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8/8/2019 CÔRTES, Norma. Como escrever um projeto de pesquisa em história.
http://slidepdf.com/reader/full/cortes-norma-como-escrever-um-projeto-de-pesquisa-em-historia 1/9
como escrever umPROJETO DE
PESQUISA EMHISTÓRIA
Norma Côrtes *
www.artesdotempo.hpg.com.br2003 Norma Cortes
m projeto de pesquisa consiste numa apresentaçãodetalhada e sistemática das nossas intenções deinvestigação histórica. Nele, apresentamos nossosplanos de estudo para uma banca examinadora que
além de aprovar, sanciona e (se for o caso) também financiao empreendimento da pesquisa. O projeto de pesquisa,portanto, é uma espécie de diálogo entre um jovempesquisador e a comunidade profissional na qual ele queringressar. Ambos conversam sobre as novas formas e
possibilidades de investigação da história e, principalmente,sobre a plausibilidade dessas investidas inéditas. O problemaé que todo esse diálogo possui um formato. Quer dizer, elenão é livre. E embora admita fartas doses de coloquialidade,obedece a certas regras de apresentação. Então, éexatamente isso que você vai encontrar aqui: um guia que o
ajudará a confeccionar seu primeiro projeto de pesquisa1.
O objeto de pesquisa
A primeira coisa a definir é seu objeto de interesse. O quevocê quer investigar? Essa é a mais importante interrogaçãodo projeto. Afinal, se você não sabe o que procura, também
1 Existe uma vasta literatura em torno desse tema, Entre outros, cf Ciro F.Cardoso Uma introdução à História. São Paulo: Brasiliense, 1981. Ver
particularmente Umberto Eco Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva,1988.
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Glossário: rol de palavras que todos usam, mas como nãosabem bem os seus significados, precisam redefini-las cadavez que as empregam.
Professor orientador: criatura persecutória que faz vocêtrabalhar.
Quadro ou moldura teórico-conceitual: Espécie de caixa de
ferramentas intelectuais que você utiliza para moldar eanalisar os fenômenos históricos. A teoria consiste nadisposição que divide e organiza a caixa em várioscompartimentos, e os conceitos são as ferramentaspropriamente ditas. A questão é saber como e quando usartais utensílios. Afinal, chaves de fenda não servem para
pregar pregos.
Não entendeu? Escreva para mim:[email protected]
Norma Côrtes
Anexo IExemplo de tabela para ORÇAMENTO CONSOLIDADO
1º semestre
2º semestre
3º semestre
4º semestre
TOTALDESPESA
AF1 AF2 AF1 AF2 AF1 AF2 AF1 AF2Material deconsumoViagens,passagens,
diárias e afins.Serviços deterceirosEquipamentose materialpermanente
TOTAL
Órgãos de fomento VOLUME TOTAL DE RECURSOSAno 1 Ano 2 TOTAL
(AF1) AGÊNCIAFINANCIADORA 1(AF2) AGÊNCIAFINANCIADORA 2
* Historiadora, Mestre em História Social pela PUC-Rio e Doutora em Ciências Humanas(ciência política) pelo IUPERJ. É bolsista recém-doutor pelo CNPq junto ao Departamentode História e ao PPGH da UERJ, onde leciona disciplina na área de Teoria e Metodologia da
História e desenvolve pesquisa sobre Nelson Werneck Sodré e João Cruz Costa.