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ABC na Educação Científica Mão na Massa GESTÃO DE RESÍDUOS INTEGRADA À EDUCAÇÃO AMBIENTAL – ESTRATÉGIAS PARA MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MIRACEMA, RJ Paulo César da Cruz de Azevedo, Presidente da Comissão Permanente de Meio Ambiente da Câmara Municipal de Miracema (1) / [email protected] ; Danielle Grynszpan, Pesquisadora em Saúde Pública do Setor Alfabetismo Científico/LBI/IOC/Fiocruz e Coordenadora Estadual do Programa “ABC na Educação Científica – Mão na Massa/RJ” (2) / [email protected] , [email protected] ; Odir Clécio da Cruz Roque, Pesquisador Titular do Departamento de Saneamento e Saúde Ambiental - ENSP/FIOCRUZ e Professor Adjunto do Departamento de Engenharia Sanitária e Meio Ambiente - UERJ (3); Sandra Maria Gomes de Azevedo, Coordenadora do Programa “ABC na Educação Científica - Mão na Massa” no Noroeste Fluminense e Profª do Curso Normal Superior da FAETEC e da Rede Estadual de Ensino (4) RESUMO: O problema dos resíduos sólidos acentuou-se, ao longo do tempo, com o crescimento populacional do município de Miracema, noroeste do Estado do Rio de Janeiro, com uma população de cerca de 28.000 habitantes. Envolvendo questões de saúde, sócio-ambientais e até estéticas, a questão dos resíduos foi considerada, inicialmente, pelo poder público, como um problema menor e de simples resolução. Vetores de doenças proliferaram, ao mesmo tempo em que acontecia a obstrução de cursos de água natural. Objetivos: Este estudo de caso envolveu, adicionalmente, indicar possíveis ações integradas de gestão e educação ambiental no referido município. Um levantamento documental foi associado ao diagnóstico situacional, que englobou uma descrição do tratamento de resíduos sólidos e dos projetos de educação ambiental realizados, com uma análise interpretativa. Os resultados já estão sendo utilizados na reformulação da política pública municipal no que tange ao assunto resíduos, com ênfase atual na minimização e reutilização, envolvendo coleta seletiva e reutilização/reciclagem de materiais. Os dados mostraram que há necessidade de coibir a formação de depósitos de lixo clandestinos Ficou evidenciado que a coleta dos resíduos na zona urbana e nos distritos não é suficiente para evitar esse tipo de ação, que depende, também, de uma conscientização sobre os problemas da má utilização de terrenos baldios ou dos lançamentos de lixo nos córregos e rios. Solução: Um Centro de Cultura Científica e Ambiental está sendo lançado para trabalhar, com as comunidades, sobre questões de saúde bem como sobre a gestão de resíduos, tendo em vista ações integradas de educação ambiental. Ficou patente a necessidade de se desenvolver programas locais, ligando a educação formal a não formal, focados nos problemas ambientais e de saúde. Neste caso, a educação ambiental é de importância vital para o envolvimento e participação da população nas tomadas de decisões através dos conselhos comunitários. Apesar do avanço relacionado ao gerenciamento participativo, há um trabalho ligado à educação ambiental que é preciso desenvolver, no sentido de favorecer a percepção de que o problema dos resíduos é de interesse comum e depende, para sua efetiva resolução, de um esforço conjugado entre cidadãos, governo e demais setores da sociedade civil. A articulação de esforços técnicos ligados ao meio ambiente e à saúde coletiva merece prioridade para congregar interesses e iniciativas que modifiquem as realidades locais, relevando-se a criação de um fórum para debates sobre municípios saudáveis e com melhor qualidade de vida ambiental. Migração Rural: O aumento gradativo da migração rural para o centro urbano causou uma intensificação da contaminação das águas com efluentes sanitários e um aumento considerável na produção de resíduos sólidos. Ficou patente o impacto e visível a inadequação do gerenciamento. Com o objetivo de pesquisar o sistema municipal de limpeza pública, seus procedimentos básicos bem como esclarecer os meios pelos quais se executam as ações e de que maneiras são implantadas as decisões estratégicas relativas às mudanças no plano da gestão integrada de resíduos, este trabalho visa subsidiar propostas ligadas à promoção da saúde e qualidade ambiental

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ABC na Educação Científica Mão na Massa

GESTÃO DE RESÍDUOS INTEGRADA À EDUCAÇÃO AMBIENTAL – ESTRATÉGIAS PARA MELHORIA

DA QUALIDADE DE VIDA EM MIRACEMA, RJ

 Paulo César da Cruz de Azevedo,

Presidente da Comissão Permanente de Meio Ambiente da Câmara Municipal de Miracema(1) / [email protected] ;Danielle Grynszpan,

Pesquisadora em Saúde Pública do Setor Alfabetismo Científico/LBI/IOC/Fiocruz e Coordenadora Estadual do Programa “ABC na Educação Científica – Mão na Massa/RJ” (2)

/ [email protected] , [email protected] ;Odir Clécio da Cruz Roque, Pesquisador Titular do Departamento de Saneamento e Saúde Ambiental - ENSP/FIOCRUZ e Professor Adjunto do

Departamento de Engenharia Sanitária e Meio Ambiente - UERJ (3);

Sandra Maria Gomes de Azevedo, Coordenadora do Programa “ABC na Educação Científica - Mão na Massa” no Noroeste Fluminense e Profª do Curso Normal Superior da FAETEC e da Rede Estadual de Ensino (4)

RESUMO:O problema dos resíduos sólidos acentuou-se, ao longo do tempo, com o crescimento populacional do município de

Miracema, noroeste do Estado do Rio de Janeiro, com uma população de cerca de 28.000 habitantes. Envolvendo questões de saúde, sócio-ambientais e até estéticas, a questão dos resíduos foi considerada, inicialmente, pelo poder público, como um problema menor e de simples resolução. Vetores de doenças proliferaram, ao mesmo tempo em que acontecia a obstrução de cursos de água natural.

Objetivos:Este estudo de caso envolveu, adicionalmente, indicar possíveis ações integradas de gestão e educação ambiental

no referido município. Um levantamento documental foi associado ao diagnóstico situacional, que englobou uma descrição do tratamento de resíduos sólidos e dos projetos de educação ambiental realizados, com uma análise interpretativa. Os resultados já estão sendo utilizados na reformulação da política pública municipal no que tange ao assunto resíduos, com ênfase atual na minimização e reutilização, envolvendo coleta seletiva e reutilização/reciclagem de materiais. Os dados mostraram que há necessidade de coibir a formação de depósitos de lixo clandestinos Ficou evidenciado que a coleta dos resíduos na zona urbana e nos distritos não é suficiente para evitar esse tipo de ação, que depende, também, de uma conscientização sobre os problemas da má utilização de terrenos baldios ou dos lançamentos de lixo nos córregos e rios. 

Solução:Um Centro de Cultura Científica e Ambiental está sendo lançado para trabalhar, com as comunidades, sobre

questões de saúde bem como sobre a gestão de resíduos, tendo em vista ações integradas de educação ambiental. Ficou patente a necessidade de se desenvolver programas locais, ligando a educação formal a não formal, focados nos problemas ambientais e de saúde. Neste caso, a educação ambiental é de importância vital para o envolvimento e participação da população nas tomadas de decisões através dos conselhos comunitários. Apesar do avanço relacionado ao gerenciamento participativo, há um trabalho ligado à educação ambiental que é preciso desenvolver, no sentido de favorecer a percepção de que o problema dos resíduos é de interesse comum e depende, para sua efetiva resolução, de um esforço conjugado entre cidadãos, governo e demais setores da sociedade civil. A articulação de esforços técnicos ligados ao meio ambiente e à saúde coletiva merece prioridade para congregar interesses e iniciativas que modifiquem as realidades locais, relevando-se a criação de um fórum para debates sobre municípios saudáveis e com melhor qualidade de vida ambiental. 

Migração Rural: O aumento gradativo da migração rural para o centro urbano causou uma intensificação da contaminação das águas com efluentes sanitários e um aumento considerável na produção de resíduos sólidos. Ficou patente o impacto e visível a inadequação do gerenciamento. Com o objetivo de pesquisar o sistema municipal de limpeza pública, seus procedimentos básicos bem como esclarecer os meios pelos quais se executam as ações e de que maneiras são implantadas as decisões estratégicas relativas às mudanças no plano da gestão integrada de resíduos, este trabalho visa subsidiar propostas ligadas à promoção da saúde e qualidade ambiental