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AÇÃO DE CAPACITAÇÃO: Aspectos de Regulação no âmbito dos cursos de graduação Claudete Lampert Gruginskie Fernanda Brasil Mendes Flávia Renata Pinto Barbosa SAI - Secretaria de Avaliação Institucional www.ufrgs.br/sai Departamento de Regulação – SAI E-mail: [email protected]/ Tel. (51) 3308 – 3876/4487

AÇÃO DE CAPACITAÇÃO: Aspectos de Regulação no âmbito … · •Endereço de oferta ... avaliado, com referência nas Diretrizes Curriculares Nacionais ou no Catálogo de Cursos

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AÇÃO DE CAPACITAÇÃO:

Aspectos de Regulação no

âmbito dos cursos de graduação

Claudete Lampert Gruginskie

Fernanda Brasil Mendes

Flávia Renata Pinto Barbosa

SAI - Secretaria de Avaliação Institucional

www.ufrgs.br/sai

Departamento de Regulação – SAI

E-mail: [email protected]/

Tel. (51) 3308 – 3876/4487

• É responsável pela prestação de

informações referentes aos processos

regulatórios institucionais e de cursosde graduação junto ao MEC,

especialmente à Secretaria de

Regulação e Supervisão da Educação

Superior - SERES, através do sistema e-

MEC. (SAI/UFRGS, 2017)

DEPARTAMENTO DE REGULAÇÃO

DEPARTAMENTO DE REGULAÇÃO

Principais atividades

Processos regulatórios de cursos

Processos regulatórios institucionais

Processos avaliativos

externos/visita in loco

Acreditação Arcu-Sul

Cadastro Especializ.

Demandas/Diligências

• Orientação às atividades relativas aos processos regulatórios deAutorização, Reconhecimento e de Renovação de Reconhecimentodos cursos de graduação;

• Coordenação dos processos de Recredenciamento Institucional epara oferta de cursos de Educação à Distância da Universidade;

• Preparação de processos avaliativos externos, executados peloMEC, bem como da comunidade acadêmica para recepção àsvisitas de comissões de avaliadores do INEP/MEC;

• Coordenação de ações inerentes à Acreditação dos cursos deGraduação no âmbito do ARCU-SUL;

• Inserção e atualização do cadastro de cursos de Especialização nosistema e-MEC. (SAI/UFRGS, 2017)

DEPARTAMENTO DE REGULAÇÃO

OBJETIVOS GERAIS:

• Contribuir para o reforço da cultura daavaliação institucional na UFRGS.

• Possibilitar espaços de formação dacomunidade acadêmica acerca dos atosautorizativos no contexto da avaliaçãoinstitucional, considerando o SistemaNacional de Avaliação da EducaçãoSuperior (SINAES).

AÇÃO DE CAPACITAÇÃO: ASPECTOS DE REGULAÇÃO NO ÂMBITO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Possibilitar o conhecimento das ações institucionaisdesenvolvidas pelo Departamento de Regulação paradar conta dos processos referentes aos atosautorizativos de cursos.

• Apresentar as etapas dos atos autorizativos de cursos degraduação.

• Apresentar o ambiente virtual da UFRGS referente aoProjeto Pedagógico de Curso e ao Formulário deAvaliação de Curso.

AÇÃO DE CAPACITAÇÃO: ASPECTOS DE REGULAÇÃO NO ÂMBITO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

BASES LEGAIS PARA OS PROCESSOS DE REGULAÇÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

SUPERIOR

ETAPAS DOS PROCESSOS REGULATÓRIOS DE CURSOS: ORGANIZAÇÃO DA UFRGS

PORTAL UFRGS –

PPC e Avaliação de Curso

BASES LEGAIS PARA OS PROCESSOS DE REGULAÇÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Lei 10.861/2004

SINAES

Portarias Normativas nº

20,21,23/2017 e 315/2018

Decreto nº 9235/2017

Instituiu o Sistema Nacional de Avaliação daEducação Superior – SINAES com objetivo deassegurar processo nacional de avaliação:

• das instituições de educação superior,

• dos cursos de graduação

• do desempenho acadêmico de seus estudantes

INEP (Instituto Nacional de Estudos e PesquisasEducacionais Anísio Teixeira) responsável pelaavaliação das instituições, dos cursos e dodesempenho dos estudantes ( ENADE)

LEI 10.861 DE 14 DE ABRIL DE 2004

CRIAÇÃO DE CURSOS NA UFRGS

• Grupo de professores de uma ou mais unidades propõe a criação de um novo curso:elaboração de Projeto Pedagógico do Curso, proposição das disciplinas e estruturação da matriz curricular ;

• Aprovação na Unidade:

• Departamentos

• Conselhos das unidades em que o curso será vinculado

• Câmara de Graduação: análise, ajustes e diligência;

CRIAÇÃO DE CURSOS NA UFRGS

• Para Homologação:

• CEPE – Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão

• Curso EAD ( Programa Especial de Graduação) : Publicação da Resolução de Criação do novo Curso

• Curso Presencial – segue ao Conselho Universitário.

• Para Homologação:

• Cursos Presenciais – Publicação da Decisão de Criação do novo Curso

• Secretaria de Avaliação Institucional:

• Informar curso no sistema e-MEC

ATOS AUTORIZATIVOS

• Credenciamento

• RecredenciamentoInstitucional

• Autorização (informar curso)

• Reconhecimento

• Renovação de Reconhecimento

Curso

“Art. 1º [...]§1º A regulação será realizada por

meio de atos autorizativos de funcionamento de

IES e de oferta de cursos superiores de

graduação e de pós-graduação latu-sensu no

sistema federal de ensino, a fim de promover a

igualdade de condições de acesso, de garantir o

padrão de qualidade das instituições e dos cursos

e de estimular o pluralismo de ideias e

concepções pedagógicas e a coexistência de

instituições públicas e privadas de ensino.”(Decreto nº 9235/2017)

ATOS REGULATÓRIOS INSTITUCIONAIS

CREDENCIAMENTO/RECREDENCIAMENTO

• Da instituição

• De campus fora de Sede (Campus Litoral Norte)

• E para oferta EAD

• Da oferta de pós-graduação

Validade do Ato : 10 anos (conforme port. 288/2015)

ATOS REGULATÓRIOS INSTITUCIONAIS

• Autorização (informar curso)

• Reconhecimento

• Renovação de Reconhecimento

ATOS REGULATÓRIOS DE CURSOS

“Art. 40 As universidades e centros

universitários, nos limites de sua autonomia,

observado o disposto no art.41,independem

de autorização para funcionamento de curso

superior, devendo informar à SERES/MEC os

cursos criados por atos próprios para fins de

supervisão, avaliação e posterior

reconhecimento, no prazo de sessenta dias,

contado da data do ato de criação do curso .”

(Decreto nº 9235/2017)

AUTORIZAÇÃO DE CURSO

• Denominação do curso

• Modalidade

• Grau

• Vagas totais anuais

• Periodicidade

• Integralização

• Turno

• Carga horária do curso

• Coordenador do curso

• Endereço de oferta

• Documento do Curso

INFORMAR CURSO EXISTENTE

“Art. 45. O reconhecimento e o registro decursos são condições necessárias à validadenacional dos diplomas.

Art. 46 A instituição protocolará pedido dereconhecimento de curso no períodocompreendido entre 50% a 75% do prazoprevisto para integralização da sua cargahorária, observado o calendário definido peloMEC.”

(Decreto nº 9235/2017)

RECONHECIMENTO DE CURSO

• Abertura de ofício por parte do MEC/SERES

• Respeita Cronograma estabelecido em Portaria do MEC. Acompanha o ciclo do ENADE ( a cada 3 anos)

• Cursos sem Conceito Preliminar de Curso -CPC recebem visita de comissão deavaliação

(Decreto nº 9235 - Art. 47)

RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO

ETAPAS DOS PROCESSOS REGULATÓRIOS DE CURSOS: ORGANIZAÇÃO DA UFRGS

1ª Etapa:

Projeto Pedagógico de

Curso - PPC

2ª Etapa:

Formulário Eletrônico de

avaliação

3ª Etapa:

Avaliação in loco

• Com base no Projeto Pedagógico do Curso- PPC,

preencher o módulo “Atualização Projeto

Pedagógico de Curso” no portal do servidor da

UFRGS > ensino graduação > comissão de

graduação > atualização projeto pedagógico de

curso > criar plano (conforme semestre).

1ª ETAPA: Projeto Pedagógico do Curso- PPC

PORTAL UFRGS –

Atualização Projeto Pedagógico de Curso - PPC

• Preenchimento do Formulário Eletrônico deAvaliação no portal do servidor > ensinograduação > comissão de graduação >atualização avaliação de curso > novo plano,considerando o Instrumento de Avaliação deCursos - IAC;

• Após a abertura do Formulário Eletrônico deAvaliação pelo MEC (sem data prevista) serãodisponibilizados apenas 15 dias para opreenchimento no sistema e-MEC.

2ª ETAPA: Formulário Eletrônico de Avaliação

PORTAL UFRGS –

Atualização Avaliação de Curso

• Avaliação in loco(ocorre durante dois dias na IES);

• A visita de avaliação deve ocorrer após o fechamento do Formulário Eletrônico de avaliação no sistema e-MEC, sem data prevista;

• A Comissão Avaliadora terá como base o Instrumento de Avaliação de Cursos de Graduação – IAC, bem como o PPC;

• Para preparação à visita de avaliação, a SAI (Departamentode Regulação) agendará reuniões com a Comgrad, Direçãoda Unidade e Núcleo de Avaliação da Unidade – NAU eNúcleo Docente Estruturante - NDE;

• Ao final da visita ocorre a avaliação dos avaliadores;

• Ao final da avaliação in loco a SAI agenda reunião de avaliação do processo.

3ª ETAPA: Avaliação in loco

FLUXO AVALIATIVO DOS PROCESSOS AUTORIZATIVOS(Portaria Normativa Nº 19/ 2017)

Abertura e preenchimento do Formulário Eletrônico de

avaliação - FE

Designação da Comissão Avaliadora

Realização da avaliação in loco

Elaboração do relatório de avaliação

Finalização da avaliação com o envio do relatório para manifestação da

instituição avaliada e da Secretaria competente do

MEC (SERES)

Emissão da portaria (Conceito 3,4,5)

ou

Protocolo de Compromisso (Conceito 1,2)

• Para os atos de autorização, reconhecimento e renovação dereconhecimento, a Comissão Avaliadora será constituída por doisavaliadores (cursos presenciais) e três avaliadores (cursos EaD)designados por sorteio eletrônico entre os integrantes do Banco deAvaliadores do Sinaes – BASis;

• Os/as avaliadores/as do BASis são docentes da educação superior comvínculo institucional público ou privado;

• Os avaliadores devem residir em Unidade da Federação distinta do localda avaliação;

• A Comissão Avaliadora será coordenada por um dos avaliadores,selecionado aleatoriamente pelo Sistema Eletrônico;

• Os/as avaliadores/as devem possuir formação correspondente ao curso avaliado, com referência nas Diretrizes Curriculares Nacionais ou no Catálogo de Cursos Superiores de Tecnologia.

(PORTARIA NORMATIVA No 19, DE 13 DE DEZEMBRO DE 2017)

Avaliação in loco de cursos de graduaçãoComissão Avaliadora

AVALIAÇÃO DE CURSO: PESO POR DIMENSÃO

DIMENSÕES PESO

Reconhecimento e Renovação

de Reconhecimento

Organização Didático -

Pedagógica30

Corpo Docente e Tutorial 40

Infraestrutura 30

Avaliação de Curso busca Identificar as condições

de ensino oferecidas aos estudantes, considerando

três dimensões:

CONCEITO DO CURSO

Da avaliação dos cursos resultará

Atribuição de conceitos, ordenados em uma escala com 5 (cinco) níveis

Publicação de Portaria de Autorização, Reconhecimento ou Renovação de

Reconhecimento de Curso

CONCEITO DO CURSO – CC

(IAC 2017)

1-Não Atende 2-Insuficiente 3- SUFICIENTE 4- Muito Bom 5- Excelente

Conceito de Curso (CC)

Visitas recebidas de 2010 a 2017

• 47 visitas de avaliação

• 95,62% com conceito 4 ou 5

OBRIGADA!!!

Departamento de Regulação - SAI

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Tel. (51) 3308 – 3876/4487