E.E.”Dr JOAQUIM VILELA”AVALIAÇÂO DE PORTUGUÊS / 2012 ALUNO (A):________________Nº___ SÉRIE: PROFESSOR: ____________ VALOR: _____ NOTA: _______ BOA SORTE!!!

Leia o conto abaixo com muita atenção:O MENDIGO E A RAINHAEra uma vez, um mendigo muito sujo e desanimado, que estava deitado no meio da rua. Ele, de longe, viu passar à rainha com o sua coroa e capa, toda linda e bem vestida. Ele disse:-Vou-lhe pedir, ela é boa, certamente me dará alguma coisa.Quando a rainha passou perto, o mendigo disse:- Majestade, poderia, por favor, dar-me uma moeda? - Embora no seu interior pensasse que lhe ia dar muito mais.A rainha olhou-o e respondeu-lhe:- Por que não me dás tu alguma coisa? Acaso não sou eu a tua rainha?O mendigo não sabia que responder e só se arriscou a falar: -Mas...mas..., majestade...eu não tenho nada!A rainha respondeu:- Algo deves ter... procura!Entre assombro e irritação, o mendigo procurou entre as suas coisas e viu que tinha uma laranja, um pão e uns grãos de arroz. Pensou que o pão e a laranja era muito para lhe dar, assim, em meio de sua irritação, agarrou 5 grãos de arroz e deu-os à rainha. Agradada, ela disse:- Vês como tinhas! A rainha então lhe deu 5 moedas de ouro: uma por cada grão de arroz que tinha recebido.O mendigo então lhe disse:- Majestade, é...é... eu julgo que tenho outras coisas.Mas a rainha olhou-o fixamente nos olhos e, com doçura, comentou-lhe: - Somente o que tu me deste de coração, eu posso te retribuir.

01- Se você tivesse que explicar para alguém o que é o conto, o que diria?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________02- Por ser um texto ficcional, uma das características do conto é não relatar o dia, nem o ano em que ocorreu a história, justamente para levar o leitor a entrar no mundo da fantasia, da imaginação. Que expressão foi usada nesse conto para sugerir que o acontecimento pode ter ocorrido há meses, anos ou até mesmo décadas?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________03- Qual é a diferença entre a linguagem formal e a linguagem informal? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________04- No conto lido, existem alguns traços da linguagem informal. Aponte-os no texto. (Você poderá sublinhar no texto ou copiar novamente os trechos).________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________05- O texto transmite algum ensinamento ou “moral da história”. Em que parte isso acontece? Qual a moral dessa história para você?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________06- Para que serve o substantivo? Retire cinco exemplos do texto.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________07- Escreva os adjetivos que poderiam substituir as locuções adjetivas nas expressões seguintes:Siga o modelo: brilho da lua = brilho lunara) força do homem: ________________________________________________________________________________b) água da chuva: _________________________________________________________________________________c) corpos do céu: __________________________________________________________________________________d) água do rio: ____________________________________________________________________________________e) material da escola: _______________________________________________________________________________f) amor de mãe: ___________________________________________________________________________________

g) lanche da manhã: _______________________________________________________________________________

08- Reescreva o trecho abaixo, eliminando a repetição:Recentemente foi produzido um filme sobre Pelé. Nesse filme é feito um relato da vida pessoal e profissional de Pelé. Pelé atuou muitas vezes na seleção brasileira. Os gols de Pelé causam admiração até hoje. Embora já esteja afastados dos campos, Pelé é ainda um ídolo em várias partes do mundo._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________09- Leia o trecho abaixo e identifique no quadro os adjetivos e as locuções adjetivas que delimitam o significado da comida japonesa Tofu frito.

“Tofu frito- bolsas finas e fritas de tofu, douradas, com uma textura áspera.”

10- Imagine que você e sua amiga fará uma viagem. Você então resolveu escrever uma carta para ela, descrevendo parte de sua bagagem para que ela possa preparar melhor a própria bagagem.Reescreva o trecho abaixo, detalhando com adjetivos e locução adjetivas os substantivos sublinhados, para que sua amiga tenha uma ideia mais precisa do que levar.

Laura,

Trouxe na minha bagagem apenas o que considerei essencial:2 meias, 3 calças, 2 pares de tênis, 5 camisetas, 1 par de chinelos, 1 pijama, 1 bermuda e 3 shorts.Laura,

1- Observe o trecho extraído da canção "Pau-de-arara", de Guio Moraes e Luiz Gonzaga:"Quando eu vim do sertão, seu moço,Do meu Bodocó" Assinale a alternativa que mostra uma marca da linguagem coloquial ou informal usada nesse trecho.A) Quando eu vimB) do sertãoC) seu moçoD) Do meu

12- Qual das frases abaixo apresenta uma linguagem formal? Assinale a alternativa correta.A) A gente gosta mesmo é de brincar.B) Tá faltando bolacha no pacote.C) Nós ganharemos as eleições com vantagem.D) Os alunos tão estudando muito pra prova.

13- Assinale a alternativa que indica o que é importante considerar quando estamos produzindo um texto oral ou escrito.A)Quem são os interlocutores envolvidos.B)Qual é o objetivo (finalidade) da comunicação.C)Que linguagem é mais adequada para a circunstância.D)Todas as anteriores estão adequadas.

14- Leia a letra da canção:Homem-aranhaEu adoro andar no abismoNuma noite viril de perseguiçãoSaltando entre os edifíciosVi vocêEm poder de um fugitivoQue cercado pela políciaTe fez refém lá nos precipíciosFoi paixão à primeira vistaMe joguei de onde o céu arranhaTe salvando com a minha teiaPrazer, me chamam de Homem-aranhaSeu heróiHoje o herói agüenta o pesoDas compras do mêsNo telhado, ajeitando a antena da tevêAcordado a noite inteira pra ninar bebê

Chega de bandido pra prenderDe bala perdida pra deterEu tenho uma idéia:Você na minha teiaChega de assalto pra impedir,Seja em Brasília ou aquiEu tive a grande idéia:Você na minha teiaHoje eu estou nas suas mãosNessa sua ingênua seduçãoQue me pegou na veiaEu tô na tua teia.

VERCILO, Jorge. Homem-aranha. CD Perfil, faixa 5. Rio de Janeiro: Som Livre, s.d.

O que podemos entender a partir da leitura dos versos destacados? Assinale a alternativa correta.A) O super-herói tornou-se humano, não tem mais poderes.B) A luta diária já é prova do heroísmo de muitos homens.C) Os heróis de verdade não devem ajudar suas esposas.D) O amor à primeira vista pode acontecer com qualquer um.