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Ano II - Nº 31 - Outubro de 2014 Por Rosana França Educadora Social/Assistente Social Equipe Campanha ANA Sabemos que tudo na vida é um aprendizado. Aprendemos em casa, com a nossa família, na rua com os nossos amigos e desconhecidos, nos meios de comunicação, de produção e difusão de conteúdos: TV, rádio, internet, jornais, revistas, boletins, cartas, artigos, vídeos e etc. Todas essas fontes são fontes de conhecimento que nos geram aprendizados diretos e indiretos. Porém, precisamos diferenciar as formas de aprendizado. Tem conhecimentos que são chamados conhecimentos populares, aqueles que não aprendemos nas escolas, aprendemos com as pessoas, com a vida, com o tempo, com as experiências. Esses conhecimentos não muitos validos e importantes. Contudo, temos também o conhecimento formal, aquele que aprendemos na escola, e que por sua vez, é a base para formação de várias outras formas de conhecimento. Esse conhecimento é sistemático, progressivo e para que seja repassado exige o protagonismo de um sujeito muito importante: os/as professores/as. Sem esses profissionais não conseguiremos, sistematicamente, repassar as novas gerações os conhecimentos acumulados e desenvolvidos pela humanidade. Temos em nossa sociedade vários tipos de profissões, mas todas as pessoas de diferentes profissões tem em comum a passagem pela escola e a relação com um professor, e é sobre esse profissional que queremos falar com vocês. No Brasil a responsabilidade da educação é dividida por governo federal, estadual e municipal, e cada um tem sua responsabilidade na execução da política de educação. O Governo Federal é responsável pelo ensino superior, o governo estadual é responsável pelo ensino médio e os prefeitos pela educação básica. Os professores e o ensino são direcionados pelos representantes em cada uma das suas respectivas esferas. Estes profissionais deviam ser tratados como os servidores mais importantes do nosso país, pois é a partir deles que todos os outros são formados, iniciando pela alfabetização até a formação de nível superior. Mas, não é isso que vemos no dia a dia. Os professores que trabalham sobretudo nas redes municipais e estaduais, recebem salários baixos, são obrigados a aprovar alunos mesmo sem ter alcançado o nível desejado de conhecimento para sua série, trabalham em condições insalubres ensinando turmas com mais de 30 pessoas, sofrendo ameaças, entre outras coisas. Pesquisas apontam o aumento de professores que apresentam problemas de saúde (câncer na garganta – por forçar demais a fala, síndrome do pânico – por ter que viver com situações de violências agressões constantes nas escolas, alergia - antes ao pó do giz, hoje a da tinta do pincel atômico...) em decorrência das péssimas condições de trabalho e em consequência também de remuneração. As tentativas de lutas dos professores em defesa da categoria, nos últimos anos foi criminalizada pelos governos nos estados e municípios. Em alguns atos de greves, professores foram agredidos violentamente por policiais como se tivessem cometendo crimes, quando na verdade estavam apenas garantindo um direito constitucional a manifestar-se em defesa da valorização da categoria. Precisamos estar juntos com estes profissionais para garantir uma educação de qualidade, com profissionais capacitados e bem remunerados, concursados, com uma educação inclusiva, que respeite os direitos humanos de todos inclusive de crianças e adolescentes. Educação de qualidade é um direito e todos/as podemos ajudar exigindo dos poderes públicos a melhoria das condições de ensino e o reconhecimento e valorização dos professores e professoras. 1 Dia do Professor. O que esses profissionais da ANA da ANA tem de diferentes?

Boletim ana edição 31 dia do professor

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Dia do professor O Poder Executivo Se liga no selfie Impactos da copa

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Por Rosana FrançaEducadora Social/Assistente SocialEquipe Campanha ANA

Sabemos que tudo na vida é um aprendizado. Aprendemos em casa, com a nossa família, na rua com os nossos amigos e desconhecidos, nos meios de comunicação , de produção e difusão de conteúdos: TV, rádio, internet, jornais, revistas, boletins, cartas, artigos, vídeos e etc. Todas essas fontes são fontes de conhecimento que nos geram aprendizados diretos e indiretos.Porém, precisamos diferenciar as formas de aprendizado. Tem conhecimentos que são chamados conhecimentos populares, aqueles que não aprendemos nas escolas, aprendemos com as pessoas, com a vida, com o tempo, com as experiências. Esses conhecimentos não muitos validos e importantes.Contudo , t emos também o conhecimento formal, aquele que aprendemos na escola, e que por sua vez, é a base para formação de várias outras formas de conhecimento. Esse conhecimento é sistemático, progressivo e para que seja repassado exige o protagonismo de um sujeito muito importante: os/as p r o f e s s o r e s / a s . S e m e s s e s

profissionais não conseguiremos, sistematicamente, repassar as novas gerações os conhecimentos acumulados e desenvolvidos pela humanidade.Temos em nossa sociedade vários tipos de profissões, mas todas as pessoas de diferentes profissões tem em comum a passagem pela escola e a relação com um professor, e é sobre esse profissional que queremos falar com vocês.No Brasil a responsabilidade da educação é dividida por governo federal, estadual e municipal, e cada um tem sua responsabilidade na execução da política de educação. O Governo Federal é responsável pelo ensino superior, o governo estadual é responsável pelo ensino médio e os prefeitos pela educação básica. Os professores e o ensino são direcionados pelos representantes em cada uma das suas respectivas esferas. Estes profissionais deviam ser tratados como os servidores mais importantes do nosso país, pois é a partir deles que todos os outros são f o r m a d o s , i n i c i a n d o p e l a alfabetização até a formação de nível superior. Mas, não é isso que vemos no dia a dia. Os professores que trabalham sobretudo nas redes municipais e estaduais, recebem salários baixos, são obrigados a aprovar alunos mesmo sem ter alcançado o nível desejado de conhecimento para sua série, trabalham em condições insalubres ensinando turmas com mais de 30 pessoas, sofrendo ameaças, entre outras coisas.Pesquisas apontam o aumento de professores que apresentam problemas de saúde (câncer na garganta – por forçar demais a fala, síndrome do pânico – por ter que viver com situações de violências

agressões constantes nas escolas, alergia - antes ao pó do giz, hoje a da tinta do pincel atômico...) em decorrência das péssimas condições de trabalho e em consequência também de remuneração.As tenta t ivas de lu tas dos professores em defesa da categoria, nos últimos anos foi criminalizada pelos governos nos estados e municípios. Em alguns atos de greves, professores foram agredidos violentamente por policiais como se t ivessem cometendo crimes, quando na verdade estavam apenas g a r a n t i n d o u m d i r e i t o constitucional a manifestar-se em defesa da valorização da categoria.Precisamos estar juntos com estes profissionais para garantir uma educação de qualidade, com profissionais capacitados e bem remunerados, concursados, com uma educação inclusiva, que respeite os direitos humanos de todos inclusive de crianças e ado lescentes . Educação de qualidade é um direito e todos/as podemos ajudar exigindo dos poderes públicos a melhoria das c o n d i ç õ e s d e e n s i n o e o reconhecimento e valorização dos professores e professoras.

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tem de diferentes?

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Conhecendo a RedeVocês sabiam que nosso país é regido por três poderes? Hoje, vamos falar do poder executivo! O Poder Executivo tem a função de executar, ou seja, fazer com que aconteçam as leis já existentes e implementar novas leis segundo a necessidade do Estado e do povo. Ele é organizado em três esferas: municipal, estadual e nacional e são lideradas pelo (a) Presidente, Governador (a) e Prefeito (a). Cabe

a eles a administração dos serviços públicos nas áreas da saúde, educação, transporte, segurança e cultura entre outros. São eles responsáveis por efetivar os direitos à crianças e adolescentes através de programas e projetos. Quer saber mais? Acesse: http://zip.net/bbpQD6

GiroDE NOTÍCIAS

Se liga nos Self's galera!

Um monte de gente adora um self e isso se tornou muito comum em vários lugares que visitamos. Porém, é preciso ficar ligad@ para não se prejudicar. No caso da eleição, por exemplo, muita gente fez isso dentro das sessões eleitorais, e isso é proibido, até mesmo porque pode ser usado por candidatos como ferramenta de controle. Não abra mão do seu direito, o voto é secreto. Veja no link o que é permitido fazer: http://zip.net/bgpQHc

Fique por

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DENTRO

Aconteceu no dia 25 de setembro em Recife, o Seminário: Legado da Copa do Mundo 2014 para os direitos humanos de crianças e adolescentes, o evento foi realizado pela Rede de Combate ao abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes de Pernambuco em parceria com as redes: Ecpat Brasil, FDCA-PE, FEPETIPE, ANCED, GECRIA, Comitê Nacional e com apoio de KNH, UNICEF e CESE. O objetivo do evento foi apresentar, discutir e avaliar as ações para garantia dos direitos humanos de crianças e adolescentes e impactos vividos antes, durante e depois da Copa em PE. Par t ic iparam 133 pessoas, da sociedade civil e do governo, que aturam nas ações e fazem parte do Sistema de Garantia de Direitos de crianças e adolescentes.

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Envie suas fotos para o Boletim da Campanha ANA

Para enviar as fotos é simples. Basta marcar a Campanha ANA nas suas fotos com a frase #ANA_INSTAGRAM com uma pequena legenda que iremos publicar em nossas redes e no Boletim mensal da campanha.

Para seguir o perfil da ANA Acesse: http://instagram.com/anamovimento

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Mensagem Dia das Crianças

Dica da ANA eleições

Instagramda

Seminário Legado da Copa de 2014

em Pernambuco

ANA

Seminário Legado da Copa de 2014

em Pernambuco

Galera

vocês estão sabendo que vai rolar

2º turno, né? Pois é, ainda não definimos a

presidência da república, e em muitos estados ainda

não foi definido o governo. Precisamos ficar espertos,

votar é um ato muito importante e para definir nosso voto

devemos avaliar as propostas, as experiências e referências

de cada um/uma dos/as candidatos/as. Avaliem o

histórico de luta em defesa da democracia e suas propostas

para crianças e adolescentes. Se liga aí: dia 26 de

novembro de 8h às 17hs será a eleição! Vamos

as urnas dizer o que queremos.

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dica

Henry Barthes (Adrien Brody) é professor com talento para criar relações com os estudantes, no entanto, decidido a não criar vínculos optou por uma carreira de substituição, lidando por curtos períodos com turmas que por algum motivo ficaram sem docente. Um dia é colocado numa problemática escola pública, onde o corpo de professores se debate com adolescentes desmotivados e violentos. Ao descobrir uma ligação improvável com os seus alunos, com uma professora e com uma jovem problemática, percebe que o seu dom pode fazer diferença nas vidas das pessoas e que, mesmo com algumas perdas, vale a pena o envolvimento. https://www.youtube.com/watch?v=PazIt256aNw

Instigante história, envolvendo adolescentes criados no meio de tiroteios e agressividade, e a professora que oferece o que eles mais precisam: uma voz própria. Quando vai parar numa escola corrompida pela violência e tensão racial, a professora Erin Gruwell combate um sistema deficiente, lutando para que a sala de aula faça a diferença na vida dos estudantes).http://www.filmesonlinegratis.net/escritores-da-liberdade-dublado.html

Livros

Pedagogia da autonomia (Paulo Freire)

Marcelo, marmelo, martelo(Ruth Rocha)