Embed Size (px)
Citation preview
ARTES PROF.ª ARLENE AZULAY
PROF.ª LÚCIA SANTOS4ªEJA FASE
Unidade ITecnologia – Corpo, movimento e linguagem na era da informação
CONTEÚDOS E HABILIDADES
2
Aula 1.2ConteúdoArte Indígena
CONTEÚDOS E HABILIDADES
3
HabilidadeIdentificar objetos, imagens, concepções artísticas e estéticas, observando a conexão entre essas produções e a experiência artística pessoal e cultural do aluno.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
4
Arte e cultura indígenaPovos indígenas, ameríndios ou simplesmente índio, é o nome dado aos habitantes da América e a seus descendentes, antes da chegada dos europeus, no século 16.Os habitantes do Continente Americano descendem de populações advindas da Ásia, sendo que os vestígios mais antigos de sua presença na América, obtidos por meio de estudos arqueológicos, datam de 11 a 12,5 mil anos.
AULA
6
Segundo a Fundação Nacional do Índio - FUNAI -, quando os portugueses chegaram ao Brasil, havia aqui de um milhão a dez milhões de indígenas.Hoje restam cerca de 345 mil, distribuídos por reservas em todo o país. São mais de 200 povos indígenas dentre os quais falam mais de 180 idiomas diferentes.
AULA
8
Conceito Arte indígena Arte indígena é a toda manifestação artística produzida por comunidades indígenas. Artesanatos em geral, como cestaria e cerâmica, instrumentos, música, dança, arte plumária e pinturas corporais.
AULA
9
Um aspecto importante é que a arte indígena é a representação de uma comunidade, e não da personalidade do artista.Para eles, o objeto precisa ser perfeito ao produzi-lo, e não na sua utilização.
AULA
10
CestariaAtravés do trançado o indígena constrói sua casa e uma variedade de utensílios para uso doméstico, objeto de adorno pessoal, redes para pescar e dormir e instrumentos musicais. Nos trabalhos de cestaria dos índios há uma definição bastante clara no estilo do trabalho de cada comunidade.
AULA
11
Cada desenho pode representar um ser mítico, suas ações.Há figuras que representam figuras mitológicas.Atualmente, as comunidades indígenas que têm contatos com os centros urbanos produzem seus trançados com a finalidade de comércio.
AULA
12
CerâmicaAs peças de cerâmica que se conservaram ao longo do tempo testemunham costumes de diferentes povos indígenas já desaparecidos. Elas possuem várias formas diferentes para cada local, como também figuras.
AULA
13
A fabricação de artefatos de cerâmica não é característica de todas as comunidades indígenas. Entre os Xavantes, por exemplo, ela falta totalmente.
Cerâmica Tupi-Guarani
AULA
14
Em algumas comunidades sua confecção é bastante simples, mas por mais elaborada que seja a cerâmica sua produção é sempre feita sem a ajuda da roda de oleiro.
AULA
15
AULA
16
PlumáriaA Arte Plumária é uma expressão muito conhecida dos índios brasileiros.Muitas vezes associadas a outros materiais. Na maioria das vezes, são usados como um ornamento corpóreo, seja de uso cotidiano ou em funções solenes e rituais importantes.
AULA
17
A Arte Plumária está relacionada a ritos de passagem, relações hierárquicas de prestígio e poder, imagens de identidade da pessoa, da família, do clã e da nação; essa arte até mesmo pode indicar o estado de espírito de quem a usa.
AULA
18
O Cocar é um dos tipos de Arte Plumária mais conhecidos. Sua função varia de tribo para tribo, podendo servir desde adorno até símbolo de status na tribo.
AULA
19
No Brasil, geralmente são os caciques que o utilizam. Mais do que um simples objeto, a Arte Plumária é forma de comunicação, que transmite diversas mensagens, de diversas formas.
AULA
20
Lamento de raça
AULA
21
1. Durante a aula apresentamos várias formas de preservar a cultura indígena e sua forma de conviver com a natureza. Observe as duas imagens e comente, com suas próprias palavras, sua opinião em relação às imagens.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
22
2. A Arte Plumária é uma expressão muito conhecida dos índios brasileiros, muitas vezes associadas a outros materiais. Na maioria das vezes, são usados como um ornamento corpóreo, seja de uso cotidiano ou em funções solenes e rituais importante. Crie um desenho de um lindo cocar.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
23
Gabarito1. Resposta pessoal, com base nas imagens apresentadas na DLI2. Criação livre, tendo como base os conceitos apresentados durante as aulas.
INTERATIVIDADE
24
Pintura Corporal A pintura corporal indígena é utilizada com fins cerimoniais. Cada tipo de pintura está ligado a um evento, como casamento, luta, caça e morte. Todo ritual indígena é retratado nos corpos dos índios, sendo uma expressão bem marcante dessas culturas.
AULA
26
Pintura Corporal A tinta é obtida através de pigmentos vegetais, na maioria das vezes, como o urucum, o jenipapo ou o babaçu. Os desenhos são abstratos, conhecidos genericamente como “Grafismo Indígena”.
AULA
27
Instrumento musical Os instrumentos indígenas são produzidos a partir da paisagem sonora da floresta.Instrumentos de sopro, percussão e cordas divulgam e mantém viva a música dos indígenas brasileiros.
AULA
28
Música A música indígena está presente nas diversas manifestações culturais e sociais de cada etnia, fazendo parte dos rituais de magia, socialização, contato direto com ancestrais e cura e festas comemorativas.
AULA
29
Música indígena
AULA
30
DançaA dança indígena sempre celebra algum fato ou ato em relação à vida e aos costumes.Em danças religiosas são usados símbolos mágicos, totens, amuletos, imagens e diversos instrumentos musicais, dependendo do objetivo da cerimônia. Em muitas cerimônias são usadas máscaras chamadas de dominós, que cobrem o corpo e serve de disfarce.
AULA
31
Dança indígena
AULA
32
Você sabia que existe um evento de competição esportiva chamado “Jogos dos Povos Indígenas”? O torneio foi criado em 1996, através de uma iniciativa indígena brasileira do Comitê Intertribal - Memória e Ciência Indígena (ITC), com o apoio do Ministério do Esporte do Brasil.
AULA
33
Algumas das modalidades da competição são arco e flecha, corrida de toras, cabo de guerra, canoagem e Xikunahity, mais conhecido como “Futebol de cabeça”.
AULA
34
Características da alimentação indígenaPodemos dizer que a alimentação indígena é natural, pois eles consomem alimentos retirados diretamente da natureza. Desta forma, conseguem obter alimentos isentos de agrotóxicos ou de outros produtos químicos. A alimentação indígena é saudável e rica em vitaminas, sais minerais e outros nutrientes.
AULA
35
Como os índios não consomem produtos industrializados, ficam livres dos efeitos nocivos dos conservantes, corantes artificiais, realçadores de sabor e outros aditivos artificiais usados na indústria alimentícia.
AULA
36
Além disso, a comida, nas tribos indígenas, é preparada com diversas finalidades, como, por exemplo, oferendas aos deuses e espíritos, para as mulheres em períodos pós-parto e para os homens que vão caçar. Há, ainda, os alimentos proibidos e os especiais para festas e determinadas épocas do ano.
AULA
37
Principais alimentos consumidos pelos índios brasileiros:
Frutas Verduras Carne de animais caçados na floresta (capivara, porco-do-mato, macaco, etc.).
AULA
38
Principais alimentos consumidos pelos índios brasileiros:
Peixes Cereais Castanhas
AULA
39
Pratos típicos da culinária indígena: • Tapioca (espécie de pão fino feito com fécula de
mandioca). • Pirão (caldo grosso feito de farinha de mandioca e caldo
de peixe). • Beiju (espécie de bolo de formato enrolado feito com
massa de farinha de mandioca fina). • Pé de moleque (farinha e castanha, assada na folha da
bananeira) • Arubé
AULA
40
Tapioca Pirão Beiju
AULA
41
Pé de moleque Arubé Tucupi
AULA
42
Este texto refere-se aos índios que não possuem muito contato com os homens brancos e que ainda seguem sua cultura. Infelizmente, muitas tribos deixaram de lado a alimentação saudável quando entraram em contato com o homem branco.
AULA
43
1. Em uma folha de papel, crie um grafismo indígena. Você poderá usar cores ou apenas o grafite.
2. Com base na alimentação indígena, quais pratos fazem parte da sua alimentação? Comente.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
44
GabaritoResposta individual com base na solicitação da DLI
INTERATIVIDADE
45
2. • Frutas • Verduras • Legumes • Raízes • Carne de animais caçados na floresta; Peixes • Tapioca, Pirão, Beiju • Pé de moleque, Arubé
INTERATIVIDADE
46
Arte Colonial Brasileira é toda a produção artística realizada no período do Brasil Colônia. Na história da arte este período se estende, aproximadamente, do ano 1500 a 1822.
Identifique o estilo das obras de arte. Justifique.
Nossa Senhora de Assunção
Igreja de São Francisco de Assis
DESAFIO DO DIA
47
Arte Colonial brasileira Arte Colonial Brasileira é toda a produção artística realizada no período do Brasil Colônia. Na história da arte este período se estende, aproximadamente, do ano 1500 a 1822. A Arte Colonial Brasileira se expressou especialmente pela escultura, desenho, pintura e arquitetura, cujas produções sustentavam-se nos temas religiosos e na fé.
RESUMO DO DIA
49
Arte Indígena
RESUMO DO DIA
50
