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Transportadora Uma transportadora aérea pretende implementar uma base de dados com as seguintes informações: •A transportadora tem vários aviões. •Cada avião tem, além da matrícula, um nome, o modelo do avião, o número de lugares, e a indicação da sua autonomia. •Na transportadora trabalham vários pilotos. Sobre cada piloto pretende-se guardar o nome e número de licença, assim como quais os modelos de aviões que podem pilotar. •Pretende-se ainda, guardar a informação relativa ao nome, data de nascimento de cada um dos descendentes (caso existam) dos pilotos. •Cada avião faz vários vôos. Cada vôo deve ter, pelo menos, a indicação da data e hora em que acontecerá, dos locais de partida e de

A transportadora tem vários aviões

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A transportadora tem vários aviões. Cada avião tem, além da matrícula, um nome, o modelo do avião, o número de lugares, e a indicação da sua autonomia. - PowerPoint PPT Presentation

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Trabalho – Sistema Protótipo - Transportadora

Uma transportadora aérea pretende implementar uma base de dados com as seguintes informações:

•A transportadora tem vários aviões.

•Cada avião tem, além da matrícula, um nome, o modelo do avião, o número de

lugares, e a indicação da sua autonomia.

•Na transportadora trabalham vários pilotos. Sobre cada piloto pretende-se

guardar o nome e número de licença, assim como quais os modelos de aviões

que podem pilotar.

•Pretende-se ainda, guardar a informação relativa ao nome, data de nascimento

de cada um dos descendentes (caso existam) dos pilotos.

•Cada avião faz vários vôos.

Cada vôo deve ter, pelo menos, a indicação da data e hora em que acontecerá,

dos locais de partida e de destino.

•Cada vôo de um dado avião é pilotado por um piloto

Tabelas

• Aviões: matrícula, nome, modelo do avião, o número de lugares, autonomia.

• Pilotos: nome e número de licença• Pilotos-Aviões: matrícula, número de

licença• Descendentes: nome, data de nascimento • Vôos: data, hora, local de partida,

destino.

Atividades do Trabalho 2• 1. Desenhar Modelo • 2. Construir as Tabelas: Aviões, Pilotos, Avião-

Piloto, Descendentes e Vôos • 3. Verificar e construir Relacionamentos ( Tabelas)• 4. Elaborar formulários:– Independente para menu de controle– Cadastro de Aviões– Cadastro de Pilotos– Cadastro de Descendentes– Cadastro de Vôos– Subformulário Pilotos -Aviões

Atividades de Construção do modelo

• 5. Alimentar banco com pelo menos: 3 Aviões, 4 pilotos, 2 descendentes para cada um dos pilotos, 3 vôos para cada piloto e/ou avião.

• 6. Elaborar consultas:– Aviões – Vôos– Pilotos – descendentes

• 7. Elaborar relatório:– Aviões – Pilotos - Vôos

Webibliografia

• Microsoft Office online, disponível em http://office.microsoft.com/