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Manual do Aluno
2011
Coleção: “Documentos Normativos da UnP”Série laraNja:
regulamentos e Normas das atividades acadêmicas TíTUlo: Manual do
aluno 2011VolUMe: 17
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2Natal (RN)
Janeiro - 2011
Manual do Aluno
2011
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U58p Universidade Potiguar Manual do aluno 2011 / Reitoria. –
Natal: Edunp, 2011. 102p. – (Coleção Documentos Normativos da UnP.
Série Laranja, Regulamentos e Normas das Atividades Acadêmicas,
v.17)
1. Universidade Potiguar – documentos normativos. 2.
Universidade Potiguar – manual do aluno 2011. I. Série. II.
Título.
RN/UnP/BCSF CDU 378
Caro aluno unP, seja bem-vindo.
A Universidade Potiguar o recebe de braços abertos na certeza de
que esta Instituição cumprirá o seu papel de ser o local onde
nossas vidas ganham mais um sentido, para além daquele que
construímos em nosso cotidiano. Acreditamos ainda que os momentos
aqui vividos podem cons-truir valores, atitudes e princípios, que
serão agregados à sua vida, moldando memórias que o fará sentir,
hoje e futuramente, orgulho das experiências vivenciadas.
Esperamos que aqui você encontre os espaços legítimos de
produção de conhecimento; que os momentos em sala de aula não sejam
simplesmente aulas, mas sim uma reflexão crítica sobre a Vida, a
Ética e as nossas possibilidades de Transformação da Realidade. Que
os eventos acadê-micos e científicos possam representar os momentos
de debate livre, de troca de conhecimento, de exercício da
Alteridade e da defesa pela nossa Memória Cultural.
Esperamos que a Universidade Potiguar possa lhe ajudar a pensar
seu curso paa além dos limites colocados em sala de aula; pensar
sua vida para além do mercado de trabalho. Por isso mesmo, procure
saber sobre as atividades extras que você pode participar, como
monitoria, projetos de pesquisa, projetos de extensão e de ação
comunitária. Participe do máximo de atividades que puder. Viva a
UnP como a sua segunda casa, a Casa do Conhecimento. Viva isso com
alegria e afeto, com responsabilidade e ética. Aprenda com seus
professores, colegas, diretores. Mas também ensine. Compartilhe.
Nosso crescimento só se constitui no coletivo, quando recebemos e
também damos um pouco de nós aos outros.
Você é o nosso presente. Mais que isso: você é o nosso Futuro.
Sua marca deixada na trajetória
UNiVerSiDaDe PoTiGUar reiToriaAv. Engenheiro Roberto Freire,
1684 | Capim Macio
CEP 59082-902 | Natal-RN | E-mail: [email protected]
Manual do Aluno © UnP – Natal 2011Todos os direitos
reservados
UNiVerSiDaDe PoTiGUar – UnP
Dimas FerreiraDIREToR GERAL
Profª Sâmela Soraya Gomes de oliveira REIToRA
Profª. Sandra amaral de araújoPRó-REIToRA DE GRADUAção E Ação
CoMUNITáRIA
Prof. aarão lyraPRó-REIToR DE PESQUISA, ExTENSão E
PóS-GRADUAção
editora Universidade Potiguar - edunpSISTEMA INTEGRADo DE
BIBLIoTECAS DA UNP – SIB/UNP Patrícia Galloadriana
evangelistaEDIToRA UNIVERSIDADE PoTIGUAR – EdUnP
Faça Comunicação e DesignPRoJETo GRáFICo E DESIGN
ApresentAção
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aqui vivida será mais um elemento para construir a nossa
Identidade.
Deixo, finalmente, a fala de um dos maiores nomes da educação
brasileira, Rubem Alves, e que esta possa perpassar os nossos
dias:
“As palavras só têm sentido se nos ajudam a ver o mundo melhor.
Aprendemos palavras para melhorar os olhos.”
Que possamos, juntos, aprender as melhores palavras, para que
nossos olhos possam ver melhor o mundo à nossa volta.
Minhas sinceras saudações,
Sâmela GomesReitora
sumário
APRESENTAção 5
parte i: eSTa é a SUa UNiVerSiDaDe 121.1 HISTóRICo 14
1.2 MISSão 19
1.3 ESTRUTURA oRGANIZACIoNAL 19
1.3.1 Administração Superior 19
1.3.2 Administração Acadêmica 20
1.3.3 órgãos Especiais 20
1.3.4 órgãos Suplementares 21
1.3.5 órgãos de Assessoramento 21
1.3.6 Diretoria de Unidade Acadêmica Especializada (Escola)
22
1.4 DIRIGENTES 22
1.5 oNDE FUNCIoNA 23
pArte ii: eNSiNo De GraDUação 252.1 CURSoS 26
2.2 GESTão DoS CURSoS 30
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8
parte iii: eNSiNo De PÓS-GraDUação 32 3.1 CURSoS DE
PóS-GRADUAção 33
3.2 A GESTão DA PóS-GRADUAção 38
parte iV: NorMaS e ProCeDiMeNToS aCaDÊMiCoS 39 4.1. REGIME
ACADÊMICo 40
4.2 CoNDIçÕES DE oFERTA 40
4.3 MATRÍCULA 41
4.3.1 Matrícula inicial na série 41
4.3.2 Possibilidades de matrícula por disciplina 42
4.3.3 Matrícula de aluno no retorno ao curso 43
4.3.4 Matrícula de aluno com FIES e/ou ProUni 44
4.3.5 Matrícula de aluno com bolsa 44
4.3.6 Matrícula de aluno concluinte que já cumpriu todas as
séries regulares 44
4.3.7 Matrícula de aluno com disciplina de série regular em
situação de
aproveitada, aprovada ou reprovada 45
4.3.8 Matrícula de aluno em disciplina e turma de oferta
especial 45
4.4 RENoVAção DE MATRÍCULA 45
4.5 DISCIPLINAS oPTATIVAS SEMIPRESENCIAIS 46
4.6 AJUSTE DE MATRÍCULA 46
4.7 CoNTRATo DE PRESTAção DE SERVIçoS 47
4.8 MUDANçAS DE CURSo 47
4.9 INCLUSão 47
4.10 ExAME DE PRoFICIÊNCIA 48
4.11 APRoVEITAMENTo DE ESTUDoS 49
4.12 REGIME DE ADAPTAção CURRICULAR 49
4.13 REGIMENTo DE DEPENDÊNCIA 50
4.14 TRANCAMENTo DE MATRÍCULA 50
4.15 CANCELAMENTo DE MATRÍCULA 51
parte V: CoMo o alUNo é aValiaDo 53 5.1 FREQÜÊNCIA MÍNIMA
ExIGIDA PoR LEI 55
5.2 FREQÜÊNCIA EM REGIME DE ExCEção 55
5.2.1 Quem pode requerer 58
5.2.2 Quem administra 58
5.2.3 obrigatoriedade de provas de recuperação e da realização
de
atividades práticas 57
5.3 INSTRUMENToS E PRoCESSoS UTILIZADoS NA VERIFICAção DA
APRENDIZAGEM 57
5.4 ATRIBUIção DE NoTAS 58
5.5 PRoCESSo DE AVALIAçAÕ DE APRENDIZAGEM 58
5.5.1 Modalidades de avaliação 58
5.5.2 Avaliação de recuperação (AR) 58
5.5.3 Segunda Chamada 59
5.5.4 Média Parcial 59
5.6 CRITÉRIoS DE APRoVAção 59
5.7 AVALIAçAÕ DE RECUPERAção DE APRENDIZAGEM 60
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5.8 MÉDIA FINAL 60
5.9 REVISão DE RESULTADo 61
5.9.1 Solicitação de revisão 61
5.9.2 Procedimento do aluno 61
5.9.3 Apreciação pelo professor da disciplina 61
5.9.4 Designação de banca revisora 61
5.10 PRoMoção DE SÉRIE 62
5.11 PRoMoção DE SÉRIE CoM DEPENDêNCIA 62
5.12 RETENção NA SÉRIE 62
5.13 DISPENSA DE REPETIR DISCIPLINAS EM QUE TEVE APRoVAção
63
5.14 DISCIPLINAS EM REGIME DE DEPENDÊNCIA 63
parte Vi: o aCorDo FiNaNCeiro eNTre VoCÊ e a UnP 646.1
SEMESTRALIDADE 65
6.2 VALoR PARA REGIMES ESPECIAIS 65
6.3 BoLSA FIES 65
6.4 BoLSA ProUni 66
6.5 BoLSA PRoEDUC 67
6.6 BoLSA PRó-SUPERIoR 68
parte Vii: DireiToS e DeVereS Do alUNo 70 7.1 DIREIToS Do ALUNo
71
7.2 DEVERES Do ALUNo 72
7.3 ELoGIoS 72
7.4 REGIME DISCIPLINAR 73
7.4.1 Advertência 74
7.4.2 Repreensão 74
7.4.3 Exclusão de sala de aula ou de atividade acadêmica 75
7.4.4 Suspensão das atividades acadêmicas 76
7.4.5 Exclusão do quadro discente da Universidade 76
7.5 RECURSoS 77
parte Viii: aTiViDaDeS De PeSQUiSa 798.1 oRGANIZAção DA PESQUISA
80
8.2 GESTão DA PESQUISA 80
8.3 INCENTIVo À INICIAção CIENTÍFICA 81
8.4 NÚCLEoS, GRUPoS E LINHAS DE PESQUISA 82
8.5 ATIVIDADES CoMPLEMENTARES 85
8.6 DIVULGAção DA PRoDUção CIENTÍFICA 86
parte iX: NoSSa eXTeNSão 87 9.1 oRGANIZAção DAS ATIVIDADES DE
ExTENSão 88
9.2 áREAS TEMáTICAS E LINHAS 89
9.2.1 áreas Temáticas da Extensão 89
9.2.2 Linhas de Extensão 89
9.3 GESTão DAS ATIVIDADES DE ExTENSão 90
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9.4 INCENTIVo À ExTENSão 90
9.5 PRoGRAMAS DE ExTENSão INSTITUCIoNAIS 91
9.6 ATIVIDADES CoMPLEMENTARES 91
9.7 ESTáGIo CURRICULAR 92
9.8 SERVIçoS DE ExTENSão 93
9.9 DIVULGAção DA ExTENSão 93
parte X: oUTroS SerViçoS À SUa DiSPoSição 94 10.1 oUVIDoRIA
95
10.2 CENTRAL Do ALUNo, SECRETARIA E CALL CENTER 95
10.3 SISTEMA INTEGRADo DE BIBLIoTECAS – SIB/UnP 96
10.3.1 Normas de Utilização 97
10.4 ATENDIMENTo EM SAÚDE 97
10.5 ASSISTÊNCIA JURÍDICA 98
10.6 NÚCLEo DE APoIo PSICo-PEDAGóGiCo - NAPe 98
10.7 PUBLICAçÕES 99
10.8 CoLAção DE GRAU 99
10.9 DoCUMENToS NoRMATIVoS INSTITUCIoNAIS 100
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1.1 HistÓriCoA Universidade Potiguar - UnP foi fundada pelo
Prof. Paulo Vasconcelos de Paula em 1981, sob a denominação de
Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Ciências
Econômicas – UNIPEC.
Credenciada como UNIVERSIDADE em 1996, por meio de Decreto
Presidencial de 19 de dezembro de 1996, publicado no Diário Oficial
da União em 20 de dezembro de 1996, a UnP passou a integrar, desde
novembro de 2007, a Laureate International Universities, a maior
rede de universidades do mundo. A UnP foi a primeira universidade
internacional da Região Nordeste e a segunda do Brasil.
A Laureate International Universities é uma rede global de
instituições de ensino superior localizada na América do Norte,
América Latina, Europa, ásia e áfrica.
Cada instituição Laureate opera sob sua própria marca respeitada
localmente, oferecendo pro-gramas que misturam conteúdo local e
internacional para atender às necessidades atuais e fu-turas da
economia global.
Estas são as instituições que compõem a Rede Internacional de
Universidades Laureate:
AmÉriCA Do norte
United States of América • Laureate Education, Inc. • Laureate
Global Products & Services (Laureate Higher Education Group) •
Santa Fe University of Art and Design • Kendall College • The
National Hispanic University (NHU) • NewSchool of Architecture and
Design (NSAD) • Walden University
AmÉriCA LAtinA
Brasil • Business School São Paulo (BSP) • Centro Universitário
do Norte (UNINoRTE) • Escola Superior de Administração Direito e
Economia (ESADE) • Faculdade dos Guararapes (FG) • Faculdade
Potiguar da Paraíba (FPB) • Faculdade Unida da Paraíba (UniPB) •
Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação (Uni IBMR) •
Universidade Anhembi Morumbi (UAM) • Universidade Potiguar (UnP) •
Universidade Salvador (UNIFACS)
Chile • Escuela Moderna de Música (EMM) • Institute for
Executive Development (IEDE) • Instituto Profesional (AIEP) •
Universidad Andrés Bello (UNAB) • Universidad de Las Américas
(UDLA) • Universidad Viña del Mar (UVM)
Costa Rica • Universidad Americana (UAM) • Universidad Latina de
Costa Rica (ULCR)
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Equador • Universidad de Las Américas (UDLA)
Honduras • Centro Universitario Tecnológico (CEUTEC) •
Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC)
México • Universidad del Desarrollo Profesional (UNIDEP) •
Universidad del Valle de México (UVM) • Universidad Technológica de
México (UNITEC)
Panamá • Universidad Interamericana de Panamá (UIP) •
Universidad Latinoamericana de Ciencia y Technología (ULACIT)
Peru • CIBERTEC • Instituto Tecnológico del Norte (ITN) •
Universidad Peruana de Ciências Aplicadas (UPC) • Universidad
Privada del Norte (UPN)
europA
Cyprus • European University Cyprus (EUC)
France • École Centrale d’Electronique (ECE) • École Supérieure
du Commerce Extérieur (ESCE) • Institut Français de Gestion
(IFG)
Germany • BiTS - Business and Information Technology School
Italy • Domus Academy • Nuova Accademia di Belle Arti Milano
(NABA)
The Netherlands/United Kingdom • University of Liverpool-Online
• Laureate online Interactive Education
Spain • Centro Superior de Edificación, Arquitectura e
Ingeniería (PROY3CTA) • Escuela de Estudios Universitarios Real
Madrid • Institute for Executive Development (IEDE) • Les Roches
International School of Hotel Management - Marbella • Universidad
Europea de Madrid (UEM)
Switzerland • Glion Institute of Higher Education • Glion
Institute of Higher Education-online
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• Les Roches Gruyère, University of Applied Sciences • Les
Roches International School of Hotel Management
Turkey • Istanbul Bilgi University
ásiA
Austrália • Australian International Hotel School (AIHS) • Blue
Mountains International Hotel Management School (BMIHS)
China • Hunan International Economics University (HIEU) • Les
Roches Jin Jiang International Hotel Management College • Sichuan
Tianyi University • Xi’an Jiaotong-Liverpool University (XJTLU)
Índia • Pearl Academy of Fashion
Japan • St. Thomas University (STU)
Malaysia • INTI Education Group
New Zealand • Media Design School
áFriCA
Morocco • Université Internationale de Casablanca (UIC)
Saudi Arábia • Riyadh Polytechnic Institute (RPI)
1.2 missão“É missão da Universidade Potiguar formar cidadãos
comprometidos com os valores éticos, cul-turais, sociais e
profissionais, contribuindo – através do ensino, da pesquisa e da
extensão de excelência – para o desenvolvimento sustentável do Rio
Grande do Norte, da Região e do País”.
1.3 estruturA orGAniZACionAL A estrutura organizacional da UnP é
composta de duas grandes instâncias, integradas por órgãos de
natureza deliberativa e executiva: I - Administração Superior, eII
- Administração Acadêmica.
1.3.1 Administração superiorA Administração Superior é composta
pelos seguintes órgãos:a) Diretoria Geral
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b) órgãos de Natureza Deliberativa: Conselho Superior
Universitário (ConSUni); Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão
(ConEPE). c) órgão Executivo: Reitoria.
1.3.2 Administração Acadêmica A Administração Acadêmica é
composta por órgãos de natureza consultiva e deliberativa:a)
Estrutura de Planejamento: Comitê de Planejamento Institucional;
Avaliação Institucional.b) órgãos de Natureza Deliberativa e
Consultiva: Conselho Didático-Pedagógico (CDP); Conselho de Curso
(CC).c) órgãos Executivos: Diretoria de Campus Fora de Sede;
Diretorias de Unidades Acadêmicas Especializadas (Escolas);
Diretorias de Curso; Coordenadorias de Curso de Pós-Graduação;
Coordenadorias de Programas; Coordenadoria de Núcleo Avançado.
1.3.3 Órgãos especiais os seguintes órgãos especiais da Reitoria
desenvolvem atividades em áreas consideradas rele-vantes aos
objetivos institucionais:
Secretaria Geral da Universidade, composta pelos setores de
Contabilidade Acadêmica, de Expe-
dição e Registro de Diplomas e Certificados e o Arquivo
Acadêmico; ouvidoria; Comissão Própria de Avaliação – CPA/UnP;
Comissão Permanente de Processo Seletivo; Grupo de Planejamento e
Gestão; Comitê de Pesquisa (ComPesq); Comitê de Ética em Pesquisa
(CEP); Comissão Interna de Biossegurança (CoINB).
1.3.4 Órgãos suplementaresSão órgãos suplementares da estrutura
da Universidade os núcleos de estudo e as unidades de apoio técnico
em áreas consideradas estratégicas, que funcionam como campo de
atuação das atividades de ensino, pesquisa e extensão, a saber:
Sistema Integrado de Bibliotecas – SIB/UnP Núcleo de Educação à
Distância – NEAD/UnP Núcleo de Educação Permanente em Saúde
–NEPS/UnP Núcleo Integrado de Ensino, Pesquisa, Extensão e de Ação
Comunitária – NIPEC/UnP Editora Universidade Potiguar – Edunp
International Office Diretoria do Campus Mossoró
1.3.5 Órgãos de AssessoramentoOs órgãos de assessoramento da
Reitoria, além das suas atribuições específicas, têm a função geral
de prestar consultoria permanente ao Reitor em suas respectivas
áreas: Assessoria Técnica Assessoria de Imprensa Assessoria
Jurídica Setor de Marketing
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1.3.6 Diretoria de unidade Acadêmica especializada (escola)A
Diretoria de Unidade Acadêmica Especializada, denominada Escola,
órgão executivo da Administração Acadêmica, é exercida por um
diretor, designado pelo Reitor, para mandato de dois anos,
permitida a recondução. A Diretoria de Unidade Acadêmica
Especializada vincula-se à Reitoria.
A função da Diretoria de Escola é de gestão acadêmica e
administrativa de cursos, programas e projetos de ensino, pesquisa
e extensão, e objetiva o cumprimento de metas de conformidade com
as políticas e estratégias institucionais e com os projetos
pedagógicos dos cursos de graduação e de pós-graduação.
As Escolas têm como objetivo a integração entre cursos de
graduação e entre estes e os de pós--graduação, fortalecendo os
seus diferenciais de qualidade e de sustentabilidade e a
indissocia-bilidade ensino-pesquisa- extensão e são denominadas:•
Escola da Saúde,• Escola de Comunicação e Artes,• Escola de
Educação,• Escola de Engenharias e Ciências Exatas,• Escola de
Gestão e Negócios,• Escola de Hospitalidade,• Escola do
Direito.
1.4 DiriGentes• Diretor-Geral: Prof. Dimas Alberto Ferreira•
Reitora: Profª Sâmela Soraya Gomes de Oliveira • Pró-Reitora de
Graduação e Ação comunitária: Profª. Sandra Amaral de Araújo•
Pró-Reitor de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação: Prof. Aarão
Lyra
1.5 onDe FunCionAA Universidade Potiguar - UnP funciona no
Campus sede, em Natal, com 04 unidades e o Campus Mossoró, na
região oeste do Estado, nos seguintes endereços:Campus Sede -
Natal:
Unidade Floriano PeixotoAv. Floriano Peixoto, 295 - Petrópolis
Natal/RN CEP 59012-500 Tel: (84) 3215-1100 Fax: (84) 3215-1103
Unidade Salgado FilhoAv Senador Salgado Filho, 1610,
Lagoa Nova, Natal/RN CEP 59056-000 Tel: (84) 3215-1200 – Fax:
(84) 3215-1209
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UNiDaDe NaSCiMeNTo De CaSTroAv. Nascimento de Castro,
1597Dix-sept Rosado, Natal/RN CEP 59054-180Tel. (84) 4009-1400 –
Fax: (84) 4009-1454
UNiDaDe roberTo Freire Av. Eng. Roberto Freire, 1684, Capim
Macio
Natal/RN CEP: 59082-902 Tel: (84) 3216-8600 Fax: (84)
3216-8621
CaMPUS MoSSorÓAv. João da Escóssia, 1561 - Nova
BetâniaMossoró/RN CEP: 59607-330Tel./Fax: (84) 3323-8256
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Na Universidade Potiguar (UnP), o ensino de graduação está
estruturado de acordo com as Uni-dades Acadêmicas Especializadas
(Escolas) e por níveis de graduação (bacharel, licenciatura e
superior de tecnologia).
A UnP forma profissionais com uma qualidade de ensino
internacional, unindo a teoria à prática, permutando as melhores
metodologias para a aprendizagem entre as Universidades da Rede
Laureate, com acesso às pesquisas internacionais, às novas
plataformas tecnológicas e ao inter-câmbio cultural desde a
graduação.
os cursos estão abertos a candidatos que concluíram o ensino
médio ou equivalente e que tenham sido classificados em processo
seletivo. O ensino é oferecido na forma presencial ou à
distância.
2.1. Cursos
CAMPUS NATAL (Graduação presencial)
Escola de Comunicação e Artes• Comunicação Social - Habilitação
em Cinema - Bacharelado • Comunicação Social - Habilitação
Jornalismo - Bacharelado • Comunicação Social - Habilitação
Publicidade e Propaganda - Bacharelado • Design de Interiores -
Tecnológico • Design Gráfico - Tecnológico
Escola do Direito• Direito - Bacharelado
Escola de Educação
• História - Licenciatura • Letras - Português - Licenciatura •
Letras - Português/Inglês - Licenciatura • Pedagogia -
Licenciatura
Escola de Engenharias e Ciências Exatas• Arquitetura e Urbanismo
- Bacharelado • Construção de Edifícios - Tecnológico • Engenharia
Ambiental - Bacharelado • Engenharia Civil - Bacharelado •
Engenharia de Computação - Bacharelado • Engenharia de Petróleo e
Gás - Bacharelado • Petróleo e Gás - Tecnológico • Segurança no
Trabalho - Tecnológico • Sistemas de Informação - Bacharelado
Escola de Gestão e Negócios• Administração - Bacharelado •
Ciências Contábeis - Bacharelado • Gestão Ambiental - Tecnológico •
Gestão Comercial - Tecnológico • Gestão de Recursos Humanos -
Tecnológico • Gestão Financeira - Tecnológico • Gestão Pública -
Tecnológico • Logística - Tecnológico • Marketing - Tecnológico •
Relações Internacionais - Bacharelado
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Escola de Hospitalidade• Eventos - Tecnológico • Gastronomia -
Tecnológico • Hotelaria - Tecnológico • Turismo - Bacharelado
Escola da Saúde• Ciências Biológicas - Bacharelado e
Licenciatura• Educação Física - Bacharelado e Licenciatura•
Enfermagem - Bacharelado • Estética e Cosmética - Tecnológico •
Farmácia - Bacharelado • Fisioterapia - Bacharelado •
Fonoaudiologia - Bacharelado • Medicina - Bacharelado • Nutrição -
Bacharelado • odontologia - Bacharelado • Psicologia - Bacharelado
• Serviço Social - Bacharelado • Terapia ocupacional -
Bacharelado
CAMPUS MOSSORÓ (Graduação presencial)
Escola do Direito• Direito - Bacharelado
Escola de Engenharias e Ciências Exatas• Arquitetura e Urbanismo
– Bacharelado • Engenharia Civil - Bacharelado • Engenharia de
Produção - Bacharelado • Petróleo e Gás - Tecnológico• Segurança no
Trabalho – Tecnológico
Escola de Gestão e Negócios• Administração - Bacharelado •
Ciências Contábeis - Bacharelado • Gestão Pública - Tecnológico •
Gestão de Recursos Humanos - Tecnológico• Marketing - Tecnológico •
Processos Gerenciais – Tecnológico
Escola da Saúde• Enfermagem - Bacharelado • Fisioterapia -
Bacharelado • Nutrição - Bacharelado • Serviço Social -
Bacharelado
GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA
Escola de Gestão e Negócios• Administração - Bacharelado •
Ciências Contábeis - Bacharelado
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• Gestão de Recursos Humanos - Tecnológico• Marketing -
Tecnológico
2.2 Gestão Dos CursosA Diretoria de curso de graduação é uma
unidade acadêmico-administrativa, vinculada à Diretoria da Escola.
Possui estrutura própria para assistir e atender ao aluno e ao
professor, e apoiar as atividades gerenciais e executivas do
curso.
A administração de curso de graduação é feita por uma diretoria,
exercida pelo Diretor de Curso com o apoio do Conselho de Curso –
CC e, quando necessário, auxiliado por Diretor-Adjunto. o Conselho
de Curso é constituído pelo Diretor de Curso, três representantes
do corpo docente, um representante do corpo discente e um
representante de entidade profissional afeta ao curso.
o Conselho de Curso auxilia a Direção do Curso na execução do
respectivo projeto pedagógico, na sua administração geral e na
adoção de medidas para a solução de problemas de natureza
aca-dêmica, didático-pedagógica e disciplinar. As reuniões
ordinárias são realizadas mensalmente, podendo haver convocações
extraordinárias.
A Direção do Curso conta também com o apoio do Núcleo Docente
Estruturante – NDE, composto por pelo menos cinco dos docentes do
curso, com atribuições consultivas, propositivas e avaliati-vas
sobre matéria de natureza eminentemente acadêmica, sendo
responsável pela criação, imple-mentação e consolidação do Projeto
Pedagógico do curso, acompanhando, avaliando e propondo
aperfeiçoamentos necessários à sua integral consecução.
o Diretor do Curso integra, por disposição estatutária, o
Conselho Didático-Pedagógico - CDP, órgão colegiado, de natureza
deliberativa e consultiva, da administração Acadêmica de Cursos e
Programas da Universidade. Além do Diretor de Curso, integram o
CDP:
a) os pró-reitores;
b) o diretor de campus fora de sede;c) os diretores de escola;d)
os diretores de curso de graduação;e) um representante dos
coordenadores dos programas de pesquisa;f) um representante dos
coordenadores dos programas de pós-graduação;g) um representante
dos coordenadores dos programas de extensão;h) um representante do
corpo docente;i) um representante do corpo discente.
Ao CDP, conforme art. 33 do Estatuto da Universidade, compete:1.
propor alternativas de integração das atividades de ensino,
pesquisa e extensão observados os princípios e objetivos dos
projetos pedagógicos dos cursos;2. dirimir dúvidas quanto à
aplicação das normas fixadas pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e
Extensão (ConEPE), relativas aos procedimentos
didático-pedagógicos;3. opinar sobre o projeto pedagógico de curso
e suas alterações;4. deliberar sobre recursos ou representações de
alunos a respeito de matéria didática e trabalhos acadêmicos;5.
propor a criação e a extinção de núcleos de estudos, pesquisa e
extensão nos moldes definidos no Regimento Geral;6. propor a
criação de grupos de pesquisa para o desenvolvimento de projetos
integrados, nos moldes definidos no Regimento Geral ou em
resoluções específicas;7. propor a criação de programas e projetos
integrados de extensão e ação comunitária;8. praticar atos por
delegação dos órgãos Superiores da Universidade, ou que se incluam
no âmbito de sua competência.
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A Pós-Graduação da Universidade Potiguar – UnP está estruturada
nos níveis lato sensu e stricto sensu.
o nível stricto sensu compreende programas de mestrado e
doutorado e destina-se à formação de docentes e pesquisadores,
enquanto que o lato sensu compreende cursos de especialização e
aperfeiçoamento, visando ao aprimoramento da formação profissional,
mediante o aprofundamento de estudos superiores e o treinamento em
técnicas atualizadas em uma área mais restrita do saber.
os programas e cursos de pós-graduação são abertos a candidatos
diplomados em cursos de graduação e que atendam às exigências
normativas da Universidade. 3.1 Cursos De pÓs-GrADuAção Como
estímulo e incentivo a alunos egressos de seus cursos de graduação,
a UnP oferece um desconto especial sobre os valores dos cursos de
pós-graduação lato sensu, oferecidos exclusi-vamente pela UnP.
Também oferece desconto familiar e desconto para pagamento à vista.
os descontos familiares e para alunos egressos devem ser
solicitados nas Centrais de Atendimento. os descontos mencionados
não se aplicam a cursos de pós-graduação stricto sensu.
No momento, a UnP oferta os seguintes cursos no ensino de
pós-graduação:
CAmpus nAtAL - CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
Escola de Comunicação e Artes• Assessoria de Comunicação •
Mídias Sociais e Gestão da Comunicação Digital• Planejamento
Estratégico em Comunicação
Escola do Direito• Ciências Forenses e Perícia Criminal
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• Direito Administrativo e Gestão Pública • Direito Ambiental •
Direito Constitucional e Tributário • Direito do Petróleo, Gás
Natural e Bicombustíveis• Direito e Processo do Trabalho • Direito
e Processo Penal • Direito Privado: Civil e Empresarial • Direito
Processual Civil• Teoria e Prática de Processo Judicial
Escola de Educação• Docência no Ensino Médio • Docência no
Ensino Superior • Educação de Jovens e Adultos • Educação
Infantil:Concepção e Estratégias Metodológicas • Gestão e
organização Escolar• História do Brasil • Lingüística•
Psicomotricidade• Psicopedagogia
Escola de Engenharias e Ciências Exatas• Arquitetura de
Interiores • Computação Forense • Engenharia de Petróleo e Gás
Natural • Engenharia de Segurança do Trabalho • Gestão e Tecnologia
na Construção Civil
• Higiene ocupacional • Meio Ambiente e Gestão de Recursos
Hídricos • Projeto e Desenvolvimento de Software para Web
Escola de Gestão e Negócios• Administração de organizações de
Saúde e Hospitalar • Auditoria e Perícia Contábil • Contabilidade
Gerencial• Gestão de Condomínios• Gestão de Projetos e Políticas
Públicas • Gestão Estratégica de Varejo• MBA em Consultoria
Empresarial • MBA em Controladoria Financeira • MBA em Estratégias
de Negócios • MBA em Gestão de Pessoas • MBA em Gestão Financeira
de Empresas • MBA em Logística • MBA em Marketing • Pedagogia
Empresarial Estratégica • Planejamento Tributário
Escola de Hospitalidade• Gastronomia Regional Brasileira •
Gestão de Eventos • Segurança dos Alimentos em Unidades
Gastronômicas
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Escola da Saúde• Audiologia • Auditoria em Sistema de Saúde •
Citologia Clínica • Enfermagem e Terapia Intensiva • Enfermagem em
Cardiologia e Hemodinâmica• Enfermagem Ginecológica e obstétrica •
Fisioterapia Dermato • Fisioterapia • Gerontologia • Motricidade
orofacial • Prescrição Aplicada ao Exercício Físico • Psicologia
Jurídica • Serviço Social e Educação Permanente em Saúde • Terapia
Intensiva Neonatal e Pediátrica • Vigilância Sanitária
CAmpus mossorÓ - CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
Escola de Comunicação e Artes• Assessoria de Comunicação
Escola de Direito• Direito e Processo do Trabalho • Direito
Penal e Processo Penal
Escola de Educação• Docência no Ensino Superior
Escola de Engenharias e Ciências Exatas• Engenharia de Petróleo
e Gás Natural • Engenharia de Segurança do Trabalho • Gestão e
Tecnologia na Construção Civil
Escola de Gestão e Negócios• Contabilidade e Planejamento
Tributário • Gestão de Marketing e Mídias Sociais• MBA em
Estratégias de Negócios • MBA em Gestão de Pessoas • MBA em Gestão
Financeira de Empresas • MBA em Logística • Meio Ambiente e
Desenvolvimento Sustentável
Escola de Saúde• Enfermagem do Trabalho • Saúde da Família •
Terapia Intensiva • Vigilância Sanitária
CAmpus nAtAL - CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU
• Mestrado em Administração
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• Mestrado em odontologia • Mestrado em Engenharia de Petróleo e
Gás (Natal / Mossoró)
3.2 Gestão DA pÓs-GrADuAçãoEstrategicamente, os programas e os
cursos de pós-graduação são vinculados à Pró-Reitoria de Pesquisa,
Extensão e Pós-Graduação - ProPeP, e gerenciados por
coordenadores.
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4.1 reGime ACADÊmiCo A Universidade Potiguar, em conformidade
com o art. 100 de seu Regimento Geral, adota o Regime Seriado
Semestral, em que as disciplinas dos cursos de graduação são
ofertadas por semestre letivo, cabendo ao aluno cursar todas as
disciplinas regulares previstas para a sua série de vín-culo;
igualmente as avaliações da aprendizagem e da freqüência também
realizadas dentro do período do semestre1.
No Regime Seriado Semestral, o aluno deve renovar sua matrícula
a cada semestre letivo, na forma e nas datas definidas pela
Universidade e divulgadas no Calendário Acadêmico, conforme os
arts. 116 e 117 do Regimento Geral. A renovação de matrícula é o
ato formal indispensável para se considerar o aluno regularmente
matriculado, bem como para a manutenção do seu vínculo com a
Universidade.
Para fins legais e em conformidade com o Regimento Geral, a não
renovação de matrícula, a cada semestre, suspende o vínculo do
aluno com a Universidade e implica na nulidade da freqüência a
qualquer atividade acadêmica. Também invalida a participação em
avaliação de aprendizagem, impos-sibilitando, por conseqüência,
qualquer cômputo e registro acadêmico dessas atividades e
avaliações.
O Calendário Acadêmico especifica os prazos para a realização do
processo de matrícula, as datas de início e término de cada
semestre letivo e de exames.
o Núcleo de Educação à Distância - NEaD disponibiliza o
cronograma das atividades das discipli-nas semipresenciais no
início de cada semestre.
4.2 ConDiçÕes De oFertAos cursos de graduação oferecidos pela
UnP nos campi Natal e Mossoró funcionam nos locais já
indicados na Parte II deste Manual, juntamente com a
identificação da escola e da modalidade de cada curso.
A Universidade Potiguar - UnP poderá alterar os locais e turnos
de oferta das atividades acadê-micas, mesmo no decorrer da
prestação dos serviços e oferecer parte da carga horária de seus
currículos na forma semipresencial (modalidade de educação à
distância), em conformidade com a Portaria do MEC, nº 4.059, de
10/12/2004.
4.3 mAtrÍCuLA A matrícula é o ato formal de vinculação do aluno
à Universidade e ao curso. Como a UnP adota o regime seriado
semestral, a renovação da matrícula é feita por semestre.A
não-renovação de matrícula enseja a caracterização de abandono do
curso pelo aluno, podendo implicar na sua desvinculação da
Universidade.
A distribuição dos alunos matriculados, por série, ocorre a cada
semestre.
4.3.1 matrícula inicial na sériea matrícula inicial ocorre:• por
ingresso do aluno através de processo seletivo promovido pela
própria Universidade;• por transferência de aluno proveniente de
outra instituição de ensino superior, e • por reingresso de
portadores de diploma de graduação. Na matrícula inicial, o aluno
deve comprovar:• a conclusão do curso de ensino médio ou
equivalente;• a classificação satisfatória no respectivo processo
seletivo, e • a documentação exigida para a matrícula. É assegurada
matrícula, independentemente de prazo e de existência de vaga, a
servidor público, 1 Cada semestre letivo está programado no
Calendário Acadêmico da UnP, disponível no site:
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civil ou militar, transferido ex officio para a sede da
Universidade, bem como aos seus dependen-tes, na forma da
legislação em vigor2.Para efetuar a matrícula inicial, o
interessado deve dirigir-se à Central do Candidato da UnP e adotar
os seguintes procedimentos:
1. Preencher formulário de matrícula;2. Entregar 01 foto 3x4,
recente e colorida;3. Apresentar documentação pessoal: cédula de
identidade (original e cópia), CPF do candidato, CPF do responsável
pelo pagamento (caso se trate de candidato menor de 18 anos);4.
Anexar documentação escolar (cópia autenticada ou cópia com
apresentação do original): Histórico escolar do ensino médio ou
equivalente, Certificado de conclusão do ensino médio ou
equivalente, ou Diploma de curso superior;5. Efetuar o pagamento da
1ª parcela da semestralidade;6. Assinar o contrato de prestação de
serviços educacionais em três vias: uma será entregue no ato da
matrícula, assinada, no mínimo, pelo aluno; a outra via pertence ao
aluno e a terceira via, após assinada pelo responsável, deverá ser
devolvida à UnP no prazo estabelecido no ato da matrícula.
4.3.2 possibilidades de matrícula por disciplinaEmbora a
matrícula seja concedida ou renovada na série, por semestre letivo,
é possível ao aluno a matrícula por disciplina nas seguintes
condições especiais:
1. a matrícula em regime de adaptação, em turmas regulares da
graduação ou em turma especialmente constituída para essa
finalidade, na forma definida pela Universidade, permite
ao aluno fazer as necessárias adequações curriculares;2. a
matrícula em regime de dependência, em turmas regulares da
graduação ou em turma especialmente constituída para essa
finalidade, na forma definida pela Universidade, permite ao aluno
recuperar disciplina em que não haja logrado aprovação;3. a
matrícula em disciplina isolada, de caráter extracurricular, para
aluno de curso de graduação, em disciplina integrante de série
diferente daquela de sua matrícula, no seu curso de origem, ou em
disciplina integrante da estrutura curricular de outro curso de
graduação ou de outra modalidade. Ao aluno de graduação que possua
título de curso superior, a matrícula pode ser feita, também, na
pós-graduação; 4. a matrícula em disciplina de curso de graduação,
em caráter de extensão, é feita na forma definida pela
Universidade;5. a matrícula em disciplina semipresencial em regime
de adaptação e dependência é feita na forma definida pela
Universidade.
4.3.3 matrícula de aluno no retorno ao cursoo aluno que houver
interrompido seu curso, por trancamento de matrícula ou abandono,
pode retornar à Universidade, desde que exista a vaga, devendo
obrigatoriamente adequar-se ao pro-jeto pedagógico e,
conseqüentemente, à estrutura curricular em vigor e às demais
exigências acadêmicas e administrativas.
o retorno dar-se-á mediante processo de reabertura de matrícula
na Central do Aluno, condicio-nando-se a mesma à resolução de
possíveis pendências acadêmico-financeiras. Autorizado o retorno, o
aluno deve procurar o Diretor do curso para iniciar o processo de
renovação da matrícula, com a definição de sua situação
acadêmica.
Concluída a definição da matrícula pelo Diretor, o aluno deve
acessar a Internet e confirmar sua renovação, seguindo os
procedimentos rotineiros de matrícula.
2 Disponível no site www.unp.br
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4.3.4 matrícula de aluno com Fies e/ou prouniAluno inscrito no
FIES e/ou PRoUNI3 deve verificar se o cadastro já foi efetuado e
fazer a renova-ção da matrícula, seguindo os procedimentos
rotineiros de matrícula. Lembrar de, posteriormente, verificar o
Calendário do FIES para efetuar o aditamento do contrato.
4.3.5 matrícula de aluno com bolsaAluno beneficiado com bolsa
deve, a cada semestre letivo, no período de renovação de matrícula,
procurar o Setor responsável para certificar-se de que a bolsa está
cadastrada, mantida ou não renovada e orientar-se sobre a
providência a ser tomada. Em seguida, efetuar a renovação de
matrícula no período previsto, seguindo os procedimentos e prazos
rotineiros de matrícula.
4.3.6 matrícula de aluno concluinte que já cumpriu todas as
séries regularesAluno concluinte que já cumpriu todas as séries
regulares, porém lhe falta cursar disciplinas para concluir o
curso, deve procurar o Diretor do curso para iniciar o processo de
renovação da matrícula, com a definição de sua situação acadêmica,
mantido seu vínculo à última série do curso. No entanto, o aluno
que estava matriculado no semestre imediatamente anterior e tenha
três ou mais disciplinas pendentes, poderá efetuar sua renovação de
matrícula pela internet, não necessitando de configuração prévia
pelo seu diretor.
Concluída a definição da matrícula pelo diretor, o aluno deve
acessar a Internet e confirmar sua renovação, seguindo os
procedimentos rotineiros de matrícula.
4.3.7 matrícula de aluno com disciplina de série regular em
situação de aproveitada, aprovada ou reprovadaAluno, com disciplina
de série regular em situação de aproveitada, aprovada ou reprovada,
deve fazer matrícula na série, verificando a proporcionalidade na
parcela financeira.Quanto à disciplina reprovada, deverá ser
cursada em regime de dependência, no mesmo semes-tre letivo ou
posteriormente.
4.3.8 matrícula de aluno em disciplina e turma de oferta
especialAluno com disciplinas pendentes das séries anteriores pode
cursá-las em regime de adaptação ou de dependência nas turmas de
oferta especial, na forma presencial e/ou semipresencial,
progra-madas para o mês de julho e para o primeiro e segundo
semestres. A data de publicação do edital está prevista no
Calendário Acadêmico.
4.4 renoVAção De mAtrÍCuLAAo final de cada semestre letivo, o
aluno veterano deve renovar sua matrícula para o semestre
consecutivo, no período previsto no Calendário Acadêmico. Para
isso, é necessário tomar as se-guintes providências, antes de
iniciar a renovação de matrícula:
1. verificar, pelo Auto-Atendimento, a sua situação acadêmica e
financeira do último semestre cursado, bem como sua situação junto
ao SIB/UnP;2. resolver todas as pendências financeiras, se houver,
junto à Central do Aluno, no prazo previsto no Calendário
Acadêmico;3. resolver todas as pendências acadêmicas, se houver,
junto à Diretoria do Curso;4. resolver pendências, se houver, junto
ao SIB/UnP;5. resolver pendências de documentação, se houver, junto
à Central do Aluno;6. resolvidas todas as possíveis pendências,
proceder a renovação de matrícula pela Internet,
3 o Programa Universidade para Todos - ProUni foi criado pela MP
n. 213/2004 e institucionalizado pela Lei n. 11.096, de 13 de
janeiro de 2005. Tem como finalidade a concessão de bolsas de
estudos integrais e parciais a estudantes de baixa renda, em cursos
de graduação e seqüenciais de formação específica, em instituições
privadas de educação superior, oferecendo, em contrapartida,
isenção de alguns tributos àquelas que aderirem ao Programa.
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através do Auto-Atendimento, seguindo os passos previstos:a)
atualizar endereço e telefone, se necessário;b) conferir o
histórico acadêmico e financeiro, especialmente do último semestre
cursado;c) verificar qual a próxima série prevista e acrescentar
matrícula em regime de dependência e adaptação, se necessário;d)
caso não esteja liberado para avançar a série, matricular-se apenas
em disciplinas em regime de dependência e adaptação;e) ler o
Contrato de Prestação de Serviços e dar ciência da leitura; f) até
o dia 5 (de janeiro, no 1º semestre, ou de julho, no 2º semestre),
quitar a primeira parcela da semestralidade;g) sempre que
necessário, procurar a Diretoria do Curso para a definição correta
da matrícula, respeitados os prazos definidos para a matrícula.
4.5 DisCipLinAs optAtiVAs semipresenCiAis As disciplinas
optativas semipresenciais que fazem parte de série regular não
podem ser cance-ladas. Porém, o aluno poderá mudar sua opção
enquanto estiver vigente o período de renovação de matrícula ou
ajustes, desde que haja vaga na disciplina escolhida. Depois de
confirmada a matrícula pelo aluno, a mudança poderá ser realizada
somente pela Direção do Curso. Concluído este novo ajuste pelo
Diretor, o aluno deverá retornar ao autoatendimento e confirmar a
renovação de sua matrícula. o aluno poderá fazer estes ajustes até
5 vezes.
4.6 AJuste De mAtrÍCuLA No prazo estabelecido no Calendário
Acadêmico e no Edital de Matrícula, pode o aluno promover ajustes
na sua matrícula, solicitando mudança de Unidade, turno ou turma,
além de inclusão de disciplina extra (adaptação e dependência) e
cancelamento de matrícula em disciplina extra (adaptação e
dependência) com oferta em turma regular. Ver o item 4.14 que
apresenta informa-ções sobre o cancelamento de matrícula das
disciplinas optativas semipresenciais.
4.7 ContrAto De prestAção De serViçosJuntamente com os
procedimentos de matrícula inicial, há a assinatura de um contrato
de pres-tação de serviços. Caso o aluno seja menor de idade, o
contrato deverá ser assinado pelo respon-sável civil e
financeiro.
4.8 muDAnçA De Curso É possibilitada ao aluno regularmente
matriculado a mudança de curso no âmbito da própria Universidade,
condicionada à existência de vaga no curso pretendido e à
observância dos demais critérios fixados para esse fim.
o Calendário Acadêmico prevê, para cada semestre letivo, a data
da publicação do edital de transferência interna (reopção), o
período de inscrição ao processo seletivo e a data das provas.
4.9 inCLusãoInclusão é o ingresso de aluno em curso de graduação
presencial nos diversos momentos do semestre letivo, ocupando vaga
remanescente de processo seletivo para a formação de turmas
iniciais de um curso/turno ou vaga deixada por afastamento de aluno
em razão de cancelamento ou trancamento de matrícula ou de
transferência.
o ingresso em curso de graduação, via inclusão, é possível para
os portadores de, no mínimo, conclusão do ensino médio, nas
seguintes situações:
a) candidato selecionado em VESTIBULAR AGENDADo, modalidade de
processo seletivo que ocorre durante todo o semestre letivo. o
ingresso dar-se-á na 1ª ou na 2ª série, dependendo do momento da
matrícula e da oferta de turma/vaga no semestre letivo do
ingresso;b) candidato selecionado em VESTIBULAR para o
preenchimento de vagas remanescentes (junho). o ingresso também
dar-se-á na 1ª ou na 2ª série, dependendo do momento da matricula e
da
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oferta de turma/vaga no semestre letivo do ingresso;c) candidato
PoRTADoR DE DIPLoMA DE GRADUAção. o ingresso dar-se-á em qualquer
série, dependendo do aproveitamento de estudos e da oferta de
turma/vaga no semestre letivo do ingresso;d) aluno proveniente de
outro curso de graduação da UnP, por TRANSFERÊNCIA INTERNA – RE
oPção. o ingresso dar-se-á em qualquer série, dependendo do
aproveitamento de estudos e da oferta de turma/vaga no semestre
letivo do ingresso;e) aluno QUE REToRNA Ao CURSo, depois de
afastamento por trancamento de matrícula ou por abandono. o
ingresso dar-se-á em qualquer série, dependendo da equivalência de
estudos e da oferta de turma/vaga no semestre letivo do ingresso,
vinculando-se à estrutura curricular vigente; f) aluno de outras
IES, por TRANSFERÊNCIA ExTERNA. o ingresso dar-se-á em qualquer
série, dependendo do aproveitamento de estudos e da oferta de
turma/vaga no semestre letivo do ingresso.
4.10 eXAme De proFiCiÊnCiAEm consonância com o previsto na Lei
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB n. 9.394/96 e
critérios estabelecidos pela Universidade Potiguar, os alunos
detentores de experiên-cia profissional e habilidades prévias em
relação ao conteúdo de disciplinas, podem ter excepcio-nalmente
abreviada a duração dos seus cursos, através de exame de
proficiência.
O exame de proficiência é um sistema especial de avaliação das
potencialidades, conhecimentos e experiência profissional
anteriores do aluno, que lhe possibilita avançar nos estudos,
mediante comprovada demonstração do domínio do conteúdo e das
habilidades e competências requeridas por disciplina ou grupo de
disciplinas do currículo do seu curso.
O exame de proficiência em língua estrangeira exige avaliação
teórica e prática em comunicação oral. o exame em informática é
eminentemente prático. No caso das outras disciplinas, a avalia-ção
deve incluir processos que oportunizem a demonstração do
conhecimento e das habilidades
requeridas pela disciplina.
As condições e critérios para a realização do exame de
proficiência, bem como sua regulamenta-ção são objetos de
normatização pelo ConEPE (Resolução nº 14/2004, de 11 de maio de
2004 e Resolução nº 51/2006, de 18 de maio de 2006).
4.11 AproVeitAmento De estuDosTrata-se do processo em que o
aluno aproveita e incorpora ao seu histórico escolar disciplinas
cursadas anteriormente, com aprovação, em nível superior. o aluno
interessado deve preencher requerimento na Central do Aluno,
anexando:1. cópia do Histórico Escolar;2. cópia dos programas de
disciplinas cursadas com aprovação (exceto para alunos da UnP);3.
normas de avaliação acadêmica da IES onde cursou as disciplinas
(exceto para alunos da UnP).o aproveitamento de estudos deve ser
solicitado no início do semestre letivo, no prazo previsto no
Calendário Acadêmico. Serão indeferidos os pedidos de
aproveitamento de estudos protocolados fora do prazo previsto no
Calendário Acadêmico. o Diretor do curso registra o aproveitamento
de estudos diretamente no Sistema Acadêmico Financeiro - SAF e
define a matrícula do aluno.
4.12 reGime De ADAptAção CurriCuLArAdaptação curricular é o
ajustamento acadêmico do aluno a uma realidade curricular e ocorre
nas seguintes situações:
1. transferência de aluno de outra instituição de ensino
superior (nacional ou estrangeira) para a Universidade Potiguar -
UnP;2. transferência interna de um curso para outro (reopção);3.
mudança de estrutura curricular, que pode ocorrer se o aluno se
afastar temporariamente do seu curso, por trancamento de matrícula
ou outro motivo;
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4. inclusão de aluno selecionado por processo seletivo
(vestibular ou ENEM), com matrícula inicial no bloco 2 de oferta de
disciplinas da 1ª série ou com matrícula inicial na 2ª série.As
disciplinas, em regime de adaptação, devem ser cursadas em turmas
regulares disponíveis no semestre letivo. A oferta de disciplina
extra e em turma extra pode ser autorizada pela Pró-Reitoria de
Graduação e Ação Comunitária - ProGrad, respeitadas as regras
estabelecidas para essa oferta.
As disciplinas podem ser ofertadas na modalidade presencial ou
semipresencial.
4.13 reGime De DepenDÊnCiAA dependência é uma possibilidade que
a Universidade oferece ao aluno de cursar novamente uma disciplina
na qual não conseguiu obter aprovação.
o aluno reprovado, em até duas (2) disciplinas da última série
cursada será promovido para a série seguinte, devendo, então,
obrigatoriamente cursar de imediato, em regime de dependência, as
disciplinas em que ficou reprovado.
o aluno reprovado em três (3) disciplinas da última série
cursada ou que tenha acumulado quatro (4) ou mais reprovações,
independentemente do semestre em que ocorreram as reprovações, será
considerado retido na série; não poderá, portanto, ser matriculado
em série regular enquanto não cursar as disciplinas reprovadas.
o aluno deverá cursar as disciplinas reprovadas,
preferencialmente, nas séries de oferta regular no semestre letivo
ou nas turmas extras autorizadas, respeitando sempre a
compatibilidade de horários.
o aluno poderá requerer junto à Direção do Curso a promoção de
série. A decisão poderá ser fa-vorável ou não pela Direção do
Curso, lembrando, porém, que esse direito só poderá ser requerido
uma única vez, durante o curso.
As disciplinas podem ser ofertadas na modalidade presencial ou
semipresencial.
4.14 trAnCAmento De mAtrÍCuLATrancamento de matrícula é a
suspensão temporária dos estudos, preservando-se o vínculo com a
Universidade. Vencido o prazo para trancamento, o aluno deve,
obrigatoriamente, retornar ao seu curso.
a duração do trancamento consecutivo, deve corresponder no
máximo a 2 (dois) anos ou 4 (quatro) semestres letivos. já o
trancamento alternado pode durar 3 (três) anos, ou seja, 6 (seis)
semestres letivos, observando-se:1. pode haver mais de um pedido
consecutivo de trancamento de matrícula, desde que o conjunto dos
pedidos não exceda a duração de 2 (dois) anos ou de 4 (quatro)
semestres;2. depois do retorno ao curso, são facultados novos
pedidos de trancamentos, no prazo máximo de 1 (um) ano ou 2 (dois)
semestres. Nesse último caso, o período total para o trancamento
não pode ultrapassar o prazo de 3 (três) anos ou 6 (seis) semestres
letivos. O trancamento de matrícula, na série, incide sobre todas
as atividades acadêmicas, ficando o aluno impedido de cursar,
inclusive, disciplinas de adaptação ou dependência nesse
período.
A formalização do pedido de trancamento de matrícula é feita na
Central do Aluno da UnP, obser-vadas as seguintes condições:1.
estar matriculado no semestre letivo;2. ter cursado pelo menos 1
(um) semestre letivo;3. estar quite com o SIB/UnP;4. estar quite
com o setor financeiro;5. efetuar pagamento da taxa de serviço.
o retorno ao curso ocorre com a renovação da matrícula, na forma
prevista no Regimento Geral da Universidade, expresso no item 4.4
deste Manual, observados os prazos e as condições esta-belecidos
pela UnP.
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4.15 CAnCeLAmento De mAtrÍCuLAFaculta-se ao aluno o cancelamento
de matrícula em cursos da Universidade, com a conseqüente perda de
sua vinculação com a Instituição.
Nos casos de matrícula por disciplina, para o cancelamento de
matrícula observam-se as seguintes condições:1. na matrícula em
disciplina em regime de adaptação ou de dependência: a) quando a
oferta da disciplina ocorrer em turma regular de qualquer curso da
Universidade, o cancelamento da matrícula, sem perda de vínculo com
a Universidade, dependerá de deci são do Diretor do curso de origem
do aluno; b) quando a oferta da disciplina ocorrer em turma
isolada, especialmente constituída para a oferta dessa disciplina,
o edital que rege a oferta especial definirá o prazo para
solicitação de cancelamento por parte do aluno; c) Caso a
disciplina semipresencial esteja sendo cursada em regime de
adaptação ou depen dência, o aluno poderá requerer o cancelamento
até a data limite de renovação de matrícula no semestre corrente.
Caberá ao Diretor do Curso o despacho do requerimento.2. na
matrícula em disciplina isolada, o cancelamento não afeta o vínculo
do aluno com a Universidade na série em que estiver matriculado no
seu curso de origem;3. na matrícula em disciplina de caráter
extensionista, o cancelamento não afeta a existência de qualquer
outro vínculo do aluno com a Universidade.
o aluno que cancela sua matrícula está, igualmente, desistindo
de receber os serviços educacionais contratados.
Para solicitar o cancelamento, o aluno ou procurador legalmente
constituído deve dirigir-se à Central do Aluno da UnP e:1.
preencher requerimento de cancelamento de matrícula;2. anexar cópia
do CPF do responsável (caso o aluno seja menor de 18 anos);3. o
Contrato prevê que as parcelas vencidas devem ser quitadas pelo
aluno que solicita cancelamento de matrícula. o Sistema não
permitirá o serviço de cancelamento se houver parcela pendente.
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o desempenho acadêmico do aluno é acompanhado de forma
permanente e contínua. Isso quer dizer que o aprendiz é avaliado
desde o início do curso até a defesa do trabalho final, conforme
define o Projeto Pedagógico do Curso.
A avaliação da aprendizagem do aluno é feita por disciplina,
considerando-se a programação da disciplina (conteúdos ministrados,
as atividades acadêmicas, as habilidades desenvolvidas e as
competências requeridas do aluno) e incide sobre a freqüência e o
aproveitamento.
Esse sistema de avaliação, adotado pela Universidade Potiguar -
UnP, disciplinado no Regimento Geral da UnP, em consonância com a
legislação que rege o ensino superior brasileiro, é composto de
dois elementos: FREQÜÊNCIA e NoTAS.
A freqüência às aulas e demais atividades curriculares,
permitida exclusivamente aos alunos regularmente matriculados, é
obrigatória, EM PERCENTUAL FIxADo PoR LEI.
o aproveitamento, traduzido por meio de NoTAS, é a aferição do
desempenho por disciplina, englobando os conteúdos, as atividades
acadêmicas, as habilidades desenvolvidas e as compe-tências
requeridas do aluno, conforme definido no Projeto Pedagógico do
Curso.
A AVALIAção é, portanto, resultante do registro de NoTAS e de
FREQÜÊNCIA. Essa tarefa é de exclusiva e indelegável
responsabilidade do professor e o processamento e controle desses
dados são responsabilidades da Secretaria Geral da Universidade,
sob a supervisão do Diretor de Curso. Para as disciplinas
semipresenciais, o desempenho acadêmico do aluno na modalidade
semi-presencial é acompanhado pelo professor através de um processo
avaliativo contínuo, por meio do desenvolvimento de atividades à
distância e avaliações presenciais. A avaliação da aprendi-zagem do
aluno é feita por disciplina, considerando-se os conteúdos
ministrados, as atividades acadêmicas, as habilidades desenvolvidas
e as competências requeridas do aluno; incidindo também sobre a
freqüência e o aproveitamento. Nas disciplinas semipresenciais, a
freqüência (presença) do aluno é registrada a partir da realização
das atividades solicitadas pelo seu pro-fessor, por meio do
ambiente virtual de aprendizagem, UnP Virtual, desenvolvidas no
transcorrer
da disciplina, de forma contínua. Exige-se freqüência mínima de
75% da carga horária total da disciplina, que é aferida em função
da participação nas atividades de participação, respeitando--se os
prazos determinados no calendário acadêmico e nas diretrizes da
oferta e os critérios especificados pelo professor da sua
disciplina semipresencial. Caso não cumpra um conjunto mínimo de
atividades de participação correspondentes a 75% do todo, o aluno
ficará reprovado por não computar a frequência mínima necessária
naquela disciplina.
5.1 FreQuÊnCiA mÍnimA eXiGiDA por LeiO percentual mínimo de
freqüência, definido no Regimento Geral da UnP e exigido por lei, é
de 75% (setenta e cinco por cento) de presença nas aulas e demais
atividades curriculares previstas na carga horária da
disciplina.
Para efeito de aprovação em disciplina, considera-se reprovado
aquele que não satisfaça tal condição, independentemente do
cumprimento das exigências de aproveitamento.
A legislação, que rege o ensino superior, veda a concessão de
abono de faltas. Permite, porém, que o aluno utilize o percentual
de até 25% (vinte e cinco por cento) da carga horária da disciplina
para resolver suas eventuais necessidades de ausências, sem
qualquer prejuízo no processo de aprovação na disciplina.
Para as disciplinas semipresenciais devem ser respeitadas as
regras específicas para esta mo-dalidade de oferta.
5.2 FreQuÊnCiA em reGime De eXCeçãoMesmo vedado o abono de
faltas, a legislação prevê uma forma de compensação da frequência
por meio de atividades acadêmicas domiciliares, formalmente
orientadas por um professor, sob a denominação de FREQUÊNCIA EM
REGIME DE ExCEção. Para tanto, determinadas exigências devem ser
atendidas, como a existência, comprovada por laudo médico,
informando o período de
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afastamento, de doenças especificamente tipificadas para essa
finalidade.
A frequência em regime de exceção somente é concedida nos
seguintes casos:a) doenças congênitas; b) doenças adquiridas:
infectocontagiosas, traumatismos, síndromes hemorrágicas, afecções
reumáticas, dentre outras, comprovadas com laudo médico, que
impeçam a frequência às aulas por um período que ultrapasse o
limite de 25% do total da carga horária e inferior a 45 dias;c)
gravidez;d) convocação e matrícula de aluno militar em órgão de
formação de reserva (prestação de serviço militar obrigatória).
A título de ilustração, são lembradas algumas situações que,
embora frequentes, não geram o direito ao regime de exceção: a)
viagens de serviço; b) atividades profissionais no horário das
aulas; c) escalas de serviço, mesmo de profissional militar, salvo
aqueles que em prestação de serviço militar obrigatório; d) doença
ou óbito de pessoas da família; e) acompanhamento a terceiros para
tratamento de saúde; f) cursos e eventos não programados como
atividade acadêmica do curso; g) viagens de lazer; h) festividades;
i) exercício de liberdade religiosa e outras atividades
imprevistas.
Para cobrir essas situações, o aluno deve usar os 25% (vinte e
cinco por cento) de permissibili-dade de ausência.
5. 2.1 Quem pode requerero próprio aluno ou qualquer
representante seu. o requerimento deve ser instruído com documento
comprobatório (laudo médico) que caracterize a exceção. Neste
documento comprobatório deve constar inclusive o período de
afastamento.
o prazo estabelecido para que o aluno requeira, na Central do
Aluno, o afastamento deverá ser de no máximo 72 horas, contado a
partir do 1º dia de afastamento.
5. 2.2 Quem administraDepois de deferido pela diretoria de curso
o pedido de Frequência em Regime de Exceção, o Diretor de Curso
administra todo o processo, solicitando aos professores a
programação e o cronograma de todas as atividades acadêmicas que o
aluno deve realizar, incluindo as avaliações dessas atividades. Ao
aluno é cobrado o cumprimento dessas tarefas. 5. 2.3
obrigatoriedade de provas de recuperação e da realização de
atividades práticasA Frequência em Regime de Exceção não substitui
as provas e/ou recuperações. o aluno é obrigado a submeter-se às
provas de recuperação em época especial, a ser determinada pela
Diretoria de Curso.
As atividades previstas em disciplinas de natureza prática devem
ser regularmente cumpridas, com atribuição de notas, tão logo o
aluno se encontre apto a cumprir essa obrigação.
5.3 instrumentos e proCessos utiLiZADos nA VeriFiCAção DA
AprenDiZAGemA verificação da aprendizagem consiste de qualquer
instrumento ou processo utilizado, a critério do professor, para
aferir conhecimento ou habilidade do aluno, podendo ser na forma de
teste, prova, trabalho teórico ou prático, projeto ou de quaisquer
outras técnicas pertinentes à progra-mação da disciplina, aplicados
individualmente ou em grupo.
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o aproveitamento é avaliado a partir do acompanhamento contínuo
do aluno e dos resultados por ele obtidos nas avaliações. Essas
consistem de um conjunto de verificações de aprendizagem nas
atividades acadêmicas, realizadas sob a responsabilidade do
professor da disciplina.
5.4 AtriBuição De notAsPara cada verificação da aprendizagem é
atribuída uma NOTA, expressa em grau numérico de 0,0 (zero) a 10,0
(dez). Independentemente de outros critérios, o professor deve
atribuir nota 0,0 (zero) ao aluno que não obtiver nenhum desempenho
na atividade avaliativa como ao que utilizar meio fraudulento, e
registrar no Diário de Classe como avaliação não realizada quando o
aluno deixar de realizar avaliações finais das Unidades.
Na apuração das notas das verificações de aprendizagem ou de
qualquer média parcial ou final, é considerada a fração de até uma
decimal, vedado o seu arredondamento.
5.5 proCesso De AVALiAção De AprenDiZAGem
5.5.1 modalidades de Avaliação Em todo o processo de
ensino-aprendizagem de cada disciplina serão consideradas a
avaliação formativa e a avaliação somativa.
A avaliação da aprendizagem por disciplina em oferta continuada
e por disciplinas ofertadas em bloco, como processo contínuo,
consiste de momentos distintos de verificação do desempenho do
aluno, contemplando cada momento a programação da disciplina
cumprida na primeira (U1) e na segunda (U2) unidades, cada uma com
apenas um único resultado avaliativo e incidindo sobre a
programação da disciplina de forma cumulativa.
5.5.2 Avaliação de recuperação (Ar)Além da avaliação
correspondente às U1 e U2, pode ocorrer uma avaliação de
recuperação (AR),
dando oportunidade ao aluno de realizar uma outra verificação,
objetivando a melhoria de seu de-sempenho em relação ao resultado
anterior. A avaliação de recuperação será explicitada adiante neste
Manual, no item sobre as normas relativas aos critérios de
aprovação.
5.5.3 segunda chamadaSegunda chamada é a oportunidade concedida
ao aluno de substituir a falta a uma avaliação de qualquer um dos
momentos avaliativos, mediante solicitação pelo autoatendimento,
deferimento e pagamento da taxa correspondente.
É competência do Diretor de Curso analisar e decidir sobre a
concessão de segunda chamada, considerando especialmente a
observância do cumprimento pelo aluno, das condições
institucio-nalmente estabelecidas para essa avaliação
substitutiva.
5.5.4 média parcialConcluídas as avaliações referentes a U1 e
U2, e realizada a substituição do resultado per-tinente, quando for
o caso de segunda chamada, será realizada a apuração da média
parcial do aluno (MP), que resulta da aplicação da seguinte
fórmula, na avaliação das disciplinas em oferta continuada e em
bloco:
MP= (U1+U2)
2 5.6 CritÉrios De AproVAção Define-se a aprovação ou a
reprovação do aluno da seguinte forma:a) APRoVADo PoR MÉDIA:
considera-se, aprovado por média na disciplina, o aluno que obtiver
MÉDIA PARCIAL (MP) igual ou superior a 7,0 (sete), sendo também
essa média, automatica mente, considerada como MÉDIA FINAL (MF) de
aprovação;
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b) RECUPERAÇÃO DE APRENDIZAGEM: independentemente da MÉDIA
PARCIAL, quando houver uma média inferior a 4,0 (quatro) em uma das
unidades, U1 ou U2, o aluno é automaticamente submetido à Avaliação
de Recuperação de Aprendizagem (AR);c) REPROVADO: considera-se
reprovado o aluno que não obtiver resultado igual ou superior a 4,0
(quatro) nas avaliações de ambas as unidades, U1 e U2.
5.7 AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO DE APRENDIZAGEMA avaliação de
Recuperação da Aprendizagem (AR) corresponde a uma terceira unidade
avaliati-va, para atender ao aluno nos seguintes casos:
1. independentemente de média parcial (MP), quando o aluno tiver
uma média inferior a 4,0 (quatro) em uma das unidades, U1 ou U2;2.
considerando a Média Parcial, quando o aluno tiver a média parcial
(MP) inferior a 7,0 (sete), possibilitando-lhe a reposição da nota
da U1 ou da U2. O resultado da U1 ou U2, a ser computado na
apuração da média final (MF), será aquele em que o aluno tenha
obtido a maior nota.
5. 8 MÉDIA FINALConsidera-se aprovado o aluno que obtenha MÉDIA
FINAL (MF) igual ou superior a 7,0 (sete).
O aluno, quando aprovado por média, sua MÉDIA PARCIAL (MP)
corresponde, igualmente, à sua MÉDIA FINAL (MF) de aprovação.
A apuração da MÉDIA FINAL (MF), para os alunos que tenham se
submetido à AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO da aprendizagem (AR), será
feita mediante à aplicação da seguinte fórmula:
MF= (U1 ou U2) + AR
2O resultado de U1 ou U2, a ser computado na apuração da MÉDIA
FINAL (MF), será aquele em que o aluno tenha obtido a maior
nota.
Considera-se reprovado o aluno com média final (MF) abaixo de
7,0 (sete). Nesse caso, não é admitida a realização adicional de
qualquer outro tipo de avaliação substitutiva.
5.9 REVISÃO DE RESULTADO
5.9.1 Solicitação de revisão É facultado ao aluno solicitar a
REVISÃO DE RESULTADO PARCIAL ou FINAL a ele atribuído, desde que o
faça em tempo hábil, apresentando justificativa específica sobre o
ponto ou os pontos a serem submetidos à revisão.
5.9.2 Procedimento do alunoO PEDIDO DE REVISÃO deve ser
protocolado pelo aluno junto à Central do Aluno, no prazo de até
três (3) dias úteis, contados da data de divulgação do resultado
questionado. O processo será encami-nhado ao Diretor do Curso para
ciência e posterior remessa à apreciação do professor da
disciplina. 5.9.3 Apreciação pelo professor da disciplinaQuando,
diante da argumentação apresentada, o professor da disciplina
resolve reconsiderar a nota, encerra-se o processo de pedido de
revisão.
5.9.4 Designação de banca revisoraQuando o professor da
disciplina decide manter a nota, esse deve, de imediato, devolver o
pro-cesso junto com o seu parecer, ao Diretor do Curso. A esse
cabe, então, designar uma BANCA
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REVISoRA, composta por três (3) professores da mesma disciplina
ou de disciplinas correlatas, para fazer o julgamento em caráter
conclusivo.
Será facultado ao aluno e ao professor da disciplina em questão
fazerem-se presentes ao ato de revisão, ficando claro que a
ausência de um ou de ambos não impossibilita a realização da
revisão da prova por parte da banca, para esse fim designada.
A impossibilidade de comparecimento de membro da banca ao ato de
revisão da prova deve ser comunicada ao Diretor do Curso, cabendo a
esse indicar substituto para suprir-lhe a falta.
5.10 promoção De sÉrieÉ promovido à série seguinte, o aluno
aprovado nas disciplinas da série anterior.
5.11 promoção De sÉrie, Com DepenDÊnCiANa forma do art. 144 do
Regimento Geral, é admitida a PRoMoção CoM DEPENDÊNCIA, no limite
de até duas (2) disciplinas da série imediatamente anterior, ou de
até três (3) disciplinas integrantes da totalidade da estrutura
curricular do curso, relativas às séries anteriormente
cursadas.
5.12 retenção nA sÉrieEstá sujeito à retenção em determinada
série, o aluno que não tenha cumprido as exigências cur-riculares
estabelecidas no Projeto Pedagógico do Curso, que o habilitem a
cumprir programação de disciplina ou de disciplinas previstas para
a série seguinte.
Ao aluno que, por alguma razão, tenha a cumprir mais de quatro
(4) dependências, será possibi-litada a matrícula não na série,
mas, excepcionalmente, em disciplinas isoladas, até que possa se
adequar às condições de retorno à série seguinte, segundo plano de
estudo elaborado pela Direção do Curso.
5.13 DispensA De repetir DisCipLinAs em Que teVe AproVAçãoMesmo
não promovido à série seguinte, fica o aluno dispensado de repetir
aquelas disciplinas em que tenha logrado aprovação em semestre
letivo anterior.
5.14 DisCipLinAs em reGime De DepenDÊnCiANa ocorrência de
retenção, o número de disciplinas a serem cursadas em regime de
dependência não pode exceder a quatro (4) por semestre letivo,
devendo essas disciplinas ser cursadas em horário compatível com o
das disciplinas regularmente ofertadas na série em que o aluno
tenha sido retido, conforme parágrafo primeiro do art. 144 do
Regimento Geral.
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6.1 semestrALiDADeSemestralidade é o valor pago pelo aluno pelos
serviços educacionais contratados. Esse valor é fixado de acordo
com a legislação que rege o ensino superior privado. A
semestralidade é paga em seis (6) parcelas, sendo a primeira
efetuada no ato da matrícula.
A UnP adota uma política de incentivo ao aluno, concedendo
descontos sobre o valor nominal para quem faz o pagamento da
parcela de semestralidade até o dia cinco (05) de cada mês. A
partir do dia seis (06), é cobrado o valor nominal, que corresponde
ao valor total da parcela, acrescido de encargos, conforme
estabelecido no Contrato.
6.2 VALor pArA reGimes espeCiAisPara fins de remuneração por
serviços educacionais contratados, entende-se como VALOR PARA
REGIMES ESPECIAIS aquele pago sobre a oferta de disciplina isolada,
a título de dependência, adaptação ou extracurricular.
6.3 BoLsA FiesA Universidade Potiguar – UnP participa do Fundo
de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior – FIES, programa
do MEC destinado ao financiamento de cursos de graduação, para
estudantes que não têm condições de arcar integralmente com os
custos de sua formação.
Para isso, os alunos devem estar regularmente matriculados em
instituições privadas, cadastra-das no FIES e com avaliação
positiva em processo de seleção, conduzido pelo MEC e
operaciona-lizado pela Caixa Econômica Federal.
o FIES é, atualmente, um dos Programas que mais utiliza sistemas
informatizados. Todas as ope-rações do processo seletivo,
iniciando-se pela adesão das instituições de ensino, passando pela
inscrição dos estudantes e divulgação dos resultados e entrevistas,
são realizados pela Internet. Isso resulta em comodidade e
facilidade para todos os seus participantes, além de garantir a
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confiabilidade necessária a todo o processo.
os critérios de seleção, impessoais e objetivos, trazem
transparência ao programa e distribuem os recursos de forma justa e
impessoal, garantindo a prioridade no atendimento aos estudantes de
situação econômica menos privilegiada.
O FIES financia até 50% (cinqüenta por cento) do valor do curso
de graduação, tendo regras e procedimentos próprios. Para obter
mais detalhes o aluno deve consultar a página do programa na
internet: www.mec.gov.br/sesu/fies
Na UnP, o setor que assiste o aluno em seus interesses relativos
ao FIES, atende pelos telefones (84) 3215.1310 ou 3215.1315.
6.4 BoLsA prouniA Universidade Potiguar – UnP participa do
Programa Universidade para Todos – ProUni, de bol-sas de estudos,
criado pelo Governo Federal, possibilitando o acesso de jovens de
baixa renda à educação superior, por meio de bolsas de estudo
integrais e parciais de 50% (cinqüenta por cento) em cursos de
graduação de instituição privada.
Para se candidatar ao ProUni o estudante deve ter participado do
último Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM, promovido pelo MEC.
Não são consideradas as notas obtidas nos ENEMs anteriores.
os resultados do ENEM são usados como critério para a
distribuição das bolsas de estudo, isto é, as bolsas são
distribuídas conforme as notas obtidas pelos estudantes no ENEM.
Assim, os estudantes que alcançarem as melhores notas no exame
terão maiores chances de escolher o curso e a instituição em que
estudarão.
Fazer o ENEM é o primeiro passo. Além de obter a nota mínima
nesse exame, é preciso que o estudante tenha renda familiar por
pessoa de até 1 ½ (hum e meio) salários-mínimos para bolsa integral
e de até três (3) salários-mínimos para bolsa parcial de 50%
(cinqüenta por cento) e
satisfaça uma das condições abaixo:
1. ter cursado o ensino médio completo em escola pública, ou2.
ter cursado o ensino médio completo em escola privada com bolsa
integral, ou3. ser portador de deficiência, ou4. ser professor da
rede pública de ensino básico, em efetivo exercício, integrando o
quadro permanente da instituição e concorrendo a vagas em cursos de
Licenciatura, Normal Superior ou Pedagogia. Neste caso, a renda
familiar por pessoa não é considerada.
6.5 BoLsA proeDuCA Universidade Potiguar – UnP participa do
Programa Municipal de Incentivo à Educação Univer-sitária-PRoEDUC
em parceria com a Prefeitura Municipal do Natal, destinado à
concessão de bolsas de estudos para estudantes universitários de
cursos de graduação,graduação tecnológica e cursos seqüenciais de
formação específica.
As bolsas de estudos do PRoEDUC correspondem à metade do valor
da semestralidade, ou seja, 50% (cinqüenta por cento).
São condições para a postulação ao benefício:1. Ter cursado
integralmente o ensino médio em escola da rede pública municipal ou
estadual, em estabelecimento educacional localizado no Município do
Natal;2. Ser residente e domiciliado no Município de Natal;3. Ter
renda familiar de até quatro salários mínimos;4. Não ser possuidor
de título de graduação;5. Não estar matriculado em instituição
pública de ensino superior.
Terão o benefício do PRoEDUC aqueles candidatos que cumprirem as
exigências acima, além da
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classificação em processo seletivo da UnP ou no Exame Nacional
de Ensino Médio – ENEM em colocação suficiente para o preenchimento
das vagas disponíveis.
Perderá a bolsa do PROEDUC o beneficiário que:1. Ficar reprovado
em mais de três disciplinas do curso ao qual esteja vinculado;2.
Ficar inadimplente em mais de três parcelas mensais da
semestralidade ou anuidade escolar, referente ao valor da parcela
de sua responsabilidade;3. Ultrapassar em mais de 50% (cinqüenta
por cento) do tempo mínimo para a conclusão do curso em que esteja
vinculado.
6.6 BoLsA prÓ-superior A Universidade Potiguar – UnP participa
do Programa Municipal de Incentivo à Educação
Univer-sitária-PRó-SUPERIoR, em parceria com a Prefeitura Municipal
de Mossoró, com o objetivo de conceder bolsas de estudos para
estudantes universitários de cursos de graduação, graduação
tecnológica e cursos seqüenciais de formação específica.
As bolsas de estudos do PRó-SUPERIoR correspondem a 50%
(cinqüenta por cento) do valor da semestralidade.
São condições para a postulação ao benefício:1. Ter cursado
integralmente o ensino médio em escola da rede pública municipal ou
estadual, em estabelecimento educacional localizado no Município de
Mossoró;2. Ser residente e domiciliado no Município de Mossoró;3.
Ter renda familiar de até quatro salários mínimos;4. Não ser
possuidor de título de graduação;5. Não estar matriculado em
instituições pública de ensino superiorTerão o benefício do
PRó-SUPERIoR aqueles candidatos que cumpram as exigências acima e
con-sigam classificação no processo seletivo na UnP ou no Exame
Nacional de Ensino Médio – ENEM
em colocação suficiente para o preenchimento das vagas
disponíveis.
Perderá a bolsa do PRÓ-SUPERIOR o beneficiário que:1. Ficar
reprovado em mais de três disciplinas do curso ao qual esteja
vinculado;2. Ficar inadimplente em mais de três parcelas mensais da
semestralidade ou anuidade escolar, referente ao valor da parcela
de sua responsabilidade;3. Ultrapassar em mais de 50% (cinqüenta
por cento) do tempo mínimo para a conclusão do curso em que esteja
vinculado.
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Um dos segmentos da comunidade universitária, o Corpo Discente
da Universidade Potiguar – UnP é constituído por alunos regulares e
especiais, matriculados nos diferentes cursos, progra-mas e
atividades oferecidos pela Universidade. os demais segmentos são o
Corpo Docente e o Corpo Técnico-Administrativo.
Esses diferentes segmentos, ao mesmo tempo em que desempenham
papéis específicos, atuam unificados no plano da missão e dos
objetivos institucionais e são possuidores de direitos e de
deveres, matéria regulamentada no Título V do Regimento Geral da
Universidade.
7.1 Direitos Do ALunoSão direitos do aluno regularmente
matriculado, conforme o art. 160 do Regimento Geral:
1. ter acesso, no início de cada ano letivo, ao catálogo do
curso4, contendo programas e demais componentes curriculares, sua
duração, requisitos, qualificação dos professores, recursos
disponíveis, critérios de avaliação e demais normas que lhe sejam
pertinentes;2. frequentar as aulas e demais atividades
curriculares;3. utilizar os serviços administrativos e técnicos
oferecidos pela Universidade;4. votar e ser votado, quando for o
caso, nas eleições dos órgãos de representação estudantil;5.
exercer a monitoria nas condições estabelecidas pelo regimento
específico e normas da Uni versidade;6. participar de programas de
iniciação científica, extensão e ação comunitária, com acesso ao
incentivo de bolsas nas condições estabelecidas pela
Universidade;7. inscrever-se em disciplinas isoladas de acordo com
resolução específica;8. recorrer de decisões disciplinares de órgão
deliberativo ou executivo.
4 Disponível no site www.unp.br
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7.2 DeVeres Do ALunoSão deveres do aluno regularmente
matriculado, conforme o art. 161 do Regimento Geral:
1. participar, com assiduidade e aproveitamento, das aulas e
demais atividades acadêmicas curriculares;2. apresentar-se
pontualmente às atividades curriculares;3. observar os Regimes
Escolar e Disciplinar, comportando-se dentro e fora da
Universidade, segundo os princípios éticos, mantendo sempre o bom
relacionamento com os dirigentes universitários, professores,
funcionários e colegas;4. cumprir as determinações institucionais
quanto ao acesso e uso de equipamentos, laboratórios e acervo
bibliográfico da Universidade;5. manter em dia suas obrigações
financeiras para com a Instituição nos termos do disciplinamento em
vigor;6. zelar pelo patrimônio da Universidade, cuidando da
adequada utilização das instalações físicas, equipamentos e livros
do acervo do Sistema Integrado de Bibliotecas – SIB/UnP.
7.3 eLoGios A Universidade Potiguar – UnP concede elogios a
estudante, professor ou funcionário que se dis-tinga na comunidade
universitária pelo respeito aos princípios éticos, à dignidade
acadêmica, ao cumprimento de seus deveres e que, também, revele
excepcional zelo, ato de especial dedicação à Universidade e de
defesa de seus princípios éticos e educacionais.
A concessão de elogios na comunidade acadêmica da Universidade,
disciplinada pelos arts. 184 a 186 do Regimento Geral, obedece aos
seguintes princípios e regras:
1. o aluno que revele especial dedicação à UnP e à defesa de
seus princípios éticos no cumprimento de seus deveres e no
desempenho de suas atividades acadêm
