Classes de palavras (1).doc

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  • 7/26/2019 Classes de palavras (1).doc

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    Classes de palavras

    Artigo

    o termo que antepe o substantivo para determin-lo ou indetermin-lo, indicando,

    tambm, o gnero (masculino/feminino) e o nmero (singular/plural).

    A funo do artigo determinar de modo a definir ou indefinir o termo a que fa! refer"ncia. Assim,

    o artigo pode ser definido ou indefinido.

    Artigosdefinidos o, a, os, as. #sados para determinar de modo definido.

    $le vai fa!er mgica.

    (%ue mgica& %ualquer mgica indeterminada.)

    $le vai fa!er amgica.

    (%ue mgica& #ma mgica que do conte'to do assunto, determinadamgica definida no conte'to.)

    Artigosindefinidos um, uma, uns, umas. #sados para determinar de modo indefinido.

    en*o umaaluna que gabarita a prova.

    (%ual aluna gabarita& +eterminada aluna no definida no conte'to. o se sabe qual, mas sabe-se

    que alguma das alunas.)

    en*o umasalunas que gabaritam a prova.

    (%ual aluna gabarita& +eterminadas alunas no definidas no conte'to. o se sabe quais, mas sabe-

    se que no foram todas.)

    en*o alunas que gabaritam a prova.

    (%ual aluna& Alunas neste conte'to um termo indeterminado, no se sabe quais nem se so apenas

    algumas ou todas.)

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    Numeral

    Numeral uma das palavras que se relaciona diretamente aosubstantivo, dando a ideia de nmero.

    Cardinais Ordinais Multiplicativos Fracionrios

    um primeiro - -

    dois segundo dobro, duplo meio

    trs terceiro triplo, trplice teroquatro quarto qudruplo quarto

    cinco quinto quntuplo quinto

    Emprego dos numerais

    Na designao de sculos, papas e reis usam-se:

    de a ! " ordinais

    #culo $%quinto&

    'oo (aulo ))%segundo&de em diante " cardinais

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    #culo **) %vinte e um&

    +ento *$) %deesseis&

    #e o numeral estiver anteposto ao substantivo, lemos sempre

    como ordinal.

    (articipei do *)ongresso de )normtica %dcimo primeiro&.

    /+#: 0m linguagem 1urdica usa-se o ordinal at o nono. 2 partir do

    de, usa-se cardinal.

    2rtigo segundo, pargrao onee artigo de, pargrao nono.

    2mbosou 2mbase 3ero

    so considerados numerais cardinais. 2mbos%as& signi4ca 5um eoutro5, 5os dois5 %ou 5uma e outra5, 5as duas5& e so largamenteempregados para retomar pares de seres aos quais 1 se ereerncia.

    (edro e 'oo parecem ter 4nalmente percebido a import6ncia da

    solidariedade. 2mbosagora participam das atividades comunitrias

    de seu bairro.

    /+#:2 orma 5ambosos dois5 considerada errada.

    Exerccios

    1)Analise as duas oraes que seguem e atenda ao propsito de responder ao seguinte questionamento:

    O prmio foi entregue a um garoto.Na biblioteca havia apenas um garoto estudando.

    Quanto classe morfolgica, os termos em destaque possuem a mesma classificao? Justifique.

    2)Escrea por e!tenso os numerais referentes s oraes em eid"ncia.

    a # $ei %enrique &''.

    ( # )raa dos * )oderes.

    c # cap+tulo do liro de -acado de Assis.

    d # /apato moda 0u+s &.

    e # Aenida Joo '''.

    Pronome classe de palavra %varivel em gnero, nmero e pessoa& queacompan7a ou representa o substantivo, serve para apontar umadas trs pessoas do discurso ou situ-lo no espao e no tempo. /

    pronome pode uncionar como:

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    (ronome ad1etivo: quando modi4cador desubstantivo.

    0stacasa antiga. %No qualquer casa, esta.&

    (ronome substantivo:quando representa um substantivo.omo(aulo bom aluno, elegabarita provas.

    8, no portugus, seis espcies de

    pronomes: pessoais, possessivos,demonstrativos, indefnidos

    , relativos e interrogativos.

    (ronome pessoaisso termos que substituem ou acompan7am o

    substantivo. #ervem para representar os nomes dos seres e

    determinar as pessoas do discurso, que so:

    9 pessoaa que ala

    ;9 pessoacom quem se ala

    eto:

    #ingular (lural

    9 pessoa 0u N?s

    ;9 pessoa @u $?s

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    0uapreciarei o ervor do torcedor.

    N?s7onraremos o clamor do tricolor.

    @users o artil7eiro.

    0 ele ser um paredo.

    $?ssereis os guerreirosque eles nunca esquecero.

    (ronomes Possessivos

    )ndicam posse. 0stabelecem relao dapessoa do discursocom algo que l7e pertence.

    #ingular (lural

    9 pessoa meu%s&, min7a%s& nosso%s&, nossa%s&

    ;9 pessoa teu%s&, tua%s& vosso%s&, vossa%s&

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    (ronomes (essoaisdo aso /blquo:

    (essoas do

    discursoCtonos @Dnicos

    #ingular9 pessoa me mim, comigo;9 pessoa te ti, contigo

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    Equem visa%procura&, visa a alguma coisaG

    /+#: 2 combinao da preposio com e alguns pronomes originou

    as ormas especiais comigo, contigo, consigo,

    conosco e convosco. Iue costumam eHercer uno de adjunto

    adverbial de compania.

    0le carregava o documento consigo.

    2s ormas 5conosco5 e 5convosco5 so substitudas

    por 5comn?s5 e 5com v?s5 quando os pronomes pessoais so

    enatiados por palavras

    como outros, mesmos, pr?prios, todos, ambos ou algum numeral.

    $oc ter de via1ar com n!s todos.

    0stive com v!s outrosnos piores momentos.

    0le disse que iria com n!s tr"s.

    US ! "#"

    MIM no conjuga verbo quem conjuga verbo so os pronomes do caso reto: EU,TU,ELE, NS, VS, ELES. Esto vendo algum ! entre estes pronomes" #m $ um

    pronome obl%quo t&n#co e surge ap's uma prepos#(o: para m#m, de m#m, por m#m.

    E)emplos:

    Ela *o# fazeraquele trabal+o para m#m

    Tragaaquela roupa para m#m

    Volte por m#m

    o contr-r#o do que mu#ta gente pensa, o EUsempre vem sempre antes doverbodeterm#nando uma a(o. EU$ o suje#to da a(o.

    E)emplos:

    quele trabal+o $ para EUfazer

    /uando EU forem casa pegare# o celular

    l#(o serv#u paraEUno errarma#s

    Jamais use o MIM antes do verbo no infinitivo.

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    No ten+a medo de usar o EUantes do verbo no #n*#n#t#vo.

    que *or para MIM fazer, *a(o0 Errado.

    que *or para EU fazer, *a(o0 1orreto.

    (ronomes #nterrogativos

    #o empregados para ormular perguntas diretas ou indiretas.

    $uantosde vocs estudam diariamenteJ

    $uemde vocs estuda diariamenteJ

    $ariveis)nvarivei

    s

    %uanto&s'

    %uanta

    &s'

    %ual

    %uais

    %ue

    %uem

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    $ronomes relativos

    (ubstantivo

    provm da mesma amlia de Ksubst6ncia, substancialL, ou se1a, algonecessrio, undamental.

    (ubstantivos simples

    #o aqueles que apresentam um nico radicalem sua estrutura.

    tempo, roda, Mor, sol, casa...

    (ubstantivos compostos

    #o representados por aqueles que possuem pelo

    menos doisradicaisem sua estrutura.

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    passatempo, rodap, couve-Mor...

    (ubstantivos primitivos

    lassi4cam-se como aqueles que no derivam de outra palavra.Mor, pedra, gato, ogo...

    (ubstantivos derivados

    #o aqueles que provm de outras palavras 1 eHistentes.

    Moricultura, pedreira, gatin7o, ogaru...

    (ubstantivos concretos

    >epresentam aqueles que possuem orma, se1a real ou imaginria.

    gato, Mor, ogo, cidade, cimento, concreto, eus, ada

    (ubstantivos abstratos

    >epresentam aqueles que no possuem orma. Oeralmente do

    nome a estados, qualidades, sentimentos e aPes.

    amor, paiHo, tristea, 7onestidade, coragem, abstrao...

    (ubstantivos comuns

    #o aqueles que generaliam. esignam de modo geral seres,

    entidades e coisas diversas.

    pessoa, animal, cidade, universidade, praa, planeta...

    (ubstantivos pr!prios

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    #o aqueles assim denominados pelo ato de designarem de orma

    particular seres, entidades e coisas diversas. #o iniciados com

    letra maiscula.

    (edro, #paiQ, #alvador, RS+2, (raa da #, $nus...

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