GENTE – GINÁSIO EXPERIMENTAL DE NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

7.° ANO: DESCRITORES DE CIÊNCIAS 4º BIMESTRE

1. Aplicar os conhecimentos dos ciclos de vida dos vermes às medidas profiláticas. (Apostila página 8 // livro didático página 103 à 114)

2. Associar a prole dos seres vivos às adaptações de cada classe de vertebrados. (Educopédia aulas 27 e 28)

3. Caracterizar os filos porífera e cnidária.

(Apostila páginas 5 e 6 // livro didático página 95 à 102)

4. Classificar animais em grupos, a partir de critérios dados.

(Educopédia aula 31 // livro didático: capítulo 5)

5. Comparar as formas de alimentação, crescimento e desenvolvimento dos vertebrados.

(Educopédia Aulas 27, 28 e 29 // Livro didático página 152 a 204)

6. Correlacionar o habitat do ser vivo com as suas adaptações.

7. Reconhecer o conceito de biodiversidade aliado à evolução.

(Apostila página 35 // Educopédia aula 31)

8. Diferenciar os animais vertebrados dos invertebrados.

(Apostila páginas 3 a 11 // Educopédia aula 31)

9. Diferenciar os vermes dos filos platelminto e nematódeos pelas suas características morfológicas.

(Apostila página 7 e 8 // livro didático páginas 103 à 113)

10. Interpretar dados relativos a características fisiológicas e/ou anatômicas dos seres vivos.

11. Reconhecer estruturas características dos artrópodes e suas funções.

(Apostila páginas 10 a 13 // livro didático página 127 a 149)

12. Reconhecer que os órgãos têm uma função específica.