As três leis de Newton 1° lei (Inércia): Todo corpo permanecerá em estado

de repouso ou de movimento, a menos que seja aplicada uma força sobre ele.

2° lei (Da aceleração) A aceleração de uma pessoa ou de um objeto é proporcional a força que se lhe aplica e inversamente proporcional a sua massa corporal.

3° lei (Ação e reação) Para cada força que você exerce sobre um objeto o objeto exerce uma força equivalente de volta sobre você na direção oposta.

Hay (1981)

Conceitos Básicos Massa: quantidade de matéria de corpo. Peso: força exercida pela gravidade em um

objeto. Qual é aferida na balança?

Tipos de MovimentoLinear : o centro gravitacional

de um corpo se move ao longo de uma linha reta.

Angular: a trajetória do centro gravitacional de um corpo é com referência a um eixo (centro de rotação).

Na realidade todos os movimentos do corpo humano são frutos da relação linear e angular.

Tipos de Velocidade

RELAÇÃO VELOCIDADE LINEAR - ANGULARA velocidade linear de um ponto sobre um corpo em rotação é o produto da distância (raio) daquele ponto (centro gravitacional) até o eixo de rotação pela velocidade angular do corpo em torno do eixo. V = ωr ou ω = V

r

VELOCIDADE LINEAR(velocidade de translação)

v = e / tVELOCIDADE ANGULAR(velocidade de rotação )

ω = θ/t

• Isso significa que se um corpo percorrer o mesmo ângulo em um menor tempo, terá maior velocidade angular.

Aplicação – Velocidade Linear e Angular

• Quanto maior a distância do ponto até o eixo de rotação (raio), maior a velocidade linear desse ponto.

• O conhecimento de todos esses conceitos permite ao professor de Educação Física mexer com as variáveis biomecânicas e trazer a seus alunos uma noção de como pequenas alterações da mecânica do movimento modificam o que ele é capaz de produzir, trazendo maior compreensão das possibilidades do corpo. Uma proposta seria, por exemplo: em uma aula para crianças em que se trabalhe o arremesso de uma bola para cima, primeiro pedir que as crianças arremessem a bola sem usar a extensão completa dos joelhos, depois sem a extensão completa dos cotovelos, depois já com uma das mãos acrescentar a rotação do tronco e assim por diante, de acordo com a criatividade do professor. Mas, basicamente, utilizando os princípios da biomecânica como subsídio para facilitar a construção do movimento.

INÉRCIAÉ a tendência de um corpo manter seu estado de movimento, esteja ele parado ou movendo-se a uma velocidade linear constante. A inércia é diretamente proporcional à sua massa.I = m

MOMENTO DE INÉRCIAÉ a tendência de um corpo manter seu estado de movimento de rotação, esteja ele em parado ou movendo-se a uma velocidade angular constante. A momento de inércia depende não apenas da massa do corpo mas também da sua distribuição. I = m. r ²

APLICAÇÃO DA INÉRCIA O peso de uma pessoa é proporcional a força necessária para

este se movimentar, começar a correr (Caso do Ronaldo, Atual Campeão dos 100m).

Em um chute, quanto mais pesada for a bola, mais é necessário imprimir força na bola para ele se deslocar. (bolas infantis)

Dois indivíduos com a mesma massa preparando-se para realizar um giro gigante na barra, um deles sendo mais alto que o outro (tronco maior), este terá maior distância do seu CG até a barra em torno da qual gira (eixo), portanto, um raio maior; terá, então, maior inércia.

INÉRCIA

Movimento Linear (I = m) Movimento Angular (I = m.r²).

APLICAÇÃO DA INÉRCIA Em quase todos os movimentos esportivos com bola existe

uma fase em que se procura aumentar a velocidade da bola (angular ) pela diminuição do raio (diminuição da inércia). Isso ocorre quando tocamos a bola mais próximo ao eixo da linha gravitacional.

A tendência do corpo manter seu estado de movimento (Inércia), aumentará a dificuldade de controlar (estabilidade) o movimento caso não tenha força isso.

Aplicação

Perguntas ?