CENTRO EDUCACIONAL SIGMA :: 7º anocdn.editorasaraiva.com.br/wp-content/sites/24/2016/06/24105533/17... · C E O terceiro quadrinho constitui-se de uma oração e o período é composto

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SIGMAIS :: abr/2018 | 7º ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL | 17_2_S+_06_2018_atv.docx 1

LÍNGUA PORTUGUESA 1. Classifique os períodos usando PS para período simples e PC para o período composto:

( ) Dei bobeira e comprei a passagem direto para o Rio.

( ) O estudo nos traz benefícios consideráveis para a mente.

( ) Inventei aquela desculpa porque não achei outra melhor.

( ) Você está triste!

( ) Eu quero que você me acorde quando o ônibus chegar.

2. Considere a frase a seguir:

Iremos cultivar a terra, pois ela produzirá ótimos frutos que nos sustentarão.

Indique quais são as orações presentes e classifique o período em simples ou composto.

3. Identifique, nas frases a seguir, o sujeito e o predicado:

a) Eu e minha família planejávamos fazer uma viagem.

Sujeito: __________________________________________________________________________________________________________________________

Predicado: ______________________________________________________________________________________________________________________

b) O primeiro amor é inesquecível.

Sujeito: __________________________________________________________________________________________________________________________

Predicado: ______________________________________________________________________________________________________________________

c) No dia seguinte, o menino acordou melhor.

Sujeito: __________________________________________________________________________________________________________________________

Predicado: ______________________________________________________________________________________________________________________

Leia a tirinha:

4. Julgue os itens em C para certo ou E para errado.

C E No primeiro quadrinho, tem-se apenas uma oração e o período é simples.

C E O segundo quadrinho apresenta três orações e o período é composto.

C E O terceiro quadrinho constitui-se de uma oração e o período é composto.

C E O quarto quadrinho possui duas orações e o período é composto.

C E Predomina na tirinha o período simples, ou seja, com uma única oração.

7º ano

Ensino Fundamental • Módulo 6 • 2º período

30/05/2018



5. Na fala da última tirinha: “Não quero saber essas coisas”, qual a classificaçãp do sujeito?

MATEMÁTICA 6. Considerando que x = –0,375 e y = 6

–1, tem-se que o valor de x + y é

A − 1

.12

B − 1

.8

C − 1

.6

D − 5

.24

E − 1

.4

7. Um número é denominado quadrado perfeito quando, em sua decomposição em fatores primos, os expoentes de todos

os fatores são números pares. Dessa forma, qual o menor número natural pelo qual se deve multiplicar 4200 a fim de se obter um número quadrado perfeito?

A 6

B 7

C 14

D 21

E 42

8. Na figura seguinte, as retas r, s e t são paralelas e equidistantes. Sabendo que a área do triângulo ABC mede 36 cm2,

A ∈ t, B ∈ t, D ∈ s e C ∈ r, determine a área do triângulo ABD.

C

A B

D

r

s

t



9. Na figura seguinte, o comprimento e a largura do retângulo medem, respectivamente, 45 cm e 25 cm. As distâncias dos vértices do losango aos lados do retângulo estão indicadas na figura.

10 cm 10 cm

5 cm

5 cm

Nessas condições, qual é a área, em centímetros quadrados, da região cinza?

10. A área do quadrado ACDF, na figura seguinte, mede 225 cm2.

C

F E D

A B

Sabendo que as medidas dos segmentos BC e DE são, respectivamente, 2

5 e

1

5 da medida de um lado do quadrado ACDF,

determine a área, em centímetros quadrados, do polígono ABEF.



CIÊNCIAS 11. Em relação aos protozoários, responda:

a) Quanto ao numero celular, como eles são classificados?

b) Quanto à forma como eles obtém alimento, como são classificados?

c) Explique como geralmente os protozoários se reproduzem.

12. Os protozoários podem ser classificados quanto à presença ou ausência de estruturas de locomoção. Classifique cada protozoário apresentado quanto a sua estrutura de locomoção.

� Ameba: ________________________________________________________________________________________________________________________ � Tripanossomo: _______________________________________________________________________________________________________________

� Paramécio: ___________________________________________________________________________________________________________________ � Tripanossomo: _______________________________________________________________________________________________________________

� Paramécio: ___________________________________________________________________________________________________________________ � Ameba: ________________________________________________________________________________________________________________________

13. Um estudante afirmou que as algas, especialmente as algas unicelulares marinhas, são ecologicamente muito importantes, não só para a manutenção das cadeias alimentares aquáticas como também para a vida dos seres aeróbicos no planeta. Julgue a afirmação do estudante e justifique sua resposta.

14. Assinale a opção que relaciona corretamente algumas características encontradas nos cinco reinos de seres vivos relacionados na tabela.

MONERA PROTOCTISTA FUNGI PLANTAE ANIMALIA

A Procarionte Apenas

heterótrofos Procariontes Unicelulares e autótrofos

Unicelulares e heterótrofos

B Procarionte Autótrofos e heterótrofos

Absorção de matéria orgânica por eles

decomposta

Pluricelulares, autótrofos, com tecidos

organizados

Pluricelulares, heterótrofos, com

tecidos organizados

C Eucarionte Apenas

pluricelulares

Pluricelulares, autótrofos, com tecidos

organizados

Pluricelulares, heterótrofos, com tecidos

organizados

Pluricelulares, heterótrofos, sem

tecidos organizados

D Procarionte e

Eucarionte Apenas

unicelulares Todos unicelulares Autótrofos e unicelulares

Heterótrofos, pluricelulares

E Procarionte Unicelulares e pluricelulares

Absorção de matéria orgânica

Autótrofos e heterótrofos Todos autótrofos



15. Um professor de Biologia e sua turma coletaram água de uma lagoa. Entre os organismos coletados, estavam protozoários, algas e cianobactérias, os quais são classificados, respectivamente, nos reinos

A Protoctista, Plantae, Monera. B Protoctista, Protoctista, Monera.

C Animalia, Plantae, Fungi. D Monera, Protoctista, Plantae.

E Fungi, Animalia, Plantae.

GEOGRAFIA 16. Quando se fala em população urbana e rural, pensa-se em cidade e campo. Existe uma divisão de trabalho entre o meio

urbano e o meio rural. Historicamente, o campo precedeu a cidade, ou seja, é bem mais antigo que ela. O campo existiu durante séculos ou milênios sem a cidade, e as primeiras cidades dependiam bastante do meio rural. O campo era mais importante que a cidade, concentrava a imensa maioria da população de qualquer sociedade e também a maior parte de suas riquezas. Estabeleça as diferenças entre crescimento urbano e urbanização.

17. A recente urbanização brasileira tem características particulares, como o processo de favelização. Apresente dois problemas urbanos enfrentados pelas populações das favelas brasileiras.

18. Analise a imagem.

A grande metrópole São Paulo A intensa urbanização que vem ocorrendo no Brasil,

desde 1950, tem sido acompanhada por um processo de metropolização em que a grande concentração demográfica em grandes cidades determina também a polarização de uma imensa área ao seu redor.

Acerca desse tema, explique o que é metropolização e defina região metropolitana:



19. Observe a imagem.

Sobre a distribuição de renda no Brasil, julgue as sentenças marcando C quando certo e E quando errado.

20.

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo dividido em três dimensões básicas do desenvolvimento humano. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. Criado por Mahbub ul Haq com a colaboração do economista indiano Amartya Sen, ganhador do Prêmio Nobel de Economia de 1998, o IDH pretende ser uma medida geral e sintética que, apesar de ampliar a perspectiva sobre o desenvolvimento humano, não abrange nem esgota todos os aspectos de desenvolvimento.

Fonte: <http://www.pnud.org.br/IDH/DH.aspx>. Acesso em 23/03/2018. Adaptado.

Após a leitura do texto, sobre as características do IDH e suas formas de análise, julgue os itens a seguir como certo ou errado.

HISTÓRIA 21. Dois anos depois de perder o domínio sobre a França, a Inglaterra foi palco de uma prolongada guerra civil, Iniciada

em 1455. Sobre esse conflito, responda às questões propostas.

a) Por que essa guerra ficou conhecida pelo nome de Guerra das Duas Rosas?

C E A renda nacional do Brasil está proporcionalmente bem distribuída, visto que a desigualdade social vem diminuindo nos últimos anos.

C E No Brasil, a concentração de renda è bastante acentuada, sendo resultante a desigualdade social como

exposto na imagem.

C E O Brasil se destaca de forma positiva quando o assunto é a distribuição de renda, devido ao fato de possuir

uma pequena parcela da população que detém boa parte da renda nacional.

C E A imagem não remete a realidade do cenário brasileiro, pois no Brasil não há concentração de renda e muito

menos desigualdade social.

C E A renda nacional no Brasil é extremamente concentrada nas mãos de uma pequena minoria, fato esse exposto na imagem, que também remete a desigualdade social.

C E O IDH leva em conta os mesmos critérios estabelecidos pelo Índice de Gini para estudar o desenvolvimento

social de uma população. C E Renda, saúde e educação são as variáveis analisadas para se descobrir o IDH de um país ou região.

C E Levando-se em consideração que um país possua o Índice de Gini de 0,870, é possível afirmar que o IDH nesse país é alto.

C E Mesmo o IDH sendo um indicador social importante, é possível que ele mascare realidades como a da desigualdade social.

C E O IDH mais alto do Brasil está na região Nordeste.



b) Esse conflito foi resolvido em 1485. Explique de que forma.

22. Inglaterra e França envolveram-se num longo conflito, conhecido como Guerra dos Cem Anos. Qual foi a origem desse conflito?

23. Observe o mapa abaixo.

A partir do século VIII, a Europa assistiu à invasão dos muçulmanos que, passando pelo Mediterrâneo, ocuparam o norte da África, atravessaram o estreito de Gibraltar e estabeleceram-se na Península Ibérica, onde permaneceram por vários séculos, apesar da reação dos cristãos. Sobre esse conflito, responda ao que se pede.

a) Como foram chamadas, pelos cristãos ibéricos, essas lutas contra os muçulmanos nesse período?

b) Observamos, no mapa, que Portugal ainda não existe como nação. Como surgiu o reino português no século XI?

c) Que países surgiram na Península Ibérica, após a expulsão dos árabes de seu último reduto, Granada, em 1492?



24. Dinastia que passou a governar Portugal após a morte do último rei da Dinastia Borgonha, Dom Fernando.

A Dinastia Tudor.

B Dinastia Lancaster.

C Dinastia de Avis.

D Dinastia Valois.

E Dinastia York.

25. Em 1415, sob o reinado de Dom João I, os portugueses estabeleceram domínio sobre

A Calicute.

B Porto Seguro.

C Algarve.

D Granada.

E Ceuta.

LÍNGUA INGLESA 26. Read the comic about The Incredibles, then judge the statements.

sourse<https://jdrewscott.wordpress.com/tag/incredibles/> *Against = contra

Based on the text 1, choose T (true) or F (false) for each statement.

a. ( ) Dash can run too fast.

b. ( ) Only Violet and his father have superpower.

c. ( ) Violet wants to fight against her family at the Zoo.

d. ( ) Violet is always taking care of Jack-Jack

e. ( ) Each member of the family has a different superpower.

f. ( ) Mr. Incredible is sharing the plan when Dash started to run.



27. Choose the correct option to complete these sentences.

a) Daniel, Mrs. Green is your new teacher. Listen to __________!

A she B hers C her

b) This is Mark. __________ nickname is MK. __________ is my classmate.

A His / he B He / his C It / her

c) Daniel is 12 year old. __________ favorite singer is Pharrelll Williams.

A Your B His C Hers

d) The little girls are crying because __________ new toy is broken and they can’t play now.

A their B yours C hers

e) We are having a fantastic day because __________ grandparents are visiting __________.

A they / them B your / us C our / us

LÍNGUA ESPANHOLA 28. Lee la tira de Gaturro y marca la opción correcta.

https://www.google.com.br/search?rlz=1C1EQUG_enBR659BR659&biw=1422&bih (adaptado) Vocabulario

Arreglar – “arrumar”

A En el primer cuadrito la situación comentada por la madre está en pasado.

B En el segundo cuadrito, el chico convence a su madre de que estaba diciendo la verdad.

C Cuando el chico dijo la verdad, la madre le agradeció.

D Gaturro en el tercer cuadrito, pensó lo peor para ellos.

E Gaturro en el último cuadrito concluyó que el chico se salió bien con su madre.

29. Haz y responde lo que se te pide.

a) ¿Cuál es la profesión de tus padres?

Di las profesiones y localidades según su concepto.

a) Persona que sirve en los hoteles, bares, cafeterías y restaurantes.

b) Persona que se dedica a construir edificios, casas, o trabaja en obras.

c) Lugar donde se fabrican panes y tartas.

d) Lugar donde se venden libros y útiles escolares.

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