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PREFEITURA DE PETRÓPOLIS SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
ESCOLA PAROQUIAL NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS
Educação Infantil
4º Período
Caderno 17 - 2021
Professor:Rosângela
NOME: _
PREFEITURA DE PETRÓPOLIS
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
ESCOLA PAROQUIAL NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS
ATIVIDADE PEDAGÓGICAS
ROTINA SEMANAL 4° PERÍODO – SEMANA 17
28/06 /2021 - 2ª Feira 29/06/2021 - 3ª Feira 30/06/2021 - 4ª Feira 01/07/2021 - 5ª Feira 02/07/2021 - 6ª Feira SUGESTÃO DE LEITURA:
VÍDEO BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES
( 1 HORA)
VÍDEO E ÁUDIO DA
PROFESSORA COM
EXPLICAÇÃO DAS
ATIVIDADES
FERIADO
SUGESTÃO DE LEITURA: VÍDEO HISTÓRIA BRANCA DE NEVE VARAL DE HSTÓRIA
( 1 HORA)
VÍDEO E ÁUDIO DA PROFESSORA COM EXPLICAÇÃO DAS ATIVIDADES
SUGESTÃO DE LEITURA: VÍDEO MUSICA SE VOCÊ ESTÁ FELIZ BATA PALMAS COM BRANCA DE NEVE ( 1 HORA)
VÍDEO E ÁUDIO DA PROFESSORA COM EXPLICAÇÃO DAS ATIVIDADES
SUGESTÃO DE LEITURA: VÍDEO : MÚSICA DOS ANÕES
( 1 HORA)
VÍDEO E ÁUDIO DA
PROFESSORA COM EXPLICAÇÃO DAS A - TIVIDADES
ATIVIDADE:
CIRCULAR VOGAIS NA PALAVRA BRANCA DE NEVE/ FORMAR A PALAVRA BRANCA DE NEVE
(1HORA 30 MINUTOS)
FERIADO
ATIVIDADE:
SEQUENCIA NUMÉRICA/NÚMERO E
QUANTIDADES
ATIVIDADE:
LETRAS PARA FORMAR O NOME / NÚMERO E
QUANTIDADE
ATIVIDADE:
CONFECCIONAR OS ANÕES COM ROLO DE
PAPEL HIGIÊNICO /
CONTAGEM Nº7
(1 HORA 30 MINUTOS)
(1 HORA 30 MINUTOS) 1 HORA 30 MINUTOS)
ATIVIDADE :
NÚMERO E QUANTIDADE
(1 HORA 30 MINUTOS)
FERIADO
ATIVIDADE :
LETRA INICIAL E FINAL DA BRANCA DE NEVE/ QUEBRA – CABEÇA
( BRANCA DE NEVE) (1 HORA 30 MINUTOS)
ATIVIDADE :
CONFECCIONAR O ESPELHO DA BRANCA
DE NEVE
(1HORA 30 MINUTOS)
ATIVIDADE :
NOME DOS ANÕES / VOGAIS/ RECEITA PURÊ DE MAÇÃ
(1 HORA 30 MINUTOS)
CONTEÚDOS: LETRA INICIAL B SEQUÊNCIA NUMÉRICA DE 1 ATÉ 7 PERCEPÇÃO VISUAL E CONTAGEM COORDENAÇÃO MOTORA: / RECORTE E COLAGEM VOGAIS CONCEITO DE MAIOR E MENOR ESCRITA DO NOME CONFECÇÃÕ DOS PERSONAGENS COM SUCATA RECEITA
Objetivos:
* Perceber a função social da escrita.
* Escrever e reconher a co n s o an t e B e a s v o ga i s .
* Desenvolver autonomia e psicomotricidade na utilização dos suportes gráficos. * Desesenvolver o raciocíonio * Conhecer os números
* Desenvolver a percepção e coordenação
* Conhecer comidas.
Habilidades da BNCC: (EI03CG02)
Demonstrar controle adequado de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias atividades
artísticas entre outras possibilidades.
(EI03EF01)
Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita de fotos, desenhos e
outras formas de expressão
(EI02TS03)
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
(EI02EF02)
Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de rodas e textos poéticos. (EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas
(EI03ET04) Registrar observações, manipulação e medidas usando multiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea)em diferentes suportes.
(EI03TS02)
Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura criando produções
bidimensionais e tridimensionais.
2ª FEIRA - CAMPO DE EXPERIÊNCIAS E CONHECIMENTOS:
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
EU, O OUTRO E O NÓS
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
”
4ª FEIRA CAMPO DE EXPERIÊNCIAS E CONHECIMENTOS:
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
5ª FEIRA CAMPO DE EXPERIÊNCIAS E CONHECIMENTOS:
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
6ª FEIRA CAMPO DE EXPERIÊNCIAS E CONHECIMENTOS:
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
ASSISTA O VÍDEO https://youtu.be/w-SFqcdUFRE
1-COM AJUDA DE UM ADULTO, LEIA O NOME DA PERSONAGEM DA HISTÓRIA E DEPOIS CIRCULE TODAS AS VOGAIS:
2-PINTE APENAS AS MAÇÃS COM AS LETRAS QUE FORMAM O NOME DA:
3- VOCÊ AJUDOU BRANCA DE NEVE COLORINDO MAÇÃS .
ESCOLA PAROQUIAL NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS TURMA: M4 41 PROFESSORA: ROSÂNGELA
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS SEMANA17 28/06 A 02/07
SEGUNDA-FEIRA 28/06
A BRUXA ENVENENOU A MAÇÃ E BRANCA DE NEVE ESTÁ EM PERIGO! SÓ EXISTE UM ANTÍDOTO
QUE PODERÁ LIVRAR A BRANCA DE NEVE DO FEITIÇO DA MAÇÃ.
4- OBSERVE A CCENA E RESPONDA::
ASSISTA O VÍDEO https://youtu.be/quqjTlrcjko
AS PALAVRAS ESCRITAS ABAIXO APARECEM NA HISTÓRIA DA’’BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES”. COM A AJUDA DE UM ADULTO CONTE O NÚMERO DE LETRAS E ESCREVA O NUMERAL NOS QUADRADINHOS:
QUARTA- FEIRA 30/06
VOCÊ ACHA QUE BRANCA DE NEVE FEZ A COISA CERTA ACEITANDO E COMENDO UMA FRUTA OFERECIDA POR UMA PESSOA ESTRANHA? POR QUÊ? VOCÊ COSTUMA RECEBER COISAS DE ESTRANHOS?
3- ESCREVA OS NÚMEROS NA MAÇÃ
4- QUEBRA CABEÇA PINTE O DESENHO COM BASTANTE CAPRICHO. DEPOIS RECORTE EM VOLTA E NO PONTILHADO , SEPARANDO AS PEÇAS. AÍ E SÓ MONTAR O DESENHO NOVAMENTE E SE DIVERTIR!
1-OBSERVE A CENA E PINTE OS QUADRINHOS DE ACORDO COM A QUANTIDADE DE PERSONAGENS.
2-ESCREVA O NÚMERO NO QUADRO:
ASSISTA O VÍDEO https://youtu.be/wYG1byQmeKw SE VOCÊ ESTÁ FELIZ BATA PALMAS COM BRANCA DE NEVE
ENTRE AS MAÇÃS ABAIXO ALGUMAS ESTÃO ENVENENADAS. PARA SABER QUAIS SÃO, DESCUBRA O SEGREDO: AS MAÇÃS ENVENENADAS ESTÃO
REPRESENTADAS COM AS LETRAS DO SEU NOME. PINTE AS MAÇÃS
QUINTA-FEIRA 01/07
COMO VIMOS NA HISTÓRIA, A MADRASTA DA BRANCA DE NEVE TINHA UM ESPELHO MÁGICO. E TODOS OS DIAS ELE PERGUNTAVA PARA O ESPELHO: - ESPELHO , ESPELHO MEU, EXISTE ALGUÈM MAIS BELA QUE EU? 3- VAMOS FAZER UM ESPELHO TAMBÉM? VOCÊ IRÁ PRECISAR:
ASSISTA AO VÍDEO: https://youtu.be/dUCxa-RIq6Q MÚSICA DOS ANÕES
SEXTA-FEIRA 02/07
VAMOS MONTAR ALGUNS PERSONAGENS DA HISTÓRIA? VOCÊ PODE UTILIZAR ROLINHOS DE PAPEL HIGIÊNICO. AGORA PODE RECONTAR A HISTÓRIA OU INVENTAR UMA DIFERENTE. MÃOS A OBRA.. É SÓ USAR A CRIATIVIDADE E FAZER DO SEU JEITO.
