A Vidaa ser protegida

2020

OLHANDOFatos da vida, notícias, estatísticas - proposta de TelejornalFolhas

Queda de um avião de bebêsComentando a notícia da morte de 262 bebês, no primeiro semestre de 2008, na Santa Casa de Belém, Frei Beto disse: “Pode-se dizer que, no Pará, caiu um Boe-ing ou um Airbus repleto de bebês”!

Células-troncoA CNBB (Conferência Nacional de Bispos do Brasil) divulgou nota lamentando a decisão do STF (Supremo Tribunal Federal) a favor das pesquisas com células-tronco embrionárias. Seis ministros do tribunal votaram a favor das pesquisas. Outros cinco suger-iram mudanças na lei. As células-tronco embrionárias são consideradas esper-ança de cura para algumas das doenças mais mortais, porque podem se converter em prati-camente todos os tecidos do corpo humano. Na nota, os bispos afirmam que “a decisão do STF revelou uma grande divergência sobre a questão”. “Reafir-mamos que o simples fato de estar na presença de um ser humano exige o pleno respeito à sua integridade e dignidade.” (Folha Online - http://www1.folha.uol.com.br/folha/ciencia/)

Projeto de lei sobre o AbortoA Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania (CCJC) da Câmara dos Deputados, em votação simbólica, rejeitou o projeto de lei 1135/91, que visava suprimir o artigo 124 do Código Penal que define o aborto provocado como crime.Após longo debate, concluiu-se que tal projeto de lei é inconstitucional, e que o direito à vida, assegurado no artigo 5o da Constituição Federal, constitui um valor supremo, do qual decorrem todos os demais direitos. Assim, mais uma vez, foi respeitada a voz da grande maioria da população brasileira, que é decididamente contrária à prática do aborto e que defende a vida e a dignidade humana, desde a fecundação, até seu declino natural.(www.cnbb.org.br)

SuicídiosNo Brasil e em todo mundo, eleva-se progressivamente a estatística de suicídio e de tentativa de suicídio, in-clusive entre a população mais jovem, atingindo até criança. (...) Segundo a Organização Mundial de Saúde, o suicídio está entre as três maiores causa de mortes de jovens nos países desenvolvidos. A cada cinco minutos um deles se mata no mundo.(Texto Base da Campanha da Fraternidade 2008, pág. 70)

Ingrid Betancourt libertadaUma operação do exército colombiano permitiu a libertação da antiga candidata presidencial Ingrid Betancourt, de três norte-americanos e de 11 oficiais sequestrados pelas Forças Armadas Revolucionárias da Colômbia.“Se for verdade, é a notícia mais bonita da minha vida”, dizia, ainda incrédulo seu filho. Ingrid Betancourt foi sequestrada há seis anos pelos guerrilheiros independentistas das FARC enquanto fazia campanha para as eleições presidenciais e era conhecida pelo seu empenho na luta contra o tráfico de droga e pela defesa das causas ambientais.(http://jn.sapo.pt/paginainicial/interior.aspx?content_id=964086)

Idoso marginalizadoA situação do idoso em nossas famílias e no seio da sociedade é muito delicada. A sociedade de consumo, com seu espírito de produtividade, rendimento e eficiência, considera o idoso um peso, alguém que onera a socie-dade e não lhe fornece benefícios econômicos de forma direta. Consequentemente, o idoso é marginalizado.

A vida é um dom que precisa ser protegido e valorizado na sociedade atual, principalmente pelos cristãos, desde seu início, passando por toda vivência cotidiana até seu final. Segundo o evangelho de João, o próprio Jesus afirma que veio para que todos tenham vida e vida em abundância (Jo 10,10).

Apresentação

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Delicado é o problema dos aposentados que não ganham o suficiente para uma vida digna. Na própria igreja, nem sempre se dá o devido lugar ao idoso.(Texto base da Campanha da Fraternidade 2003, pág. 66-7)

Um ato heróico em defesa da vidaUm exemplo de defesa da vida foi a da médica italiana Gianna Beretta Molla (1922-1962). Com 39 anos, mesmo com gravidez de alto risco, devido a um tumor no útero, ela recusou o aborto e não se submeteu a tratamentos que seriam nocivo ao feto. Em virtude desse ato heróico em defesa da vida do seu bebê, veio a falecer no dia 28 de abril de 1962, sete dias após o parto. Foi canonizada por João Paulo II, no dia 16 de maio de 2004, ma presença do seu marido Pietro Molla, de seus filhos Pierluigi, Laura e Gianna Emanuela, sua última filha.

Celebração – VIDaAmbiente

Para preparar o ambiente pode-se utilizar plantas, flores, faixas coloridas, com frases que falem da vida, que ex-pressem vida. Para as leituras, utilizar e caracterizar os jovens e crianças que irão participar da Celebração.

Acolhida

Animador: Meus irmãos e irmãos que bom tê-los aqui conosco participando desta celebração da VIDA, esta que é dom de Deus e devemos cuidar-la com muito carinho para que não se perca, pois, é o nosso maior tesouro.

Canto

Diálogo (De maneira dinamizada cada leitor caracterizado interpreta um personagem)

Leitor 1 (João Paulo II): Deus gera a vida em suas múltiplas formas. À humanidade dá a capacidade para dis-cernir entre o bem e o mal. O ser humano tem a missão de cultivar e proteger a vida.

Leitor 2 (Chico Mendes): O ser humano aprender a preservar a natureza, pois também depende dela para con-tinuar sua jornada na terra...

Refrão: Eu vim para que todos tenham vida... (cantando)

Leitores 3 e 4 (Dom Bosco): A vida frágil da criança e o sonho dos jovens e das jovens precisam ser defendidos a todo custo.

Leitores 4 e 5 (Dom Helder): A vida não é feira de uma única cor, nem de uma única forma de ser. As diversidades de etnias preenchem o mundo de um colorido mágico. Dessa explosão ninguém é dono, ninguém é mais que o outro.

Refrão: Eu vim para que todos tenham vida... (cantando)

Canto de acolhida a palavra

Evangelho: Jo 10, 10-11a.27- 28.

Reflexão

Preces espontâneas

Pai-nosso

Ave-Maria

Oração: Deus nosso pai, vós que sois vida e também nos deste, ajuda-nos a sermos promotores da vida. Ajuda-nos a sermos verdadeiros Cristãos, deixando de lado nosso comodismo, nossa falta de fé na mudança da so-ciedade, lutemos para que esta assuma com responsabilidade através dos nossos governantes, a defesa deste dom tão precioso.

Por Cristo Nosso Senhor. Amém.

Canto Final

REZANDOOrações, celebrações, diálogo com DeusRaízes

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a. bíblIa e VIDa“Eu vim para que todos tenham vida” (Jo 10, 10)

“Teu amor vale mais do que a vida: meus lábios te louvarão. Vou bendizer-te por toda a minha vida, e ao teu nome levantar as minhas mãos.” (Sl 63/62, 4-5)

“Não se deixe dominar pela tristeza, nem se aflija com preocupações. Alegria do co-ração é vida para o homem, e a satisfação lhe prolonga a vida. Anime-se, console o coração e afaste a melancolia para longe” (Eclo 30,21-23)

“Não fiquem preocupados com a vida, com o que comer; nem com o corpo, com o que vestir. Afinal, a vida não vale mais do que a comida? E o corpo não vale mais do que a roupa? Olhem os pássaros do céu: eles não semeiam, não colhem, nem ajuntam em armazéns. No entanto, o Pai que está no céu os alimenta.” (Mt 6,25-26)

“quem quiser salvar a sua vida, vai perdê-la; mas, quem perde a sua vida por causa de mim e da Boa Notícia, vai salvá-la” (Mc 8,35)

“Aquele que acredita no Filho, possui a vida eterna.” (Jo 3,36)

“Se o Espírito daquele que ressuscitou Jesus dos mortos habita em vocês, aquele que ressuscitou Cristo dos mor-tos dará a vida também para os corpos mortais de vocês, por meio do seu Espírito que habita em vocês.”

(Rm 8,11)

“Eu vivo, mas já não sou eu que vivo, pois é Cristo que vive em mim.” (Gl 2,20)

b. PaPa e VIDa

“Os povos latino-americanos e caribenhos têm direito a uma vida plena, própria dos filhos de Deus, com condições mais humanas: livres das ameaças da fome e de toda forma de violência. Para estes povos, seus pastores devem fomentar uma cultura da vida que permita, como dizia meu predecessor Paulo VI, ‘passar da miséria à posse do necessário, à aquisição da cultura... à cooperação no bem comum... até o reconhecimento, por parte do homem, dos valores supremos e de Deus, que deles é a fonte e o fim’ (Populorum Progressio, 21)” Bento XVI na abertura do 5º CELAM, em maio de 2007.

“Meu venerável predecessor, o Papa João Paulo II, na Encíclica Evangelium Vitae, pôs em evidência a mentalidade individualista e hedonista que, com uma concepção distorcida da ciência, foi causa de novas violações da vida, em particular do aborto e da eutanásia. Certamente, todas as ameaças à vida devem ser combatidas; o Concílio Vaticano II, ao condenar tudo quanto se opõe à vida ou viola a integridade da pessoa humana e a sua dignidade, recordava que tudo isso “desonra mais aqueles que assim procedem do que os que padecem injustamente” tais atitudes, pois ofendem gravemente a honra devida ao Criador (cf. Cons. Gaudium et spes, 27).Por isso, no Discurso Inaugural da V Conferência Geral do Episcopado Latino-americano, quis recordar que os caminhos que traçam uma cultura sem Deus e sem os seus mandamentos, ou inclusive contra Deus, terminam sendo ‘uma cultura contra o ser humano e contra o bem dos povos latino-americanos’ (n. 4)”.Bento XVI – Por ocasião da Campanha da Fraternidade 2008 – Vaticano 07-12-2007

“É essencial para cada um de nós comprometemo-nos a viver com uma atitude de responsabilidade perante Deus, reconhecendo n’Ele a fonte final da nossa própria vida e da vida dos outros. Ao regressar a este princípio supremo, é possível perceber o valor incondicional de cada ser humano, e é graças a essa consciência que podemos lançar as bases para a construção de um humanidade pacífica”.Bento XVI – Vaticano 11-01-2008

REFLETINDOtexto iluminador - proposta de reflexãoTronco

DIALOGANDOtrabalho em grupo, dinâmicasFlores

1. CrIanDo Com barbante(dinâmica para crianças)

Objetivo: Identificar significados simbólicos das coisas e perceber elementos e características da vida comunitária.Material: Pedaços de barbante de 60 cm (um para cada um)

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Descrição: 1. Sentados em círculos, cada participante tenta criar uma forma com o barbante no chão (pássaro, animal, pé, flor, cruz, bola, casa,árvore...).2. Cada um apresenta seu desenho e todos procuram identificar possíveis significados para a vida.

Exemplos: Pássaro pode nos levar a pensar em ecologia e até em liberdade....Pé pode significar caminhada, direção, firmeza...Flor simboliza alegria, amor...

3. Todos juntos procuram fazer uma reflexão sobre os símbolos escolhidos e mais utilizados.

2. o Valor Da VIDa(dinâmica para adolescentes e jovens)

Objetivo: Conscientizar sobre o valor da vida.

Descrição: A música ”O que é, o que é?” Sensibiliza e favorece a reflexão. Disponibilize a letra e depois de cantá-la por duas vezes, forme pequenos grupos para conversar, trazer notícias, ou fazer uma pequena enquête sobre a VIDA. Cada grupo pode conversar sobre um ou todas as questões, ilust-rando com dados e situações. Questões:

“E a vida o que é diga lá meu irmão?”Onde percebemos a existência da vida?

“Ela é maravilha ou é sofrimento?”O que torna a vida boa ou ruim?

“Ela é alegria ou lamento?”Como mudar o rumo da vida, tornando-a boa ou ruim?

“Ninguém quer a morte, só saúde e sorte?”O que tem levado os jovens a desejar a vida, mas envolver-se em situações de morte?

“Somos nós que fazemos da vida, como der ou puder ou quiser?” O que podemos fazer (individual e coletivamente) para tornar a vida melhor para todos?

Finalização: Dois relatores de cada grupo vão apresentar suas conclusões. Os demais, dispostos em um circulo, vão ouvir e anotar questões que gostariam de fazer para os apresentadores, que podem responder ou repassar para que outros do grupo respondam. Outros também podem complementar as respostas. No final, o fechamento do trabalho, convidando o grupo a cantar e a dançar, no sentido de celebrar da vida que nos chama para “viver e não a ter vergonha de ser feliz”.

1. PanfletagemVamos procurar ajudar uns aos outros: jovens estão morrendo, adolescentes estão nas ruas roubando e

matando para manter seus vícios. Vamos ajudar fazendo campanhas para tentar ajudar os jovens sair desta vida de amarguras e perdição. Em vez de dar dinheiro para eles manterem seus vícios, procure saber se ele quer ir para uma casa de recuperação para mudar sua vida e o lembre que só depende dele melhorar suas vidas. Diante dessa realidade somos convidamos a por “a mão na massa“ e contribuir com o fim dessa dura realidade que já ceifou tantas vidas.

A proposta é elaborar um panfleto para ser distribuído na comunidade a cerca das drogas ou outra questão que toque mais a realidade local (aborto, violência doméstica, prostituição infantil etc.) tendo como obje-tivo fazer uma ação concreta em vista da conscientização em favor da vida.

Neste dia será interessante liberar os participantes da Colônia de Férias meia hora mais cedo, para que junto com os animadores possam distribuir os panfletos de casa em casa e com as pessoas que estiverem circu-lando nas ruas.

ASSUMINDOgestos concretos, grandes jogosFrutos

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2. VIVa a VIDa! (jogral)

1. A vida é uma oportunidade, T: aproveita-a. 2. A vida é beleza, T: admira-a. 3. A vida é beatificação, T: saborei-a. 4. A vida é sonho, T: torna-o realidade. 1. A vida é um desafio, T: enfrenta-o. 2. A vida é um dever, T: cumpre-o. 3. A vida é um jogo, T: joga-o. 4. A vida é preciosa, T: cuida-a. 1. A vida é riqueza, T: conserva-a. 2. A vida é amor, T: goza-a. 3. A vida é um mistério, T: desvela-o. 3. A vida é promessa, T: cumpre-a. 4. A vida é tristeza, T: supera-a. 1. A vida é um hino, T: canta-o. 2. A vida é um combate, T: aceita-o. 3. A vida é tragédia, T: domina-a. 4. A vida é aventura, T: afronta-a. 1. A vida é felicidade, T: merece-a. 2. A vida é a VIDA, T: defende-a.

(Madre Teresa de Calcutá)