Metodologia Científica

Prof. Gilson Yukio Sato

Departamento Acadêmico de Eletrônica

Programa de pós-Graduação em Engenharia Biomédica

Revisão da Literatura

Introdução

• Definição do problema

• Revisão das perspectivas teóricas • Definições, conceitos

• Diferentes perspectivas

• Achados anteriores • Discussão

(Leedy e Ormrod 2001)

Funções

• Definição da fronteira do conhecimento da sua área

• Delimitação e posicionamento da sua questão de pesquisa na área • Contribuição ?

• Relevância ?

• Identificação de metodologia adequada

(Ary et al. 2010)

Funções

• Identificação de potencial replicação de estudo já realizado • É melhor replicar ou trocar de estudo ?

• Compreensão do significado do seu resultado para sua área

(Ary et al. 2010)

Sugestão de procedimento

• Consultar a base de dados de Periódicos da Capes

• Procurar identificar artigos relacionados que possam ser úteis ao seu trabalho

• Fazer uma leitura preliminar do abstract para refinar a seleção de artigos

Sugestão de procedimento

• Obter os artigos selecionados

• Ler atentamente os artigos selecionados, tomando notas preferencialmente em fichas

Sugestão de procedimento

• Formar uma visão geral de tudo que você leu

• Construir um esqueleto geral da argumentação, nos seus vários níveis

• Escrever sintetizando as notas feitas em torno do esqueleto da argumentação

Identificando Artigos

• Entradas para busca • Periódicos

• Autores

• Palavras-chave

• Título do artigo

• Thesaurus

• etc

• Método da bola de neve

Obtendo Artigos

• Meios de obtenção • Portal de Periódicos da Capes

• Google Scholar

• Redes como Research Gate e Academia.edu

• Contato com o autor (página pessoal)

• Recursos da biblioteca

Abordagens para síntese de notas

• Comparar e contrastar perspectivas teóricas

• Mostrar a evolução histórica do tópico tratado

• Descrever tendências nos achados

• Identificar discrepâncias ou contradições nos achados

• Identificar temáticas gerais encontradas na literatura

• Etc ...

(Leedy e Ormrod 2001)

Notas e Fichas

• As notas ou fichas devem sempre conter as informações do artigo (referências)

• As notas podem ser sobre o problema, as conclusões, o método, as principais ideias do autor, os pontos fortes da abordagem, etc

• As fichas podem conter citações

Notas e Fichas

• A ficha pode conter um resumo do artigo

• A ficha já pode (preferencialmente) conter uma análise crítica do que está sendo anotado

• Use algum tipo de organização/classificação para as fichas e notas

Notas e Fichas

• Provavelmente será melhor fazer uma ficha por referência

• Não deixe de diferenciar o que você escreveu das citações diretas do autor do artigo

• Ferramentas de gerenciamento bibliográfico permitem a tomada de notas

Notas e Fichas

• Existe extensiva bibliografia sobre tipos de fichas e de como melhor organizá-las • Como se Faz uma Tese. Umberto Eco.

• Fundamentos de Metodologia Científica. Lakatos e Marconi.

Recomendações/Observações Pessoais

• Refletir sobre a relevância do que será incluído no seu trabalho: “não encher linguiça”

• Sempre se lê mais do que se inclui no trabalho

• A fundamentação teórica não é uma apostila: lembre-se da relevância para seu trabalho

Recomendações/Observações Pessoais

• Quando fizer notas (em fichas ou não) sobre os artigos lidos, faça-as de forma que possam ser facilmente recuperadas

• Preferencialmente use um meio eletrônico de armazenagem, pois isso facilita a recuperação

• Somente “destacar” no texto impresso não ajuda

Recomendações/Observações Pessoais

• Use citações com economia, prefira a paráfrase. Citações devem ser usadas quando é importante manter o texto original (não quando você está com preguiça de fazer a paráfrase )

• Use fontes primárias (evite o apud como ao diabo ). Só use fontes secundárias se for inevitável

Referências

Referências

• Escolha • Reflete o conhecimento do autor sobre a área

• Estritamente pertinentes

• Evitar trabalhos de menor relevância

• Se possível, usar uma revisão sistemática

(Pereira 2017)

Referências • Contexto e lacuna

• Artigos seminais

• Estado da arte e lacuna • Artigos recentes

• Relevância, justificativa, motivação • Artigos mais importantes

(Zucolotto 2017)

Referência: tipos • Literatura convencional

• Artigos em periódicos e livros-texto

• Literatura não convencional ou cinzenta • Dissertações, teses, comunicações em eventos, relatórios

técnicos, e outros com divulgação restrita

• Preferir a literatura convencional

• Buscar a informação encontrada na cinzenta na convencional

(Pereira 2017)

Referência: predatórios

• Periódicos ou editores predatórios • Sem padrões de exigência adotados pela comunidade científica.

• Ex: Tempos de revisão muito curtos, comitês editoriais falsos, cobrança de taxa após publicação, etc

• Alguns podem estar no Qualis !!!

• http://beallslist.weebly.com/

• http://www.nature.com/news/controversial-website-that-lists-predatory-publishers-shuts-down-1.21328

Referência: recomendações Vancouver

• Usar referências diretas sempre que possível

• Preferir uma lista mais curta e relevante

• Evitar o uso de resumos

• Quando forem trabalhos somente aceitos, certificar-se que serão publicados

• Evitar citar uma “comunicação pessoal”

• Verificar as referências nos documentos originais

• Verificar se o trabalho foi retratado

(Pereira 2017)

Referência: relevância • Periódicos com revisão por pares

• Periódicos indexados internacionais

• Livro-texto não tem revisão por pares

• Evitar dados ou comunicações não publicadas ou pouco divulgadas

• Evitar citar Resumos, Dissertações e Teses

• Quando houver várias referências sobre o assunto, escolher as mais relevantes

(Pereira 2017)

Referência: Acessibilidade • Prefira citar artigos de periódicos indexados

• Evite documento pouco acessíveis ou com pouca divulgação

• Evite materiais como documentos mimeografados, notas de aula, apostilas

(Pereira 2017)

Referência: Atualidade • Em artigos originais, priorizar artigos mais recentes

(Pereira 2017)

Diretrizes para citação

• Citar somente os artigos lidos na integra

• Usar prioritariamente publicações convencionais

• Evitar a citação de resumos e comunicações pessoais

• Ater-se ao conteúdo do texto, não extrapolar

• Enfatizar o fato científico (não o autor)

• Não incluir muitas referências no mesmo local

(Pereira 2017)

Diretrizes para citação • Avaliar a necessidade de referência

• Toda afirmação científica deve ser acompanhada de referência

• Todo nome de autor deve ser acompanhado de referência

• Estatísticas devem ser referenciadas

• Fatos banais não precisam ser referenciados

(Pereira 2017)

Referências: sugestões • Não use obras de difícil acesso ou pouca divulgação

• Considere cuidadosamente a atualidade dos artigos

• Não cite obras não lidas na integra

• Garanta que as informações das referências estão corretas

• Verifique se as obras citadas estão na lista de referências e vice-versa

(Pereira 2017)

Referências: sugestões • Use programas de gerenciamento eletrônico de

referências

• Se usar referências numéricas, passe para números somente nas última versão

• Uma lista adequada confere credibilidade ao trabalho

(Pereira 2017)

Bases de dados

Bases de dados • Portal de Periódicos da Capes

• http://www-periodicos-capes-gov-br.ez48.periodicos.capes.gov.br/

Thesaurus • Exemplo (via Portal Periódicos)

• EBSCO Host

Impacto dos Periódicos

Indicadores de impacto

• JCR – Journal Citation Report (Thomson Reuters) • Acesso via Portal de Periódicos da Capes

• SJR - Scimago Journal Ranking (usa Scopus)

• Journal H-index

(Clarivate Analytics 2017)

JCR

JCR

• Acessar o Portal de Periódicos da Capes • http://www-periodicos-capes-gov-

br.ez48.periodicos.capes.gov.br/

SJR

• Scimago • http://www.scimagojr.com/

• Scimago Journal Ranking

Usando indicadores de impacto

• Criados para classificar journals, não artigos

• Um journal com FI alto pode conter artigos pouco citados

• Seu público alvo pode não ler e citar o journal de maior FI

(Cargill & O’Connor 2009)

Usando indicadores de impacto • Comparar o FI de journals de diferentes áreas pode

não fazer sentido

• Alguns indicadores podem ser inflados com reviews

• O levantamento das citações pode sofrer distorções por problemas operacionais

• FI variam com o tempo

(Cargill & O’Connor 2009)

Ferramentas

Programas de gerenciamento bibliográfico

• Armazenamento e recuperação de referências

• Importação de outras bases

• Formatação de referências

• Elaboração da lista de referências

• EndNote, Facilita, Mendeley, More, ProCite, Reference manager, Refworks, Zotero

(Pereira 2017)

Programas de gerenciamento bibliográfico

• Tutorial Mendeley (FEAUSP) • https://bibliotecafea.com/2015/06/26/mendeley-tutorial-

atualizado/

• Web Endnote (folheto) • http://ip-

science.thomsonreuters.com/m/pdfs/mgr/portugueseenw.pdf

Redes Sociais de Pesquisadores • Research Gate

• http://www.researchgate.net

• Academia.edu • http://www.academia.edu/

Referências VIEGAS, Waldyr. Fundamentos de Metodologia Científica. Brasília: Paralelo 15. 1999.

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos da Pesquisa Científica. São Paulo: Atlas. 1985.

BOOTH, W.C.; COLOMB, G.G.; WILLIAM, J.M. A Arte da Pesquisa. São Paulo: Martins Fontes. 2000.

LEEDY, Paul D., ORMROD, Jeanne Ellis. Practical Research: planning and design. Upper Saddle River: Prentice Hall, 2001.

OKASHA, Samir. Philosophy of Science. Oxford: Oxford University Press. 2002.

ARY, Donald; JACOBS, Lucy Cheser; SORENSEN, Chris. Introduction to Research in Education. Wadsworth Cenage, E ed., 2010.

PEREIRA, Maurício G. Artigos Científicos: como redigir, publicar e avaliar. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017.

ZUCOLOTTO, Valtencir. Escrita Científica: Produção de Artigos de Alto Impacto. Material de curso. ZucoEscrita, 2017. <disponível em: http://zucoescrita.com/>.