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SIGMAIS :: set/2018 | 7º ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL | 17_4_S+_10_2018_atv.docx 1

LÍNGUA PORTUGUESA 1. Leia a tirinha a seguir e responda às questões.

a) Classifique, quanto à predicação, o verbo presente na fala do segundo quadrinho.

b) Agora classifique o predicado.

c) Identifique o núcleo do predicado.

2. Leia os pares de orações. Em cada par há um mesmo verbo. Observe o emprego desse verbo em cada oração e classifique-o.

a) Os alunos permaneceram na sala durante todo o dia.

b) Os alunos permaneceram calados durante todo o dia.

c) Estamos na cidade de São Paulo há um mês.

d) Estamos felizes na cidade de São Paulo.

3. Releia as orações da questão 2 e responda ao que se pede.

a) Quais orações apresentam predicado nominal?

b) Indique os predicativos.

7º ano

Ensino Fundamental • Módulo 10 • 4º período

28/09/2018



Leia a tirinha para responder às questões 4 e 5.

(Bill Watterson. O melhor de Calvin. “O Estado de São Paulo”. São Paulo, 14 maio 2007.)

4. O efeito de humor na tira reside no emprego de um predicativo do sujeito. Aponte-o.

A Nojento

B Vegetariana

C Vegetariano

D Sobremesiano

E Bem

5. Na passagem “Eu não sou vegetariano!”, o predicativo em destaque exprime:

A um momento por que passa o sujeito.

B uma ação praticada pelo sujeito.

C uma característica do sujeito.

D um estado em que se encontra o sujeito.

E um desejo do sujeito.

MATEMÁTICA 6. Um ângulo mede 36°. A razão desse ângulo para o seu suplemento é

A

1

4.

B

1

5.

C

2

5.

D

1

6.

E

3

8.

7. A soma entre dois números x e y é 39 e a razão de x para y é 4

9. Qual é a diferença entre x e y, nessa ordem?

A −21

B −18

C −15

D −12

E −9



8. A razão da medida da altura de um triângulo para a medida de sua base, que é 9 cm, é 2

3. Nessas condições, qual é a

área, em cm2, desse triângulo?

9. A razão de a para b é igual a 0,4. Se a e b são números naturais e 30 < b < 40, então qual é o valor de a?

10. De acordo com a Agência Nacional de Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (ANP), na mistura etanol anidro e gasolina, que é vendida nos postos de combustíveis do país, a razão do volume de etanol anidro para o volume de gasolina deve ser de 1:4. O dono de um posto de combustível mandou descarregar, em seu reservatório, que estava completamente vazio, o combustível de dois caminhões-tanque, ambos com o mesmo volume. No entanto, apenas em um desses caminhões o combustível estava de acordo com a determinação da ANP. No outro, a razão do volume de etanol anidro para o volume de gasolina era de 1:3. De acordo com essas informações, qual é a razão do volume de álcool anidro para o de gasolina na mistura obtida dentro do reservatório do posto de combustível?



CIÊNCIAS O desenho esquemático a seguir mostra a reprodução e o desenvolvimento do sapo. Observe a imagem para responder às questões 11 e 12.

11. Baseando-se na imagem e considerando que durante o desenvolvimento desses animais, além da formação das patas, ocorre uma modificação da respiração, responda.

Quais são os tipos de respiração que esses animais apresentam na fase larvária e na vida adulta?

12. A forma reprodutiva dos anuros apresentada na imagem é muito semelhante à reprodução da maioria dos osteíctes. Cite duas semelhanças e duas diferenças reprodutivas desses animais.

13. Leia o texto abaixo.

A Piramboia

A piramboia é confundida com o poraquê e a moreia porque se parece com uma cobra. É conhecida como caramuru e traíra-boia e tem primos na África e na Austrália. A piramboia vive em charcos enlameados onde a profundidade não passa de 40 centímetros. Quando a água acaba, ela cava um buraco na lama e se enfia nele. Faz uma portinha de barro e deixa espaço suficiente para respirar, retirando oxigênio diretamente do ar, saindo dali somente quando as chuvas retornarem.

O índio do Amazonas e do Mato Grosso pesca a piramboia com os pés. Ele sai procurando os canais no meio da lama e escava o túnel até achar o bicho.

Internet:< www.scb.org.br>. (Adaptado)

a) O animal citado no texto refere-se a um peixe ou a um anfíbio? ___________________________________________________________

b) Explique como esses animais conseguem sobreviver em ambientes lamacentos e em águas cuja concentração de gás oxigênio é bastante baixa.



Analise a figura abaixo e responda ao que se pede nas questões 14 e 15.

14. Julgue as afirmações abaixo.

I. O animal da figura é um urocordado.

II. O animal da figura é um anuro.

III. O animal da figura é o único do filo ao qual pertence que apresenta apenas fase de vida terrestre.

Assim sendo, marque a opção correta.

A Apenas I e II estão corretas.

B Apenas II e III estão corretas.

C Apenas I está correta.

D Apenas II está correta.

E Apenas III está correta.

15. Julgue os itens abaixo.

I. O animal da figura é ectotérmico.

II. Alguns indivíduos do filo ao qual ele pertence apresentam bexiga natatória.

III. Esse animal apresenta respiração cutânea que, por sua vez, envolve gases que participam da fotossíntese.

Assim sendo, marque a opção correta.

A Apenas I e II estão corretas.

B I, II e III estão corretas.

C Apenas II e III estão corretas.

D Apenas I está correta.

E Apenas III está correta.

GEOGRAFIA 16. O Complexo Regional Centro-Sul é uma das três regiões geoeconômicas do país e é composto pelos estados do Rio

Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santo, Mato Grosso do Sul, Goiás, boa parte de Minas Gerais e uma pequena área de Tocantins e Mato Grosso. Sua área total é de cerca de dois milhões de quilômetros quadrados. Nesse complexo há grande diversidade de aspectos físicos (clima, relevo, hidrografia e vegetação).

Acerca dos aspectos físicos do complexo regional Centro-Sul, marque a opção correta.

A O relevo da região em sua porção central é caracterizado pela sedimentação das bacias e do predomínio de planícies.

B O clima da região é bastante diversificado, sendo que os principais encontrados nesse complexo são

respectivamente o tropical continental, subtropical, tropical úmido e de altitude.

C Esse complexo regional é caracterizado por uma restrita rede hidrográfica, ou seja, seus rios são temporários e não são identificados lençóis subterrâneos.

D Essa região geoeconômica apresenta uma grande variedade de domínios morfoclimáticos, dentre os quais predominam o cerrado, pantanal, mares e morros e floresta equatorial.

E A vegetação de destaque do complexo em questão é o cerrado, que por sua vez é caracterizado por cascas e folhas grossas, caules e galhos retorcidos e o predomínio de árvores de grande porte.



17. Interprete a imagem.

(...) uma importante província mineral localizada no sudeste do Brasil, mais precisamente na região centro-sul do estado de Minas

Gerais. Sua extensão é de aproximadamente 7000 km², uma área um pouco maior que a do Distrito Federal, e representa também o limite ocidental da Mata Atlântica no centro de Minas Gerais, abrigando ainda a capital do estado, Belo Horizonte, em sua parte norte.

A imagem e o trecho apresentam características do (a)

A Triângulo Mineiro.

B Zona da Mata mineira.

C porção norte de Minas gerais.

D Quadrilátero Ferrífero.

E porção noroeste de Minas gerais.

18. Acerca dos biomas existentes no Centro-Sul do Brasil, analise a imagem e faça o que se pede.

Sobre o bioma em destaque no mapa, apresente sua denominação e duas características acerca de sua flora.



19. Observe a imagem.

Acerca da área destacada no mapa, apresente a denominação e duas de suas potencialidades econômicas.

20. Os domínios existentes no Centro-Sul do Brasil apresentam uma grande variedade de fauna, flora e de recursos naturais.

a) Apresente a denominação do bioma em destaque no mapa.

b) Discorra acerca das principais características da área em destaque no mapa.



HISTÓRIA 21.

Nós sabemos que todo esse poderio vem de Deus (...). Os príncipes agem como ministros de Deus e são seus tenentes sobre a Terra.

É através deles que Ele exerce seu império (...) é por isso que nós temos visto que o trono real não é um trono de um homem, mas o trono

do próprio Deus. A pessoa dos reis é sagrada e não atentar a isso é um sacrilégio.

(Bossuet. Política Resultante da Sagrada Escritura. 1709.)

Como ficou denominada essa teoria defendida por Jacques Bossuet?

22. Sobre o Estado absolutista francês e suas guerras religiosas, responda ao que se pede.

a) O que foi a noite de São Bartolomeu?

b) Henrique IV, primeiro rei da dinastia Bourbon, promulgou o Édito de Nantes. O que ficava estabelecido por ele?

23. A famosa frase atribuída a Luis XIV “O Estado sou eu” define

A o absolutismo.

B o Iluminismo.

C a vassalagem.

D a suserania.

E a democracia.

24. Sobre o Estado absoluto inglês, responda às questões propostas. a) Quem foi o mais célebre membro da dinastia Tudor?

b) Explique de que forma a dinastia Stuart passou a governar a Inglaterra a partir de 1603.

c) Apresente pelo menos dois fatores que expliquem por que o Parlamento entrou em conflito com Carlos I.



d) Como terminou a Guerra Civil inglesa, em 1649?

25. Em 1689, Guilherme III comprometeu-se a respeitar o poder do Parlamento e as leis que garantiam as liberdades individuais e reduziam o arbítrio da nobreza, além de estabelecer a liberdade religiosa para os protestantes. Esses trechos se referem

A aos Atos de Navegação.

B à Petição de Direitos.

C à Magna Carta.

D à Declaração de Direitos.

E ao Édito de Nantes.

LÍNGUA INGLESA 26.

The Giant Panda

The giant panda is the rarest member of the bear family. It is one of the world’s most threatened animals.

The giant panda is very well loved. It is a special animal for the World Wildlife Fund. It has been their logo since the WWF was started in 1961.

Giant pandas live in forests in the mountain areas in central and southwest China. As more roads and railway lines are built, the forest habitat is disturbed. When

that happens, the pandas can't find enough bamboo to eat. And they need a lot to eat – almost 28 pounds of bamboo per day!

Through the efforts of the WWF and other groups, the number of giant pandas is on the rise. But it hasn’t been enough to remove it from the endangered animal list.

Vocabulary

Threatened: ameaçados Logo: logotipo, marca

Almost: quase Endangered: em extinção

T F The giant panda is a member of the Ape family.

T F It is necessary to protect the pandas by building more roads so people can go to see them.

T F It is necessary to keep their habitat from being disturbed.

T F The giant panda's habit is the Chinese mountains.

T F Pandas eat more than 20 pounds of bamboo per day.

27. Circle the correct answer:

a) Would you like _______________ apple juice?

A many B a few C some D any

b) There is _______________ food in the fridge.

A many B much C any D a few

c) How _______________ did your computer cost?

A many B some C any D much

d) There are _______________ books on the table.

A any B much C many D little

e) Is there _______________ vegetable in the fridge?

A any B many C very D a lot

f) There are a _______________ eggs in the basket.

A little B much C many D few

g) He is very rich. There is _______________ money in his wallet.

A no B many C any D much



LÍNGUA ESPANHOLA 28. Suzana, la hermana de Rafael, nos explica lo que comieron ayer. Lee el texto y complétalo con las siguientes palabras:

patatas – leche – mantequilla – pasta postre – jugo – pollo – té

Ayer, para desayunar, tomamos un café con _____________________________________________________________,

______________________________________________ de naranja y pan con _________________________________________________.

A las dos de la tarde comimos en casa de la abuela Andrea. Ella nos preparó un ___________________________________ con

__________________________________ que estaba riquísimo, y de _______________________________ hizo un helado. Para cenar, yo

no tomé casi nada, solo un poco de ____________________________________________________, pero mi hermano se preparó una

____________________________________________.

29. Completa las frases abajo con los pronombres complemento de objeto directo que corresponda:

a) Mi comida favorita es pasta. _______________ voy a comer ahora.

b) Estos huevos están muy baratos. Voy a comprar _______________.

c) Te invito a mi casa a comer unas galletas mexicanas, ¿_______________ quieres probar?

d) Sofía, toma tu té para que te mejores de la gripe. -Ya estoy bebiendo _______________, mamá.

e) Miguel, _______________ vemos en la panadería a las 9h, ¿puede ser?

f) Yo _______________ llevaré a un restaurante nuevo, la comida es muy rica. (a vosotros)

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