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Psicologia da Educação 

Atividade Avaliativa

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ROGERS E A EDUCAÇÃO

Carl Rogers nasceu em Chicago em 1902. Formado em História e Psicologia,

Rogers foi aluno de Kilpatrick que o colocou em contato com o pensamento de Dewey.

Conhecido como o "pai" da educação não diretiva, Rogers aplicou à educação

princípios da psicologia clínica. Sua influência se estende rapidamente a toda a América

do Norte e a um grande número de outros países.

No Brasil, as idéias de Rogers penetraram com bastante vigor na década de 70.

Rogers trava um debate com Skinner, porta-voz do Comportamentalismo

(Behaviorismo) sustentando suas posições e assumindo lugar privilegiado nas

discussões em Psicologia da Educação.

Em seus mais conhecidos livros "Tornar-se pessoa" e "Liberdade para aprender"

Rogers expõe sua teoria.

Rogers considera o ser humano naturalmente bom, porém, em certos momentos,

podendo necessitar de ajuda, através de técnicas de intervenção facilitadoras da

aprendizagem.

Os princípios teóricos de Rogers podem ser resumidos em alguns tópicos mais

significativos:

não se pode ensinar diretamente a nenhuma pessoa; é necessário facilitar sua

aprendizagem;

só se aprende aquilo que é percebido como necessário;

a situação educativa deve ser agradável e não ameaçadora;

a organização pedagógica deve ser flexível;

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professor e aluno são co-responsáveis pela aprendizagem;

o papel do professor é o de facilitador da aprendizagem;

não há avaliação, as recompensas são adequadas ao trabalho do aluno;

deve-se trabalhar em pequenos grupos;

qualquer aprendizagem deve ter significado para o aluno;

Rogers define, também, como deverá agir o professor facilitador. Segundo este autor

deve-se estabelecer um clima positivo na classe, propiciando a participação de

professores e alunos. O professor não está acima do grupo, é parte dele.

A empatia do professor é fundamental. Só assim se realizará a aprendizagem autêntica

baseada na aceitação incondicional do outro.

ATIVIDADE AVALIATIVA

Disciplina: Psicologia da Educação

Aluno:__________________________________ Data: ____________________

I - Leia o texto acima sobre Rogers e a Educação. Faça uma pesquisa sobre este autor,

detalhando com maiores detalhes os princípios teóricos de Rogers.

Bom trabalho!