8/18/2019 CCE0410 - Plano de Ensino de Estágio
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Relatório - Plano de Ensino
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Disciplina: CCE0410 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENGENHARIA DE
PETRÓLEO
DESCRIÇÃO DO PLANO DE ENSINO
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENGENHARIA DE PETRÓLEO
PERFIL DO DOCENTE
Graduação em Engenharia do Petróleo, Química ou Química
Industrial com pós-graduação em áreas afins, preferencialmente lato
ou
stricto sensu, com CVLATTES atualizado.
CONTEXTUALIZAÇÃO
Em um ambiente de constante competição, fatores como a busca no
mercado por espaço, a ampliaçãodos negócios e a consequente
conquista do mercado consumidor, tornaram-se determinantes na
vidade qualquer profissional ou empresa. O investimento em educação
de qualidade, assim como ocompromisso em formar pessoas competentes
são elementos fundamentais para que o sucesso possaser alcançado. A
disciplina estágio supervisionado tem como intenção auxiliar o
futuro egresso naconstrução de competências por meio das atividades
previstas no Programa Estágio Supervisionado.
EMENTA
Plano de estágio. Relatório semanal. Mercado de trabalho:
situação atual, possibilidades e restrições. Ética
profissional.Vivências de atividades profissionais de engenharia de
produção. Relatório final.
OBJETIVO GERAL
Dar oportunidade ao aluno do curso de Engenharia de Petróleo de
aprendizagem social, profissional e cultural que lhepossibilitem o
preparo para atuação em diversos setores de futuras atividades
profissionais.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Oportunizar ao aluno a convivência com aplicações práticas dos
princípios fundamentais e específicos da Engenharia dePetróleo com
a finalidade de proporcionar-lhe situações nas quais ele tenha que
equalizar problemas e criar soluções,proporcionando oportunidade de
reflexão crítica da realidade e da efetiva relação entre a teoria
aprendida e a práticavivenciada.
CONTEÚDOS
Unidade 1 ? INTRODUÇÃO
1.1 Apresentação da disciplina: conceitos básicos e
objetivos
1.2 A documentação de estágio: análise e explicação do material
fornecido
1.3 Elaboração do Plano de Estágio
1.4 Elaboração do Relatório semanal
Unidade 2 ? ORIENTAÇÃO TEÓRICA
2.1 O comportamento profissional do estagiário
2.2 Ética profissional
2.3 O mercado de trabalho
2.3.1. Possibilidades e restrições
2.3.2. O perfil do profissional procurado
2.4 Relatório Final: orientação técnico-normativo para
elaboração
Unidade 3 ? PRÁTICA E TEORIA
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3.1 Análise das atividades supervisionadas
3.2 Seminários
PROCEDIMENTOS DE ENSINO
Aulas expositivas dialogadas para análise e elaboração dos
documentos pertinentes ao estágio. Seminários e
debates sobre temas relevantes ao estágio.
RECURSOS
Recursos necessários para o oferecimento da
disciplina:
- multimídia (datashow e retroprojetor)
- quadro branco
PROCEDIMENTO AVALIAÇÃO
O processo de avaliação oficial será composto de uma nota única,
tirada da média de três seminários,onde os alunos apresentarão suas
atividades desenvolvidas semanalmente.
os seminários acontecerão nas seguintes ocasiões:
SEMINÁRIO 1 - durante a semana da AV1;
SEMINÁRIO 2 - durante a semana da AV2 e
SEMINÁRIO 3 - durante a semana da AV3.
Para aprovação na disciplina o aluno deverá:
1. Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a
partir da média aritmética entre os graus dasavaliações, sendo
consideradas apenas as duas maiores notas obtidas dentre as três
etapas deavaliação (AV1, AV2 e AV3). A média aritmética obtida será
o grau final do aluno na disciplina;
2. Obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das
três avaliações;
3. Frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BIANCHI, Anna Cecília de Moraes; ALVARENGA, Marina; BIANCHI,
Roberto. Manual de orientação: estágio supervisionado.3. ed. São
Paulo: Thomson, 2005.
PICONEZ, Stela C. Bertholo (Coord.). Prática de ensino e o
estágio supervisionado. 12. ed. Campinas: Papirus, 2006.
Olivo, S.; Lima, M. C.Estágio Supervisionado e Trabalho de
Conclusão de Curso. 1ª edição -Thomson Learning.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1- CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia
científica. 5. ed. São Paulo: Prentice-Hall, 2006. 2-
CHINELATO FILHO, João. O & M integrado à informática. 10. ed.
Rio de Janeiro: LTC, 2000.
3- PATACO, Vera Lúcia Paracampos; VENTURA, Magda; RESENDE, Érica
dos Santos. Metodologia paratrabalhos acadêmicos e normas de
apresentação gráfica. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.
