CALENDÁRIO 2013 · Cândido Portinari nasceu no dia 29 de ... na Casa de saúde de são José, no Rio de Janeiro, quando preparava uma ... de Graham Greene. 1960 - Nasce sua neta

CALENDÁRIO 2013

Av. Juscelino Kubitscheck, 122 - CEP: 86020-000 - Fone: 3328-2000

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INFORmAçõEs DO ALuNO

Nome:_____________________________________________ turma: _______________

Fone Residencial: ____________________________ Data de Nasc.: _____ /____ /____

Endereço: _______________________________________________________________

Bairro: __________________________________________ CEP: ____________________

Emergências: _____________________________________ Fone: __________________

médico: __________________________________________ Fone: __________________

Alergias: ________________________________________________________________

medicamentos: __________________________________________________________

mãe: ___________________________________________ Celular: _________________

Profissão: ________________________________ Fone Comercial: _________________

Pai: _____________________________________________ Celular: _________________

Profissão: ________________________________ Fone Comercial: _________________

Outro Responsável: ________________________________ Fone: __________________

* Favor manter os telefones atualizados.

Observações: ____________________________________________________________

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REFERÊNCIAs DE uRGÊNCIA

DADOs DOs PAIs

Cândido Portinari nasceu no dia 29 de dezembro de 1903, numa fazenda de café, em Brodoswki, no Estado de são Paulo. seus pais foram os imigrantes italianos Batista Portinari e Domênica torquato, que tiveram 12 filhos. Portinari começou a desenhar em 1909. Em 1922, expõe, pela primeira vez, no salão da Escola de Belas Artes.Já, muito famoso, em 1940 participa da Exposição de Arte Latino-Americana no museu Riverside, em Nova Iorque, e expõe com grande sucesso em Detroit e no museu de Arte moderna de Nova Iorque.

Em 1952, pinta para o Banco da Bahia, em salvador, o mural “a Chegada da Família real Portuguesa à. Bahia”. morreu no dia 06 de fevereiro de 1962, na Casa de saúde de são José, no Rio de Janeiro, quando preparava uma grande exposição de cerca de 200 obras a convite da Prefeitura de milão. Foi vítima de intoxicação pelas tintas que utilizava. seu corpo foi velado no ministério da Educação, de onde saiu o enterro, com grande acompanhamento. .Portinari sempre afirmou que seu tema era o homem; não se dirigindo ao sexo masculino, mas pelo homem social, o trabalhador, visto como alegoria do Brasil. A mulher que o artista retrata em suas pinturas segue o mesmo contexto, são as mulheres mães, camponesas

e retirantes. são mulheres que dão a impressão de ter emergido do solo, da terra que as sustenta, sendo extensões da mesma. Essas figuras sólidas e maternais, da cor da terra e cercadas de crianças, que aparecem em Retirantes, de 1936. marias, também de 36, e A Família, de 35, seguem diferentes tradições pictóricas.

1903 - Nasce em Brodósqui (Brodowski), perto de Ribeirão Preto, interior de são Paulo, no dia 13 de dezembro, filho de imigrantes toscanos que trabalhavam na lavoura de café. Cândido teria dez irmãos - seis mulheres e quatro homens.

1914 - Cria sua primeira gravura, um retrato do compositor Carlos Gomes, em carvão, copiando a imagem de uma carteira de cigarros.

1919 - matricula-se na Escola Nacional de Belas Artes, no Rio. Em sérias dificuldades financeiras, Candinho chega a comer a gelatina química que recebe para misturar com as tintas.

1923 - Pinta “Baile na Roça”, sua primeira tela de temática nacional. O quadro é. recusado pelo salão oficial da Escola de Belas Artes, por fugir dos padrões acadêmicos da época.

1929 - Como prêmio do salão Nacional de Belas Artes, que obteve com um retrato do amigo (poeta) Olegário mariano, ganha uma bolsa de estudos em Paris. Ali, descobre Chagall, os muralistas mexicanos e sofre fortes influências do trabalho de Picasso.

VIDA E OBRA - CÂNDIDO PORtINARI

1931 - Volta da França casado com a uruguaia maria Victoria martinelli.

1935 - Produz uma de suas obras mais famosas, “O Café” e inicia a que é considerada sua fase áurea (1935-1944).

1936 - Começa a dar aulas de pintura na universidade do Distrito Federal.

1939 - Em 23 de janeiro nasce seu único filho, João Cândido. Cria três painéis para o pavilhão do Brasil na feira mundial de Nova York. Faz uma retrospectiva com 269 obras, no museu Nacional de Belas Artes, no Rio.

1942 - Cria painel para a Biblioteca do Congresso dos EuA.

1944 - trabalha no polêmico altar da Igreja de são Francisco de Assis, em Belo Horizonte. muito discutida pelos religiosos, tanto por suas formas arquitetônicas quanto pelo mural de são Francisco com o cachorro, a igreja só seria inaugurada em 1950.

1945 - Filia-se ao Partido Comunista Brasileiro e candidata-se a deputado federal.

1946 - termina a as obras da Igreja da Pampulha, em Belo Horizonte e faz o painel da sede da ONu, “Os quatro Cavaleiros do Apocalipse”, com 10 por 14 metros. Expõe 84 obras em Paris. Candidata-se ao senado pelo PCB, mas também não é eleito.

1953 - Inicia os painéis “Guerra” e “Paz”, para a ONu, que terminaria em 1957.

1954 - Começa a manifestar sinais de envenenamento pelo chumbo contido nas tintas com que trabalha: sofre uma hemorragia intestinal e é internado.

1955-56 - Realiza 21 desenhos com lápis de cor para uma edição de Dom quixote, de Cervantes. A técnica era uma alternativa tentada por Portinari para escapar à intoxicação pelas tintas.

1956 - Faz uma viagem a Israel, onde produz uma série de desenhos a caneta tinteiro.

1959 - Faz as ilustrações para uma edição francesa de “O Poder e a Glória”, de Graham Greene.

1960 - Nasce sua neta Denise, e ele passa a pintar um quadro dela por mês, contrariando as recomendações médicas.

1962 - morre no Rio de Janeiro, em 6 de fevereiro, em conseqüência da progressiva intoxicação. Na época preparava material para uma exposição no palácio Real de milão.

CenTro De eDUCaÇÃo e PeSQUiSaS CÂnDiDo PorTinari LTDa.aV. JUSCeLino KUBiTSCHeCK 122– CeP: 86020-000 – Fone: 3328-2000

Prof. Cleidival FruzeriDiretor Administrativo

Prof. Edmilson Vicente LeiteDiretor Educacional

Prof. marcos Ely sellaDiretor Financeiro e de Recursos Humanos

Profa. Rosana Cristina de souza LeiteDiretora de marketing e Eventos

CoLÉGio PorTinari

Profa. marta CaluzDiretora Acadêmica

Profa. Ana maria marra CosteliniCoordenadora Pedagógica – Ensino FundamentalOrientadora Educacional - Ensino Fundamental (Vespertino)

Profa. sílvia Corcini simãoOrientadora Educacional – 9o Ano e Ensino médio

Profa. Roseliz maria de souza CândiaCoordenadora Pedagógica Ed. Infantil – Fundamental IOrientadora Educacional – Ensino Fundamental II (matutino)

Psicóloga Carina Paula CosteliniCoordenadora Educação Especial

sandra mara Gomessecretária Geral

reGiMenTo inTerno – DiSCenTeS

1.0 - enTraDa e SaÍDa DaS aULaS

1.1. O aluno deverá chegar à escola com antecedência para, ao soar o primeiro sinal (no turno matutino, 7h15min e, no turno vespertino, 13h30min), dirigir-se à sala de aula. Após este sinal, a entrada de alunos será permitida somente com a autorização do serviço de Orientação Educacional.

1.2. O aluno que, eventualmente, chegar atrasado para a primeira aula, será encaminhado ao serviço de Orientação Educacional, que verificará quantas “ocorrências de entradas especialmente autorizadas” possui. Os pais serão informados dessas ocorrências e sempre serão alertados quanto aos prejuízos que esses atrasos podem causar no desempenho escolar do aluno.

1.3. Casos especiais de atraso serão avaliados pelo serviço de Orientação Educacional.

1.4. Ao término dos intervalos, após o sinal o aluno deverá dirigir-se à sala de aula. 1.5. Os sinais entre as demais aulas não determinam intervalo, apenas orientam o término e início das atividades, devendo o aluno permanecer dentro de sua sala de aula.

1.6. Durante a aula não é permitida a saída do aluno da sala para ir à cantina, à secretaria, à sala de estudos, para a realização de ligações telefônicas (inclusive de celulares). Caso isto ocorra, o aluno perderá o acesso à sala de aula e será encaminhado ao serviço de Orientação.

1.7. O aluno não poderá assistir a aulas em outra sala que não seja a do seu grupo, salvo com autorização do serviço de Orientação e/ou da Coordenação Pedagógica.

1.8. Não é permitida a saída do aluno da escola antes do término do período, salvo com autorização dos pais, que deve comunicar o serviço de Orientação Educacional ou Coordenação Pedagógica.

HORÁRIO DE AuLAs

1ª. aULa

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13:30 - 14:20

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16:20 - 17:05

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9:45 - 10:30

10:45 - 11:30

11:30 - 12:15

eD. inFanTiL1º./2º.anoS

FUnDaMenTaL iiManHÃ

FUnDaMenTaLTarDe

MÉDioManHÃ

2.0 Sistema de avaliação

2.1.Verificação do rendimento escolar

1. Na Educação Infantil e 1º. Ano do Fundamental I a avaliação faz-se mediante o acompanhamento e registro do desenvolvimento do aluno, com avaliações contínuas.

2. No Ensino Fundamental e médio a verificação do rendimento escolar é contínuo, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e registrada em várias etapas, apuradas por meio de notas resultantes de avaliações.

2.2. aVaLiaÇÃo 2ª. CHaMaDa / SUBSTiTUTiVa

1. O aluno que não puder realizar as provas da fase nas datas estabelecidas pela Escola, terá direito a provas de 2ª. Chamada / substitutiva, depois de fazer o requerimento no serviço de Orientação Educacional, através de documento comprobatório e pagamento da taxa.

2. A avaliação abrangerá toda a matéria do bimestre, terá cunho teórico e poderá substituir uma das provas. Os dias e horários das avaliações constará no calendário anual (Agenda Escolar).

FuNDAmENtAL II

1o. e 2o. ANOs

tERCEIRÃO

FAsE I - VALOR = 100 PONtOs

sOmAtÓRIA DAs NOtAs - VALOR = 100 PONtOs

sIstEmA DE AVALIAçÃO

FAsE 2 - VALOR = 100 PONtOs

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VaLor = 70

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VaLor = 40VaLor = 30VaLor = 30

VaLor = 100VaLor = 100VaLor = 20

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Prova com múltiplas Funções (6º. e 7º. Anos)Prova subjetiva (8º. e 9º. Anos)Atividades Complementares conforme Planejamento

Prova com múltiplas Funções (1º. e 2º. Anos)simulado por áreas do conhecimentoAtividades Complementares conforme Planejamento

Prova ObjetivaProva Objetivasimulado por áreas do conhecimento

Prova com múltiplas Funções (6º. e 7º. Anos)Prova subjetiva (8º. e 9º. Anos)Atividades Complementares conforme Planejamento

3. Não terá direito à prova de 2ª. Chamada/substitutiva o aluno que não a requerer dentro do prazo e das condições estabelecidas que constam no item do sistema de Avaliação.

4. O aluno que perder a prova de 2ª. Chamada / substitutiva não terá direito a um novo requerimento.

2.3 Ponderação de Média dos Bimestres

1. Na verificação do rendimento do aluno em cada bimestre, deve-se considerar a média obtida, que varia de 0 a 10 e a pontuação apurada a partir das seguintes ponderações:

FuNDAmENtAL II = ( 1ª fase + 2ª fase ) : 2ENsINO mÉDIO = noTa (01) + noTa (02) + noTa (03)tERCEIRÃO = (noTa (01) + noTa (02)) : 2 + noTa (03)

2.4 Promoção por aproveitamento

É considerado promovido o aluno que, após o término dos 4 bimestres de Avaliação Escolar, obtiver resultado final com soma igual ou superior a 24,0 (vinte e quatro) pontos em todos os componentes curriculares.

(Média 1º Bim.) + (Média 2º Bim.) + (Média 3º Bim.) + ( Média 4º Bim.) ≥ 24

2.5 recuperação Paralela e Final

1. A recuperação paralela acontece durante o ano letivo e a Recuperação Final em dezembro de cada ano.

2. O aluno com média inferior a 6,0 em cada disciplina do bimestre será encaminhado para a RECuPERAçÃO PARALELA, que será dada em forma de curso e/ou orientação de estudos, oferecendo novas alternativas para recuperação da aprendizagem e notas.

3. Da RECuPERAçÃO FINAL poderão participar todos os alunos que acumularam no mínimo 8 pontos nas 4 etapas do ano, sem limite de disciplinas. A média final será calculada a partir da seguinte fórmula:

MF = Ma X 6 + rF X 4 10

2.6 Conselho de Classe

1. O conselho de classe atua durante todas as etapas identificando os alunos com aproveitamento insuficiente e propondo medidas visando à melhoria do desempenho.

2. Após a Recuperação Final, o Conselho de Classe decidirá pela promoção ou

retenção do aluno com média final abaixo de 5,0. 2.7 revisão de avaliação

1. todas as avaliações, após aplicados e julgados, serão apresentadas aos alunos.

2. A revisão, em caso de dúvida, pode ocorrer por iniciativa de seu responsável, através de requerimento dirigido ao Coordenador do Grau, no prazo de 3 (três) dias úteis contados a partir da data da divulgação do resultado da avaliação.

3. A revisão será feita por uma Comissão Examinadora especialmente designada pelo Coordenador do Grau, não cabendo recurso de sua decisão. 3.0 norMaS e ConDUTaS

3.1 Direitos e Deveres do aluno

1. O propósito das regras disciplinares é suprir o nosso ambiente escolar de padrões que possibilitem a vida comunitária em um ambiente de respeito mútuo, segurança e paz. quando as regras forem quebradas, os envolvidos devem estar preparados para aceitar as consequências estabelecidas. Nosso objetivo é que todos os alunos aprendam a respeitar a Deus, aos seus companheiros e autoridades e aos bens materiais que desfrutamos como auxílio aos nossos propósitos de vida.

2. As regras de convivência abrangem os deveres do aluno e as penalidades cabíveis no caso de descumprimento conforme Regulamento Interno, a saber:

Demonstrar adequado empenho acadêmico, cumprindo as exigências escolares necessárias para atingir as metas de aprendizagem estabelecidas

Desonestidade acadêmica, como colar em provas, reproduzir textos da Internet ou livros e apresentá-los como sendo seu.Lembrando que o uso de material não pertinente, durante as atividades de avaliação, configura fraude ou “cola”, implicando em prejuízos.

Insistência no descumprimento das obrigações acadêmicas, como a não realização das lições de casa, trabalhos e tarefas, no prazo determinado pelo professor.Não se apresentar na aula com todo o material escolar necessário.

Anulação da atividade avaliativa; Contato com os pais;Perda de reconhecimentos como medalhas e prêmios.

Aconselhamento;Comunicado aos pais;Perda de conceito;Comunicado aos pais, encaminhamento á Orientação Educacional.Comunicado aos pais, encaminhamento á Orientação Educacional.

1 - É dever do Aluno No caso de: Fica sujeito a:

2 - É dever do Aluno



No caso de:

No caso de:

No caso de:

Fica sujeito a:

Fica sujeito a:

Fica sujeito a:

Demonstrar assiduidade e regularidade para com as atividades escolares, obedecendo aos horários de início e término.

Demonstrar cuidado para com a sala de aula e demais ambientes de estudo, pois são espaços públicos de interesse coletivo.

Reconhecer e respeitar todas as autoridades existentes no Espaço Escolar, como Professores, Auxiliares Educacionais, Coordenadores, Orientadores, secretários, seguranças, Diretores e etc.

Atraso na entrada das aulas.

Interferência no andamento das aulas através de comportamento inadequado, perturbando o ambiente de estudo e comprometendo as oportunidades de aprendizagem coletiva.

Insubordinação caracterizada pela recusa na execução de alguma instrução, que seja razoável, recebida de alguma autoridade escolar, seguida ou não de comportamento desrespeitoso, desacato, ofensa verbal, etc.

uso de walkmans, I-pod, CD/mp3-mp4 players, celulares e objetos Impróprios que perturbem o bom andamento das aulas ou que representem perigo para a saúde, segurança e integridade física de todos.

Recolhimento do objeto, pelo professor e devolução na saída pela Coordenação e/ou somente para os pais;Advertência Verbal;Advertência escrita, em caso de praticas constantes.

Ausentar-se da classe ou atividade escolar, sem autorização e justificativa.

Aconselhamento e/ou advertência verbal/escrita;Encaminhamento para a sala de apoio, até a aula seguinte, devendo realizar leitura e resenha de textos paradidáticos.

Aconselhamento e/ou advertência verbal/ escrita;

suspensão em caso de práticas constantes.

Advertência Verbal;Advertência escrita, em caso de reincidência;suspensão da aula específica com encaminhamento à Coordenação;suspensão das atividades escolares.

Aconselhamento e/ou advertência verbal;Advertência escrita, com notificação aos pais;

Não se apresentar na aula com todo o material escolar necessário.


Reconhecer todas as pessoas como semelhantes e iguais, respeitando seus direitos e a dignidade, deve agir visando a construção e de um ambiente escolar seguro, que pratica a igualdade, a justiça e fraternidade.

Briga, agressão física e moral contra alunos, professores , autoridades escolares e funcionários.

Praticas de Bullyng, caracteriza por violência velada, discreta, com conotação de brincadeira, mas que humilham e desrespeitam a dignidade das pessoas.Envolvimento em práticas de execração pública e leviana, difamação e ofensa moral de alguém, através de comunidades virtuais, na Internet e outros recursos.

Ameaças, Linguagem ou gestos obscenos e ofensivos dirigidos a alunos ou qualquer autoridade escolar.

Namoro com excessos, desrespeitando uma determinação escolar;

Namoro com excessos, desrespeitando uma determinação escolar;

Comparecer à Escola sem o devido uniforme escolar;

Advertência verbal/escrita;Comunicado aos Pais;suspensão;termo de Compromisso verbal / escrito.

Advertência escrita;Comunicado aos Pais;suspensão.

Advertência verbal / escrita;Comunicado aos Pais;suspensão por reincidência;termo de Compromisso.

Advertência verbal / escrita;Comunicado aos Pais;suspensão por reincidência;termo de Compromisso.

Advertência verbal;Advertência escrita;Comunicado aos pais.

Advertência escrita;Comunicado aos pais;suspensão.

5 - É dever do Aluno No caso de: Fica sujeito a:Valorizar a Vida, seu corpo e sua saúde como condição necessária para seu próprio bem estar.

Infração da Legislação municipal,Estadual e Federal vigente.

Advertência escrita;suspensão;As penalidades previstas na lei.

3.2 Direitos e Deveres dos Pais ou responsáveis

Direitos1.ser respeitado por toda a comunidade do Colégio.2.ser informado sobre a Proposta Pedagógica, Regimento Escolar, Calendário Escolar e as condições do contrato de prestação de serviço que regerão as relações com o Colégio.3.ser informado sobre a freqüência e o rendimento escolar dos filhos.4.ser ouvido nas avaliações, solicitações, críticas e sugestões que façam ao Colégio.

Deveres1. Cumprir o contrato de prestação de serviço assinado, pagando com pontualidade as parcelas devidas.2. Participar do processo formativo do filho, que se desenvolve na família e no Colégio.3. Zelar pela freqüência do filho à Escola e do cumprimento de todas as obrigações escolares do mesmo.4. Não abordar outros alunos para tratar de assuntos que envolvam o seu filho, devendo procurar o serviço de Orientação Educacional para resolver eventuais dificuldades.

3.3 aniversários

Os aniversários poderão ser comemorados no Colégio. Neste dia homenageamos os aniversariantes cantando parabéns com os amigos e professores da turma no horário do lanche. Para que o desenvolvimento Pedagógico e a rotina escolar não sejam prejudicados, a família não poderá participar da comemoração.Neste dia os Pais deverão enviar os seguintes itens:• Bolo, refrigerante, velinha, pratos e copos descartáveis, garfinhos. O salgado fica opcional, ou seja, se a família desejar. A Escola é responsável em comunicar a comemoração aos alunos da turma. • Não entregamos convites • Os Pais que desejarem, poderão enviar máquina fotográfica, pedimos que não enviem filmadora. • Os alunos deverão estar uniformizados normalmente neste dia. • Esta comemoração deverá ser agendada previamente com coordenação.

Fundamental ii e Médio: Não é permitida a realização de festas de aniversários dentro da escola.


Respeitar e promover a nossa Escola, através de condutas individuais e coletivas adequadas e condizentes com nossa filosofia.

Vandalismo, destruição deliberada e maliciosa de materiais ou objetos de propriedade do Colégio ou de terceiros, dentro dos seus limites ou próximos dele.

suspensão;Comunicado aos pais; Indenizar eventuais prejuízos causados à Escola ou a terceiros.

3.4 Uniformes

O uso do uniforme é obrigatório para todos os alunos durante a permanência na escola ou durante a prática de atividades esportivas.As peças de uniformes deverão conter o nome do aluno para facilitar a identificação no caso de extravios. O uniforme de verão e inverno é padronizado, não podendo haver nenhum tipo de alteração em cores ou modelos e deverão ser adquiridos somente por lojas autorizadas.O uso do modelo regata só é autorizado para alunos do Ensino Infantil até Fundamental I. O modelo saia short, somente para alunos do Infantil e séries iniciais.

3.5 Utilizando a agenda escolar

1.todos os recados deverão ser datados e anotados na agenda, principalmente recados sobre cuidados a serem observados durante o dia referente a saúde do aluno.2.O colégio não poderá se responsabilizar por recados passados no portão.3.Os recados enviados pelo colégio poderão ser colados ou simplesmente anexados na agenda. todos os recados que não estiverem colados, deverão ser retirados diariamente.

3.6 Dia do Brinquedo

toda sexta-feira será o dia do brinquedo. A criança poderá trazer para o Colégio apenas um brinquedo que possa ser compartilhado com os amigos e que se quebrar ou perder alguma peça não cause problemas.solicitamos que não sejam enviados brinquedos eletrônicos, patins, patinetes e skate. A finalidade é de aprender compartilhar e interagir com os amigos.Caso a criança traga brinquedo em outro dia, será orientada pela professora a guardá-lo na mochila.

3.7 Tarefa escolar

Assumir a responsabilidade pelos deveres de casa ajuda as crianças a crescerem e se tornarem adultos responsáveis que cumprem suas promessas, respeitam seus limites e triunfam em suas tarefas. O dever de casa é recurso fundamental para que a criança complemente o que aprendeu na escola, além de oferecer um treinamento de independência na sua aprendizagem.

4.0 aTenDiMenTo De SaÚDe e eMerGÊnCia

4.1 remédios

1. A Vigilância sanitária não permite a ministração de medicamentos realizadas pelo Colégio em nenhum caso de necessidade. Diante de qualquer queixa de dor ou emergência, o aluno será atendido primeiramente pela coordenação e os pais serão comunicados em seguida. Em casos de uso de medicações que o

aluno esteja utilizando em casa e que necessitem ser ministrados em horário escolar, deverão vir com as orientações anotadas na agenda, todos os dias, enquanto a criança estiver fazendo uso da medicação.

4.2 Doenças Contagiosas

Caso o aluno apresente sintomas de virose ou infecção, solicitamos que ele retorne às atividades escolares somente após liberação médica. O Colégio adotará como medida de prevenção de contágio do grupo, o afastamento provisório de alunos que apresentarem sintomas de: Conjuntivite, Catapora, Estomatite, Viroses Gastrointestinais e doenças deste mesmo quadro de contágio.

Colégio Portinari tem como objetivo desenvolver equilibradamente processos educacionais de informação e formação para estimular o exercício da

liderança e habilitar o educando a atuar na sociedade com senso crítico, iniciativa, criatividade, independência e responsabilidade social.

LaBoraTÓrio De FÍSiCa: A filosofia do Colégio Portinari dá grande ênfase à aprendizagem prática, pois acredita que a abordagem experimental facilita o desenvolvimento da abstração. Com equipamentos modernos ou montados pelos próprios alunos e professores, o estudo de conceitos físicos é realizado por meio da discussão do funcionamento e da estrutura de tecnologias atuais. A Física aplicada ao cotidiano é o nosso objeto de estudo.

eSCoLinHaS eSPorTiVaS: O trabalho realizado em treinamentos evidencia a marcante mudança do Colégio Portinari no esporte escolar londrinense. Os treinamentos são dirigidos por técnicos desportivos e disponibilizados nas modalidades de basquetebol e futsal. O trabalho é voltado para o aperfeiçoamento da técnica esportiva.

JUDÔ: A tradução de Judô para a língua portuguesa é “Caminho suave”, já que representa uma forma de desenvolver o indivíduo sem acarretar lesões físicas. O Judô traz muitos benefícios ao praticante, ao contrário do que a maioria das pessoas pensa, as lutas orientais não aumentam a agressividade da criança, pelo contrário, elas possuem muitas propriedades que melhoram física e mentalmente o indivíduo. É nessa direção que a equipe segantin de Judô em parceria com o Colégio Portinari busca a concretização desse projeto.

DanÇa: A Dança na escola, associada à Educação Física, deverá ter um papel fundamental enquanto atividade pedagógica e despertar no aluno uma relação concreta sujeito-mundo. Através das atividades de Dança, pretendemos que o aluno evolua quanto ao domínio de seu corpo, desenvolvendo e aprimorando suas possibilidades de movimentação, descobrindo novos espaços, novas formas, superação de suas limitações e condições para enfrentar novos desafios quanto aos aspectos motores, sociais, afetivos e cognitivos.

CoraL: A prática do Canto Coral se realiza associada aos exercícios de musicalização necessários ao bom desempenho do educando no conjunto, investindo, deste modo, na formação de futuras platéias e no surgimento de vocações. Além disso, o Canto Coral desenvolve as qualidades imprescindíveis ao exercício da cidadania, pondo em prática o objetivo maior da educação, a integração do indivíduo na sociedade.

TraBaLHo VoLUnTÁrio: Viabiliza ao aluno a experiência de doar seu tempo e conhecimento à comunidade. somos um grupo de amigos, alunos e professores, que desde 2009 temos um objetivo em comum: prover a caridade e principalmente criar uma “corrente” de pessoas motivadas e inspiradas para esta prática. todos os anos, levantamos necessidades existentes em instituições de apoio, creches, escolas e etc, para “tentarmos” prover uma melhor qualidade para aqueles que necessitam.

oLiMPÍaDaS aCaDÊMiCaS: As Olimpíadas de Física, Astronomia, química, Português e matemática são atividades culturais optativas destinadas a estudantes dos Ensinos Fundamental e médio.

CaLenDÁrio De eVenToS / FeriaDoS – 2013

PerÍoDo eVenToS / FeriaDoS01 de Janeiro CONFRAtERNIZAçÃO uNIVERsAL

29/01 a 02 de FeVereiro I ENCONtRO PEDAGÓGICO - 2013

04 de FeVereiro INÍCIO DAs AuLAs DO 1º. sEmEstRE

11 e 12 de FeVereiro CARNAVAL

08 de MarÇo DIA INtERNACIONAL DA muLHER

27 de MarÇo CALEBRAçÃO DA PÁsCOA

29 a 31 de MarÇo PÁsCOA

21 de aBriL tIRADENtEs

01 de Maio DIA DO tRABALHO

10 de Maio CELEBRAçÃO DIA DAs mÃEs

30 de Maio CORPus CHRIstI

07 de JUnHo PADROEIRO

26 de JUnHo CELEBRAçÃO DIA DAs AVÓs

05 e 06 de JULHo FEIRA CuLtuRAL 2013 - ORIENtE mÉDIO

07 de JULHo ENCERRAmENtO DO 1º. sEmEstRE

08 a 12 de JULHo PROVAs DE RECuPERAçÃO PARALELA sEmEstRAL

08 a 28 de JULHo RECEssO EsCOLAR

25 e 26 de JULHo II ENCONtRO PEDAGÓGICO - 2013

29 de JULHo INÍCIO DAs AuLAs DO 2º. sEmEstRE

03 de aGoSTo CELEBRAçÃO DIA DOs PAIs - FEstA DA FAmÍLIA

07 de SeTeMBro INDEPENDÊNCIA

23 de SeTeMBro AmIGO sECREtO - ENtRADA DA PRImAVERA

12 de oUTUBro DIA DAs CRIANçAs

15 de oUTUBro DIA DO PROFEssOR

14 a 18 de oUTUBro sEmANA DE RECEssO ANuAL

02 de noVeMBro FINADOs

15 de noVeMBro PROCLAmAçÃO DA REPÚBLICA

20 de noVeMBro DIA DA CONsCIÊNCIA NEGRA

27 de noVeMBro APREsENtAçÃO “FINAL DE ANO”

28 e 29 de noVeMBro RECuPERAçÃO FINAL 5º. ANO

02 de DeZeMBro REsuLtADO FINAL 5º. ANO

02 e 06 de DeZeMBro RECuPERAçÃO FINAL FuNDAmENtAL - mÉDIO

04 de DeZeMBro FORmAtuRA CONJuNtA INFANtIL - 5º. ANO

07 de DeZeMBro CONsELHO DE CLAssE 9º. ANO - 3º. ANO

09 de DeZeMBro CONsELHO DE CLAssE FuNDAmENtAL II - mÉDIO

10 de DeZeMBro REsuLtADO FINAL - FuNDAmENtAL II - mÉDIO

11 de DeZeMBro FORmAtuRA CONJuNtA 9º. ANO - 3º. ANO

13 de DeZeMBro CONFRAtERNIZAçÃO PROFEssOREs

ProVaS aGenDaDaSFUnDaMenTaL i – 2º. / 3º. / 4º. / 5º. anoS

1º. BiMeSTre

FaSe i

FaSe ii

ProVa De SUPeraÇÃo

enTreGa De BoLeTinS

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL21 / MarÇoquinta-feira

13h 30 min PorTUGUÊS

22 / MarÇosexta-feira

13h 30 min HiSTÓria

25/ MarÇosegunda-feira

13h 30 min MaTeMÁTiCa

26 / MarÇoterça-feira

13h 30 min CiÊnCiaS

27 / MarÇoquarta-feira

13h 30 min GeoGraFia

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL22 / aBriL

segunda-feira13h 30 min PorTUGUÊS

23 / aBriLterça-feira


24 / aBriLquarta-feira


25 / aBriLquinta-feira


26 / aBriLsexta-feira



14h Fundamental ToDaS aS DiSCiPLinaS

11 / MaioSábado - 9 horas

ProVaS aGenDaDaSFUnDaMenTaL i – 2º. /3º. / 4º. / 5º. anoS

2º. BiMeSTre

FaSe i

FaSe ii


enTreGa De BoLeTinS

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL20 / Maio


21 / Maioterça-feira


22 / Maioquarta-feira


23 / Maioquinta-feira


24 / Maiosexta-feira


DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL24 / JUnHo


25 / JUnHoterça-feira


26 / JUnHoquarta-feira


27 / JUnHoquinta-feira


28 / JUnHosexta-feira


02 / JULHoterça-feira


07 / JULHoSábado - 9 horas

ProVaS aGenDaDaSFUnDaMenTaL i – 3º. / 4º. / 5º. anoS

3º. BiMeSTre

FaSe i

FaSe ii


enTreGa De BoLeTinS

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL19 / aGoSTosegunda-feira


20 / aGoSToterça-feira


21 / aGoSToquarta-feira


22 / aGoSToquinta-feira


23 / aGoSTosexta-feira


DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL23 / SeTeMBrosegunda-feira


24 / SeTeMBroterça-feira


25 / SeTeMBroquarta-feira


26 / SeTeMBroquinta-feira


28 / SeTeMBrosexta-feira


02 / oUTUBroterça-feira


05 / oUTUBroSábado - 9 horas

ProVaS aGenDaDaSFUnDaMenTaL i – 2º. / 3º. / 4º. / 5º. anoS

4º. BiMeSTre

FaSe i

FaSe ii


enTreGa De BoLeTinS

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL21 / oUTUBrosegunda-feira




23 / oUTUBroquarta-feira


24 / noVeMBroquinta-feira


25 / noVeMBrosexta-feira


DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL25 / noVeMBrosegunda-feira


26 / noVeMBroterça-feira


27 / noVeMBroquarta-feira






03 / DeZeMBro terça-feira


07 / DeZeMBroSábado - 9 horas

eDiTaL FinaL

ProVaS aGenDaDaSFUnDaMenTaL ii

1º. BiMeSTre

FaSe i

FaSe ii

2a. CHaMaDa SUBSTiTUTiVa

enTreGa De BoLeTinS

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL07 / MarÇoquinta-feira

7h 20 min13h 30 min

PorTUGUÊS


7h 20 min13h 30 min

MaTeMÁTiCa

20 / MarÇoquarta-feira

7h 20 min13h 30 min

HiSTÓria,eSPanHoL e FiLoSoFia

26 / MarÇoterça-feira

7h 20 min13h 30 min

GeoGraFia earTeS

01 / aBriLsegunda-feira

7h 20 min13h 30 min

CiÊnCiaSe inGLÊS

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL08 / aBriL

segunda-feira7h 20 min13h 30 min

PorTUGUÊS

11 / aBriLquinta-feira

7h 20 min13h 30 min

MaTeMÁTiCa

16 / aBriLterça-feira

7h 20 min13h 30 min


24 / aBriLquarta-feira

7h 20 min13h 30 min

GeoGraFia,arTeS e eD. FÍSiCa

26 / aBriLsexta-feira

7h 20 min13h 30 min

CiÊnCiaSe inGLÊS


14h - 6º./ 7º. anos16h - 8º./ 9º. anos

ToDaS aS DiSCiPLinaS



2º. BiMeSTre

FaSe i

FaSe ii


enTreGa De BoLeTinS

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL13 / Maio


PorTUGUÊS


7h 20 min13h 30 min

MaTeMÁTiCa

21 / Maioterça-feira

7h 20 min13h 30 min



7h 20 min13h 30 min

GeoGraFia earTeS

29 / Maioquarta-feira

7h 20 min13h 30 min

CiÊnCiaSe inGLÊS

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL03 / JUnHo


PorTUGUÊS


7h 20 min13h 30 min

MaTeMÁTiCa


7h 20 min13h 30 min



7h 20 min13h 30 min



7h 20 min13h 30 min

CiÊnCiaSe inGLÊS


14h - 6º./ 7º. anos16h - 8º./ 9º. anos


29 / JUnHoSábado - 9 horas


3º. BiMeSTre

FaSe i

FaSe ii


enTreGa De BoLeTinS

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL05 / aGoSTosegunda-feira

7h 20 min13h 30 min

PorTUGUÊS

08 / aGoSToquinta-feira

7h 20 min13h 30 min

MaTeMÁTiCa

13 / aGoSToterça-feira

7h 20 min13h 30 min


16 / aGoSTosexta-feira

7h 20 min13h 30 min

GeoGraFia earTeS


7h 20 min13h 30 min

CiÊnCiaSe inGLÊS

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL02 / SeTeMBrosegunda-feira

7h 20 min13h 30 min

PorTUGUÊS

05 / SeTeMBroquinta-feira

7h 20 min13h 30 min

MaTeMÁTiCa


7h 20 min13h 30 min


13 / SeTeMBrosexta-feira

7h 20 min13h 30 min



7h 20 min13h 30 min

CiÊnCiaSe inGLÊS


14h - 6º./ 7º. anos16h - 8º./ 9º. anos




4º. BiMeSTre

FaSe i

FaSe ii


enTreGa De BoLeTinS

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL02 / oUTUBroquarta-feira

7h 20 min13h 30 min

PorTUGUÊS


7h 20 min13h 30 min

MaTeMÁTiCa

11 / oUTUBrosexta-feira

7h 20 min13h 30 min


21 / oUTUBrosegunda-feira

7h 20 min13h 30 min


24 / oUTUBroquinta-feira

7h 20 min13h 30 min

CiÊnCiaSe inGLÊS

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL18 / noVeMBrosegunda-feira

7h 20 min13h 30 min

PorTUGUÊS


7h 20 min13h 30 min

MaTeMÁTiCa


7h 20 min13h 30 min

HiSTÓria, eSPanHoL e FiLoSoFia


7h 20 min13h 30 min



7h 20 min13h 30 min

CiÊnCiaSe inGLÊS


14h - 6º./ 7º. anos16h - 8º./ 9º. anos


30 / noVeMBroSábado - 9 horas

eDiTaL FinaL

ProVaS aGenDaDaS1º. / 2º. ano enSino MÉDio

1º. BiMeSTre

FaSe i - ProVa DiSCUrSiVa

FaSe ii - SiMULaDo


enTreGa De BoLeTinS

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL02 / MarÇo

Sábado8h PorTUGUÊS

e BioLoGia

09 / MarÇoSábado

8h MaTeMÁTiCae inGLÊS

16 / MarÇoSábado

8h HiSTÓria,eSPanHoL e QUÍMiCa

23 / MarÇoSábado

8h GeoGraFia,arTe e SoCioLoGia

06 / MarÇoSábado

8h FÍSiCa,FiLoSoFia e eD. FÍSiCa

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL13 / aBriLSábado

8h MaTeMÁTiCa, HiSTÓria,SoCioLoGia e inGLÊS

20 / aBriLSábado

8h FÍSiCa, GeoGraFia,FiLoSoFia e BioLoGia

27 / aBriLSábado

8h QUiMiCa, arTe,PorTUGUÊS e eSPanHoL


14h ToDaS aS DiSCiPLinaS



2º. BiMeSTre


FaSe ii SiMULaDo


enTreGa De BoLeTinS

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL11 / MaioSábado

8h PorTUGUÊS, BioLoGia

18 / MaioSábado


25 / MaioSábado


01 / JUnHoSábado


06 / JUnHoSábado

8h FÍSiCa, FiLoSoFiae eD. FÍSiCa

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL15 / JUnHoquinta-feira

8h MaTeMÁTiCa, HiSTÓria,SoCioLoGia e inGLÊS



22 / JUnHoSábado

8h QUiMiCa, arTe,PorTUGUÊS e eSPanHoL





3º. BiMeSTre


FaSe ii SiMULaDo


enTreGa De BoLeTinS

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL03 / aGoSTo

Sábado8h PorTUGUÊS, BioLoGia

1 / aGoSToSábado

8h MaTeMÁTiCainGLÊS


8h HiSTÓriaeSPanHoL e QUÍMiCa

24 / aGoSToSábado

8h GeoGraFiaarTe e SoCioLoGia

31 / aGoSToSábado

8h FÍSiCa, FiLoSoFiaeD. FÍSiCa

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL14 / SeTeMBro

Sábado8h MaTeMÁTiCa, HiSTÓria,

SoCioLoGia e inGLÊS



21 / SeTeMBroSábado

8h QUÍMiCa, arTe,PorTUGUÊS e eSPanHoL





4º. BiMeSTre


FaSe ii SiMULaDo


enTreGa De BoLeTinS

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL05 / oUTUBro

Sábado8h PorTUGUÊS, BioLoGia

e ProDUÇÃo De TeXTo

11 / oUTUBrosexta-feira


26 / oUTUBroSábado


09 / noVeMBroSábado



8h FÍSiCa, FiLoSoFiae eD. FÍSiCa

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL19 / noVeMBro

quarta-feira8h MaTeMÁTiCa, HiSTÓria,

SoCioLoGia e inGLÊS




8h QUÍMiCa, arTe,PorTUGUÊS e eSPanHoL




eDiTaL FinaL

ProVaS aGenDaDaS3º. ano / MÉDio

1º. BiMeSTreMarÇo – aBriL

SiMULaDo


enTreGa De BoLeTinS

DaTa HorÁrio DiSCiPLina08 / MarÇo

sábado8h PorTUGUÊS

MaTeMÁTiCaLÍnGUa eSTranGeira

09 / MarÇosábado

8h QUÍMiCaBioLoGia

arTeFiLoSoFia

16 / MarÇosábado

8h FÍSiCaHiSTÓria

GeoGraFiaSoCioLoGia

06 / aBriLsábado

8h PorTUGUÊSMaTeMÁTiCa

LÍnGUa eSTranGeira

13 / aBriLsábado

8h QUÍMiCaBioLoGia

arTeFiLoSoFia

20 / aBriLsábado

8h FÍSiCaHiSTÓria

GeoGraFiaSoCioLoGia



27 / aBriLsábado




2º. BiMeSTreMaio – JUnHo

SiMULaDo


enTreGa De BoLeTinS

DaTa HorÁrio DiSCiPLina11 / Maio



18 / Maiosábado

8h QUÍMiCaBioLoGia

arTeFiLoSoFia

25 / Maiosábado

8h FÍSiCaHiSTÓria

GeoGraFiaSoCioLoGia

01 / JUnHosábado


LÍnGUa eSTranGeira


8h QUÍMiCaBioLoGia

arTeFiLoSoFia

15 / JUnHosábado

8h FÍSiCaHiSTÓria

GeoGraFiaSoCioLoGia



22 / JUnHosábado




3º. BiMeSTreaGoSTo – SeTeMBro

SiMULaDo


enTreGa De BoLeTinS

DaTa HorÁrio DiSCiPLina03 / aGoSTo



10 / aGoSTosábado

8h QUÍMiCaBioLoGia

arTeFiLoSoFia

17 / aGoSTosábado

8h FÍSiCaHiSTÓria

GeoGraFiaSoCioLoGia

24 / aGoSTosábado


LÍnGUa eSTranGeira

31 / aGoSTosábado

8h QUÍMiCaBioLoGia

arTeFiLoSoFia

14 / SeTeMBrosábado

8h FÍSiCaHiSTÓria

GeoGraFiaSoCioLoGia



21 / SeTeMBrosábado




4º. BiMeSTreoUTUBro – noVeMBro

SiMULaDo


enTreGa De BoLeTinS

DaTa HorÁrio DiSCiPLina05 / oUTUBro



19 / oUTUBrosábado

8h QUÍMiCaBioLoGia

arTeFiLoSoFia

26 / oUTUBrosábado

8h FÍSiCaHiSTÓria

GeoGraFiaSoCioLoGia

09 / noVeMBrosábado


LÍnGUa eSTranGeira


8h QUÍMiCaBioLoGia

arTeFiLoSoFia


8h FÍSiCaHiSTÓria

GeoGraFiaSoCioLoGia






eDiTaL FinaL

reCUPeraÇÃo ParaLeLaFUnDaMenTaL ii - enSino MÉDio

reCUPeraÇÃo FinaLenSino FUnDaMenTaL ii – enSino MÉDio

reSULTaDo FinaL

ForMaTUra ConUnTa

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL MÉDio08 / JULHo

segunda-feira8h14h

PorTUGUÊS PorTUGUÊS,ProD. TeXTo e

BioLoGia

09 / JULHoterça-feira

8h14h

MaTeMÁTiCa MaTeMÁTiCainGLÊS

10 / JULHoquarta-feira

8h14h

HiSTÓria,eSPanHoL eFiLoSoFia

HiSTÓriaeSPanHoLQUÍMiCa

11 / JULHoquinta-feira

8h14h

GeoGraFiaarTeS

eD. FÍSiCa

GeoGraFiaarTe

SoCioLoGia

12/ JULHosexta-feira

8h14h

CiÊnCiaSinGLÊS

FÍSiCaFiLoSoFiaeD. FÍSiCa

DaTa HorÁrio FUnDaMenTaL MÉDio02 / DeZeMBrosegunda-feira

8h14h

PorTUGUÊS PorTUGUÊS,ProD TeXTo e

BioLoGia

03 / DeZeMBroterça-feira

8h14h

MaTeMÁTiCa MaTeMÁTiCainGLÊS

04 / DeZeMBroquarta-feira

8h14h

HiSTÓria,eSPanHoL eFiLoSoFia

HiSTÓriaeSPanHoLQUÍMiCa

05 / DeZeMBroquinta-feira

8h14h

GeoGraFiaarTeS

eD. FÍSiCa

GeoGraFiaarTe

SoCioLoGia

06 / DeZeMBrosexta-feira

8h14h

CiÊnCiaSinGLÊS

FÍSiCaFiLoSoFiaeD. FÍSiCa

09 / DeZeMBro - 14h

11 / DeZeMBro - 21h

Documents

CALENDÁRIO 2013 · Cândido Portinari nasceu no dia 29 de ... na Casa de saúde de são José, no Rio de Janeiro, quando preparava uma ... de Graham Greene. 1960 - Nasce sua neta