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Ciência nos Ciência nos séculos XVII e séculos XVII e XVIII XVIII CCT/UDESC CCT/UDESC História da História da Ciência Ciência Prof.ª Kênia Prof.ª Kênia Gaedtke Gaedtke

Ciência nos séculos XVII e XVIII CCT/UDESC História da Ciência Prof.ª Kênia Gaedtke

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Ciência nos Ciência nos séculos XVII e séculos XVII e

XVIIIXVIIICCT/UDESCCCT/UDESCHistória da História da

CiênciaCiênciaProf.ª Kênia Prof.ª Kênia

GaedtkeGaedtke

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Estabelecimento da ciência moderna;Estabelecimento da ciência moderna;

Amplas alterações na concepção de mundo;Amplas alterações na concepção de mundo;

Cai a perspectiva aristotélica;Cai a perspectiva aristotélica;

Matemática consolida-se como ferramenta Matemática consolida-se como ferramenta científica;científica;

Desenvolvimento dos instrumentos de Desenvolvimento dos instrumentos de pesquisa científicapesquisa científica

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Tycho Brahe (1546-1601)Tycho Brahe (1546-1601)

AstronomiaAstronomia Obcecado pela precisão naObcecado pela precisão na observação astronômicaobservação astronômica Produzia os instrumentos de medição e Produzia os instrumentos de medição e

comparava-os, anotando erros e corrigindo-os.comparava-os, anotando erros e corrigindo-os. Supernova (1572): Objeto celeste, não “vapor Supernova (1572): Objeto celeste, não “vapor

seco”. O céu não era imutável.seco”. O céu não era imutável.

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Cosmologia de Cosmologia de Tycho Brahe:Tycho Brahe: Terra permanece no Terra permanece no

centro do Universo, centro do Universo, com a Lua e o Sol com a Lua e o Sol em sua Órbita. em sua Órbita.

Mas os outros Mas os outros planetas podem planetas podem estar em órbita ao estar em órbita ao redor do Sol.redor do Sol.

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Johannes Kepler (1571-1630)Johannes Kepler (1571-1630)

Inicialmente estudou teologia, mas se Inicialmente estudou teologia, mas se apaixonou por astronomia e matemática.apaixonou por astronomia e matemática.

Calendário profético (cosmo/indivíduo)Calendário profético (cosmo/indivíduo) Astrologia = “irmãzinha ridícula da Astrologia = “irmãzinha ridícula da

astronomia”astronomia” Música e astronomiaMúsica e astronomia

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Relação entre Relação entre cosmo copernicano cosmo copernicano e geometria e geometria euclidiana euclidiana (Argumento (Argumento místico-místico-matemático)matemático)

Habilidade Habilidade matemáticamatemática

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Órbita de Marte: “ A nova astronomia”Órbita de Marte: “ A nova astronomia” Órbita em torno do Sol, segundo uma Órbita em torno do Sol, segundo uma

elipse, com velocidade variável.elipse, com velocidade variável. ““Epítome da astronomia copernicana”.Epítome da astronomia copernicana”. Leis do Movimento planetário de KeplerLeis do Movimento planetário de Kepler

““Um pé em cada mundo, entre o velho e Um pé em cada mundo, entre o velho e o novo, tentando conciliar duas escolas o novo, tentando conciliar duas escolas de pensamento.”de pensamento.”

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Galileu Galilei (1564 – 1642)Galileu Galilei (1564 – 1642)

““Pai da física matemática”Pai da física matemática” Foi à Pisa estudar medicina; voltou Foi à Pisa estudar medicina; voltou

sem diploma.sem diploma. Interesse por matemática, Interesse por matemática,

astronomia e hidrostática.astronomia e hidrostática.

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Crítica às propostas de Aristóteles:Crítica às propostas de Aristóteles:

Distinção aristotélica entre Distinção aristotélica entre movimento forçado e natural;movimento forçado e natural;

Movimento dos projéteis (curvo, e Movimento dos projéteis (curvo, e não reto)não reto)

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Telescópio: 3x, 10x, 30x. Emprego Telescópio: 3x, 10x, 30x. Emprego científico do instrumento.científico do instrumento.

Observações que evidenciavam a teoria Observações que evidenciavam a teoria copernicana.copernicana.

Estreita relação com a Igreja em busca Estreita relação com a Igreja em busca da validação do copernicanismo.da validação do copernicanismo.

Visão de universo baseada na Visão de universo baseada na observação, na experimentação e numa observação, na experimentação e numa generosa aplicação da matemática.generosa aplicação da matemática.

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

René Descartes (1596 – 1650)René Descartes (1596 – 1650)

““Cogito, ergo sum”Cogito, ergo sum” Filósofo matemáticoFilósofo matemático Derruba a antiga visão escolástica Derruba a antiga visão escolástica

medieval.medieval. Livros: Discurso do método e Livros: Discurso do método e

Princípios de filosofiaPrincípios de filosofia

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Universo infinitoUniverso infinito

Rejeita a existência do átomoRejeita a existência do átomo

Vórtices: Toda matéria é a mesma, o que Vórtices: Toda matéria é a mesma, o que muda é o tamanho (Terra, ar e fogo)muda é o tamanho (Terra, ar e fogo)

Suas teorias causaram grande impacto, já Suas teorias causaram grande impacto, já em sua época.em sua época.

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Isaac Newton (1642)Isaac Newton (1642)

Cambridge: Não se mostrou um aluno Cambridge: Não se mostrou um aluno excepcional (Óptica e matemática)excepcional (Óptica e matemática)

Peste bubônica – Woolsthorpe – Peste bubônica – Woolsthorpe – Período de experiências e teoriasPeríodo de experiências e teorias

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

1687: “Princípios matemáticos da 1687: “Princípios matemáticos da filosofia natural” – Considerado o filosofia natural” – Considerado o maior livro científico de todos os maior livro científico de todos os tempos.tempos.

Física universal; encerra um período Física universal; encerra um período da astronomia.da astronomia.

Após um período de intensa produção, Após um período de intensa produção, perde seu interesse pela ciência.perde seu interesse pela ciência.

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Halley: Aplicação ao estudo dos cometas.Halley: Aplicação ao estudo dos cometas. Estabelecimento de dois observatórios: Paris Estabelecimento de dois observatórios: Paris

e Greenwich.e Greenwich.

Willian Herschel: descoberta de planeta – Willian Herschel: descoberta de planeta – Urano.Urano.

Catalogou mais de 2.500 nebulosas Catalogou mais de 2.500 nebulosas (manchas difusas de luz).Manchas ou (manchas difusas de luz).Manchas ou estrelas?estrelas?

Primeiro apoio do governo britânico à Primeiro apoio do governo britânico à pesquisa científica pura pesquisa científica pura

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Matemática:Matemática:

Newton: Principia era escrito em termos Newton: Principia era escrito em termos geométricos, mas colaborou no estudos geométricos, mas colaborou no estudos de cálculo.de cálculo.

Gottlieb LeibnizGottlieb Leibniz Kepler – adegaKepler – adega René Descartes e Pierre Fermat: René Descartes e Pierre Fermat:

geometria analítica – Aperfeiçoamento geometria analítica – Aperfeiçoamento do cálculodo cálculo

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Matemática:Matemática:

Consolidação dos trabalhos de Consolidação dos trabalhos de Galileu e Newton;Galileu e Newton;

Matematização dos diversos ramos Matematização dos diversos ramos da física e das ciências em geral.da física e das ciências em geral.

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Física:Física:

Óptica: telescópios e microscópios; Óptica: telescópios e microscópios; refração de luz (Huygens); teoria das refração de luz (Huygens); teoria das cores (Newton).cores (Newton).

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Física:Física:

Calor: Termômetro – necessidade de dois Calor: Termômetro – necessidade de dois pontos fixospontos fixos

para ser utilizado cientificamente. Séc. XVIII.para ser utilizado cientificamente. Séc. XVIII.

““O que é o calor?” Vibração de partes de uma O que é o calor?” Vibração de partes de uma substância ou fluido “imponderável”?substância ou fluido “imponderável”?

Joseph Black (químico, físico e médico): Joseph Black (químico, físico e médico): calor específico.calor específico.

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Física:Física:

Eletricidade: “Máquina eletrostática”Eletricidade: “Máquina eletrostática” Armazenamento de eletricidade: Von Armazenamento de eletricidade: Von

KleistKleist Condensador – garrafa de LeydenCondensador – garrafa de Leyden Busca de uma concepção quantitativaBusca de uma concepção quantitativa

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Balança de torção (forças de atração Balança de torção (forças de atração e repulsão das cargas elétricas): e repulsão das cargas elétricas): Charles CoulombCharles Coulomb

““Eletricidade animal”: Luigi GalvaniEletricidade animal”: Luigi Galvani

Primeira bateria elétrica: Alessandro Primeira bateria elétrica: Alessandro Volta.Volta.

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Geologia:Geologia:

De especulação à ciência;De especulação à ciência; Atenção à paleontologia;Atenção à paleontologia; Ideias sobre a Terra, seu interior, Ideias sobre a Terra, seu interior,

sua costa e sua idade;sua costa e sua idade;

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Ciência biológica: Ciência biológica: Microscopia Microscopia Robert Hooke: primeiro uso biológico moderno da Robert Hooke: primeiro uso biológico moderno da

palava “célula” – 1665palava “célula” – 1665 Jan Swammerdanm: insetos não são menos Jan Swammerdanm: insetos não são menos

perfeitos que os animais maiores (contraposição à perfeitos que os animais maiores (contraposição à Aristóteles); nervos não são ocos.Aristóteles); nervos não são ocos.

Marcelo Malpighi: estudo de embriões e sangue.Marcelo Malpighi: estudo de embriões e sangue. Anton Van Leeuwenhoeck: habilidade Anton Van Leeuwenhoeck: habilidade

extrordinária.extrordinária.

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Ciência biológica: Ciência biológica: Botânica, zoologia e medicina:Botânica, zoologia e medicina: Aplicação da física à botânica, depois Aplicação da física à botânica, depois

aos animais e aos homens.aos animais e aos homens. Aprimoramento da classificação de Aprimoramento da classificação de

plantas e animais. Teoria da evolução?plantas e animais. Teoria da evolução? Progresso no estudo da anatomia Progresso no estudo da anatomia

humana e animal. humana e animal.

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Ciência biológica:Ciência biológica: Van Helmont e Stephen Hales: botânicaVan Helmont e Stephen Hales: botânica William Harvey: circulação primária do William Harvey: circulação primária do

sangue.sangue. Malpighi: elo entre artériasMalpighi: elo entre artérias e veias.e veias. John Hunter: cirurgiãoJohn Hunter: cirurgião VacinaçãoVacinação

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Ciência nos séculos XVII Ciência nos séculos XVII e XVIIIe XVIII

Ciência biológica:Ciência biológica: Carl Von Lineé (Lineu) – 1707- 1778Carl Von Lineé (Lineu) – 1707- 1778 3 sistemas de classificação (plantas, 3 sistemas de classificação (plantas,

animais e minerais); imutabilidade animais e minerais); imutabilidade das espécies.das espécies.

Academias científicas:Academias científicas: Interesse do Estado pela ciência.Interesse do Estado pela ciência.

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Ao fim deste período...Ao fim deste período...

AteísmoAteísmo DeísmoDeísmo CeticismoCeticismo IluminismoIluminismo

John Locke, Rousseau, conde de John Locke, Rousseau, conde de Buffon...Buffon...