Curso de Acesso à Informação Curso de Acesso à Informação Cientíca e Tecnolóagica em SaúdeCientíca e Tecnolóagica em Saúde

Coordenação: Luciana Danielli

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O curso “Treinamento para o acesso a Informação Cientíca e Tecnológica em Saúde” é criado pelo Icict para atender uma demanda específca por capacitação dos profssionais de informação da área de saúde.

Inicia estruturado em 3 (três) módulos, quantdade que se mantém ao longo dos 10 anos, com 9 (nove) disciplinas e carga horária de 63 horas. Nesse ano, o treinamento não fazia parte da área de Ensino do ICICT.

Disciplinas ministradas: A Biblioteca como fonte de informação em C&T; Acesso às Fontes de Informação em Saúde através da Web; Internet; Hardware, sofware e sistema operacionais; Planilha eletrônica; Sofware para apresentações; Busca de informação na internet; Editor de texto; e Correio eletrônico.

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O treinamento passa a fazer parte da área de Ensino do ICICT, na Categoria “Extensão”, sendo gerenciado pela Secretaria Acadêmica.

Disciplinas ministradas (16): Biblioteca como fonte de informação em C&T; Ferramentas para automação de acervos; Noções Básicas de Conservação Preventva de Acervos Bibliográfcos; Portal da BIREME e BVS Saúde Pública; Internet; Hardware, sofware e sistema operacionais; Sofware para apresentações; Busca de informação na InternetBusca de informação na Internet; Planilha eletrônica; Acesso a documentos (SCAD e COMUT) e referências bibliográfcas; Correio eletrônico; BVS Saúde Pública, Portal de Teses e DissertaçõesBVS Saúde Pública, Portal de Teses e Dissertações; Editor de Texto; Informação no apoio a tomada de decisões em C&T; e Base de dados CochraneBase de dados Cochrane; Portal de Portal de Periódicos CAPES.Periódicos CAPES.

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O curso é renomeado para “Acesso à Informação Cientíca e Tecnológica em Saúde”.

Disciplinas ministradas (15): A Biblioteca como fonte de informação em C&T; Hardware, sofware e sistema operacionais; Internet; Portal da BIREME e BVS Saúde Pública; BVS Saúde Pública, Portal de Teses e Dissertações; Correio eletrônico; Base de dados Cochrane; Ferramentas para automação de acervos; Noções Básicas de Conservação Noções Básicas de Conservação Preventva de Acervos BibliográfcosPreventva de Acervos Bibliográfcos; Portal CAPES; Busca de informação na Internet; Informação no apoio a tomada de decisões em C&T; Sofware para apresentações; Planilha eletrônica; e Acesso a documentos (SCAD e COMUT).Acesso a documentos (SCAD e COMUT).

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Disciplinas ministradas (15): A Biblioteca como fonte de informação em C&T; Hardware, sofware e sistema operacionais; Internet; Portal da BIREME e BVS Saúde Pública; BVS Saúde Pública, Portal de Teses e Dissertações; Correio eletrônico; Base de dados Cochrane; Ferramentas para automação de acervos; Noções Básicas de Conservação Preventva de Acervos Bibliográfcos; Portal CAPES; Busca de informação na Internet; Informação no apoio a tomada de decisões em C&T; Sofware para apresentações; Planilha eletrônica; e Acesso a documentos (SCAD e COMUT) e referências bibliográfcas.e referências bibliográfcas.

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Disciplinas ministradas (15): A Biblioteca como fonte de informação em C&T; Fundamentos de Sofware Livre; InternetInternet; Portal da BIREME e BVS Saúde Pública; BVS Saúde Pública, Portal de Teses e Dissertações; Correio eletrônico; Base de dados Cochrane; Ferramentas para automação de acervosFerramentas para automação de acervos; Noções Básicas de Conservação Preventva de Acervos Bibliográfcos; Portal CAPES; Busca de informação na Internet; Informação no apoio Informação no apoio a tomada de decisões em C&Ta tomada de decisões em C&T; Sofware para apresentações; Planilha eletrônica; Acesso a documentos (SCAD e COMUT) e referências bibliográfcas.

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O curso modifca suas disciplinas, suprimindo algumas e acrescentando outras.

Disciplinas ministradas (12): A Biblioteca como fonte de informação em C&T; Fundamentos de Softare LivreFundamentos de Softare Livre; Internet I e IIInternet I e II; Acesso às Fontes de Informação em Saúde Acesso às Fontes de Informação em Saúde através da Web - Portal da BIREMEatravés da Web - Portal da BIREME; Informação no apoio a tomada de decisões em C&T; Acesso às Fontes de Informação em Saúde através da Web – Portal CAPES; Portal de Teses e Dissertações; Acesso a documentos: SCAD e COMUT; Acessibilidade e Usabilidade na WEBAcessibilidade e Usabilidade na WEB; Busca de informação na Internet; e Noções Básicas de Conservação Preventva de Acervos Noções Básicas de Conservação Preventva de Acervos Bibliográfcos.Bibliográfcos.

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O número de disciplinas é ampliado de modo a atender às demandas da área.

Disciplinas ministradas (16): Panorama Histórico da Informação na FIOCRUZ; A A importância do acesso livre à informação cientfca para o SUSimportância do acesso livre à informação cientfca para o SUS; Informação no apoio a tomada de decisões em C&T; Fundamentos de Sofware Livre; Fontes de Informação em Fontes de Informação em Medicina Baseada em EvidênciasMedicina Baseada em Evidências; Ferramentas para automação de acervos; Portal de Teses e Dissertações; Acesso a documentos: SCAD e COMUT; Portal CAPES; Acessibilidade e Usabilidade na WEB; Internet I e II; Noções Básicas de Conservação Preventva de Acervos Bibliográfcos; Busca de informação na Internet; Ferramentas de Comunicação CientfcaFerramentas de Comunicação Cientfca; Editores de texto na elaboração de trabalhos acadêmicos; e Normalização e Gerenciamento Normalização e Gerenciamento eletrônico de referênciaseletrônico de referências.

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O curso passa a ter mais duas disciplinas.

Disciplinas ministradas (18): Panorama Histórico da Informação na FIOCRUZ; A Fiocruz e o Acesso à Informação Cientfca no campo da Saúde: Polítca de Acesso Aberto ao Conhecimento; Portal da BIREME; Ofcina de TICs; Portal CAPES; Fundamentos de Sofware Livre; Indicadores da produção cientfca: métricas e índices de impacto; Informação no apoio a tomada de decisões em C&T; Revisão Integratva de Literatura em Saúde; Usabilidade e Acessibilidade na WEB; Busca de informação na Internet; Serviços de Informação em Saúde; Fontes de Informação em Medicina Baseada em Evidências; Gestão de referências para uso em pesquisa; Normalização e Padronização Bibliográfca; Repositórios Cientfcos em Acesso AbertoRepositórios Cientfcos em Acesso Aberto; e Recursos educacionais abertos em saúdeRecursos educacionais abertos em saúde.

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O curso muda para a Modalidade “Qualifcação” e divide uma disciplina em duas, devido à crescente importância destas áreas.

Disciplinas Ministradas (19): Panorama Histórico da Informação na Fiocruz; A Fiocruz e o acesso a informação cientfca no campo da saúde: Polítca de acesso aberto ao conhecimento; Ofcina de TICs; Informação no apoio a tomada de decisões em C&T; Fontes de Informação em Medicina Baseada em Evidências; Acesso às Fontes de Informação em Saúde através da Web – Portal BIREME; Busca de informação na Internet; Fundamentos de Sofware Livre; Serviços de Informação em Saúde; Normalização e Padronização bibliográfca; Gestão de referências para uso em pesquisa; Indicadores da produção cientfca: Fator de Impacto e Índice-h; Revisão Integratva de Literatura em Saúde; Acessibilidade na WEBAcessibilidade na WEB; Portal CAPES; Usabilidade na WEBUsabilidade na WEB; e Repositórios Cientfcos em Acesso Aberto.

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O ano de 2016 inaugura uma nova experiência para o curso, com a oferta de duas disciplinas à distância.

Disciplinas ministradas (18): Panorama Histórico da Informação na Fiocruz; A Fiocruz e o acesso a informação cientfca no campo da saúde: Polítca de acesso aberto ao conhecimento; Ofcina TICs; Informação no apoio a tomada de decisões em C&T; Fontes de Informação em Medicina Baseada em Evidências; Acesso às Fontes de Informação em Saúde – Portal BIREME; Revisão Integratva da Literatura em Saúde; Portal CAPES; Normalização: citações e referências; Gestão de referências para uso em pesquisa; Medidas de Ciência; Busca de informação na Internet; Usabilidade na WEB; Serviços de Informação em Saúde; Acessibilidade na WEB (à distância)Acessibilidade na WEB (à distância); Recursos Educacionais Abertos (à distância)Recursos Educacionais Abertos (à distância); e Repositórios Cientfcos em Acesso Aberto.

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O ano de 2017 apresenta uma reformulação das disciplinas do curso, bem como de seu funcionamento, com a realização de 1 avaliação fnal, feita em grupo e atvidade(s) feita(s) durante as disciplinas na modalidade a distância.

Disciplinas ministradas (13): História Social do conhecimento; Ciência e suas Ciência e suas métricas: Bibliometria, Cientometria, Informetria e Métricas Alternatvasmétricas: Bibliometria, Cientometria, Informetria e Métricas Alternatvas; Indicadores sociais e redes sociais em C&T; Os recursos educacionais abertos no acesso à informação cientfca em saúde (EAD); Funcionalidades Web 2.0; Busca de informação na Internet; Normalização bibliográfca e gerenciadores de referências; Estudos de revisão de literatura: conceitos e passos para sua realização; A Arte de Pesquisar: estratégias de busca e fontes de informação (BIREME, Portal Capes, etc.); Acesso AbertoAcesso Aberto; Repositórios; Usabilidade na Web; Acessibilidade Web e Avaliação do CursoAvaliação do Curso.

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O ano de 2018 marca uma estrutura voltada para apresentação de um projeto

fnal que será elaborado pelo aluno.

Disciplinas ministradas (16): História Social do conhecimento; Funcionalidades

Web 2.0; Estudos de revisão de literatura: conceitos e passos para sua realização; Os

recursos educacionais abertos nas bibliotecas (EAD); A Arte de Pesquisar I e II: estratégias

de busca e fontes de informação; Estudos métricos I e II: uma abordagem prátca;

Normalização bibliográfca e gerenciadores de referências; Repositórios Insttucionais e

Temátcos; Acesso Aberto; Busca de informação na Internet; Usabilidade na Web;

Acessibilidade Web (EAD); Projeto Final Projeto Final e Avaliação do Curso.

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Capacitação de aproximadamente 190 alunos;

182 disciplinas ministradas;

Manutenção de uma carga horária fxa de 63 horas por ano, com atualização constante dos

conteúdos programátcos.

Partcipação de diversas insttuições e órgãos de pesquisas;

Formação de alunos, docentes, pesquisadores, especialistas e gestores de diversas

especialidades;

Apresentação de diferentes fontes de informação cientfca e tecnológica em saúde;

Capacitação em diversas bases de dados e Portal de Periódicos da Capes;

Capacitação para a realização de pesquisas bibliográfcas visando contribuir para o processo da

produção cientfca;

Utlização de diferentes recursos de gerenciamento de referências e citações bibliográfcas em

trabalhos cientfcos;

Ministração de curso à distância sobre Recursos Educacionais Abertos;

Apresentação de projeto fnal.

RESULTADOS ALCANÇADOS

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Nossos sinceros agradecimentos!

Diretoria ICICT/Fiocruz

Coordenação do Curso

Docentes

Discentes

Secretaria Acadêmica