a execução de tarefas independentemente da escala física em que estão sendo realizados

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Aprimoramento das relações

sociais

remoção das barreiras de comunicação determinadas por incapacidade física, pela diferença de línguas, pela distância geográfica e pelos diferentes níveis de conhecimento

aumento na efetividade e na eficiência da cooperação entre ambientes educacionais, corporativos, de governo, e outros

aumento da produtividade e da criatividade

engenharia cognitiva e sociedade interconectada

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Segurança Nacional

antecipação de ameaças, construção de veículos de combate teleguiados,

educação e treinamento para a guerra

elaboração de respostas adequadas às ameaças químicas, biológicas e físicas

tratamento não-medicamentoso para aumentar o desempenho humano

aplicações de interfaces entre os seres humanos e

instrumentos de guerra

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Unificação da ciência e da

educação

Os desafios apresentados pelas novas tecnologias demandam transformações radicais nos ambientes educacionais, desde o nível elementar até a formação de pós-graduados

A convergência de disciplinas previamente isoladas não pode ocorrer sem a emergência de novos tipos de indivíduos capazes de compreender, em profundidade, esses múltiplos campos e que possam, de forma inteligente, trabalhar para a sua integração

Novos currículos e novas formas de instituições educacionais são necessários

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DESENVOLVIMENTO

RESPONSÁVEL DA CT

Introdução harmoniosa da CT

Respeito humano e à sociedade

Segurança ambiental e da saúde

Medidas antecipatórias quanto aos

aspectos éticos, legais, sócio-econômicos

e políticos

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nano-bio-info-cogno-

socio-anthro-philo-

geo-eco-urbo-orbo-

macro-micro-nano

EC - 2004

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A DÉCADA DO CÉREBRO

“Eu, Presidente dos Estados

Unidos da América, proclamo

a década que se inicia em 1º.

de janeiro de 1990 – “Década

do Cérebro”. Convoco a

todos os organismos

públicos e ao povo dos

Estado Unidos para que

participem desta década com

programas, cerimônias e

atividades especiais.”

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Organização Mundial da Saúde 2006

DALY = somatória de anos de vida perdidos em conseqüência da morte

prematura + anos perdidos em conseqüência de disfunção

Disability adjusted life years (DALY)

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Lista dos avanços mais significativos do

ponto de vista clínico Nature Neuroscience (1999):

Clonagem dos genes subjacentes aos principais distúrbios neurológicos;

Identificação dos mecanismos subjacentes à plasticidade neural;

Compreensão dos mecanismos relacionados à neurofarmacologia da adição;

Desenvolvimento de novas técnicas de imagem funcional;

Avanço na compreensão da neurogênese e da morte neuronal;

Identificação das moléculas e dos mecanismos subjacentes ao desenvolvimento normal do SN.

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Década da Mente: Uma iniciativa multidisciplinar

para compreender os mecanismos da mente

• Entender a mente

• Tratar e proteger a

mente

• Enriquecer a mente

• Manipular a mente.

Science 7 September 2007

OBJETIVOS

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Avanços em neuro-imagem

Com o progresso da neuro-

imagem surge um mercado

interessante - calculado pelas

bolsas americanas em 1 trilhão

de dólares/ano - através da

compreensão do “como e por

que” as pessoas reagem às

diferentes campanhas

publicitárias

Study: Emotion rules the brain's decisions

by Dan Vergano, USA TODAY 8/6/2006

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Avanços em “neurocêuticos”

Cognicêuticos: atuam nos processos de

tomada de decisão, aprendizado, atenção e

memória;

Emociocêuticos: atuam no humor,

sentimentos, motivação e alerta;

Sensocêuticos: atuam na recuperação e

aprimoramento dos sentidos permitindo às

pessoas ver, ouvir, etc. de formas diversas.

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MELHORA NO DESEMPENHO

Indivíduos que fazem uso da neurotecnologia para entender como suas emoções afetam suas decisões tornam-se mais produtivos e apresentam vantagens competitivas.

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Bolsa de Valores e

Neurociência:

minimizando riscos e

maximizando ganhos

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Most technologies c o v e red in this

re p o rt are within the bounds of

c u rrent scientific possibility and it is just

a matter of time, eff o rt and expenditure

before they are realised.

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Campos emergentes da neurociência

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NEUROINDUSTRIES

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The Neurotechnology

Industry 2009 Report

- Global neurotech industry revenues rose 9.0% to $144.5 billion

- Neuropharmaceuticals recorded revenues of $121.6 billion and 9.3%

annual growth

- Neurodevices recorded revenues of $6.1 billion and 18.6% annual

growth

- Neurodiagnostics recorded revenues of $16.8 billion and 3.7% annual

growth

- 2 billion individuals worldwide suffered from a brain-related illness

- The annual economic burden of brain-related illnesses is over $2

trillion

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Neurotechnology Industry Taxonomy

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Nasdaq NeuroInsights

Neurotech Index (NERV)

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NASDAQ NeuroInsights

Neurotech Index (NERV) Stock Charts

NERV

$120.22 2.36 2% Update Quotes:On

The Index includes

companies

researching,

developing,

manufacturing, and

marketing

pharmaceuticals,

biologics, medical

devices and

diagnostics for the

brain and nervous

system.

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HUMANOS OU MÁQUINAS?

HUMANOS E MÁQUINAS!!!

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para além do mercado?

God is in the dendrites

CAN

"NEUROTHEOLOGY"

BRIDGE THE GAP

BETWEEN RELIGION

AND SCIENCE?

por George Johnson

USA Today

26 de abril de 2007

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“If the Cognitive Scientists can think it,

the Nano people can build it,

the Bio people can implement it, and

the IT people can monitor and control it”

(Wallace, 2002)

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VII Escola Latino-Americana de Verão de Epilepsia: Convulsões e Epilepsias nos

Trópicos - 17-26 Fevereiro 2013

São Paulo, Brasil

Inscrições até 30/11/2012:

www.lasse.med.br

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OBRIGADO